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五年級(jí)作文300字大全5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
茂密的森林里，一只可愛(ài)的小猴子躺在一條小河邊，百般聊賴(lài)的把一只手放在水里。
突然，小猴子感覺(jué)自己的手有些痛。于是，它把手伸出來(lái)，繼續(xù)躺在那兒，做著美夢(mèng)。
不知過(guò)了多久，小猴子站起來(lái)。伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，甩了甩手，正準(zhǔn)備到小狗家時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己手上有了3種不同色彩的珍珠。那珍珠好大啊，更奇怪的是，珍珠不是圓的，而是心形的。小猴子定睛一看，發(fā)現(xiàn)它們白的象雪、粉的似霞、黃的'似光。
小猴摘下了3顆珍珠，放在布袋里，去了森林珠寶店。
它用一顆粉的珍珠買(mǎi)下一個(gè)純金的，上面有水晶點(diǎn)綴的小夾子。又用黃的珍珠在森林商店買(mǎi)了一些水果、食物。最后把白珍珠和小夾子送給了小狗。
這不，小猴這不送還不要緊，一送可就倒了大霉。原來(lái)，這珍珠是海公主留下的，海公主又不喜歡狗，而小猴又把珍珠送給小狗，海公主不氣死才怪。
海公主聽(tīng)了，果然大發(fā)雷怒，那小猴和小狗關(guān)到黑屋子里。每天不讓它們吃東西。
但海公主最終沒(méi)能逃過(guò)上帝的眼睛。上帝把海公主批評(píng)了一頓，而且把她的視力大大的減掉。
從此，海公主再也不以雞毛蒜皮的小事懲罰人了。
五年級(jí)作文300字 篇2
我的爺爺那白花花的劍眉，橫臥在他那雙有炯炯有神的眼睛上面，他注視前方時(shí)，雙眉緊鎖，動(dòng)怒的時(shí)候雙眉揚(yáng)起。大笑的時(shí)候，雙眉也跟著舞動(dòng)。爺爺愛(ài)花。爺爺家呀，有很多花。
爺爺每天從早到晚總是擺弄他的花，一會(huì)兒用小鐵耙耙耙花盆中的`土，一會(huì)兒給花剪剪枝，一會(huì)兒澆澆水……尤其是夏天，有些花怕曬，晌午，他就一盆一盆地搬到屋里；傍昨，太陽(yáng)偏西了，他再一盆一盆地搬出去。累得他氣喘吁吁。爺爺?shù)摹暗靡庵鳌笔蔷犹m和龜背竹。只要有客人到家里，爺爺就會(huì)把客人領(lǐng)到花跟前炫耀一番。那一盆長(zhǎng)得最好的君子蘭，開(kāi)了三十多朵花，橘黃色的，可漂亮了，高興得爺爺見(jiàn)誰(shuí)都說(shuō)：“��！看看。哎，多漂亮��！”爺爺?shù)牧硪粋�(gè)“得意之作”是龜背竹。龜背竹的葉子很像烏龜背上的殼，所以得名龜背竹。
爺爺可愛(ài)這盆“龜”啦！他碰都不讓我碰。那葉子長(zhǎng)得可好了，大的像龜背，小的像桃心，怪不得不讓我碰呢！閑下來(lái)的時(shí)候，爺爺就在花下把小桌一擺，沏上一壺荼，小板凳一坐，邊品荼，邊賞花，有時(shí)還唱上一段京劇。我問(wèn)爺爺：“您怎么這么愛(ài)花啊？”爺爺抿一口荼，笑盈盈地說(shuō)：“這是樂(lè)！
五年級(jí)作文300字 篇3
煩惱，就像纏繞在我身邊的烏云，揮也揮去。
快要升初中了，媽媽總是嘮叨著：“一定要好好學(xué)習(xí)，不然上初中學(xué)習(xí)就跟不上了”就因?yàn)檫@句話，媽媽給我買(mǎi)了好幾套參考書(shū)把我困在家里，就連我“風(fēng)流”的周末，也不得不在家看書(shū)。為了讓我學(xué)好英語(yǔ)，媽媽又給我報(bào)了個(gè)培訓(xùn)班，現(xiàn)在我連一點(diǎn)休息的'時(shí)間給我也沒(méi)有。
都這樣了媽媽還每天教訓(xùn)我：“身為一名優(yōu)等生，就應(yīng)該比別人多下點(diǎn)苦”�？墒�，每天面對(duì)山一樣的作業(yè)，我見(jiàn)筆就頭暈。
這一次模擬考試又要到了，我的作業(yè)量自然也就增加了。
“習(xí)題·習(xí)題，哎喲喲，我快直不起腰了！我多么想找一個(gè)屬于自己的小天地，在那里，沒(méi)有媽媽的嘮叨，沒(méi)有令人頭疼的習(xí)題，只有一些我喜歡的漫畫(huà)書(shū)。”
沒(méi)有煩惱，是我的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)！
五年級(jí)作文300字 篇4
一個(gè)天氣晴朗的星期六，我照常來(lái)到了常青藤作文班。
不久就上課了，我們先看了楊光同學(xué)的作文《失而復(fù)得的英語(yǔ)書(shū)》。這時(shí)老師幽默地說(shuō)：“楊光，你又是丟課時(shí)練，又是丟英語(yǔ)書(shū)，可別什么時(shí)候把自己給弄丟了�！睏罟饴�(tīng)了，咧著嘴笑了笑，也無(wú)話可說(shuō)，只有今后努力改錯(cuò)誤了。
一個(gè)星期后再次上課，老師剛講完課，就聽(tīng)楊光又郁悶的說(shuō)：“老師，我的積分丟了二十，作文本也被畫(huà)成了花貓�！崩蠋熕坪跤行┦懿涣肆耍舐曊f(shuō)：“楊光，下次管好自己，不要總是丟三落四的`�！�
一個(gè)星期又過(guò)去了，課堂上楊光又說(shuō)話了：“老師，我筆丟了，作文書(shū)也丟了�！崩蠋煙o(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：“楊光呀楊光，為什么丟三落四的人總是你呀！”我想，這時(shí)恐怕楊光自己的心也在說(shuō)：“你呀，楊光，丟三落四，我這顆美好的心靈可不想再跟著你了�！�
幾天后，事情終于水落石出，楊光丟失的東西全都在抽屜的最里面。
這就是我們班的粗心大王楊光，真希望他能改掉健忘粗心的壞毛病。
五年級(jí)作文300字 篇5
星期五的那一次演講,我永遠(yuǎn)忘不了……
那天的班隊(duì)活動(dòng)課上,我們圍繞著"廉潔"這一主題進(jìn)行了演講.發(fā)表了演講的同學(xué)們都順利地完成了任務(wù),馬上就要輪到我了.我連忙找起我的演講稿來(lái).摸了半天也沒(méi)找到,怎么辦?我不由得著急起來(lái),額頭上沁出了一顆顆豆大的汗珠,腿上的肌肉都莫名其妙地抽搐了起來(lái)。正當(dāng)我萬(wàn)分著急時(shí),不幸的事情終于出現(xiàn)了,主持人點(diǎn)了我的名字!我支支吾吾地跟老師說(shuō)明了原因,老師瞥了我一眼,我突然間感到一絲羞辱,腦子里頓時(shí)萌生出一種莫名的倔強(qiáng),僵持之下,我緩緩地走上了講臺(tái)。霎時(shí)間,班里響起了一陣熱烈的掌聲,這掌聲仿佛給了我力量.我便大膽的'講了起來(lái),整個(gè)個(gè)班級(jí)鴉雀無(wú)聲.可又發(fā)生了意外,我忘詞了!我再次著急起來(lái).不知是誰(shuí)帶頭的,班里瞬間爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的掌聲.但是,我還是沒(méi)能挽回局面.只好悻悻地走下了講臺(tái),班里又響起了掌聲.那一刻,我心里好感動(dòng),心里怪酸的.
雖然我這次演講沒(méi)能成功,但可喜的是我戰(zhàn)勝了自我,而最讓我難忘的是同學(xué)們給我的三次掌聲。
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