小學(xué)五年級(jí)作文合集(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
五年級(jí)是多姿多彩的，或鮮艷，或陰暗。
上課鈴聲響起，老師走進(jìn)教室，不時(shí)會(huì)看見(jiàn)一只只小手舉起，聽(tīng)到精彩的發(fā)言，看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)褙炞⒌臉幼�，甚至還會(huì)傳來(lái)陣陣笑聲，讓你看見(jiàn)熱鬧的課堂。這，就是紅色，上課的'快樂(lè)。
悅耳的下課鈴傳來(lái)，同學(xué)們跑出教室，呼吸新鮮的空氣，沐浴溫暖的陽(yáng)光，與同學(xué)玩笑嬉戲。帶給你輕松的課間，仰望藍(lán)天，為下節(jié)課做充分的準(zhǔn)備。這，就是黃色，課間時(shí)的喜悅。
在學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到困難，我們復(fù)習(xí)時(shí)間不夠，而我們卻成功的復(fù)習(xí)了八個(gè)單元。在語(yǔ)數(shù)聯(lián)賽中，別班只有4個(gè)人入圍，而我們班有11人入圍。在困難面前，我們往往創(chuàng)造奇跡。這，就是藍(lán)色，既有傷心，又有快樂(lè)。
為了期末的好成績(jī)，作業(yè)非常多，但最后，我們完成了使命。班級(jí)里每天都遵守紀(jì)律，班級(jí)被打理得井井有條，生怕老師的心情“烏云密布”。這，就是黑色，最讓人煩惱的顏色。
而我卻認(rèn)為五年級(jí)是白色的，要我們?nèi)ピ鎏砩剩瑒?chuàng)造美麗。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
如果你不知道愛(ài)是什么，那就讓我來(lái)告訴你們。愛(ài)就是一個(gè)環(huán)，它把一顆一顆心都連在了一起�！皭�(ài)”是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)的友好交談，老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心，父母?jìng)儫o(wú)私的愛(ài)，甚至萍水相逢的'一個(gè)微笑；大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程。
這周，我看了一本叫《愛(ài)的教育》的書，在書中，主人公安利珂的班里，那些同學(xué)從不懂友愛(ài)到學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，還有班中體現(xiàn)出了親子之情，師生之情。而《愛(ài)的教育》最吸引我的就是那科洛西那勤學(xué)的精神。因?yàn)樗依锖芨F，而一只手殘疾了，所以平時(shí)不愛(ài)講話。雖然有一些同學(xué)嘲笑他，但是他的學(xué)習(xí)還是一樣好。還有高個(gè)子卡隆，他在爬竿測(cè)試中幫助了耐利，并不許別人嘲笑他，是個(gè)很有正義感的人。還有老師，他為了同學(xué)們奔波得了病，這種行為是多么偉大！
讀了文章后聯(lián)想生活，我們還是不夠友愛(ài)，有些同學(xué)特別愛(ài)嘲笑成績(jī)差的同學(xué)，這樣是不對(duì)的，應(yīng)該幫助他們才對(duì)。而我們也該關(guān)心老師，在上課時(shí)要守紀(jì)律，老師開(kāi)心了，就會(huì)健康，我們要學(xué)會(huì)體貼每一個(gè)老師。此外，我們還要孝順父母，他們對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的，我們?cè)摶貓?bào)他們。
讓我們一起讓世界充滿愛(ài)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
大家應(yīng)該都有自己的“秘密花園”，其實(shí)我也有，而且有一件事，令我終生難忘，和我的“秘密花園”有著密切的關(guān)系。
記得有一次，我在我的“秘密花園”里玩，就在我奶奶花園的一個(gè)角落里，那里可不是只有我一個(gè)，還有小螞蟻、小鳥、小蟲子和我的死黨“老沙”它是一只受傷的小鳥。我看到它受傷了，就把它救了下來(lái)，之后它就留在了我的秘密花園。我的"秘密花園“是沒(méi)有人知道的，就連我的媽媽，她也不知道。哦。對(duì)了、現(xiàn)在開(kāi)始講那一件事吧。
那一次，我受到了范老師的批評(píng)，偷偷跑到這里，傷心的哭了。我邊哭邊說(shuō)：“嗚嗚，范老師你這么壞，把我的腿都打青了，可惡的范老師，等我長(zhǎng)大了，看我不讓你好看。”哭著哭著，有一個(gè)同學(xué)忽然跳出來(lái)：“呀，你干什么呢？”我一看，正是我在五三班的一個(gè)大仇人，他早就想報(bào)復(fù)我了，他說(shuō)：“嘿嘿，你剛才說(shuō)的一切我都聽(tīng)見(jiàn)了。你就等著挨抽吧。”說(shuō)完，他就走了。我心里忐忑不安，生怕他去告狀。
等到第二天，我懷著忐忑不安的心來(lái)到了教室。結(jié)果一進(jìn)門就看到了我們的范老師，我的心像一只小兔子一樣在我身體里跳來(lái)跳去，低著頭準(zhǔn)備迎接范老師的批評(píng)�！皒xx，在那站著干什么？趕緊回去”抬起頭的時(shí)候正好與范老師目光相對(duì)，從老師的`眼里我看到了溫柔，并不是我想象的樣子。
放學(xué)了，我又回到花園里，我的花園十分的安靜，就連一根針落地的聲音都能聽(tīng)到。我身邊的螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)，好像看透了我的心，把我圍起來(lái)，我看到以后，非常感動(dòng)。就連小鳥也飛了過(guò)來(lái)�！袄仙场币猜涞搅宋业纳砩�，好像都在安慰我。
這就是我的動(dòng)物朋友們，后來(lái)我再也不埋怨范老師了，我還喜歡學(xué)語(yǔ)文了。真是歪打正著呀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
從前有兩只小狗，一只叫點(diǎn)點(diǎn)，一只叫優(yōu)優(yōu)，它們是一對(duì)雙胞胎，所以長(zhǎng)得一模一樣，它們?nèi)矶际屈S色的，一樣高大，就連體重都一樣，它們都自稱老大，于是它們?nèi)フ甄R子，誰(shuí)高大，誰(shuí)就是老大。 “點(diǎn)點(diǎn)”的運(yùn)氣可好了，它來(lái)到了凹透鏡的面前，它看到鏡子里的自己，不自言自語(yǔ)道:“原來(lái)，我的 腿比柱子還粗，脖子比長(zhǎng)勁鹿還長(zhǎng)，耳朵像大象的耳朵，眼睛跟大銅鈴似的。
我這么強(qiáng)壯老虎、老虎都不是我的對(duì)手，我才是百獸之王。哈！哈！哈！哈！” “優(yōu)優(yōu)”的運(yùn)氣太差了，他來(lái)到凸透鏡面前，他看到鏡子里的自己，“哦天哪！原來(lái)我是這么瘦小呀！”“優(yōu)優(yōu)”慚愧了，“我骨肉如柴，耳朵比最小的葉子還要小，胳膊、腿比最細(xì)的樹(shù)枝還細(xì)，眼睛兩顆顆粒，尾巴像一個(gè)絲線，以后怎么在大街上行走哪！我走出去一定會(huì)被踩得粉身碎骨的，“嗚嗚嗚嗚” 自從照過(guò)鏡子后，“點(diǎn)點(diǎn)”就像變了個(gè)人似的，每天都大搖大擺的.走在大街上，昂頭挺胸，嘴里叨著名牌煙，哼著小曲，豎起小耳朵，翹小尾巴，東搖搖、西搖搖，可神氣了。本來(lái)膽子大的“優(yōu)優(yōu)”，自從照了鏡子后， “優(yōu)優(yōu)”的膽子就變小了。每天，“優(yōu)優(yōu)”的耳朵耷拉在地上，尾巴藏在肚皮上，“優(yōu)優(yōu)”根本就不敢見(jiàn)人，所以就躲在“點(diǎn)點(diǎn)”后面，做它的奴仆。
一路回家，碰到了村長(zhǎng)熊爺爺，它問(wèn)雙胞胎倆∶“這到底是怎么回事呢？”它倆異口同聲的回答道∶“事情是這樣的，我們倆去照鏡子，一個(gè)照出來(lái)很大，一個(gè)找出來(lái)很小，照出來(lái)一大一小這到底是為什么？”熊爺爺笑道∶“哈！哈！哈！哈！你們照的是哈哈鏡，當(dāng)然會(huì)變成這樣了，凹透鏡能把原物放大，凸透鏡能把原物縮小。你們都被生活中的假象給蒙騙了�！薄包c(diǎn)點(diǎn)”和“優(yōu)優(yōu)”這才恍然大悟。