五年級(jí)的作文（匯編9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，也喜歡熱情奔放的夏天，還喜歡碩果累累的秋天，但是，我更喜歡冰清玉潔的冬天，因?yàn)槎煊腥侨讼矏?ài)的雪花，帶給人無(wú)限的快樂(lè)。
早晨上學(xué)的時(shí)候，天空灰蒙蒙的。第一節(jié)剛下課，我忽然發(fā)現(xiàn)窗外飄著許多白色的精靈，定睛一看：呀，是雪花！這是今年的第一場(chǎng)雪呀！雪花就像一粒粒白色的沙子或者小米，光滑而又均勻，被 呼呼的北風(fēng)卷著，沙沙作響，直往人的脖子里鉆，好像在給人打招呼呢！我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都開(kāi)始興奮地喊著：“下雪了，下雪了！”
天地之間，一會(huì)兒就變得白茫茫的'一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹起來(lái)。多美的雪花��！零零落落，又小又薄，又輕又柔。那雪越下越大，就像 數(shù)不清的棉花在天上飛舞。那是天宮里派下的小天使，還是月宮桂樹(shù)上萍的銀葉？
真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。那雪花像是天上的仙女剪成的一朵朵白色的花，像在天空中飛舞的天鵝落下的一片片鵝毛，像柳樹(shù)那飄逸的長(zhǎng)發(fā)在空中飄舞，像美麗的玉色蝴蝶似舞似 醉，像吹落的蒲公英似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花。雪花一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)兒落在樹(shù)枝上，連我們的臉上也不放過(guò)。不一會(huì)兒，大地變成白色的地毯，樹(shù)枝披上了一件件雪白的衣服，房屋戴上 了一頂頂白色的絨線帽。雪越下越大，雪花在半空中你拉住我，我抱著你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地嬉戲著。
雪是冬天的使者，尤其是這第一場(chǎng)雪，它預(yù)報(bào)著冬天的到來(lái)。我愛(ài)雪花，因?yàn)樗利�、純潔、無(wú)私，雪花帶給帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們師生坐著公共汽車去青秀山春游。
正當(dāng)我們?cè)谲嚿蠚g樂(lè)地唱歌時(shí)，汽車突然慢慢地變小，直到變成象火柴盒那么小。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)窗外的景物都變大了，一根青草象樹(shù)那么高，大樹(shù)變得象山峰一樣高大，馬路居然和飛機(jī)場(chǎng)那么寬闊，樓房聳入云霄看不到頂。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)“大部隊(duì)”已經(jīng)到達(dá)了青秀山，可我們還是象蝸牛一樣慢慢地爬。正當(dāng)我們心急如焚的時(shí)候，從草叢里竄出一只老鼠。我們被嚇得魂飛魄散，大聲叫到：“救命呀!怪獸復(fù)活了!”
那只老鼠足足有一頭牛那么大，全身的毛象刺猬一樣，它的眼睛有銅鈴那么大，牙齒猶如象牙一樣尖，爪子有鐮刀那么大，尾巴象一條粗麻繩。我們?nèi)繐渖侠鲜蟮奈舶蜕�，用力地咬，不過(guò)有一個(gè)人他跑去了草叢，他碰到了露珠，意想不到的.是，他竟然變回原來(lái)的樣子了，他把老鼠趕走了，救了我們。
最后我們又高高興興地繼續(xù)前進(jìn)了。
五年級(jí)的作文 篇3
我的周末生活那是相當(dāng)精彩，我總覺(jué)得是那樣的有趣。
首先，我不喜歡睡懶覺(jué)，周六，周日一大早，我就起床了。按照慣例，當(dāng)然是打羽毛球了�？砂职謰寢尵捅容^慘了，總想趁著周末能多睡一會(huì)。但每次都被我從床上不情愿的叫起，在眾多體育活動(dòng)中我只喜歡羽毛球，我也不知為什么，總之從一大早出門一直打到七點(diǎn)半才回家吃早飯，每次都是一身臭汗，但卻一點(diǎn)兒也不累，心情也舒暢的很。
然后的工作就是對(duì)付那些枯燥的無(wú)味的沒(méi)有生命力的作業(yè)本了。沒(méi)到周末各科老師都大顯神威。潮水般的作業(yè)向我們用來(lái)，還好，多但簡(jiǎn)單。所以一般的`都能對(duì)付。不久作業(yè)這一關(guān)就算闖過(guò)來(lái)了。但是還沒(méi)完呀，我還要完成自己買的課外輔導(dǎo)材料，這樣周六一天就過(guò)去了。
這就解放了，剩余的時(shí)間我可以自由安排了。這些時(shí)間我大部分是在電腦是度過(guò)的。自從語(yǔ)文老師創(chuàng)建了“妙筆生花”之后我也開(kāi)了自己的空間。每周都把本周的故事寫(xiě)到上面，時(shí)間長(zhǎng)了，回頭看看，挺有意思的。再就是關(guān)注新聞了，其實(shí)網(wǎng)站上很多的新聞圖片和視頻是電視、報(bào)紙所沒(méi)有的。國(guó)家大事，世界新聞只要輕點(diǎn)鼠標(biāo)，即可一目了然。我周末用電腦最多的要數(shù)讀書(shū)了。在電腦上看書(shū)很放便的，現(xiàn)在提供免費(fèi)閱讀名著的網(wǎng)站很多，要是買書(shū)就太浪費(fèi)了，網(wǎng)上閱讀真的是很不錯(cuò)，只是存在一個(gè)小問(wèn)題，就是眼睛容易疲勞，但最終也是能克服的。
這就是我的周末生活，很不錯(cuò)吧？
五年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有被表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我也跟你講講我被表?yè)P(yáng)的那件事。
以前我的英語(yǔ)非常不好，第一單元才考了60分。上課時(shí)，老師把卷子發(fā)給了我，下課了，老師叫我跟她到辦公室去一趟。我連忙說(shuō)了聲不，老師問(wèn)：“為什么不跟我去辦公室？”“因?yàn)槿チ宿k公室的孩子不是好孩子。”我回答。老師又問(wèn)：“那又有那個(gè)科學(xué)家是天生就好的呢？”我支支吾吾的答不上來(lái)。老師接著說(shuō)：“每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)才能作出一番事業(yè)來(lái)呀�！�
自打那以后我開(kāi)始專心學(xué)習(xí)起來(lái)，第二次單元考發(fā)了下來(lái)，我一看，有進(jìn)步了，考了87分。老師說(shuō)：“有進(jìn)步，請(qǐng)繼續(xù)努力。”經(jīng)過(guò)了一番努力，期中考我高興極了，考了個(gè)90分。
我明白了，是表?yè)P(yáng)讓我更進(jìn)步，是給了我足夠的.信心，謝謝老師的表?yè)P(yáng)。
五年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)暑假，爸爸帶我去了張家界森林公園游玩。
那天一大早，我們就從常德出發(fā)，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車程就到了目的地。在景區(qū)門口出現(xiàn)的是一塊巨石，上面刻著“國(guó)家第一森林公園”幾個(gè)大字。我們首先游覽了金鞭溪大峽谷。金鞭溪是一條流經(jīng)金鞭巖而得名的山間小溪，全長(zhǎng)約十公里。溪水如一片片翡翠，溪邊樹(shù)木蔥蘢，兩岸巖石林立，那溪水大概就是從這巖縫中冒出來(lái)的。
下午，我們來(lái)到了黃石寨。這個(gè)被當(dāng)?shù)厝朔Q為“不上黃石寨，枉到張家界”的景區(qū)，我們?cè)缇蜕裢丫昧�。�?dāng)我們乘坐觀光車來(lái)到上纜車的地方的時(shí)候，游客早就排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。好不容易才輪到我坐上纜車，只見(jiàn)纜車慢慢地順著繩子往上爬，剛開(kāi)始我不敢朝外看，不一會(huì)便大著膽子試探著朝窗外望去。
眼前的一幕把我給驚呆了：窗外群山聳立，群山的峰頂上到處是蒼松翠柏。當(dāng)我還陶醉在這美景之時(shí)，纜車卻已到達(dá)山頂。寨臺(tái)四周都是懸崖峭壁，而寨臺(tái)上卻是綠草叢生，云霧彌漫。向下俯看，盡收眼底的'簡(jiǎn)直是一個(gè)立體大盆景，里面有石柱、怪松、飛鳥(niǎo)……
后來(lái)我們還游覽了寶峰湖、潘多拉村、袁家寨等地方。但令我記憶最深的還是黃石寨。如果想真正領(lǐng)略其中美景的，還是快快親自去感受吧!
五年級(jí)的作文 篇6
天正淅淅瀝瀝地下著雨，下課的時(shí)間早已過(guò)了，老師卻還在講臺(tái)上分析試卷，絲毫沒(méi)有停下的意思。老師終于分析完試卷了。我跑出了教室，一翻書(shū)包，糟糕，沒(méi)有帶傘，這可怎么辦。我只好把書(shū)包頂在頭上，沖向石油大廈旁的公交車站。
公交車怎么還不來(lái)，我的肚子都已經(jīng)唱起了“空城計(jì)”。這時(shí)，一陣油蔥香味飄來(lái)。我“循味望去”，哇！是大餅誒！我跑了過(guò)去，摸了摸口袋，沒(méi)錢！
過(guò)了好久，公交車還沒(méi)來(lái)，我便情不自禁地走下人行道，探出頭來(lái)張望。突然，“呼”一聲，一輛車飛馳而來(lái)，向一輛灑水車那樣揚(yáng)起一陣泥漿，而這些泥漿有不偏不倚地散在了我的身上。望著揚(yáng)長(zhǎng)而去的汽車，我破口大罵：“開(kāi)這么快干嘛！又不是去投胎！”
公交車來(lái)了，公交車來(lái)了！我隨著一群人沖了上去，啥？不會(huì)吧，原來(lái)不是819路公交車，而是我心急把820路公交車看成819路了，掃興。這是，又有一輛公交車駛來(lái)，是819路公交車。一大群人一窩蜂般地沖了上去。一沉涼嗖嗖的感覺(jué)刺進(jìn)我的.脖子。哦，原來(lái)是別人的傘上的雨珠滴進(jìn)了我的衣領(lǐng)，我心里一怔。就是這一怔，害得我被擠下了公交車。
今天運(yùn)氣不知為什么這么差。哎，我竟遇上一連串倒霉事��！
五年級(jí)的作文 篇7
因?yàn)榻庸菦](méi)接好，我的腳需要做手術(shù)。我的天！接骨的時(shí)候疼死人了，我的尖叫聲的像嬰兒的啼哭�，F(xiàn)在竟然又要?jiǎng)邮中g(shù)！得知這個(gè)消息后，我害怕極了，雖然穿的很少可是全身都在冒汗。舅媽告訴我，醫(yī)生們只是消消毒，很快就好。我信以為真，心里也不那么緊張了。我卻不知道，這只是舅媽不讓我緊張而編得善意的謊言。
前半天不讓吃飯，別人一吃飯我立刻就起了食欲，可是，偏偏就是不讓吃，急死我了�？粗思以谀浅灾銍妵姷娘�，那個(gè)饞啊……睡了一覺(jué)以后，覺(jué)得枕頭濕了，才知道我做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)了肯德基爾留下的口水，幸虧沒(méi)被別人看到，不然還不得被笑掉大牙��！終于，要做手術(shù)了，我越來(lái)越害怕，以至于全身都是發(fā)抖的。這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，人一抖起來(lái)，不是自己能控制住的。我推進(jìn)了手術(shù)室，上了手術(shù)臺(tái)。醫(yī)生給我在脊梁骨上注射麻藥，好疼啊。過(guò)了一會(huì)兒，我的下身就沒(méi)有了知覺(jué)。他們拆開(kāi)石膏，在我的腳上動(dòng)刀。我全身都在抖，心里想著爸爸媽媽。手術(shù)進(jìn)行大概一個(gè)小時(shí)后，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我老抖，就問(wèn)我是不是有點(diǎn)冷，我說(shuō)，不是，我很害怕。他又問(wèn)：“你怕什么？”“我害怕麻藥突然失效，那我就……”說(shuō)完我使勁抬了抬頭�？粗斠浩浚疑砩系�'打的鎮(zhèn)定劑似乎沒(méi)有什么作用，我還是平常那樣，該干嘛干嘛。
手術(shù)還在進(jìn)行，我肚子突然“咕�！敖辛艘宦�，醫(yī)生以為我在說(shuō)話，問(wèn)我在說(shuō)什么，我當(dāng)時(shí)好尷尬，我哆哆嗦嗦的說(shuō)：“不……不是的，是……是我的肚子……在叫�！贬t(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，不舒服一定要說(shuō)�！蔽姨�(shí)多了，甜甜的睡了一覺(jué)。醒來(lái)后發(fā)覺(jué)我還在臺(tái)上躺著，大概已經(jīng)開(kāi)始縫針了，我感覺(jué)就像穿了一層很緊的襪子，他們正在用力得幫我扯下來(lái)。只聽(tīng)一個(gè)醫(yī)生說(shuō)：“ok，完成了�！蔽夷穷w懸著的心才放了下來(lái)。
麻藥似乎過(guò)得很快，我一出手術(shù)室傷口便痛了起來(lái)，我不由得叫出了聲。出來(lái)后還有很多要求：不讓枕枕頭，不讓把頭放正，最要命的是不讓吃飯！餓壞了的我本來(lái)想好好補(bǔ)充一下體力，可是……我怎么這么倒霉啊！
做手術(shù)，多么難忘的一次經(jīng)歷。
五年級(jí)的作文 篇8
大家好，我是一個(gè)榴蓮，你們了解我嗎？
我全身的外皮是金黃色的，十分堅(jiān)硬，還長(zhǎng)滿了三角形的尖刺。我的身體是圓圓的，體重約有5-10千克，身高30-50厘米。你們知道我的名字是誰(shuí)起的嗎？明朝鄭和下西洋時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我這種水果。船員們吃后稱贊不已，還淡化了思鄉(xiāng)之情。鄭和給我取名叫“流連”，后來(lái)人們因?yàn)椤傲鬟B”與“榴蓮”同音，就把我叫做“榴蓮”了。
我的果肉由假種皮包裹著，像桔子一樣是一瓣一瓣的。我還有奇臭難忍的味道，不同品種的榴蓮味道也不一樣。比如，金枕頭榴蓮在我們的大家族里是氣味最淡的；紅肉榴蓮是我們當(dāng)中氣味最大的，有一股汽油的味道，異常刺鼻，然而，他吃起來(lái)味道卻非常好。像這樣氣味差，口感好的還有貓山王榴蓮等等。（不要問(wèn)我怎么知道的�。⿹�(jù)說(shuō)，氣味越大的.榴蓮味道越好！
其實(shí)，我們散發(fā)的氣味有助于消化，我們果肉中的膳食纖維還能促進(jìn)腸道蠕動(dòng)。我們不但口感好，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高�？梢灾苯映�，也可以做菜，做點(diǎn)心。
大家了解我了吧？我就是長(zhǎng)得丑丑的、聞起來(lái)臭臭的、吃起來(lái)香甜無(wú)比的榴蓮。
五年級(jí)的作文 篇9
上課鈴聲還沒(méi)響呢，大家怎么突然安靜了下來(lái)？？抬眼一看——居然是王老師！王老師居然提前回來(lái)了！
王老師笑瞇瞇的，講臺(tái)上還有吃的，不用說(shuō)，這一定是給我們的禮物！
“這節(jié)課我們不上語(yǔ)文�！�
不上語(yǔ)文課？難道又要給我們吃東西？
等到上課，王老師才揭開(kāi)了謎底：
“今天這節(jié)課我來(lái)講講我出去培訓(xùn)的一些事。”
于是，在接下來(lái)的幾十分鐘里，我們知道了長(zhǎng)坑小學(xué)與那兒的學(xué)生。那邊是十分貧窮的地方，夜晚的燈光也只有一絲，而那些孩子們卻并不“貧窮”。他們學(xué)習(xí)認(rèn)真，在市里可以算是數(shù)一數(shù)二；而在學(xué)習(xí)之余，他們又很獨(dú)立，會(huì)自己養(yǎng)一些小魚(yú)小蝦拿出去賣，補(bǔ)貼家用；這些甚至還不算什么，在他們學(xué)校，人人都有自己的特長(zhǎng)……
他們的力量使我們震驚，為什么在如此困苦的環(huán)境下，他們還能如此優(yōu)秀呢？我們的環(huán)境比他們好很多，而在其他方面卻差很多，人，果然要在逆境中，才能激發(fā)出最大的潛能�。�
我覺(jué)得，他們就想一粒粒種子，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，只要有泥土，他們總能申根發(fā)呀，頑強(qiáng)的生存下去。我相信，在未來(lái)的`某一天。他們將會(huì)綻放出美麗的花兒！而這些野花，不一定會(huì)比我們這些溫室里的花朵要差！
這堂課令我難忘，不只是因?yàn)橥趵蠋熃o我們帶的禮物，還因?yàn)樗屛覀兠靼琢撕芏嗍虑椤?/p>