[實用]五年級的作文5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　都說現(xiàn)代人的生活水平提高了，那文明也應(yīng)隨之提高。但現(xiàn)實卻不是這樣，大聲喧嘩，亂扔垃圾，在禁煙場合內(nèi)吸煙等太多太多不文明現(xiàn)象每天都在發(fā)生。而我就給大家講一件我親身經(jīng)歷的事情。

　　那是在去年夏天中的一個周末，我和平常一樣做完作業(yè)，準備去書店看書。書店離我家不遠，我便決定乘公交車去。下了樓才發(fā)現(xiàn)天氣如此燥熱，烈日烤著大地。我來到了公交車站，等了三分鐘，便來了一輛車，我上了車才發(fā)現(xiàn)車上人不討多。人們都在干自己的事，我找了一個靠窗的位置站下，從外面吹進來熱熱的風，令人昏昏欲睡。

　　隨著公交車到站的停車聲，上來一位老奶奶，她大約七、八十歲，白發(fā)蒼蒼，皺紋爬滿了整個臉，行動不便。當她顫顫巍巍地走過前排的`一個雙人座位時，坐在那的一個小伙子立即停止于對面人滔滔不絕的討論，閉上眼睛裝睡覺，就好像不讓似的。車上的人也無動于衷，各干各的事，好像沒有老人上來似的。就這樣，直到老奶奶下車，沒一個人起身讓座。

　　司機難道就不會呼吁一下么？那個小伙子就不知道起身讓座么？人們難道就不會起身攙扶一下么？也許這只需要一小步，但如果我們?nèi)プ隽耍�我們便會向文明前進一大步，但如果每個人，每個團體甚至整個社會都不去邁這一小步，那我們將會離文明越來越遠。

　　仔細想想這是一件多么令人心寒的事，終有一天，我們也會老去，當我們走上車時，卻遭到人們冷漠的對待，我們會怎么想呢？當在我們摔倒又沒有人攙扶時，我們一定回想起自己年輕也曾對此置之不理，不是嗎？

　　都說中國是文明，禮儀之邦。尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德。而現(xiàn)在，我們卻在將這些美德一點點丟棄，這難道不值得我們深思嗎？

五年級的作文 篇2

　　以前，我總是羨慕朋友們都有飼養(yǎng)寵物。但現(xiàn)在我不會了，因為在我十歲生日那天，和藹可親的爸爸送了一只我夢寐以求的小狗給我。從那天起，它就成為了我形影不離的“好朋友”。

　　我的.小狗名叫嘟嘟。它是只純種的德國貴賓犬，很討人喜歡。它擁有一身雪白的毛、烏黑亮麗的眼珠以及長長的耳朵。此外，它那小小的鼻子更是引人注目。它的嗅覺十分靈敏，總是能憑著獨特的氣味尋找某些物品。

　　嘟嘟很愛干凈，也十分喜歡洗澡。每天，它都要換一件不同樣式的“衣服”。當我把水裝滿后，嘟嘟會立刻跳進水里享受浸泡在冷水里的清涼快感。洗完澡后，嘟嘟的身上就會散發(fā)出一陣濃郁的香味。

　　此外，不管我去到哪兒，嘟嘟總喜歡跟在我的身后。我沒辦法，只好一次次地把它趕回家。每當我放學(xué)回家，嘟嘟總是站在家門口迎接我。一進家門，它便開心地搖著尾巴，等著我擁抱它。

　　自從有了嘟嘟，我的生活充滿了無限的樂趣。我保證，我一定會好好照顧?quán)洁�，絕不遺棄它。

五年級的作文 篇3

　　我愛畫畫。平常我最愛畫小鳥、房子和鮮花，今天，我拿起畫筆要給親愛的爸爸畫張像啦。

　　爸爸是一位經(jīng)理，個子又高又瘦。他有一個“國”字臉，嘴角向上翹著，臉上總是帶著淡淡的微笑。我天天都把爸爸慈祥的樣子記在腦海中。

　　爸爸待人都很好，不管是家人還是朋友。對年邁的爺爺更是照顧得無微不至，吃飯的時候幫爺爺挾菜，要是爺爺生病了，他會放下工作去幫爺爺買藥，每天還幫爺爺抹澡和洗澡。他講話總是又親切又溫和，所以我把爸爸的`眼睛畫得又大又亮，把爸爸的嘴巴畫得很漂亮，自信的笑意總是掛在嘴角上。

　　我把畫好的畫送給了正在上網(wǎng)的爸爸，爸爸高興地笑了。

五年級的作文 篇4

　　今天，我來到了鄰居李叔叔家，找李叔叔下棋。

　　當我們“殺”得難解難分之時，門鈴響了，我跑去開門，原來是郵遞員給李叔叔家送郵包來了。

　　我看著那個包裹，心想：是誰寄來的呢，袋子都這么舊了。李叔叔拆開包裹，里面是一些紅紅的干辣椒和干馬鈴薯片，還有一雙棉布鞋。我問：“叔叔，是誰寄來的��？”李叔叔看了看地址，說：“是一個我沒見過面的人寄來的�！蔽衣犃烁�是一頭霧水，就問李叔叔是怎么回事。這時，從廚房出來的李阿姨見了那個包裹，問李叔叔，“是河南寄過來的吧，真難為他了�！薄昂幽希俊蔽腋�疑惑了。李阿姨見了我的樣子，說：“在兩個月前，你李叔叔從報紙上看到了河南一個煤礦發(fā)生瓦斯爆炸的報道，其中有一個不幸身亡的礦工的孩子不僅要忍受失去親人的'痛苦，而且還因貧困即將失學(xué)，你李叔叔便和我商量給那個孩子家寄了一千兩百塊錢，希望他能繼續(xù)上學(xué)。上一次他們寫信來說要寄些東西來感謝，沒想到今天真的把東西寄來了。唉，真是難為他了……”

　　聽了李阿姨的話后，我情不自禁地想到了以前學(xué)校舉行獻愛心活動的時候，我總是將自己一些沒用的東西捐出去，把這種活動當作老師布置的一項任務(wù)去完成�？吹搅死钍迨宓男袨椋�我感受到我們對別人的幫助是要用真心去對待的，我們力所能及的一份付出也許會影響一個人一生。想到這里，我對李叔叔說：“叔叔，把這個同學(xué)的姓名和地址告訴我吧，我也想和爸爸媽媽一起幫助他身邊生活貧困的同學(xué)�！�

五年級的作文 篇5

　　一場緊張的考試 “哎呀呀，哎呀呀！考試了！辛苦一學(xué)期，就為了這張卷子呀!”沒錯，我們正在進行緊張地進行奧數(shù)考試呢！要說這考試，心里就砰砰地跳個不停，因為一想起上次只考90分的情景，心里就發(fā)麻。唉！可是考還是要繼續(xù)的呀！只聽洪老師將試卷拿出來“刷刷刷”的分下來，不用看也知道，這卷子不好做呀！還有以前是50分鐘一面，這次居然是兩面，剛想抗議，洪老師說：“開始考試！”大家邊各顧各的.行動起來了。 試卷的第一題便立刻把我的士氣減掉了一大半，后面的也還算過得去，馬馬虎虎都能做得出來。

　　但最后兩題把我難住了，其實這兩題非常簡單。如：3.6×58+72×2.1 都是乘法分配律的問題，我卻一下子轉(zhuǎn)不彎來怎么也想不出來，第二面也有一道把我考住了。我看了看別人，他們做得簡直像是輕車熟路，像流水一樣答案接二連三地寫出來，我實在沒招了。50分鐘溜得很快，轉(zhuǎn)眼交卷時間到了，洪老師批改后就馬上發(fā)了下來。

　　我拿到一看，96分！比上一次有進步！可一看試卷，真是氣死人了，有一個粗心寫錯扣了2分，兩道計算題扣了8分，這些分應(yīng)該會拿到的，真是好冤呀！ 經(jīng)過這次考試使我想通了一個問題：以后還應(yīng)多多考試，這樣才可以把我的“考場綜合癥”給消滅掉。