五年級(jí)的作文必備（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
閱讀給我?guī)碓S多不一樣的經(jīng)歷，令人震撼的知識(shí)，數(shù)不清的快樂和希望。
二年級(jí)的時(shí)候，下課了，我常常都是一個(gè)人在嘈雜的教室里安靜地看書。閱讀——是屬于我自己的快樂國度。在書本的引導(dǎo)下，我懂得了很多連爸爸媽媽都不知道的知識(shí)；在書本的引導(dǎo)下，我的作文寫得很流暢，很優(yōu)美，常常被老師表揚(yáng)；在書本的引導(dǎo)下，我成為了班里的“小博士”，大家有問題，都來問我，我也一一作答，直到那位同學(xué)露出“知道了”的表情，我才如釋重負(fù)；在書本的.引導(dǎo)在，我慢慢有了朋友，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……在書本的引導(dǎo)下，我的嘴角經(jīng)常掛著笑容，時(shí)而微笑，時(shí)而大笑；在書本的引導(dǎo)下，我成了一個(gè)受歡迎，成績優(yōu)異而且愛笑的女孩，下課常常和同學(xué)們玩，朋友走了一撥，又來一撥，我再也沒有寂寞過。唯一不變的是：閱讀——我最好的朋友。每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，我就捧起書本，有滋有味地看起來。
有一次，我在書上看見一個(gè)我從來都認(rèn)為不可能的知識(shí)：火龍果是長在一種叫“量天尺”的仙人掌上的。我一直以為火龍果是長在火龍果樹上的，怎么可能長在仙人掌上？但聯(lián)系實(shí)際情況，似乎也合情合理：火龍果外表有很多“角”垂著，而仙人掌的刺再擴(kuò)大就是這些“角”了。那么，火龍果就很有可能長在仙人掌上了�？磥碓瓉砦业南敕ㄊ清e(cuò)誤的。
感謝閱讀，使我的生活變得井然有序，充實(shí)愉快。
五年級(jí)的作文 篇2
“二十年了，都不知道故鄉(xiāng)變得什么樣子……”，我坐在我新發(fā)明的輕型汽車上，看著以前的株洲相片，我的心里一陣感慨�！拔业耐瑢W(xué)都生活的好嗎?故鄉(xiāng)有變化嗎?”沒等我想完，就傳來了司機(jī)的聲音：“株洲到了。”
我下了車，“哇，空氣好清新呀!”我嗅了嗅，感覺我的心情特別舒暢�！斑�，怎么沒有陽光?”我抬頭一看，天哪，兩旁的樹長得非常茂盛，都交織在了一起，成了一個(gè)大大的“綠色通道”，難怪，以前的.人皮膚很黑，現(xiàn)在女人個(gè)個(gè)都是白雪公主，男人個(gè)個(gè)都像白馬王子了!走著走著，看見了一個(gè)孩子正要把自己剛吃的香蕉皮丟在地上。我正想去給他講道理，突然，旁邊的一個(gè)垃圾桶，伸出一只機(jī)器手，把垃圾都吃到了肚子里。我大吃一驚，原來，株洲的高科技又近了一步嘛!走在小路上，只見小路是用各種各樣的石頭塊兒做成的，很是舒服。路面一塵不染，干凈整潔，好不漂亮!瞧!這些車子都是綠色的!為什么呢?我招手停了一輛車，車上的小孩說：“為了創(chuàng)衛(wèi)，車子都成綠色的啦!”
走在回家的路上，我想：株洲變化真大呀!
五年級(jí)的作文 篇3
夢(mèng)想是每個(gè)人都有的，而我也有一個(gè)離奇的夢(mèng)。100年以后科學(xué)發(fā)展十分迅猛，科學(xué)家們復(fù)制出了更美更新的地球，人們紛紛遷到新的地球上。
未來的大人和小孩的任務(wù)：這個(gè)時(shí)代的大人都不用工作，機(jī)器人都代替了一切。因此，在這個(gè)年代的錢和金銀都只是裝飾品而以，不存在有很大的價(jià)值了。這個(gè)時(shí)代的小孩再也不用背著沉甸甸的書包哎聲嘆氣了，因?yàn)樗麄冊(cè)僖膊挥脤W(xué)習(xí)，想玩就玩，非常的自由，總之這個(gè)年代的小孩任務(wù)就是玩。
未來的“電話”：這個(gè)時(shí)代的電話已經(jīng)不需要固定電話和移動(dòng)電話了。如果你想要聯(lián)系對(duì)方只需要在腦子里想念對(duì)方三秒鐘就可以和對(duì)方進(jìn)行思想交流了。如果對(duì)方是老外，那么他們講出的`語言會(huì)通過衛(wèi)星翻譯到你的腦海里。
在未來的世界沒有金錢，沒有學(xué)校，沒有醫(yī)院，所有的一切不如意的事情都沒有。那里的陽光總是那么燦爛，白云總是那么純潔，天空總是那么蔚藍(lán)，我們總是那么可愛，這個(gè)美麗的世界將不斷的發(fā)展起來。
五年級(jí)的作文 篇4
我在校園中學(xué)習(xí)，我既喜歡它熱鬧又溫暖的午后，也喜歡那美麗又可愛的傍晚，但我最喜歡的是那清新宜人的清晨。
晨光溫柔地?fù)崦鴮W(xué)校的土地，校園周圍的草地上長著很多可愛的小草，仿佛是一條長長的綠毛毯。通往教學(xué)樓的小路上鋪著一些長方形的`大青石板。周圍生長了一些生機(jī)盎然的青苔。
校園的草地上長滿了各種各樣的花朵，粉色的蜀葵、雪白的鳳仙花、各種顏色的郁金香、桃紅的風(fēng)雨蘭、金色的向日葵、雪白的蒲公英、橙色的菊花……它們盡情享受著還不炎熱的美好時(shí)光。小動(dòng)物們也不甘示弱，蟲鳴陣陣，鳥兒乘機(jī)一展歌喉，真是美不勝收!
校園的周圍有很多很多的白楊樹，他們每一棵都非常的高大粗壯，全部都挺拔在校園周圍，它們好像都是高大的巨人，在守護(hù)我們的校園。突然有一陣風(fēng)吹過，白楊樹的枝葉跳起了舞，一會(huì)兒在樹上跳舞，一會(huì)兒又跑到樹下跳舞，這情景著實(shí)迷人!
向操場(chǎng)望去，同學(xué)們?nèi)慷荚谶\(yùn)動(dòng)，有的在跑步，有的在跳繩，有的在踢足球，有的在打籃球，有的還在拔河……我看見有四個(gè)同學(xué)在賽跑，我聽見裁判員說：“預(yù)備，跑!”于是，裁判員的話音剛落，那四個(gè)同學(xué)飛快地沖向終點(diǎn)，最后，我看見勝利的同學(xué)臉上洋溢著開心的笑容。
校園的早晨如詩如畫，如歌如夢(mèng)，我愛這晨光中的校園!
五年級(jí)的作文 篇5
鄉(xiāng)下的空氣那么清新，鄉(xiāng)下的天空多么湛藍(lán)，鄉(xiāng)下的景色那么別致，鄉(xiāng)下會(huì)使你流連忘返。
清晨東方剛剛泛起魚肚白，一切都霧蒙蒙的，仿佛給大地披上了一層白紗，大地在沉睡當(dāng)中，花兒美麗的小臉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠�？┛┛恢还u清脆的叫了幾聲，寂靜的村莊馬上熱鬧起來了；鳥兒嘰嘰喳喳地聊起天來；小溪叮叮咚咚地唱起歌兒，太陽公公也不知什么時(shí)候跑到那么高的天空上去了；小溪邊的垂柳，原來垂頭喪氣的，這會(huì)兒也精神起來了，挺起腰桿，津津有味的聽起小溪歌唱。休息了一夜的人們，開始了他們一天的勞作。
中午太陽高高的掛在天上，似乎要把她的光輝灑滿整個(gè)世界，農(nóng)民的額頭上布滿了汗珠。忙碌了一上午的人們回到家坐上木椅，吃上一口可口的飯菜，飯菜過后家家戶戶都在睡午覺，睡完后拿起鋤頭下地耕地去了。人們精神百倍，可花兒卻被太陽曬懨了，整個(gè)田野無精打采的。
下午太陽的光芒慢慢變?nèi)�，花兒又抬起頭，向路邊的.人們綻開了笑臉。小溪又在唱它那首動(dòng)聽的歌曲，垂柳在梳理著它的辮子，給田野增添了幾分生機(jī)。
傍晚人們扛著鋤頭在小路上有說有笑的走著，頭上飛著歸巢的鳥兒，垂柳垂下它的頭，好似一個(gè)羞澀的少女。田野慢慢的沉寂下來。
晚上人們的房子里只有少數(shù)的燈閃爍著微弱的光芒。一會(huì)兒，所有的燈都滅了，無聲無語。整個(gè)鄉(xiāng)村寂靜下來，只有幾只樹蟬還在叫著，月亮高高掛著，星星的小眼睛一眨一眨的，一會(huì)兒，蟬不叫了，月亮和星星也睡了。
鄉(xiāng)村的風(fēng)光真美！
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