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五年級(jí)的作文300字(通用10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
現(xiàn)代社會(huì)人們工作,生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏非?。能源非常緊張,節(jié)能環(huán)保智能化的建筑是今后發(fā)展的方向,因此我設(shè)計(jì)了一幢名叫:“空氣”的新家。
我的家屋頂上裝有太陽(yáng)、風(fēng)、雨的能量吸收電池,能供應(yīng)我們家所有電器的電能。垃圾進(jìn)化機(jī),它可以把垃圾里面的臭味和機(jī)器里面的綠葉進(jìn)化素結(jié)合調(diào)節(jié)成氫氣。氫氣可以用來(lái)燒水、做飯、洗澡等用途。家里的家具都是智能化,比如你穿過(guò)的'衣服不用水洗,只要往衣柜里一掛,衣柜子里的電腦控制器就立刻指揮超聲波發(fā)生器給衣服自動(dòng)清洗。墻上的大屏幕就是整個(gè)家的控制中心,娛樂(lè)中心和學(xué)習(xí)中心。它能聽(tīng)人的語(yǔ)言來(lái)執(zhí)行命令。如果你有任何問(wèn)題它就通過(guò)因特網(wǎng)來(lái)幫你解決,它還能自動(dòng)調(diào)節(jié)屋里的溫度、濕度使人呆在屋里非常舒適。
如果未來(lái)的家真的像這樣的話,地球上的能源問(wèn)題將再也不會(huì)困擾著我們,人類將過(guò)著幸福美滿的生活。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)特別有志氣的表姐,她并不高傲。她長(zhǎng)得很可愛(ài)漂亮,濃密的眉毛,水汪汪的大眼睛,黑溜溜的眨巴眨巴可愛(ài)極了,有聰明勁兒的時(shí)候,像黑珍珠一樣的.眼睛也會(huì)骨溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,她還有這蜜桃色的嘴巴,很美膩,她是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,還留著一頭烏黑茂密的頭發(fā),長(zhǎng)得標(biāo)致極了!她真的特別有志氣,怎么,你們還不信?那就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧……
表姐剛踏入小學(xué)的時(shí)候,就奮發(fā)向上,刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí),有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——成為一名光榮的三好學(xué)生。于是,從此她更加發(fā)奮學(xué)習(xí)了,通過(guò)她自己的不懈努力,她果然成了班里可遇不可得尖子生,大家都很喜歡她,愿意和她玩。有一次,表姐期末考試考到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)——99分,雖然還是沒(méi)到一百分,但是只有一步之遙了,已近很了不起了。同學(xué)們也都紛紛夸贊,佩服我的表姐。但是,當(dāng)表姐聽(tīng)到還有人得了一百分第一名的時(shí)候,她有些垂頭喪氣,萎靡不振。但是,她很快又下定決心,堅(jiān)定的說(shuō):下次,我也要考100分!果然,下一次的期末考試,她真的得了一百分,那時(shí)候她才露出了滿足的笑容……
怎么樣,我的表姐多有志氣。
五年級(jí)的作文300字 篇3
成長(zhǎng)這個(gè)詞,對(duì)我來(lái)說(shuō),是非常陌生的。我喜歡生活在小飛俠的永無(wú)島上,無(wú)憂無(wú)慮地生活。因此,我對(duì)成長(zhǎng)不太喜歡。
五年級(jí)了,我們班少了好多人,從53人急速減到46人。最讓我痛心的是,我的.好朋友夏慧英將會(huì)在下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)。我痛心疾首,回想著我和她之間的友誼。
“凌!今天好像吃番茄炒蛋哎!”“凌!陪我去‘打不劉希’嘛!”“凌!……”一聲又一聲的稱呼,而我呢?智能默默地按照她的意愿去做。誰(shuí)也不知道一個(gè)女孩,尤其是一個(gè)真心朋友的女孩,當(dāng)一個(gè)最要好的朋友將要離她而去,有誰(shuí)看清她那被撕碎的心?沒(méi)有人……沒(méi)有人看出我的痛苦,我一直以為夏夏(我對(duì)夏慧英的昵稱)不會(huì)在畢業(yè)前離開我,可她……
我恨成長(zhǎng),如果沒(méi)有成長(zhǎng),夏夏就不會(huì)離開我。成長(zhǎng),是一個(gè)殘忍的惡魔!我恨成長(zhǎng)!
可是當(dāng)夏夏發(fā)了條短信給我時(shí),我原諒了成長(zhǎng)!傲瑁聜(gè)學(xué)期我走了。你一定要開開心心,健健康康地在學(xué)校里成長(zhǎng)哦!不要讓病魔趁虛而入……”病魔?對(duì)!我現(xiàn)在不就是被心魔纏住了嗎?不行!我不能辜負(fù)了她的一片好心!我要從現(xiàn)在開始,快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!
成長(zhǎng),你真讓我歡喜又讓我憂啊。
五年級(jí)的作文300字 篇4
“書是人類進(jìn)步的階梯”,所以我最愛(ài)讀書。要說(shuō)我喜歡的書,真是說(shuō)也說(shuō)不完?墒牵屛野倏床粎,回味無(wú)窮的書只有《青銅葵花》了。
這本書是曹文軒寫的.。媽媽剛給我買回來(lái)時(shí),我對(duì)它并不感興趣,放到書架里就忘了。直到那次,我想上廁所,無(wú)意間拿上了它,就放不下了。這本書的情節(jié)很動(dòng)人,講述小女孩葵花和啞巴哥哥青銅的故事:葵花是城里的孩子,一年,她跟隨父親來(lái)到了大麥地里?擅\(yùn)不公,父親為了撿幾張畫,掉進(jìn)了河里,從此不見(jiàn)蹤跡。葵花被青銅家收養(yǎng),雖然家境不好,但一家人都很關(guān)心她。他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的過(guò)著日子。然而,葵花十二歲那年,被命運(yùn)召回了她的城市。從此,青銅一直想念著她…… 為了看這本書,我甚至入了迷,在廁所里坐了一個(gè)多小時(shí),直到媽媽回來(lái),把我從廁所里拉出來(lái),我才不看了。
從此,我一有時(shí)間就看這本書。每一次細(xì)細(xì)品味,都會(huì)有不同的感受:主人公開心,我會(huì)哈哈大笑;主人公傷心,我也會(huì)隨著他抹眼淚。這本書讓我第一次覺(jué)得電視沒(méi)有意思;這本書讓我第一次覺(jué)得時(shí)間的可貴;這本書讓我第一次覺(jué)得讀書是那么的美好!
這本書帶給我許多感觸,你們想讀嗎?
五年級(jí)的作文300字 篇5
炎熱的夏天早已離去,美麗的秋天緩緩向我們走來(lái)。
秋天,大地穿上金黃色的外衣,繽紛而絢麗。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)我們的臉,像是秋風(fēng)媽媽輕輕撫摸著我們。秋雨輕輕的`、細(xì)細(xì)的,一場(chǎng)秋雨過(guò)后,夏天里五顏六色的花在一夜之間全部凋謝了,這不禁讓我想起孟浩然的詩(shī)句——夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?而我們的校園——水果湖一小在秋天里顯得格外美麗!
我們的校園四周種滿了樟樹,樹干粗壯挺拔,像是解放軍叔叔在保衛(wèi)著我們!每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò),密密層層的樹葉發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“小朋友,天氣涼了,要多穿衣服哦!”校園的花壇里,一朵朵金黃色的菊花欣然怒放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是“滿城盡帶黃金甲!
樹葉黃了,花兒謝了,但是我們的校園永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。我愛(ài)秋天。
五年級(jí)的作文300字 篇6
每到這天夜晚,天氣總是格外好,月亮出來(lái)了,安詳?shù)赝聻⒅那遢x。月光撒在大地上,那么溫柔,如輕紗一般,有誰(shuí)不為此情此景所陶醉?
我吃完晚飯,走下樓梯,漫步小河邊,河邊的花草樹木在月亮的映襯下,顯得格外美麗。小河里有許多小石子,在月光的照耀下,變得五彩繽紛。抬頭仰望天空,只見(jiàn)深邃的夜空中,掛著一輪明月,周圍有幾絲白云在漂移,月兒發(fā)出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子,在水面上浮動(dòng)不定的銀輝,好似銀魚兒在那里跳動(dòng)。整個(gè)湖面像一面開闊的明鏡,像一塊無(wú)暇的白玉,像一條綴滿寶石的長(zhǎng)綢帶,風(fēng)一吹,波光粼粼。我撿起一塊紅色的`彩石放進(jìn)口袋里,又撿起一塊小石子投進(jìn)小河里,頓時(shí),激起了一層層漣漪,逐漸的擴(kuò)大,擴(kuò)大 …… 水中的月亮也隨著波紋破碎,一圈圈蕩漾開來(lái)。
人們說(shuō)太陽(yáng)火熱,我說(shuō)月兒幽美;人們說(shuō)太陽(yáng)生機(jī),我說(shuō)月兒恬靜;人們說(shuō)太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈,我說(shuō)月兒月色柔和;人們說(shuō)太陽(yáng)金光四溢,我說(shuō)月兒滿月生輝;人們說(shuō)太陽(yáng)燦若錦繡,我說(shuō)月兒清輝四射!
皓月千里卻明朗如鏡,難怪那些文人對(duì)月亮如癡如醉,發(fā)出“幕云收盡溢消寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤”的詠嘆呢!
五年級(jí)的作文300字 篇7
星期一,我們舉行了盼望已久的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們懷著激動(dòng)急切的心情來(lái)到學(xué)校。不一會(huì)兒,開幕式開始了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上五彩繽紛,顏色鮮艷奪目:有黃色的;有藍(lán)色的;有紅色的……首先升國(guó)旗唱國(guó)歌,然后主持人宣布20xx年逸夫小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。最后,由各位主任宣布比賽規(guī)則。終于開始了!五十米預(yù)賽、跳高預(yù)賽、跳遠(yuǎn)預(yù)賽……場(chǎng)上如同放了辣椒似的,鬧得不可開交。我們班拉拉隊(duì)的聲音驚天動(dòng)地,震耳欲聾。
最精彩的得屬五年級(jí)的女生4*100接力賽了。隨著“砰”一聲槍響,各班的`運(yùn)動(dòng)員就像一支離玄的箭飛了出去。不過(guò),其他班的運(yùn)動(dòng)員無(wú)論怎么快也沒(méi)有我們班的廖夢(mèng)琦快!她就是星空中的一顆明如珍珠的金星,永遠(yuǎn)閃閃發(fā)亮,從不被別人超越!凹佑!加油!加油!”一聲聲嘹亮的加油聲迎來(lái)了第二個(gè)運(yùn)動(dòng)員,她是個(gè)新同學(xué),平時(shí)看著挺文靜的,可是一到了比賽,她就像一只豹子一樣勇攀高峰……最終,我們班得了第一名,同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái),而我的淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然一晃而過(guò),但是那激動(dòng)人心的場(chǎng)面永遠(yuǎn)印在我的心田。
五年級(jí)的作文300字 篇8
那天,我在家門前玩的正快樂(lè)的時(shí)候,一只突如其來(lái)的.蜜蜂在我面前嗡嗡嗡地飛來(lái)飛去。我的好心情立刻被這只蜜蜂給攪亂了。我非常生氣地拿來(lái)球拍一掌把它拍到地上,還不忘朝踩了一腳。然后又接著玩了。
兩分鐘后,我竟然驚訝地看見(jiàn)那只蜜蜂又飛起來(lái)了,這讓我火冒三丈。我又拿球拍把它拍倒在地,這回我使勁踩了兩腳,蜜蜂被我踩得陷入了沙泥中。看著它不再動(dòng)彈,我肯定它已經(jīng)死了,于是開始吃起帶的零食。
當(dāng)我玩夠準(zhǔn)備離開的時(shí)候,轉(zhuǎn)頭看了一下那只蜜蜂。奇跡發(fā)生了,看那只蜜蜂顫顫巍巍地又站了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)它的右翅已經(jīng)破爛不堪,但它仍慢慢地振動(dòng)翅膀準(zhǔn)備起飛?墒沁沒(méi)飛起來(lái)就倒了下去,它又振動(dòng)翅膀,又倒下,這樣一直不停地重復(fù)著。終于,它飛起來(lái)了,向著前方飛去,幾乎每飛一下就要落下來(lái)的樣子,但它堅(jiān)持著不停振動(dòng)翅膀,讓自己保持平衡。
我呆呆地站在原地看它漸飛漸遠(yuǎn),心里猛然醒悟,不覺(jué)為我剛才的行為而羞愧不已。
五年級(jí)的作文300字 篇9
今天,我和全班同學(xué)一起到萬(wàn)松山親子活動(dòng)。
我印象最深的是,在萬(wàn)松山山頂?shù)挠螒。我今天還得了冠軍呢。游戲很有意思。是林肯爸爸在報(bào)游戲規(guī)則,他說(shuō),第一個(gè)游戲是“籃球乒乓球”,就是他說(shuō)籃球的時(shí)候,我們要比劃成乒乓球,他說(shuō)乒乓球的時(shí)候,我們用手比劃成籃球。我很快就懂了,不就是把籃球說(shuō)小把乒乓球說(shuō)大嗎?只要我注意聽(tīng),肯定能贏。我是第一組,林肯爸爸讓我們圍成一個(gè)圈,他站在中間,讓我們輪流來(lái)。第一個(gè)是徐忻怡,林肯爸爸說(shuō):“籃球!”徐忻怡用手在前面比劃成乒乓球,她勝利通過(guò)。第二個(gè)是陳書斌,林肯爸爸說(shuō):“乒乓球!”陳書斌馬上比劃籃球,他也通過(guò)了。后來(lái)越來(lái)越快,我是第五個(gè),輪到我了,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。林肯爸爸說(shuō):“籃球!”我很快比劃小小乒乓球。黃海瑞第一個(gè)被淘汰了,后來(lái)被淘汰的同學(xué)越來(lái)越多了,圍的'圈子也越小了。最后只下我和陳梓鋆,我太緊張了,后來(lái)梓鋆把籃球比劃成大大的籃球,我贏了!我太興奮了!我是冠軍耶!
這個(gè)游戲太有意思了!
五年級(jí)的作文300字 篇10
三年級(jí)的時(shí)光是我童年中最開心、最值得留戀的一年。
“哈哈哈……哈哈哈”。這是一陣歡樂(lè)的笑聲,是誰(shuí)在笑呀?原來(lái)不是一個(gè)人在笑,而是許多人在笑。這些人為什么要笑呢?還笑得這么大聲呢!想必一定非常的開心快樂(lè)吧!想知道是哪個(gè)班的同學(xué)在笑嗎?那就和我一起走進(jìn)這歡樂(lè)的`課堂吧!
原來(lái)是三年級(jí)的同學(xué)在笑。他們正在演《南轅北轍》呢!“駕、駕、駕……”一個(gè)車夫正帶著一位富翁到楚國(guó)去!芭笥蜒,朋友,人要到哪兒去?”富翁的朋友說(shuō)。富翁回答說(shuō):“到楚國(guó)去呀,有什么事嗎?”“事情是沒(méi)有,我就是奇怪楚國(guó)在南邊,你咋往北走呢?”富翁自以為是地回答說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,這是一匹上等的汗血寶馬,跑得非常快!薄榜R跑得越快,不是離楚國(guó)越遠(yuǎn)嗎?”富翁回答說(shuō):“有啥關(guān)系呢,不要緊的!彼麚u搖頭嘆了口氣,說(shuō)“那你哪一天才能到達(dá)楚國(guó)呢?”富翁不聽(tīng)勸,硬要往北走。這時(shí)課堂又發(fā)出了一陣陣的哈哈大笑聲。
陳川同學(xué)演的富翁神氣十足,自以為很了不起,卻不知道正被笑話呢!駕駕、駕駕……在一片笑聲中,他繼續(xù)往前趕路。他的朋友——我,只好無(wú)可奈何地看著他走遠(yuǎn)了。
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