【薦】五年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
上一節(jié)美術(shù)課，張老師說下一節(jié)美術(shù)課要上國畫課，讓我們準(zhǔn)備好材料。聽了這個(gè)消息以后，大家都很興奮，我也不例外。
一放學(xué)，我急急忙忙跑到文具店買材料。文具店里很多人，看來大家都在為國畫課做準(zhǔn)備，我好不容易才從人山人海里買到了工具。我拿著工具，小小的心充滿了激動。
星期四到來了，熬過了第三節(jié)課，第四節(jié)課的上課鐘聲終于打響了。隨著高跟鞋發(fā)出的“噔噔”聲，張老師走進(jìn)了教室。張老師先講了筆鋒和怎樣調(diào)濃淡墨。接著講了小雞的畫法。最后就讓我們作畫了。我拿起毛筆，先用了一些濃墨和淡墨，花了幾只小雞的基本型，可我發(fā)現(xiàn)我畫得不是很好看，于是，我用紅色點(diǎn)了小雞的嘴巴，用黃色點(diǎn)了一些米粒在地上。這時(shí)，張老師走過來，夸我畫得還不錯(cuò)，我心里就想吃了蜜一樣甜。
很快就要下課了，張老師喊道：“下課了，大家停下筆�！�
“等一下老師，我很快就要畫完了！”
“我畫的'好丑呀！”
“好難呀！”
大家叫嚷著……
就這樣，第一節(jié)國畫課在大家的期待，興奮和失望下落幕了。
五年級的作文 篇2
大家都知道有一種花的名稱叫“勿忘我”，吳忘我是不是諧音“勿忘我”呢?我猜。吳忘我是我的第四任同桌，她不像趙悅涵那么潑辣，又沒有吳可那樣文靜，她的性格折中。她很獨(dú)立，據(jù)說她很早就可以自己乘公交車放學(xué)回家。她賣起萌來簡直可愛極了，天真的.樣子讓你無法形容。吳忘我是個(gè)聰明伶俐、落落大方的女生，她遇事冷靜著實(shí)讓人不容易忘卻，但有時(shí)聰明也會反被聰明誤，更不能讓人忘記。
一次語文單元測驗(yàn)，老師出去了。有道題我拿不準(zhǔn)答案，偷偷瞄著吳忘我的卷子，她慷慨地教了我。過了一會兒，碰巧她也有一題不會做，我抱著“滴水之恩當(dāng)涌泉想報(bào)的心理”告訴了她我的答案。
大事不好，下午老師把我倆叫到了辦公室，我倆站在那里渾身不自在，我心想：完蛋了!迷迷糊糊地聽到老師說：“你們倆錯(cuò)的都一樣，互相抄襲啊·····”吳忘我倒是沉著應(yīng)付，一口咬定沒看答案�！昂凹议L!”老師說。并且每人卷面要扣20分。最要命的是要喊家長。我真想對她說，聰明反被聰明誤吧，坦白從寬、抗拒從嚴(yán)哦。
“抄襲”事件是一次偷雞不成蝕把米的糗事，但是我們的友誼并沒有因?yàn)檫@次事件從此結(jié)束，而且更加“根深蒂固”了。
五年級的作文 篇3
雨有時(shí)下的緩慢，有時(shí)下的迅速;有時(shí)下的大，有時(shí)下的小;有時(shí)下的歡快，有時(shí)下的低沉;有時(shí)也帶給人們涼爽，有時(shí)給人們帶來寒冷。而夏天的雨卻是別具一格。
夏天來了，美麗的雨景可是夏天不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線。
夏日的中午碧空萬里，火辣辣的太陽炙烤這大地，路邊的小草渴的低下了頭�？墒牵瑤讏霰┯赀^后，公園里郁郁蔥蔥，小樹不知不覺間長了一截。樹葉遮住了蔚藍(lán)的天，金燦燦的`太陽，只能露出稀稀拉拉的光點(diǎn)，看著這美麗的景色，原本浮躁的心情也靜下來了。夏天的雨為我們帶來了好的心情，獻(xiàn)給了我們美麗的景色。
夏天的公路上，艷陽高照，沒有一絲風(fēng)。蒸籠一般，悶得人透不過氣來�？删驮谶@時(shí)，夏天的雨及時(shí)趕到，帶著一絲涼爽下起了雨。一會兒下的小，一會兒下的大;一會兒有下的特別歡快;他還會鬧鬧別扭，有時(shí)他會突然停止，可不到一會兒它又工作了。就像一首好聽的歌一樣，有時(shí)唱的很快，有時(shí)唱的很慢，很抒情，有時(shí)也會在高潮部分突然停止，然后再接著唱。人們就這樣一邊工作，一邊“聽音樂”，一邊享受“大自然的空調(diào)”。
五年級的作文 篇4
翻開我們四班的“迪斯尼班級記錄”，有最高同學(xué)、最帥男神、最搞笑同學(xué)、最愛講話同學(xué)……每個(gè)頭銜對應(yīng)的人名一般都是過一段時(shí)間就要修正一下，可從一年級到現(xiàn)在，唯一沒變過的，那就是：最大嗓門——王宇文。
話說這王宇文，個(gè)子中等，皮膚白白的，眼睛大大的，嘴巴小小的，可那小嘴巴里發(fā)出的聲音卻是大大的，下面我就帶你認(rèn)識認(rèn)識他吧。
今年的元旦演出了，作為高年級的大哥哥大姐姐，我們可是卯足了勁，準(zhǔn)備給一二年級的小學(xué)弟小學(xué)妹做個(gè)好榜樣，所以平時(shí)的排練我們格外的認(rèn)真，只為了上場時(shí)來個(gè)一鳴驚人。聽！校主持人報(bào)幕了，下一個(gè)就是我們班上場了。
“呀！不好，怎么有一個(gè)話筒沒音了，早不壞，晚不壞。偏偏這個(gè)節(jié)骨眼上出問題，怎么辦？”
“��？那怎么辦？四個(gè)班級主持人只有三個(gè)話筒怎么行呢？快想辦法吧？”同學(xué)們都急得像熱鍋上的螞蟻一樣，班主任更是急出了一頭汗，可任憑怎樣敲打，那個(gè)話筒就是不發(fā)聲，好像鐵定了要禁言似的。
“我可以不用話筒。”一個(gè)響亮的聲音傳入了我們的耳朵。是大嗓門！對呀！作為主持人之一的`王宇文可是以嗓門大而文明于校的，剛才一著急，我們竟都沒想到。匯演開始了，我和其他兩位主持人拿著話筒，還是沒蓋住“嗓門元帥”的聲音呢！
每周五下午的最后一節(jié)課是自習(xí)課，因周末盡在眼前，想讓同學(xué)們安靜下來寫作業(yè)，呵呵，比打贏抗日戰(zhàn)爭還難。為此，班長已在講臺上拍講臺、大吼無數(shù)次了，可卻沒看到一丁點(diǎn)兒效果。眼看老師就要來找自己的麻煩了，班長急中生智，找到了王宇文，只見他不緊不忙地走向講臺，說（注意是說）了聲，“請安靜！不要講話了！”教室里立刻安靜了下來，那效果真不一般呀！
怎么樣，我們班的“嗓門元帥”厲害吧！不是吹的吧！趕緊來和他做朋友吧。
五年級的作文 篇5
賣報(bào)的是一位老奶奶，只見她滿頭白發(fā)，一雙深陷進(jìn)去的眼睛，最引人注目的是老奶奶背駝得厲害，連走路都彎著腰。
老奶奶總是微笑著拿報(bào)，麻利地找錢，讓我感到非常和藹可親。不管嚴(yán)冬酷夏，雨天老奶奶穿著雨衣，用塑料袋蓋住并壓上小石頭，繼續(xù)賣報(bào)，冬天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去漫天飄舞的`雪花，老奶奶已成了雪人，可仍然不愿離去。
有一天，我經(jīng)過報(bào)攤時(shí)，很奇怪，沒有看到老奶奶，賣報(bào)的地方顯得格外空曠寂靜，只見地上鋪了一張大白紙，四周用小石頭壓著，白紙上寫了好多字，我好奇地走過去看，想解開老奶奶沒來賣報(bào)之謎。只見上面寫著：“我老伴去世了，停賣兩天，后天正常賣報(bào)，耽誤大家看報(bào)了，敬請大家原諒�！蔽铱春笱蹨I頓時(shí)模糊了雙眼，心想：老奶奶失去了她的老伴，在最最痛苦的時(shí)候，還想著別人，敬請大家原諒，多么好的老奶奶呀！我肅然起敬，老奶奶的身影漸漸地又浮現(xiàn)在我的眼前，越來越高大……
從那以后，沒當(dāng)我經(jīng)過老奶那的報(bào)攤時(shí)，總會對她老人家投去敬佩的目光。
五年級的作文 篇6
從前，在一座大城市里，有一個(gè)小女孩，叫妮妮。妮妮的父母為了給她一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天都讓她不是上鋼琴課，就是上奧數(shù)班。而她周末的休息時(shí)間，就這么白白的沒了。有一天，她實(shí)在是受不了如此的勞累，整理好行囊，離家出走了。
走了很久很久，來到了一條小河邊。只見兩只小蛤蟆在那里玩耍。突然，她看見一只小蛤蟆絆倒了。另一只蛤蟆看見了，立刻跳過來幫助那一只被絆倒的`蛤蟆。她看見了，說：“你們真快樂��！”那兩只蛤蟆聽見了，問：“你是誰？”“我叫妮妮�！薄澳阍趺床缓煤么粼诩依�，怎么跑出來了？”“我……我想出來玩。”妮妮的臉不好意思的漲紅了。她不好意思說自己是離家出走。她突然想到了媽媽。每天，媽媽都會陪她，陪她玩。爸爸也是一樣，盡管工作忙。爸爸媽媽只要一見她眉頭緊鎖，就會為她排憂解難，而她……她不敢多想，馬上就告別了兩只小蛤蟆。
告別了他們，走在路上，只有石頭和花草陪伴著她。突然，眼前一片金黃。�。∈且黄馉N燦的田野！她在田野里奔跑，快樂的跳躍�！班牛磕鞘鞘裁礀|西？”她瞪著雙眼，望著。走近一看，哈！原來是一位稻草人！“你好！我叫妮妮。”“你好，我是稻草人�！钡静萑丝粗澳闶菑某抢飦淼陌�！”“嗯……”一聽到“城里”兩個(gè)字，妮妮就羞紅了臉。“你怎么^”“我是想出來走走！”妮妮急忙打斷他的話。稻草人感嘆道：“我沒有爸爸媽媽，一個(gè)人跟著田野媽媽生活�！蹦菽菹肫鹆税职謰寢�。是呀！一個(gè)人的生活多孤單！她告別了稻草人，踏上了回城里，回家里，回到她那舒服的小床上的路。
五年級的作文 篇7
奶奶的兩只眼睛邊共有十二條魚尾紋，我上了五年級才數(shù)出來。而今，奶奶老了，她常常惦記著家鄉(xiāng)，我真怕奶奶有一天回去家鄉(xiāng)不回來了。
在我小的時(shí)候，我常常坐在奶奶的腿上和她親近：“奶奶，爺爺?shù)念^發(fā)為什么是白的？”
“人老了，頭發(fā)就白了�！�
“天上的星星是用什么做的.？”
“那是王母娘娘游玩時(shí)在天河濺起的浪花�！逼鋵�(shí)她也不懂，但總是嘮嘮叨叨地給我講。有時(shí)她給我講她苦難的童年，我聽倦了就在她懷里睡著了。
我的奶奶很慈祥，不會發(fā)火 ，可是在我上二年級時(shí)，她卻狠狠地打了我一頓。
那天中午，天很熱。我想吃一個(gè)冰淇淋，可是我又沒錢，然后我就向阿秀阿姨要五毛錢買了一個(gè)冰淇淋。不知道是誰把這件事告訴了我的奶奶，我一放學(xué)回到家，奶奶就憤怒地瞪著我，我問她干什么？她生氣地對我說：“你今天干什么了？”我就想起那件事，然后我低下了頭。她一把把我摟在懷里，狠狠地?fù)P起巴掌（其實(shí)只替我拍了兩灰）
我放聲大哭起來。奶奶邊打邊說：“看你還敢不敢拿別人的錢？……
到了深夜，我醒了，看見奶奶在哭，我起來對奶奶說“奶奶，我再也不這么做了�！蹦棠倘栽诳蕖Ｎ揖o緊摟著奶奶大聲叫：“奶——奶——”我也跟著哭了起來
五年級的作文 篇8
這學(xué)期，班上轉(zhuǎn)來了三個(gè)新同學(xué)，一個(gè)是，白玉嬌、一個(gè)是向江豪、另一個(gè)是王建帆，他們?nèi)齻�(gè)之中有一個(gè)人我很熟悉，因?yàn)�，她就是我的朋友“嬌嬌”�?/p>
嬌嬌與我是老鄉(xiāng)，我是馬村的，嬌嬌也是馬村的；嬌嬌很可愛，一張帶些嬰兒胖的臉，一個(gè)小小的鼻子，一雙討人喜歡的`水汪汪的大眼睛十分好看，嬌嬌和我一樣，對朋友和調(diào)皮，沒事時(shí)喜歡和 對方和對方開開玩笑，玩玩兒“躲貓貓”，就這點(diǎn)，我和嬌嬌簡直一模一樣，希望朋友開心，把一切煩惱都拋到九霄云外去，高高興興地度過一天又一天，一天又一天······
嬌嬌還十分可愛。她看書的時(shí)候十分的可愛，她在看書時(shí)你靜靜的坐在她的對面，不要出聲。你靜靜的觀看她臉上的變化多端，一會兒，她竟一會兒眉頭緊鎖，一會兒臉上露出了淡淡的笑容，一 會兒有好似有些小小的傷心，一會又······
嬌嬌，真希望我們的友誼能更近一步，你能和一樣婷兒姐成為我的死黨，我們?nèi)齻�(gè)都成為死黨！
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