實(shí)用的五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在蕪湖，這里的風(fēng)景處處優(yōu)美，有山有水，有花有草，真是綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香。
蕪湖有一座美麗的公園，一年四季風(fēng)景如畫，這就是讓人陶醉的赭山公園了。
一走進(jìn)赭山公園的大門，就仿佛進(jìn)入了一幅會(huì)動(dòng)的山水畫之中，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，把赭山裝扮的異常美麗，真是“四時(shí)不謝之花，終年常青之樹啊!”我不禁被這童話般的景色所吸引，更加堅(jiān)定了我攀爬赭山的決心。
在山腳下看，赭山像一個(gè)高大的巨人，護(hù)衛(wèi)著蕪湖的領(lǐng)土，果然是“邑北諸山，則莫如赭阜為雄”。我奮力地向山頂爬去，一會(huì)兒拿著樹枝上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像個(gè)機(jī)靈的小猴子一樣。突然我聽到了嘰嘰、啾啾的聲音，發(fā)現(xiàn)很多鳥兒在樹林間歡快的跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，原來(lái)它們也喜歡這里呀!
最有趣的'還是美輪美奐的涼亭了。涼亭上方，雕刻著精美的圖案，有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花;有的刻著各種吉祥云，在空中漫無(wú)目的地游蕩;還有的刻著“�！弊�，祝大家天天幸福。再看看涼亭里面，偶爾會(huì)有人在里面唱戲。他們唱得有聲有色，有模有樣，為登山的人帶來(lái)了很多的快樂(lè)。
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺就到了山頂。山頂光彩奪目，一大片含苞待放的花朵你擠我碰，一大群蝴蝶聞聲而來(lái)，在花朵上翩翩起舞，依花伴草。怪不得元代文學(xué)家歐陽(yáng)玄曾在《登赭山》中這樣寫到：“涌出倉(cāng)冥外，孤高山色佳。”忽然，我看見一座挺立的塔，叫：“赭塔晴嵐，”我迫不及待地爬上塔頂，啊!下面的每一個(gè)人就像一只只小螞蟻，每一個(gè)人的能力雖小，但我相信只要我們共同努力，就能創(chuàng)造出更美的蕪湖。而赭山也將煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。
我愛家鄉(xiāng)的赭山，愛它美麗的花朵，愛它迷人的芬芳，更愛它給了我無(wú)盡的歡樂(lè)。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在太東，是一個(gè)四面環(huán)山的小山城。我愛家鄉(xiāng)含苞欲放的初春，我愛家鄉(xiāng)樹木蔥蘢的盛夏，我愛家色彩斑斕的深秋，我更愛家鄉(xiāng)銀裝素裹的.暖冬。
我們這的冬天并不太冷，雖然早已隆冬，可人們的衣服卻沒(méi)有加厚。
巾子山上，最后一片紅葉還沒(méi)有落下，紅葉在大片綠的松葉中顯得那么耀眼，構(gòu)成了一幅別具一格的冬景圖。
大雪好像與我們“無(wú)緣”，冬天下雪的日子少而又少，孩子們多么希望老天能下場(chǎng)大雪，過(guò)過(guò)打雪仗、堆雪人的癮��！也許是我們的童心感動(dòng)了“雪神。”那天，我們正在上課，突然空中飄下了朵朵鵝毛大雪，同學(xué)們的思想分散了，老師從一雙雙驚喜的眼中看出我們的心思，干脆停下講課，讓我們走出教室觀察看景，頓時(shí)校園沉浸在一怎歡樂(lè)之中。同學(xué)們?nèi)宄扇旱厝ソ友┗▋和�，有的用帽子，有的用圍巾，還有的干脆把衣服脫下來(lái)接。只見圓圓的雪珠兒，小小的雪花兒，薄薄的雪片兒，盈盈地慢悠悠地飛揚(yáng)飄落。
雪住了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在雪地上，亮堂堂一片。樹枝上掛滿了銀條兒、雪球兒，若是有風(fēng)吹動(dòng)，銀條兒和雪球兒就籟籟地落下來(lái)，摔碎了，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄動(dòng)，真是美不勝收。
我喜歡美麗的冬天。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了，我成為了美國(guó)的一間軟件公司的大老板。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，可以發(fā)明東西，編寫軟件了。
在一天夜晚，那天正是中秋。我看見那又黃又圓的月亮，就想起了那遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。于是，我決定坐飛機(jī)探望離別已久的親人。
在飛機(jī)上，不像以前那樣要關(guān)掉無(wú)線物品了�？梢栽陲w機(jī)上開手機(jī)、電腦。我把電源插在了插頭上，打開電子郵箱，發(fā)一封慰問(wèn)信給遠(yuǎn)方的親人，告訴他們，我回來(lái)了。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，飛機(jī)到了新開設(shè)的佛山機(jī)場(chǎng)。我迫不及待地下了飛機(jī)，家鄉(xiāng)的樣子全非了。沒(méi)有小屋，只有高樓大廈和摩天大樓。汽車滿街都是。凹凸不平的馬路變成了柏油大馬路。車都不用汽油，用太陽(yáng)能了。所有資源都用太陽(yáng)能了，東西都變得精美了……
我回到離別已久的.家。家里也面目全非了。屋子寬大多了。不用自己煮飯，不用自己洗衣服，不用自己做家務(wù)……全都有機(jī)器人幫忙。
我探望完家人了，立刻到第二個(gè)地點(diǎn)——離別已久的鐵軍小學(xué)。
我問(wèn)了看守門口的機(jī)器人，為什么校園面目全非了。它說(shuō)：“科技發(fā)達(dá)了�！表樦膸ьI(lǐng)下，我看過(guò)了每一間教室，發(fā)現(xiàn)教室寬敞了，粉筆、黑板、書包、書、筆盒……都改成了信然牌口袋型“KG008”電腦，用筆來(lái)操作。那只是插在電腦下的電子筆。教師換成了機(jī)器人，機(jī)器人用電腦或口頭對(duì)話、做筆記……真是一個(gè)發(fā)達(dá)的城市。
“一方水土養(yǎng)一方人”這句話說(shuō)得好，離鄉(xiāng)已久的人會(huì)想念自己的家鄉(xiāng)，我也不例外。我對(duì)二十年后的家鄉(xiāng)感到吃驚。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇4
寧波這個(gè)名字相比大家并不陌生吧！我覺得我的家鄉(xiāng)還是有很大的名氣的，沒(méi)錯(cuò)，我的家鄉(xiāng)就是在美麗富饒的寧波。你們來(lái)過(guò)寧波嗎？如果沒(méi)有，就讓我來(lái)帶你們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
寧波有許多名勝古跡，先說(shuō)天一廣場(chǎng)吧！一走進(jìn)天一廣場(chǎng)就聽到音樂(lè)聲，走到氣勢(shì)恢宏的'音樂(lè)噴泉邊，噴泉跟著音樂(lè)節(jié)奏，上下舞動(dòng)，相互交織，時(shí)高時(shí)低，一會(huì)兒像盛開的菊花，一會(huì)兒似綻放的煙火，一會(huì)兒又化作珍珠，濺起一朵朵水花，蕩漾起一圈圈波紋。最美的還是晚上，當(dāng)夜幕降臨，一盞盞地?zé)羧鐗?mèng)如幻，像繁星眨著眼睛，一閃一閃的，許多孩子在踩著燈玩耍。
寧波的月湖更是美，月湖就像一顆璀璨的明珠。湖水波光粼粼，美不勝收，河中還有一些荷花，有粉的、白的，還有黃的，鮮艷極了，粉色的像一個(gè)害羞的小姑娘，羞紅了臉，白色的像一位穿白色舞衣的少女，正在跳舞。月湖的湖水像一塊碧玉，清澈見底，水下的小魚在嬉戲打鬧，活潑極了。
再說(shuō)說(shuō)天一閣吧，它可是寧波的名勝古跡，藏書樓里散發(fā)著濃濃的書香，那些書歷史悠久，聞名中外。
寧波還有許多美麗的地方，我就不一一介紹了，有時(shí)間你自己去看看吧，我保證你空手而來(lái)，滿載而歸。這就是寧波我的家鄉(xiāng)。希望你能來(lái)寧波做客，一睹寧波的風(fēng)采。我們寧波人同樣好客哦！