小學(xué)五年級(jí)作文精華【6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天,我們家來了一些不速之客——幾只山楂般大小的蜘蛛。它們就在我家的墻角下安了家。
它們是一個(gè)四口的大家庭,它們生活得自由自在,無憂無慮。當(dāng)然,它們配合得也天衣無縫。我做作業(yè)閑著沒事,就會(huì)聚精會(huì)神地觀察它們的一舉一動(dòng)。
一天,我做完功課,閑著沒事干,就看看那些蜘蛛。它們正在織著那密密實(shí)實(shí)的網(wǎng),一只小蜘蛛勢單力,織起網(wǎng)來很吃力。其他蜘蛛織完了便過來幫忙織,真是“一方受難,八方支援!敝┲氤院οx的時(shí)候也十分有趣呢!它們分布在網(wǎng)的各個(gè)角落,等待飛蟲的`到來,一只傻頭傻腦的小蚊子慢吞吞地飛來了,真可謂“說曹操,曹操到!彼幌伦颖痪W(wǎng)粘住了,小蚊子賊心不死,居然還想溜之大吉,正精疲力盡地掙扎著,可是,下邊、左邊、右邊都被蜘蛛包圍了,它正盤算著從上邊逃之夭夭,突然,上邊也來了一只蜘蛛,真是所謂的“四下夾攻,走投無路了!”小蚊子,仍然不肯屈服,劇烈地抖動(dòng)著,一只大蜘蛛以訊雷不及掩耳之術(shù)咬住了小蚊子。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
童年像一串冰糖葫蘆,有酸有甜,耐人回味。
金色的童年邁著幼稚的腳步悄悄走開了,但在我記憶的小河中,4歲的一件事一直讓我記憶猶新。
那時(shí)候我上中班,幼兒園舉辦了一次剝花生比賽,是讓小朋友們給爸爸媽媽剝花生吃。
比賽開始了,12名小朋友前面各擺放著6個(gè)花生,小朋友們個(gè)個(gè)精神飽滿,都希望自己能奪得冠軍。
身穿一身粉色運(yùn)動(dòng)服的王麗娜老師用標(biāo)準(zhǔn)的普通話喊:“小朋友們準(zhǔn)備好,預(yù)備—開始!”
一聲令下,小朋友們都用自己最快的速度剝花生,我卻怎么剝也剝不開。用兩個(gè)手一起擠,終于剝開了一個(gè)花生,可這時(shí),已經(jīng)有小朋友剝完3個(gè)花生了。
“別急!加油!”媽媽沉穩(wěn)地低聲告訴我。
“我剝完了!”一位素不相識(shí)的小朋友高興地歡呼著。
這種聲音連續(xù)出現(xiàn),我也好不容易剝完四個(gè)花生了。這四個(gè)花生,有的用手?jǐn)D,有的用腳踩,也用手剝開一個(gè)。我剝完5個(gè)時(shí),其它小朋友都已經(jīng)剝完了,在王老師的帶領(lǐng)下,小朋友們一起喊:
“加油!加油!”
最后一個(gè)花生,我費(fèi)了九牛二虎之力才剝開。
老師撫摸我的頭,對(duì)我說:“不要灰心,失敗乃成功之母嘛!”
童年又像一個(gè)萬花筒,從不同的角度能看到不同的'圖案。我的童年就是這樣的:五顏六色,多姿多彩。雖然童年已經(jīng)過去,但童年里的歡聲笑語和那一幕幕精彩的場面卻始終在我的腦海里久久不會(huì)消失。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
晚上八點(diǎn)半,我洗完澡后,媽媽對(duì)我說:“不早了,別看書了,快去睡覺,不然明天又起不了床了!”“哦!我雖然嘴上答應(yīng)著,可心里還是不情愿的,我慢吞吞地走進(jìn)房間,躺在床上。過了10分鐘,20分鐘,我還是睡不著。于是心有一計(jì),對(duì)了,我可以在被窩里偷偷地看書呀!說干就干,我躡手躡腳地走出房門,確定爸爸媽媽都睡著了,再回到床上,拿起書,偷偷地看了起來。
我享受著閱讀的快樂,可是心里總是提心吊膽的,生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。我手里拿著一本《三國演義》,躲在棉被窩里,借著手電筒的光亮,津津有味地閱讀著,還用身子遮著光,不讓光線透出去。讀著讀著,我便沉浸在了書的世界里。當(dāng)讀到“三顧茅廬”的故事時(shí),我贊嘆著劉備求賢若渴的`精神;當(dāng)讀到“草船借箭”的故事時(shí),我心中佩服諸葛亮的聰明機(jī)智……“啪!啪!啪!”不好!門外傳來了腳步聲,一定是爸爸媽媽起來上廁所了。我趕緊關(guān)掉手電筒,可等我鉆出棉被窩一看,卻是一片漆黑,什么都沒有。我長吁了一口氣,真是虛驚一場。∥矣帜贸鰰鴣砜,一邊看,一邊豎起耳朵仔細(xì)聽,還不時(shí)地探出頭來,瞧瞧外面有沒有動(dòng)靜。就這樣不知不覺的,我竟然讀了一個(gè)多鐘頭。雖然提心吊膽的,心里充滿了懼怕,但我仍享受著閱讀給我?guī)淼倪@份快樂!
已經(jīng)深夜十二點(diǎn)了,我不舍地合上書本,閉上眼,躺在床上:這本書的內(nèi)容可真精彩,不僅讀到了古人的聰明才智,也讓我更深入地對(duì)三國時(shí)期有了了解。真好奇接下去的內(nèi)容:赤壁大戰(zhàn)誰會(huì)勝利?諸葛亮的空城計(jì)有沒有被司馬懿識(shí)破……真是恨不得繼續(xù)拿出書來竊讀啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
要說我敬佩的人,那當(dāng)然是我的好朋友蔡禎啦!她個(gè)子不高,那雙水汪汪的大眼睛充滿了求知欲。
一天下午放學(xué)后,同學(xué)們都紛紛離開教室回家去了。我和蔡禎還在專心地解著數(shù)學(xué)應(yīng)用題,我們時(shí)而思考,時(shí)而大聲歡呼。終于,難題被我們征服了,我高興得蹦起來,可蔡禎卻皺著眉頭,眼睛仍舊盯著數(shù)學(xué)練習(xí)本,苦苦思索著,我有點(diǎn)納悶,心想:都算出來了嘛,還想啥呢?我不解地把頭湊過去,奇怪地問:“怎么啦,‘?dāng)r路虎’不是被咱們‘打死’了嗎?”可蔡禎就像沒聽見似的,依然埋著頭,在草稿本上畫著,寫著,看她那副認(rèn)真勁兒,我只好坐在一旁等她。只見她時(shí)而沉思,時(shí)而嘴角浮起一絲微笑,時(shí)而敏捷地寫算式,時(shí)而緊皺眉頭,托著下巴思索,時(shí)而畫畫草稿,時(shí)而又寫寫算算,一個(gè)個(gè)、一群群的阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本……
“滴答,滴答”,時(shí)間老人悄悄地走著,分針不耐煩地在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。蔡禎的臉上不知何時(shí)出現(xiàn)了一滴滴閃亮的汗珠,額上也蒙了一層汗,可她全然不顧,仍然認(rèn)真地寫呀,算呀,一會(huì)兒量量線段,一會(huì)兒寫寫草稿,筆不停地?fù)]舞著,算式寫了一段又一段,方程列了一行又一行……
突然,蔡禎從座位上跳起來,歡呼著:“算出來啦!第二種解法也算出來啦!”啊,原來她在算第二種解法!我心頭涌起一股熱浪,只見蔡禎眼里閃動(dòng)著光,那是喜悅、激動(dòng)的光!這時(shí),我的臉紅了,羞愧地低下了頭。
這就是我的好朋友——蔡禎,一個(gè)勇于創(chuàng)新的好朋友,一個(gè)值得我敬佩的'好朋友,我在她身上看到了可貴的、金子般的光亮……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天和昨天一樣 暑假到來了,看榜之后,就每天一個(gè)樣了。 有人問我:“今天和哪天一樣?”“昨天!蔽一卮。 “昨天呢?”那人問。 “前天!蔽矣只卮。 “前天呢?”那人又問。 “今天!蔽掖鸬。 想過來,想過去,自己都糊涂了。最后得出一個(gè)結(jié)論:每天都一樣。 是啊,仔細(xì)想,每天都是一樣的:干同樣的事,吃一樣的飯,睡一樣的覺……總是無所事事,無憂無慮,像死人一樣,也不知道自己在干什么。 日子像一陣風(fēng),匆匆而來,但緩緩而去。這個(gè)無聊的暑假,度日如年。沒有喜,沒有怒,沒有哀,沒有樂,過了幾天像是過了幾個(gè)月似的。 每天早起,打一會(huì)兒輸了有幾十次的乒乓球,滿頭大汗,回家洗個(gè)澡。 每天上午寫一篇大約六百字的作文,寫完閑著,很煩,很悶。 中午同樣都看三十頁的《駱駝祥子》。 下午都做同樣的作業(yè)內(nèi)容,每次都按照分?jǐn)?shù)確定玩電腦的.時(shí)間,每次最多都是一小時(shí),玩同樣的游戲。晚上同樣的時(shí)間刷牙,用同樣的牙刷、牙膏,做同樣的夢(mèng)…… 暑假,你不來我想你,但你來了,我又盼望你趕快走吧!無聊死了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
那是一個(gè)星期天的早上我和我爸爸媽媽去海邊玩。我們一去海邊我就飛快的到海邊玩,我看到海邊的沙子有很多洞我就去挖,我挖了幾個(gè)洞都沒挖到,我想了一想我早了一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃了一個(gè)木頭棒放就了一個(gè)洞了果然出來了一個(gè)螃蟹我高興極了。
我馬上去告訴爸爸,爸爸說好樣的等一下回去把它帶回去樣。我高興極了。到了下午爸爸說我們我游泳,我去買了一個(gè)潛水眼鏡,我看到水里有很多魚還有很多貝殼我撿了很多。我那回去做個(gè)紀(jì)念。
真是一個(gè)愉快的`一天。名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇文章記述自己和家人去海邊游玩的故事,通過描寫自己挖洞抓螃蟹,以及游泳的過程,展現(xiàn)出了游玩的樂趣。但是作文也存在一些不足,例如句子沒斷句、不通順、有錯(cuò)別字,小作者要注意改正。
“那是一個(gè)星期天的早上我和我爸爸媽媽去海邊玩”,改為“那是一個(gè)星期天的早上,我和爸爸媽媽去海邊玩”,注意句子的停頓!拔以缌艘粋(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃了一個(gè)木頭棒放就了一個(gè)洞了果然出來了一個(gè)螃蟹我高興極了”改為“我找了一個(gè)打火機(jī),點(diǎn)燃了一根木頭棒,放進(jìn)了一個(gè)洞。
果然出來了一只螃蟹,我高興極了”!拔夷腔厝プ鰝(gè)紀(jì)念”中的“那”改為“拿”。
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