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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-09-18 15:04:53 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文大全(8篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文大全(8篇)

五年級(jí)的作文 篇1

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已――那一份沉甸甸的母愛(ài)。

 。ㄔ颍┠翘煸绯,我背著書(shū)包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門(mén)去。

  (經(jīng)過(guò))正當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地上班。剛好,媽媽這幾天工作特別忙。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著嘩嘩直下的.大雨,我不由得哭了起來(lái)。(傷心) 這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽嗎?不會(huì)的媽媽這會(huì)還在上班呀!再仔細(xì)一看,真的是媽媽?耧L(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。 ( 高興)

  (結(jié)果)“來(lái),穿好雨衣!眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上,自己只打起了一把小傘。此時(shí),雨越下越大。媽媽的臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,我的眼眶又濕潤(rùn)了。 (感動(dòng))

  一把傘撐起一片天,媽媽愛(ài)的傘給了我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書(shū)。

五年級(jí)的作文 篇2

  寧?kù)o的夏夜,月光皎潔,而你卻看不見(jiàn)一絲亮光,我真心地對(duì)你說(shuō),讓我做你的眼睛吧!

  你,一個(gè)名叫陸雪的小女孩,一個(gè)自幼雙目失明的小女孩,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)與我成為了親密無(wú)間的好伙伴。

  當(dāng)春暖花開(kāi),萬(wàn)物飄香的季節(jié),你卻只能用鼻子感受這美麗的世界,永遠(yuǎn)也無(wú)法用雙眼去領(lǐng)會(huì)春天的美好,那時(shí),我對(duì)你說(shuō),讓我做你的眼睛吧!于是,我?guī)е銚崦巧l(fā)著清香的綠葉,俯下身子去近距離接觸那五顏六色的.鮮花,久違的笑容又綻放在了你的臉蛋上。

  還記得那個(gè)炎熱的夏天嗎?你因?yàn)榭诳柿,想?dú)自一人去馬路對(duì)面買(mǎi)一瓶飲料解解渴,可當(dāng)你小心翼翼地摸索著過(guò)馬路時(shí),路邊人無(wú)意中嘟噥了一句“看不見(jiàn)還瞎跑……”我正好路過(guò),立刻趕到你身邊,你頓時(shí)撲進(jìn)我懷里痛聲大哭了起來(lái),我憤怒地對(duì)路邊人吼道:“誰(shuí)說(shuō)她看不見(jiàn)的,我就是她的眼睛!”

  陸雪,你曾經(jīng)跟我提起過(guò),你要是能和我一起上學(xué)該多好。÷(tīng)了你的話,我的內(nèi)心跌宕起伏。是啊,我們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱碾p眼,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢?我高興地對(duì)你說(shuō),我會(huì)做你的眼睛的,把每天課上學(xué)到的知識(shí)和每天學(xué)校里看到的新鮮事兒全部告訴你的。我遵守了諾言,每天就像是竹筒倒豆子一樣一五一十地講給你聽(tīng),看著你幸福的神情我的心里也頓時(shí)輕松了許多。

  陸雪,你是我的好伙伴,讓我做你的眼睛吧,我會(huì)把我的快樂(lè)與你一起分享,你內(nèi)心的痛苦我也會(huì)與你一起承受,我會(huì)讓你比健康的人更快樂(lè)!更幸福!

五年級(jí)的作文 篇3

  走進(jìn)海山公園,腦子里只剩下一個(gè)字:美。

  樹(shù)是美的,海山公園里的樹(shù),是高大的,蔥郁的美。沿著蜿蜒的石頭小路,再拾級(jí)而上,頭頂樹(shù)冠遮天蔽日,讓人享受到真正的天然森林氧吧。一路上伴隨的,盡是滿眼的蒼翠,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到如此的'蒼翠欲滴,讓人心曠神怡。山上有一片紅杉林,給這片翠綠抹了一筆亮色。山腰處,幾十顆百年古樹(shù),樹(shù)干粗大,枝葉繁茂,據(jù)說(shuō)這些古樹(shù)都有好幾百歲了,給公園添了一種神秘的美。

  水是美的。這是從山頂緩緩流下的清澈甘甜的溪水。水流潺潺,隱藏在山中像一位羞羞答答的少女,不愿露臉。你若是走累了,掬一捧水,沁人心脾,頓時(shí)讓你去除乏力,重新攀登高峰。我看到不少叔叔,阿姨,爺爺,奶奶拿著水壺,盛滿一壺帶回去,細(xì)細(xì)品嘗。他們笑著說(shuō):“這天然的礦物質(zhì)水,喝了還能延年益壽呢!”

  走在公園里,人也變得愉悅、美了起來(lái)。你看,成群的男女老少、俊男美女們穿梭在林間、山間,談笑著,嬉戲著。還有十幾位爺爺奶奶在跳著廣場(chǎng)舞,輕盈的步伐,優(yōu)美的節(jié)拍、他們似乎也變得年輕了不少。在落日的余暉中,身上仿佛鍍上了一層薄薄的橙色,看得人都醉了。

五年級(jí)的作文 篇4

  我是內(nèi)向的,是孤僻的,但不是懦弱的。

  對(duì)于我而言,人生就像一場(chǎng)賽跑。

  我沒(méi)有跑鞋,也沒(méi)有速度,有的只是毅力。

  在人生的分叉口,我有過(guò)選擇和猶豫,卻并沒(méi)有放棄。

  我的周圍,是空虛和靜謐。從來(lái)沒(méi)有過(guò)喧鬧,這樣就很好。

  一本本書(shū)堆積在身邊,我在尋覓著,在思考著。

  人生告訴我,要懂得獨(dú)立。

  靠山山倒,靠水水流,一切靠自己。

  人生告訴我,要學(xué)會(huì)知足。

  少欲知足,對(duì)父母,對(duì)他人,亦是如此。

  人生告訴我,要知道珍惜。

  時(shí)光流逝,因?yàn)槎虝,所以珍貴。

  你不會(huì)記得,在人生中,匆匆別過(guò)的'機(jī)會(huì)。

  你不會(huì)記得,在人生中,一些和你曾經(jīng)共度難關(guān)的身影。

  你不會(huì)記得,在人生中,一次次的挫折,使你生長(zhǎng)、蛻變。

  人生,沒(méi)有后悔。

  簡(jiǎn)單,就是最好的人生。

五年級(jí)的作文 篇5

  天空的顏色,是白?是藍(lán)?是黑?是黃?數(shù)不清的顏色,五彩繽紛,極其美麗,它使我難忘,使我感動(dòng),使我溫暖讓每個(gè)人心里都充滿溫暖,因?yàn)樗腿缒笎?ài)一樣讓人過(guò)目難忘,銘記在心2月2日,是我的生日,這讓我無(wú)比開(kāi)心,媽媽也請(qǐng)假不上班,打算陪我過(guò)一個(gè)愉快的生日,這大概也是讓我明白天空為什么有那么多的'顏色!?huà)寢,今天我生日,我們出去野餐?'我有些調(diào)皮的說(shuō)。我說(shuō)后,還沒(méi)有得到媽媽的回應(yīng),過(guò)來(lái)2分鐘左右,媽媽回答了‘好呀,好久沒(méi)去野餐了,媽媽也想去回味回味!乔宕嘤譁厝岬穆曇簦煤寐(tīng),傳進(jìn)我的耳朵里,揮之不去。也因?yàn)槿绱,我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)是,媽媽已經(jīng)走進(jìn)臥室了,我也緊跟過(guò)去,幫媽媽一起找野餐用的東西,收拾好了,我們便出門(mén)了。那時(shí)天空是藍(lán)色的。

  到達(dá)銅梁洞山頂后,我們擺開(kāi)一張大布放在地上,又把吃的擺在布上,我們坐在石頭上,開(kāi)始吃起東西來(lái)。這時(shí)天空是白色的。吃完?yáng)|西,我們開(kāi)始嬉戲起來(lái),你追我我追你,此時(shí)的媽媽,像我一樣,像一個(gè)孩子,無(wú)憂無(wú)慮的,很開(kāi)心,累了就躺在布上,抬著頭看著美麗的夕陽(yáng)。這時(shí)天空是黃色的。

  躺著,看著天空,忍不住問(wèn)媽媽,天空是什么顏色的。媽媽是這樣回答的,天空有很多種顏色,就如母愛(ài)一樣,非常美麗。聽(tīng)了媽媽的話,我喃喃自語(yǔ)道:是呀,就如母愛(ài),不管母愛(ài)用在的場(chǎng)地是否很大,一樣如天空一樣美麗

五年級(jí)的作文 篇6

  懿瑋是一個(gè)普通的公交車司機(jī),整天開(kāi)著一輛公交車在大城市中來(lái)回穿梭。

  作為一個(gè)公交車司機(jī),每天都要檢查車輛。但是與其他公交司機(jī)不同的是,他每一次站之后,總是從包里掏出一個(gè)小玻璃瓶,瓶子里裝著大半瓶濃稠的黑色液體,放在鼻子下聞聞。

  他這反常的'舉動(dòng)并沒(méi)有引起別人注意。他仍和以前一樣地工作。

  那個(gè)瓶子很小,看起來(lái)像是一個(gè)香水瓶。透明玻璃上還有一個(gè)黑色的小蓋子,整個(gè)瓶子又小又精致。

  有一天,他又像往常一樣,爬到車盤(pán)底下把車又里里外外都給一絲茍地檢查了一遍。車下面有一根保險(xiǎn)絲燒壞了,便又修了很久,終于換好了一根新的保險(xiǎn)絲。

  天色已經(jīng)很晚,為了早點(diǎn)回家,他在公交站攔了一輛出租車。

  坐在車上時(shí),他感到頭暈。原來(lái),他會(huì)暈車。一個(gè)當(dāng)司機(jī)的人怎么會(huì)暈車呢?這時(shí),暈車的他又從中袋里掏出了那個(gè)小香水瓶。擰開(kāi)瓶口聞了聞,感覺(jué)神志清醒了許多。

  但是出租車司機(jī)卻一陣惡心,差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)窒息。也是,那個(gè)味道也太刺鼻了。

  那么這個(gè)瓶子里到底裝的是什么呢?那要在他退休以后再說(shuō)起。

  有一年,他去和以前的同學(xué)聚會(huì)。梁飛凡看出了他的異常:老是拿一個(gè)小瓶子聞。趁著懿瑋去衛(wèi)生間,他擰開(kāi)蓋子聞了一下,結(jié)果差點(diǎn)暈了過(guò)去。

  之后懿瑋回來(lái)看到大家疑惑不解的表情他就對(duì)大家解釋了起來(lái)。

  瓶子里裝的是機(jī)油,以前他暈車,為了不影響工作,他就用機(jī)油來(lái)熏自己一下。聞慣了,就天天要聞了。

  原來(lái),這就是謎底。

五年級(jí)的作文 篇7

  一天晚上,我在看書(shū)時(shí),突然金光萬(wàn)丈,金光撒完時(shí),我看見(jiàn)了孫悟空。

  我興奮的大叫:“孫悟空!”揉揉眼,沒(méi)錯(cuò),正是孫悟空。“俺老孫今天帶你上天赴宴去!”孫悟空說(shuō)。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),孫悟空就把我拽上筋斗云,“呼”地一下往上竄,我還沒(méi)站穩(wěn),孫悟空卻說(shuō):“到了!蔽冶犻_(kāi)眼,努力辨認(rèn)題匾上的幾個(gè)大字:“南,不,南天門(mén)!睂O悟空把我連拉帶拖地跑進(jìn)去,只見(jiàn)一條大大的方桌,旁邊坐著“梁山好漢”、“三國(guó)好漢”以及其他神仙。這時(shí),一位機(jī)器人衛(wèi)兵跑來(lái)說(shuō):“報(bào)告,人員已全體到齊!”玉帝拿起麥克風(fēng),說(shuō):“宴會(huì)正式開(kāi)始!”大家開(kāi)始不客氣地大吃。上蟠桃了,玉帝叫大家不用客氣,隨便吃,大家還真不客氣,拿起一個(gè)就往嘴里塞,我拿了一個(gè)最新鮮的,沒(méi)剝皮就往嘴里塞。突然一個(gè)機(jī)器人跑過(guò)來(lái),奪過(guò)我手里的桃子放進(jìn)自己的肚子里,我還以為它也要吃,沒(méi)想到,它馬上從肚子里拿出一個(gè)剝好皮的桃子塞給我,再看旁邊的孫悟空,媽媽咪呀!他已經(jīng)狼吞虎咽的把桃子吃完了。他抹抹嘴,對(duì)太上老君說(shuō):“老君,借一千!畣岫∵谩!碧侠暇骸爱(dāng)飯吃哩!”悟空:“百十粒也罷!”太上老君把一顆膠囊遞給悟空:“沒(méi)有,就一粒。”大家捧腹大笑。

  “爸比,你會(huì)唱小星星嗎?”的'鈴聲傳入我的耳朵,原來(lái)老媽打來(lái)電話了,我只好告辭了。

五年級(jí)的作文 篇8

  我的老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是陳老師了,直到現(xiàn)在他還時(shí)常回蕩在我的腦海中。他有雙炯炯有神的眼睛,一頭烏而發(fā)亮的黑發(fā);一雙“順風(fēng)耳”,還有一個(gè)高鼻梁,鼻子上還架著一幅眼鏡,一眼望去,他那高大威猛的身影閃現(xiàn)在眼前。

  在我讀小學(xué)五年級(jí)的`時(shí)候,我們班來(lái)了一位新老師,那就是陳老師了,他是教我們語(yǔ)文的。開(kāi)學(xué)的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣,全班同學(xué)都回到了座位上了,有的同學(xué)在準(zhǔn)備文具,有的議論紛紛新來(lái)的老師該是個(gè)怎樣的人。正在這時(shí),一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我們的視線里,也在此時(shí)發(fā)生了“搞笑”的一幕,因剛來(lái)的老師可能不熟悉我們教室的“地形”,一不小心踢到講臺(tái)的地磚上差點(diǎn)趴下了,頓時(shí)同學(xué)們都忍不住大笑起來(lái),陳老師也向我們微微一笑。然后他就向大家自我介紹了,自從那以后慢慢我把在課堂上吹口哨的壞習(xí)慣改掉了,我的成績(jī)也提高了,在陳老師那與眾不同的教育下我也從“壞小子”變成了好小子他說(shuō):“我叫陳毅,大家可以叫我陳老師,我是教你們語(yǔ)文的”此時(shí),大家心想;這位老師一定好“應(yīng)付經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我們都跟陳老師成了好朋友,有時(shí)我們累了的時(shí)候他就給我們講笑話,這樣我們就覺(jué)得輕松得多了,有時(shí)他還跟我們講故事,不過(guò)陳老師有時(shí)也很嚴(yán)格的,但他從來(lái)都不罵我們的。陳老師教了我兩年,在這兩年里我學(xué)會(huì)了很多很多,而他也為我們付出了很多很多。小學(xué)畢業(yè)那天全班同學(xué)都依依不舍的離開(kāi)了陳老師,我們走出學(xué)校大門(mén)的時(shí)候看到陳老師的眼睛慢慢濕潤(rùn)了,我眼淚也在我的眼圈里打滾,但我想到陳老師說(shuō)過(guò):男人流血不流淚,所以我振作了起來(lái)我的眼淚沒(méi)有流下,就這樣陳老師的身影慢慢從我的眼里消失了。

  在我的心目中,陳老師就是一位善良、和藹的一位教師,也是給我特殊鼓勵(lì)的一位老師,在我所認(rèn)識(shí)的老師中他是使我最難以忘懷的。陳老師你為了我們不持勞苦的工作,感謝您,我的老師!

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