小學(xué)五年級(jí)作文精品(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
拼圖是大家都知道的益智游戲,它十分的好玩,但同時(shí)也分成了好幾塊,她越來越復(fù)雜就越讓弄不著頭緒!
以前我看了一種拼圖時(shí),就覺得很無聊,因?yàn)橛泻脦滓磺男K拼圖要把他拼起來,就覺得這些要完成的拼圖會(huì)很煩惱,長大以后我才知道這些拼圖不但可以玩樂,還可以動(dòng)動(dòng)腦我也想試試看呢!
我長大后母親買了一個(gè)一百多片的組裝再一起的億盒拼圖,回去的時(shí)候,打開來看是一些小小的圖片,我看了時(shí)候就下了一下,我們就一天拼一點(diǎn),有控的時(shí)候也可以過來拼一些,或無聊的時(shí)候都可以,等一天一天的累積后終于拼到一半了,我看到了時(shí)候也感到很驚訝!因?yàn)橛行┢磮D不府何洞口,需要大家一起幫忙思考,在來我們大家一起思考、一起幫忙、有錯(cuò)誤時(shí)大家一起想怎樣用才能解決問題,一直持續(xù)著這樣的保持,終于咬一天終于拼完了,我看到時(shí)真開心。
我的感想是拼完時(shí)我很開心,因?yàn)檫@些拼圖幫我很大的忙,他們幫助我們動(dòng)動(dòng)腦,也幫助我們?cè)谟锌氐臅r(shí)間給我們做或無聊的時(shí)間,讓我一天一天的把拼圖完成,這些拼圖是我們?nèi)杭易畲蟮腵回憶。
拼圖也像人生一樣,沒錯(cuò),人生是由許多小細(xì)節(jié)所完成的,所以俗語說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”就是要所們終生感到遺憾!奇幻無比的拼圖有與多美妙的圖案,只要有耐心的去把它拼玩;用心的去體會(huì)它的美,你就會(huì)對(duì)拼圖愛不釋手的!而且只要把心放下來;把心胸敞開,你一定會(huì)愛上拼圖的!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我坐在窗邊,望向藍(lán)天白云,思緒飄到了一年前的那個(gè)夏天——
我第一次拿到了六十的低分,那刺眼的紅色筆跡讓我的心不由一顫。放學(xué)后,我獨(dú)自一人走在回家的路上,書包是輕的,但我的心卻是沉甸甸的……
“拿著試卷,回房間去把。想想,為什么!北菊J(rèn)為父親會(huì)狠狠的罵我一頓,但就是這樣冷冷淡淡的'表情與語氣,我的心更為沉重了。
關(guān)上房門,手不自覺地抓緊了試卷。終于,忍不住了,淚猛然落下……不知過了多久,父親打開房門,溫柔的看著我:“孩子,想清楚了嗎?告訴我拿這樣分?jǐn)?shù)的理由!蔽夷抗饷H坏赝赣H,不作聲響。父親拉了一張椅子,在我身邊坐下,拿起那六十分的試卷,平平淡淡地說:“這題,你曾經(jīng)問過我。而這兩題卻僅僅因?yàn)樵诖痤}卡上寫錯(cuò)地方。二十分就沒了。而這些題,你就不該錯(cuò)了……”認(rèn)真聽著父親的話,想了想,這些題,不應(yīng)該做錯(cuò)。又認(rèn)真聽完父親對(duì)題目的講解,心中更覺得過意不去。
心更加沉重了。
第二天的早晨,我一個(gè)人呆在書房,窗外的鳥兒歡快地唱著歌曲,但這在我聽來,是那么的刺耳。
隨手拿起父親放在書桌上的本子,翻開一看,“孩子的學(xué)習(xí)……”“如何與孩子……”“孩子的……”這一串串長長的句子深深地刻在了我的心里,父親……
“吃早飯了!备赣H一句話把我的心緒拉了回來。我慢慢地走出房間,餐桌上的早飯還冒著熱氣!翱禳c(diǎn)吃吧!备赣H對(duì)我說。我拿起筷子,一口一口的吃著。
看著父親頭上因操勞長出的白發(fā),一根,兩根……我在心中默默起誓;不再讓父親為我的事而操心了!
父親!您就是我今生最感激的人!
一夕溫暖的陽關(guān)照在了餐桌上。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
星期天,懶懶的午后陽光下,我舒適地躺在沙發(fā)里,一切是那么愜意。信手翻開一本作文書,上面幾句描寫家的話語引起了我的深思:家是一棵大樹,也許她無法給你碩大的果實(shí),但卻永遠(yuǎn)可以為你遮風(fēng)擋雨;家是一座港灣,也許她無法給你豐厚的捕獲,但卻永遠(yuǎn)可以為你擋住外面的風(fēng)暴;家也許很卑微,但永遠(yuǎn)最溫暖。我喃喃道:“有家真好……”
記得小時(shí)侯,我獨(dú)愛與父母親一起玩耍,有一次,我做在父親的肩上,讓他帶我去買零食,那時(shí)抱著父親的頭,覺得好大,好溫暖,只要抱著他,走到哪我也不怕。還時(shí)常羨慕地對(duì)爸爸說:“我什么時(shí)候能有你這么大呀?”
我還愛聽媽媽講故事,我常常在媽媽那娓娓動(dòng)聽的故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。等我睡著時(shí),媽媽也會(huì)幫我蓋被子。那時(shí),我覺得媽媽好偉大,媽媽給我講了許多故事,有大灰狼、小紅帽、白雪公主……悠閑時(shí),我們一家三口會(huì)坐在沙發(fā)上一起看動(dòng)畫片、武打片……家充滿了無限美好的.回憶。
隨著年齡的增長,家似乎漸漸地離我遠(yuǎn)去了!
雙休日,我會(huì)約幾個(gè)好友一起去爬高山……現(xiàn)在已經(jīng)無需父母陪同了,已經(jīng)可以單獨(dú)地出去了,現(xiàn)在爸爸已經(jīng)背不動(dòng)我了。再也沒有聽媽媽給我講故事了。
有一次,我看見鄰居一家三口出去旅游,小孩與大人的歡聲笑語灑滿一路。我忽然想起我自己的家,其實(shí)離我并不遠(yuǎn),當(dāng)我遇上難題時(shí),爸爸幫我找資料翻題庫,不久便會(huì)有完整的答案了。當(dāng)我熬夜復(fù)習(xí)時(shí),不管多晚,媽媽都會(huì)耐心地等我,我餓了會(huì)給我做點(diǎn)心,也只是一碗面條,一個(gè)煮雞蛋,卻充滿了無限的溫情,家,又讓我感到溫暖!
“家,也許很卑微,但永遠(yuǎn)最溫暖!”有家真好!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在我的腦海深處有一只我永遠(yuǎn)也無法接受的筆,一直藏在記憶的末尾。
那是一個(gè)期末考的早上,我早早地做好了考試的準(zhǔn)備,邁著輕松的步伐向?qū)W校走去,進(jìn)入教室不久,鈴聲就鈴鈴的響個(gè)不停。剛開始考試我就趁迅雷不及掩耳之勢(shì)完成了前兩頁,不知是不是太過用力筆咔的就漏墨了,白漂漂的試卷被墨“嵌”上了幾顆“黑寶石”。我伸手摸了摸左邊的空袋,又摸了摸右邊的口袋,可就是不見筆那細(xì)長的身影。我又翻了翻抽屜,還是不見筆那瀟灑的英姿,頓時(shí)我心急如焚。我又把書包拿出來左翻右翻就差把書包里的東西都倒出來了,我越來越急,緊皺著眉頭自言自語:“怎么辦,怎么辦!”我又問了問前后桌有沒有多余的筆,可他們都說沒有。我心想:什么嘛!總在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,平時(shí)不用的時(shí)候筆多著呢!我的心落入了萬丈深淵!坝梦业墓P吧!”一陣優(yōu)美的聲音打破了我的.沉默。原來是坐在我左邊的小龍。我連忙接過筆說“謝謝,謝謝!”然后拿著小龍的筆玩成了考試。
星期天老師公布了分?jǐn)?shù):“黃健儒英語95分,數(shù)學(xué)96分,語文97分!甭牭竭@個(gè)消息,我萬分高興。老師有繼續(xù)公布分?jǐn)?shù):“黃天龍英語99分,數(shù)學(xué)100分,語文37分!蔽医械溃骸靶↓埖恼Z文分?jǐn)?shù)怎么可能這么低?改錯(cuò)卷了吧!蓖瑢W(xué)們也連連點(diǎn)頭。老師解釋說:“小龍的語文試卷只做到了第一頁,所以得了37分。“我轉(zhuǎn)過頭了問小龍:“怎么回事?”小龍說:“我把筆借給了你,所以……”“所以什么?”我追問道。過了好久小龍才吞吞吐吐地說:“所以……所以沒筆寫試卷!甭犕晡乙淮蟪泽@,不禁喃喃道:“怎……怎么會(huì)……”在這一瞬間我想了很多,很多……
事情過去了7年,我都久久不能忘懷。小龍為了我不顧自己把筆借給了我,這只筆我怎么能接受呢?就這樣,這只筆一直藏在我記憶的末尾。