小學(xué)五年級(jí)作文6篇(精)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
五月一日，一年一度的勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨了，我們學(xué)校開始放假了，放假前老師對(duì)我們說(shuō)：“回家自主勞動(dòng)，體驗(yàn)一下勞動(dòng)的感覺，再發(fā)一張勞動(dòng)的圖片和寫一句勞動(dòng)感言�！�
我的勞動(dòng)節(jié)是在與地板較勁中度過(guò)的。一大早起來(lái)我們家就開始了分工合作。爺爺和爸爸負(fù)責(zé)清掃院子，奶奶和媽媽就負(fù)責(zé)擦窗戶和清洗墻，誰(shuí)讓我和妹妹淘氣呢！把墻給弄得花花綠綠的。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的地板由我來(lái)掃�！�
勞動(dòng)開始了，我拿來(lái)掃把、拖把和拖桶放在一邊。就開始擼起袖子準(zhǔn)備大干一場(chǎng)了，我心里想著掃地、拖地就是小事一樁，說(shuō)不定我是第一個(gè)完成的呢。我先把地板上的鞋子、凳子和一些比較妨礙打掃的物件拿走。接著就哼哧哼哧地掃了起來(lái)，可是掃把就像是要與我唱反調(diào)一樣，讓它把垃圾掃走，它反倒把干凈的地方也給弄臟了。
我簡(jiǎn)直就無(wú)語(yǔ)了，平常看媽媽打掃時(shí)，覺得這不是挺簡(jiǎn)單的一件事嗎，怎么到我這就變得那么難呢？正好爸爸進(jìn)來(lái)拿工具，看到了對(duì)我說(shuō)：“你輕一點(diǎn)，灰塵紙屑它不能使大力得用巧勁慢慢來(lái)�！蔽野窗职终f(shuō)的輕手輕腳地掃，別說(shuō)還真行。終于地板掃干凈了，接下來(lái)就該拖地了。
我把拖桶裝滿水，然后把拖把伸進(jìn)桶里，最后直接把拖把拿了出來(lái)。弄得一地都是水，還把鞋子褲腳弄濕了，我瞬間就目瞪口呆了，心想怎么拖地都這么難？我把求救的目光投向了正在擦玻璃的媽媽。媽媽見了，趕緊過(guò)來(lái)教我：“你不該一下子把拖把拿出來(lái)，應(yīng)該先擰干拖把上的水，這樣才不會(huì)弄得到處都是水�！�
我照著媽媽說(shuō)的做，彎腰、使力、擰干接著將拖把放在地板上拖。我用力的拖著先左邊再右邊拖完了這邊再到那邊。累得汗都冒出來(lái)了，還氣喘吁吁的，心想：“怎么這么累呀？我媽平時(shí)也是這么累的嗎？”想到這我就拖著我累酸的'小手堅(jiān)持了下來(lái)。終于地板拖好了，我望著干凈的地板不由地就開心的笑了起來(lái)。這可是我長(zhǎng)這么大，為家里做的最漂亮的一件事。
這個(gè)勞動(dòng)節(jié)是我過(guò)的最累，最開心的一個(gè)節(jié)日，但看著我拖的干干凈凈的地板就覺得無(wú)比的驕傲和自豪。勞動(dòng)是光榮的，只有辛勤勞動(dòng)，人生才會(huì)釋放出動(dòng)人的光彩，我勞動(dòng)，我快樂(lè)。我勞動(dòng)，我光榮!勞動(dòng)最光榮，你也可以試試哦。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
因?yàn)橛袗�，小鳥在藍(lán)天的庇護(hù)下自由地飛翔；因?yàn)橛袗郏G葉在大樹的養(yǎng)育下茁壯地成長(zhǎng)；因?yàn)橛袗�，魚兒在湖水的滋潤(rùn)下快樂(lè)游蕩；因?yàn)橛辛藧�，我的�?mèng)想才插上了騰飛的翅膀。
媽媽，還記得我們一起走在上學(xué)路上的情景嗎？路過(guò)商場(chǎng)時(shí)，櫥窗里鋼琴烏黑的身影深深地吸引了我，我多么想觸摸一下那如流水般的琴鍵，但冰冷的玻璃卻將我送入寒冬。我回過(guò)頭，你呆呆地站在我旁邊，眼里閃著淚花。
從此以后，我不再走這條路了。而你卻變得更加忙碌了，每一天早晨，我都能發(fā)現(xiàn)你雙眼紅腫，但你飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉依然露出慈祥的微笑，我真的是迷惑不解。
一聲轟雷打破了寂靜的天空，傾盆大雨從天而降�！爸ㄑ健币宦暎_門聲驚醒了我，我看到你悄悄地披起雨衣消失在大雨之中，我撐起傘也偷偷地跟了上去。
到了工地，我明白了一切。你費(fèi)盡全力地將工地的重物扛在肩上，艱難地向前走著，冰冷的雨水擊打著你的臉，也撞擊著我的心。你到了目的地，將重物放下，又飛奔回原來(lái)的地方，工頭叫你休息一下，你卻微微地笑了笑，擺了擺手�？吹窖矍暗那榫埃以僖矡o(wú)力支起手中的雨傘，我飛奔到你的身邊，央求你和我回家。雨水和眼淚滴落在我手上，一滴是冰冷的，一滴卻是暖暖的......
現(xiàn)在，我擁有了夢(mèng)寐以求的鋼琴，你常常佇立門外靜靜傾聽，我知道你不懂音樂(lè)，但我知道你一定懂得我的愛，因?yàn)槊烂畹囊舴趥鬟f著我的訴說(shuō)。媽媽，因?yàn)槟愕膼郏也辉俟聠魏ε�；因�(yàn)槟愕膼�，我知道要更加努力地�?lái)報(bào)答你；因?yàn)槟愕膼�，我也懂得了在社�?huì)上傳遞愛。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一天早上，我在校門口看見十幾個(gè)人聚在一起，他們好像在看什么議論著什么，我好奇，就湊過(guò)去看熱鬧：“什么東西？讓我看看�！蹦且换锶苏f(shuō)：“沒(méi)你的份，滾過(guò)去，沒(méi)你的事！”中間擠出一個(gè)人，兇巴巴地說(shuō)：“小心扁你！”
我想：我昨天還借給你東西，上次體育課，我也借給你球拍，不然你會(huì)因?yàn)闆](méi)帶體育用品被老師批評(píng)的，下次我再也不借東西給你了，忘恩負(fù)義的家伙！下午放學(xué)了，我又看見他們聚在一起高談闊論，我狠狠地瞪了他們一眼，什么？我的好朋友也和他們?cè)谝黄穑课胰嗳嘌劬�，確實(shí)是他！“好呀，你竟然與他們交朋友！”，朋友冷漠地看了我一眼，和他們一起揚(yáng)場(chǎng)而去！看著黃昏中的老樓房，它和我一樣，被人遺棄了。
第二天上午，最后一節(jié)課是體育課，同學(xué)們都在操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng)，我老師上樓去喝水，教室里，我經(jīng)過(guò)他的座位，我手癢癢的'，心里恨恨的，我想把他的游戲機(jī)拿走，可是又不敢，鼓起勇氣，我快速拿起游戲機(jī)，偷偷放在樓下的角落，沒(méi)有人知道。體育課后，大家都回教室了，他發(fā)現(xiàn)自己的游戲機(jī)不見了，便個(gè)個(gè)追問(wèn)，有人說(shuō)：“一定是他，因?yàn)樗麆偛派蠘呛人^(guò)�！彼麄兊沟粑业臅�，翻個(gè)底朝天，什么也沒(méi)找到，我心里暗自慶幸。
下午上課時(shí)，我不時(shí)地偷偷看他們，好像有幾十雙眼睛看著我：好哇，你是小偷！“叮叮�！焙貌蝗菀追艑W(xué)了，我遠(yuǎn)離他們，偷偷從角落里拿出游戲機(jī)，想把它放回到他的抽屜里。忽然，閃出一個(gè)人影：“你好，你在忙什么？”我心里咚咚地跳，“沒(méi) ，沒(méi)什么……”等他走了，我趕緊把游戲機(jī)放進(jìn)他的抽屜，迅速離開學(xué)校。
我如負(fù)重釋地嘆了口氣。啊，夜幕中的老樓房和我一樣孤零零，遠(yuǎn)離了人群……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
去年，我們的老師生病了，又來(lái)了一個(gè)新的老師，她姓程，我們都叫他程老師。他為我們舉行了一次古詩(shī)朗誦會(huì)，讓我收獲了很多。
剛開始，我們拿到了老師發(fā)給我們的詩(shī)集，我們都目瞪口呆，看著怎么多的詩(shī)，我們心里抱怨著：這歌姓程的，讓我們被這么多。我非常生氣�？墒牵壤蠋熣f(shuō)了背誦的規(guī)則后，我放松了。因?yàn)槔蠋熡昧饲擅畹胤椒ㄗ屛覀冏杂煞纸M，像被那個(gè)被那個(gè)，老師的方法讓我們都很喜歡。我們并在下課精心準(zhǔn)備�；氐郊�，便立刻拿出詩(shī)來(lái)朗誦幾遍，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十分鐘”呀！
當(dāng)然，我們沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)們的期望。功夫不負(fù)有心人，我們用自己優(yōu)美，富有感情的聲音回報(bào)了老師。但是好景不長(zhǎng)，很快，程老師便去別的`班教了，真希望老師能夠回來(lái)呀！現(xiàn)在我才明白了老師對(duì)我們的一片忠心。沒(méi)關(guān)系，通過(guò)這件事，也讓我學(xué)會(huì)了許多事情，怎樣去朗誦。不過(guò)這個(gè)不是重要的，更重要的是我還學(xué)會(huì)了怎樣去感恩老師。
我進(jìn)步了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。生活中有許多關(guān)于誠(chéng)信的事，我也曾經(jīng)歷了這樣的一件事。
11月8日，是我外公的70歲大壽。我們一家人高高興興去給他老人家過(guò)生日。午飯沒(méi)開始之前，大人們湊在一塊兒快活地聊天。從他們的談話中，我知道了這樣一件事：在農(nóng)村，他們那兒要被某公司征用，委托當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)管理此事。因此，他們自己修建的房子就要根據(jù)占地面積的大小給予不同數(shù)量賠償。居民們?yōu)榱四艿玫揭恍╁X，就拼命地在房子周圍蓋了許多簡(jiǎn)陋的小屋，本想多得一些好處，可是，他們以前也已經(jīng)答應(yīng)了政府不會(huì)另外再多修建房子了。然而，他們沒(méi)有講誠(chéng)信，違背了自己的諾言。最后，被政府發(fā)現(xiàn)了，最后，還得強(qiáng)制性撤除了那些新建的小屋子。
聽完后，我陷入了深思：他們明明答應(yīng)了的.事，怎么出爾反爾，不講誠(chéng)信。他們后來(lái)修建的房子不就是想多得一些不義之財(cái)嗎？可這些不講誠(chéng)信得來(lái)錢財(cái)能用得坦然嗎？
有人認(rèn)為，一次不誠(chéng)信沒(méi)有關(guān)系，但會(huì)讓你心中的誠(chéng)信之花抹上一點(diǎn)黑。有了第一次欲望的滿足，便會(huì)有第二次，第三次、第四次……一次次的不誠(chéng)信就會(huì)讓你的誠(chéng)信之花完全凋謝！到時(shí)，你就永難挽回了！
俗話說(shuō)得好：誠(chéng)信就像引力，需要誠(chéng)信才能讓我們心中用懸著的那塊石頭落地；誠(chéng)信就像雨水，滋潤(rùn)著我們的心田；誠(chéng)信就像一朵永不凋謝的鮮花，綻開在世世代代人們的心中！
我真誠(chéng)地希望：誠(chéng)信像小花一樣開遍世界的每一個(gè)角落！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
那年，他還沒(méi)出生。父親便被抓去服役了。只有母親一人陪著他。
他從小是被別人喊著“沒(méi)爹的孩子”長(zhǎng)大的，所以，他的兒時(shí)生活并不是很開心，就連街上的乞丐，也可以隨意的踢他兩下。為了母親，他忍了！
母親生下他的四年后，便失去了說(shuō)話和走路的能力了。他從三歲起，就學(xué)會(huì)編竹籃，母親教的，五歲時(shí)就會(huì)做飯，自己學(xué)的。八歲時(shí)，看著別人背著書包，他哭了，因?yàn)樗谀菚r(shí)，告訴母親，“我想上學(xué)”！
沒(méi)人和他做朋友，甚至有時(shí)候，連他自己都不喜歡自己。但看著無(wú)法走路卻都他微笑的母親，他做到了！
前年，村里來(lái)了一個(gè)衣衫襤褸的.商人，沒(méi)人幫助他，他幫助了。商人是在那時(shí)告訴他：“我可以叫你寫字！”“真的嗎”！他從未如此激動(dòng)過(guò)！拍著巴掌跳了起來(lái)！
然而，他頓了頓，說(shuō)，我可以只學(xué)六個(gè)字嗎？面對(duì)這樣的問(wèn)題，商人答應(yīng)了。以后的日子里，他每天都要去那座破廟里找商人，商人也如愿以償?shù)臐M足了他！
地震了，為了救母親，自己被塌下來(lái)的房頂壓成了重傷，奇怪的是：他的手仍能動(dòng)，只不過(guò)，動(dòng)一下就如被灼傷一般的疼痛。
他被救出來(lái)時(shí)，用那沾滿了血的手，忍著疼痛，一筆一劃的寫著
“媽媽，我想上學(xué)”。
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