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五年級作文

時間:2023-09-18 14:00:52 五年級 我要投稿

五年級作文集合6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級作文集合6篇

五年級作文 篇1

  20xx年,一種神奇飛車橫空出世,在七大洲、四大洋所向披靡。想知道發(fā)明者是誰嗎?正是我啦?矗禽v飛馳在高速公路上的汽車,是回收垃圾制成的,比如空氣中的二氧化碳提供能源,紙板和森林里的石頭作為車身材料。

  這輛車外形超帥,車頭兩側(cè)向里凹,而車頭下面是往外凸的。全車都是藍色,只有車頂有一小塊白色,讓人覺得是一朵白云漂浮在天空中。它有許多按鈕,如果在冬天的'時候你渴了,只要按下紅色按鈕,一杯熱咖啡就會通過管道送到你的面前;在夏天的時候,按下綠色按鈕,一杯綠色的飲料就馬上送達了;這是用小草的葉子磨碎之后,加入水中制作而成的。

  如果你想聽音樂,按下黃色按鈕,古今中外的世界名曲就出現(xiàn)在空中,隨手一點,車?yán)锞统錆M了悠揚悅耳的樂聲。如果你想去一個地方,只有說出地名,智能導(dǎo)航系統(tǒng)就會把路線顯示在擋風(fēng)玻璃上,帶你奔向目的地。

  要是在路上,你遇到了一條大河,過不去了。不用擔(dān)心,只需按下藍色按鈕,車輪就會收進車身,一個螺旋槳會從車后伸出。瞬間變成了一艘乘風(fēng)破浪的輪船,就再也不怕河流了。堵車的時候,只需按下白色按鈕,車身兩旁伸出兩個“機翼”,加速器也會隨之啟動。哇哦!飛車就這樣飛越了堵車的長龍,遨游天空了。

  另外,飛車還有一個神奇之處,就是它會自動種樹。這時,它變成一個機器人,先把一顆種子放入泥土,蓋上土,再打開噴水裝置澆水。每天都會去澆水。不過它都是在你不使用它的時候去澆水,所以,不妨礙你的正常生活。

  如此神奇的飛車,你值得擁有!

五年級作文 篇2

  早上,我想吃煎餅。老媽馬上對我說:“你爸說門口那個人做的餅好吃,以前的那個人做的不好!薄澳墙裉煳覀兙腿ツ琴I吧!”我說。

  來到大門口,果然看見那里有一大堆人排著隊。老媽和我走到他身邊,他還在專心致志地做著餅。雖然他的動作并不麻利,但很和諧,他先把和好的面粉放在一個大鐵餅上,隨手一轉(zhuǎn),一張薄薄的餅就出來了,他拿出一個蛋,用左手一磕,再一捏,蛋黃與蛋白就在餅上了,然后用一個塑料板輕輕剁幾下,再一涂,等蛋凝固,一個煎餅就在他的手下完成了。最后鏟起疊好,放進塑料袋!斑@是你的,拿好!焙寐牭哪兄幸糇屓烁械接H切。

  到我們買了,老媽問我餅里要什么菜。我說:“一串里脊肉,一根火腿腸。”那位叔叔問老媽:“火腿腸一元五毛的,還是一元的?”老媽以為火腿腸都是王中王的,一種是大的,一種是小的。那叔叔的意思是:火腿腸一元是其它牌子的,一元五毛才是王中王的。老媽毫不猶豫的說:“一元的。”于是那叔叔便把一元的`火腿腸放了下去。老媽突然說:“這不是王中王的!笔迨逭f:“這的確不是王中王的,王中王的是一元五的,要不給你換一根?”從他的話語,我聽出了誠懇的態(tài)度。老媽說:“不用了,算了吧!”但是那叔叔堅持要給我們換。最后,被換過的餅我拿在手上,張開嘴咬了一口這個餅。餅并沒有感覺當(dāng)中的好吃,中規(guī)中矩。但我感覺到這兒為什么受歡迎,因為在這兒讓人感覺到了親切,有一種“家”的味道。

  看到這,我想到了我小時候,態(tài)度是極差的。只要有人做錯了,我便會沖上去打他,有種“不死不休”的味道,最終是大家都沒好處。在這兒我認(rèn)識到自己的不足了,人與人相處,謙讓是非常重要的,“退一步海闊天空”。

  成長,似一曲唱不完的民歌,一杯品不透的茶茗。

五年級作文 篇3

  世界是一個沒有蓋子的大盒子,它可以容納很多很多的東西。同時,他也可以向每一個人展示盒子內(nèi)的東西,秘密就是其中之一。

  上帝拿來了反大驚,在每一個角落里搜尋著。他在找一種叫做秘密的東西。他找的是每一個人的秘密,因為人們現(xiàn)在都不太重視秘密這樣寶貴的東西,導(dǎo)致意見秘密在短時間內(nèi)就被公開了,憤怒的同時也有幾分惋惜。

  前段時間在網(wǎng)上看bbs,話題大多是關(guān)于揭秘劉謙在春節(jié)聯(lián)歡晚會上表演的魔術(shù),當(dāng)時我還半信半疑,當(dāng)我看了之后,才明白。那幾不是秘密了,我很納悶。這還沒一個月呢!如此經(jīng)典的魔術(shù)竟然被揭秘了!帶著一顆對魔術(shù)好奇的心,我也認(rèn)真的看了看上面的帖子,很快,我也學(xué)會了神奇的.橡皮筋魔術(shù),可是興奮的心理很快就煙消云散了,接下來我進入了思考:

  一個魔術(shù)師,花費幾個月甚至幾年的時間,自己一個人管在屋子里苦練,創(chuàng)造一個魔術(shù),多不容易!可是,轉(zhuǎn)眼間多年的心血就毀于一旦!多么可惜。

  同時,我感受到,世界的秘密少了。網(wǎng)上明星、富豪等的隱私曝光,幾乎成了家常便飯,這可能會導(dǎo)致一個當(dāng)紅明星一下功虧一簣,不能不說,這是個悲哀啊!

  世界是需要秘密的。世界之所以如此美麗,是因為它有自己的神秘感,而不是把所有的東西都暴露出來。我們需要保守自己的秘密,更需要尊重別人的秘密,這樣,世界才會更美好!

五年級作文 篇4

  大樹是默默 無 言的,無聲無息地為我們奉獻它們的全身。但是,用心聆聽,其實靜靜的樹也有自己的語言。

  作為樹的一部分,樹葉自然會盡職盡責(zé)、毫無保留地傳達出大樹的心聲。當(dāng)四周漾起微風(fēng)時,樹葉碰撞發(fā)出的“沙沙”聲,仿佛在歡快地迎接著這一陣愜意的涼爽;當(dāng)狂風(fēng)呼嘯時,樹葉不幸被風(fēng)壓了下去,又不甘地彈了回來,波濤一般,“嘩啦啦”,好似在努力地與風(fēng)搏斗;當(dāng)細(xì)雨蒙蒙時,飄渺的毛毛雨輕撫過樹葉時,“噠噠”,樹葉興奮地迎接著這來之不易的洗禮;當(dāng)暴雨傾盆而下時,豆大的雨點打在樹葉上發(fā)出的“啪啪”聲,好像在哀號著向雨神求饒:“求求你,別再打我了。 

  當(dāng)然,樹枝也在傾訴著。當(dāng)春天來臨時,樹迎著和 煦的春風(fēng)輕輕地擺動著雙手,似乎在感謝這來之不易的春風(fēng)帶來的溫暖;夏日炎炎,幾根尚未干枯的樹枝直直地指向天空,仿佛在向老天抱怨:“老天啊,發(fā)發(fā)恩,下個雨吧!我都要熱死啦!”秋天,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹過,剛到達大樹的身邊就停了下來,于是大樹剛把手抬起,就放了下來,不禁小聲地嘟囔著:“哼,你要走就走,不走就不走唄,哪有你這樣吊胃口的。”冬天來臨,厚厚的積雪把大樹壓彎了腰,大樹頹喪地耷拉著雙手,心想:“要是再這樣下去,我不是缺了胳膊,就是斷了腿,到時候肯定活不成啦!

  大樹還有一個好習(xí)慣——每天寫日記。每一個傷疤,每一道劃痕,都是它歷盡滄桑歲月的'痕跡?赡苣囊惶,它被野營的人剝下一塊樹皮作為燃料;可能哪一天,它的身上多了一道黑熊留下的爪痕;也可能哪一天,它那滿樹的葉子被狂風(fēng)刮了個一干二凈……它的日記,記載了發(fā)生在自己身上的一切。

  樹也會作畫。在陽光下,它們用濃濃的墨水一絲不落地在地上畫下了自己的模樣,大概是想到了自己終將老去,趕緊趁自己還年輕,畫下一副自畫像吧;在夜晚,月光透過葉間,樹便拿起筆,在大地上勾勒出點點繁星,讓自己在星空中馳騁,可惜這只是一場夢;有時候樹不高興了,便提筆畫下了一個張牙舞爪的惡魔,令人看了無不生寒。

  既然樹有這么多語言,那大自然的語言又怎么會不豐富呢?比如說大山吧,高興時就鮮花遍野,傷心時就萬物凋零,寂寞時就白雪皚皚……大自然的語言何其豐富!

  憑欄聽樹語,需要一顆寧靜的心,一顆熱愛自然的心。

五年級作文 篇5

  漆黑的夜晚,你敢獨自走夜路嗎?我生來膽子小,甚至見到一條小小的毛毛蟲都會嚇得屁滾尿流。更何況獨自走夜路?蛇@次,我卻獨自走了一回。

  那天,我和媽媽去吃喜酒?斐酝陼r,媽媽輕輕拍拍我的肩膀,說:“等會兒媽媽有事兒去,你自己走到姑姑家,媽媽一會兒再來接你!闭f罷,便提著包走了。“哦!蔽倚牟辉谘傻碾S便答了一句,隨后腦子才漸漸清醒過來,回頭一想:什么!去姑姑家!完了,完了……去姑姑家可是要走很長一段路呀。天那么黑,我哪敢獨自走夜路!打電話讓媽媽來接我?不行,不行,我可不想做一個膽小如鼠的'人。

  我迅速吃完飯,邊上路了。哇!天好黑呀!連一顆星星也沒有。天好靜呀!靜得可怕,連手表的響聲都聽得一清二楚,讓人不禁出了一身冷汗。忽然,從我背后發(fā)出了兩束光,還傳來一點響聲。我還沒看清楚是什么東西,以為是鬼來了,像丟了魂似的一個勁的往前跑……

  呼!總算到姑姑家了,正巧,媽媽也在。我就想見到救星一樣撲到媽媽懷中,一個勁兒叫:“媽呀,我在路上遇見鬼了。它發(fā)出了兩束光,還會發(fā)出一點響聲,好可怕呀!”媽媽聽了直笑:“哪有什么鬼呀!直話跟你說吧,其實我并沒有去干事,只是想考考你有沒有走夜路這個膽子。不過,恭喜你,考試通過了!”“啥!你騙我!嗚……我怎么就這么慘呀!嗚……”

五年級作文 篇6

  這天,老師告訴我們要玩猜迷游戲,全班一陣歡騰。

  接著,老師說:“猜對一題就能為小組加20分!边@時有同學(xué)說:“20分太多了!”老師笑了笑,沒有說話。

  老師首先給出第一道謎面——桃花潭水深千尺,打一成語。一聽到這個謎面,全班陷入了沉思。不一會兒,一位同學(xué)舉手,大聲地說出了他的答案——一落千丈。只見他瞇著眼,嘴角微微上揚,明顯一副志在必得的樣子。結(jié)果,老師神采飛揚地對他說:“恭喜你,答錯了!”他一聽,臉上一僵,緩慢地坐了下去。這樣一來,便給躍躍欲試的我們來了個下馬威,大家紛紛把剛剛還高高舉起的手悄悄地收了回來。老師環(huán)視一周后,抿嘴一笑。我猜:她一定在想,會鹿死誰手呢?

  遲疑了一會兒,終于又有一位自信的同學(xué)舉起了手,只是他發(fā)言的音量比第一位小了許多:“萬……萬丈深淵?”老師一聽,撲哧笑了出來:“不要因為一個‘深千尺’,你們就都來‘一落千丈’‘萬丈深淵’給你們一個提示,聯(lián)系上下文想一想吧!”大家好像恍然大悟,不約而同地念起了下一句———不及汪倫送我情,還是沒有什么頭緒。于是,有人手腳忙亂的拿出了小學(xué)語文《知識大全》,有的'搬出了《成語詞典》,希望能從書中找到那個最恰當(dāng)?shù)某烧Z。老師見此情景,又給我們潑了一盆冷水:“你們可以找,但是效率肯定不高!”但我們并沒有放棄。后來,雖然很多同學(xué)都滿懷希望地給出了自己的答案,但最終都是慘敗而歸!

  由于時間的關(guān)系,老師只好公布答案——無與倫比。聽到答案,我們都懊惱不已,這答案不是近在眼前嗎?可為什么之前卻覺得它遠(yuǎn)在天邊呢?

  這一輪競猜下來,大家都覺得要是能猜中謎語,就算給個100分的加分都不為過!

  后來,老師又給我們出了兩道謎題——望斷南飛雁和舉重運動員,各打一個成語。它們的答案既在情理之中又在料想之外,分別是目中無人和斤斤計較。我們沒有一個人猜對!大家猶如常兵敗將,羞愧得無以復(fù)加,到今天才知道什么叫兵敗如山倒!

  經(jīng)歷了這天的游戲,我暗下決心,今后我非通讀《成語詞典》不可,還要多練習(xí)猜謎,到時再來決一勝負(fù)!

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