五年級(jí)的作文【優(yōu)選9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
時(shí)間的剪影難以保存，過(guò)去的種種亦難以抓住，所能保留的也只有回憶而已吧！然而，心中的記憶會(huì)如照片般逐年泛黃，或如沙漏中的沙般粒粒落下消逝，但有一個(gè)背影，一個(gè)難忘的背影，卻早已深深的刻畫(huà)在我心頭。
“你真的很煩，不要管我那么多了行不行？”那時(shí)，我與母親大吵了一架，兩人都認(rèn)為自己才是正確的一方而堅(jiān)持己見(jiàn)，然而，到了后頭，我早已忘了吵架的理由，憤怒的漩渦將我卷走，盲目的黑布把我蒙住，只記得自己只為了一時(shí)的口舌之快，而將一把把名為言語(yǔ)的利刃直往母親丟出，到了最后，我便丟下一句狠話，就將房門重重摔了上去。 現(xiàn)在細(xì)想，我那時(shí)真是聰明得過(guò)分�。∵^(guò)了片刻，我將門輕輕推開(kāi)，只見(jiàn)母親的背影是如此的沮喪，才發(fā)現(xiàn)自己以前竟未曾注意過(guò)這個(gè)早已見(jiàn)慣的剪影，也才驚覺(jué)，母親從前那茂密的黑髮已添上了幾分斑白，那身軀也不像從前的有活力，歲月無(wú)情的'在她身上刻下了一道道痕跡，想到這里，我早已含著淚水，為何自己總是在憤怒后才知后悔？為何自己總在親眼見(jiàn)證過(guò)后才知反��？默默的關(guān)上門，我的衣襟早已沾濕，靜靜的闔上眼，心想自己一定要去賠罪。 滿懷心中的思緒，我將泛黃的照片收進(jìn)相簿的扉頁(yè)，將早已流光的沙漏再度翻轉(zhuǎn)。時(shí)間會(huì)過(guò)去，但記憶會(huì)留下，或許過(guò)去會(huì)消逝，但我能讓它存在我的心中，尤其是那道背影，那道落寞的背影，將印在我心頭，永不忘懷，作為未來(lái)的警惕。
五年級(jí)的作文 篇2
又是陰沉的一天，野草野花都耷拉著腦袋，空氣中流動(dòng)著沉悶的氣氛，鳥(niǎo)兒棲息在樹(shù)上，無(wú)精打采的，并不像往日里活潑的.游戲。為什么，為什么連一個(gè)好好假日都不能到外面去玩一玩呢?挨到下午，雨總算消停了，不過(guò)還是陰沉沉的。
過(guò)了一會(huì)，姐姐來(lái)找我出去玩，姐姐還帶來(lái)一位陌生的姐姐，我打量了她一會(huì)，和我一樣扎個(gè)馬尾辮，穿得很干凈，一件綠呢子外套，搭配黑色褲子，一雙白鞋子。應(yīng)該是姐姐的朋友吧。
一路上，姐姐在給我講那個(gè)姐姐的故事，一路上天氣十分陰沉，但我還是覺(jué)得陽(yáng)光在身邊。跟著兩位姐姐玩了半天，特別愉快，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們要回去了。去的時(shí)候是爸爸送我去的，兩位姐姐騎自行車來(lái)的�，F(xiàn)在已經(jīng)到了吃完飯的時(shí)候，開(kāi)餐館的爸爸媽媽最忙碌了，肯定沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我。姐姐騎自行車也載不動(dòng)我，我怎么回家呢?若爸媽實(shí)在太忙，要等晚上再來(lái)接我，那不行，怎么辦呀，難道要走路回去，這時(shí)天氣陰沉得更厲害了。
我十分沮喪地站在路邊，看著姐姐打算騎自行車先走，怎么辦怎么辦，我都快哭了。這時(shí)候，那位大姐姐發(fā)現(xiàn)我呆呆地樣子，對(duì)我說(shuō)：“我用自行車載你回去吧，我比你姐姐力氣大，肯定能在的東的�！蹦窃摱嗬郯。也缓靡馑嫉�?fù)u搖頭�！皼](méi)關(guān)系，快來(lái)，要下雨了�！笨粗鳒I的填空，我無(wú)計(jì)可施，只好上了車。上車后，姐姐對(duì)我說(shuō):“如果有不舒服就叫我，把腳抬上來(lái)……”可溫柔了，這個(gè)姐姐可真好啊。騎到半路，天上飄起了毛毛雨，姐姐連忙下車，要我撐開(kāi)傘，免得淋雨，那個(gè)姐姐真好!我要姐姐先回去，但是，她堅(jiān)持將我送到了家后才匆匆離開(kāi)。
這路上下的毛毛細(xì)雨，在我心中，就是一場(chǎng)太陽(yáng)雨。因?yàn)橛幸晃环怯H非故的姐姐，主動(dòng)送我回家，讓我心里充滿了太陽(yáng)，無(wú)比溫暖。
五年級(jí)的作文 篇3
在學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)時(shí)，給我印象最深刻的是一位叫“王芬”的老師。
有一次，老師出了一道題，寫完后她又說(shuō)：“還有十分鐘時(shí)間下課，給你們十分鐘時(shí)間完成這道題。”我想有十分鐘的.時(shí)間，再說(shuō)了就一道小題，一會(huì)兒就寫完了。結(jié)果等我想完了已經(jīng)有 14 個(gè)人都寫完了。我低頭一看，啊，那么難。我苦思冥想還是不會(huì)。下課了，()同學(xué)們都走了，只剩下我一個(gè)人像人熱鍋上的螞蟻一樣。王老師看到我說(shuō)：“怎么還不交上來(lái)呀，不會(huì)嗎？”我說(shuō)：嗯，不會(huì)。老師彎下腰和藹可親的給我講了起來(lái)。不一會(huì)，老師的嗓子都有些嘶啞了。
講完后，老師才和我一起回家，走到校門口天上下起了蒙蒙細(xì)雨。老師說(shuō)：“一會(huì)兒可能下大了，你家又遠(yuǎn)，到我辦公室把傘拿上，你打傘回家吧。”“那你怎么辦呢？”“我家離學(xué)校近不要緊的，你家離的遠(yuǎn)你先拿去用吧。”“謝謝老師！”
五年級(jí)的作文 篇4
一晃，月光又一次從圓圓的蘋果，變成了彎彎的香蕉，時(shí)間過(guò)得真快呀！
桃樹(shù)又開(kāi)花了，還記得在我上幼兒園大班時(shí)，每逢到了桃樹(shù)結(jié)果實(shí)的時(shí)候，我便會(huì)拿著一個(gè)大籃子，纏著媽媽說(shuō)：“媽媽，怎么還不去姥爺家摘桃呢？"看著我那可憐的眼神，媽媽總是笑著說(shuō)：“馬上就去�！蔽衣�(tīng)了便笑不攏嘴，拿著籃子，像一只小哈巴狗一樣歡快的跑了出去。
來(lái)到姥爺家時(shí)，我已累的滿頭大汗啦，不過(guò)一看到姥爺，就仿佛打了雞血似的猛撲上去，拉著姥爺?shù)氖终f(shuō)：“姥爺，我可以去摘桃了嗎？"姥爺拍拍我的小腦袋，笑瞇瞇地說(shuō)道：“當(dāng)然可以，不過(guò)得先吃完飯才能哦！"這時(shí)我的肚子好像能聽(tīng)懂人話一樣，發(fā)出悅耳的`咕咕聲，連忙走進(jìn)屋里，就在這時(shí)小狗“閃電"突然躥出來(lái)，把我給摔了一個(gè)四腳朝天，讓人啼笑皆非。
吃過(guò)午飯，趁著老媽正和姥姥和姥爺嘮的熱鬧的時(shí)候，我悄悄地爬上了桃樹(shù)去玩耍，一會(huì)兒在上邊鉆來(lái)鉆去，一會(huì)兒摘個(gè)桃子嘗嘗，好不開(kāi)心。
玩了一會(huì)兒，自己覺(jué)得沒(méi)意思。突然，"閃電"向我走來(lái)，我想了個(gè)鬼點(diǎn)子，我跳下來(lái)把“閃電"抱到了桃樹(shù)上，誰(shuí)知?jiǎng)偡派先�，它便像一只不識(shí)水性的雞一樣，立刻一跳，跳到了樹(shù)下，只見(jiàn)它驚慌失措，灰溜溜的跑走了。
這棵桃樹(shù)，給我的童年帶來(lái)了很多的樂(lè)趣，希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，那樣我就可以再去姥爺家賞桃花，摘桃子了。
五年級(jí)的作文 篇5
記得有一個(gè)星期六上午，爸爸媽媽一早就去班上工作了，爸爸媽媽不放心我一個(gè)人獨(dú)自在家。那個(gè)上午爸爸媽媽打來(lái)好多電話安慰我。我為這些感到討厭。"叮鈴鈴"、"叮鈴鈴"，電話又響起來(lái)了。我不耐煩的拿出話筒，里頭又傳來(lái)了媽媽的急切聲音。
"焱焱，作業(yè)做完了嗎？"
"早就做完了。"
"吃早餐了嗎？"
"吃了。"
"千萬(wàn)別給陌生人開(kāi)門，看書(shū)別太長(zhǎng)時(shí)間，眼睛離書(shū)別靠的`太近，這樣會(huì)損壞你的眼睛的，我再說(shuō)一遍......"
"呀！媽媽，我聽(tīng)見(jiàn)了，你別再重復(fù)了！"我急躁地說(shuō)，"我也不是四歲小孩，少打電話，再見(jiàn)！"
過(guò)了一會(huì)，電話鈴又開(kāi)始響了，太煩了。于是，我把電話鈴聲調(diào)到低檔。啊，我以后再也不用聽(tīng)到煩惱又難聽(tīng)的鈴聲了！
過(guò)了一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)......我聽(tīng)到了一陣急促的敲門聲。我以為是陌生人，腳顫抖著，害怕地把門打開(kāi)。居然是爸爸媽媽。
媽媽急匆匆地問(wèn)："沒(méi)讓陌生人進(jìn)來(lái)吧？"
"沒(méi)有，沒(méi)有。"我很奇怪。
"爸爸媽媽打了幾次電話都沒(méi)有人接，為什么？"
我很想把剛才的事情告訴爸爸媽媽，但我不敢講。
"糟了！"爸爸看了一下時(shí)間，又急著上班去了。"好好照顧自己！"他像風(fēng)一樣跑下樓，望向爸爸媽媽離去的身影，心盼著能再次聽(tīng)到那悅耳的電話鈴聲。
五年級(jí)的作文 篇6
我們班有一個(gè)愛(ài)哭鬼，她，就是許霏雯。她身上發(fā)生了許多事兒呢。
許霏雯的眼睛不是很大，卻能“擠”出很多眼淚來(lái)。嘴巴也不大，卻甜甜的。每天都一副懶洋洋的樣子，事實(shí)上機(jī)靈著呢。
她經(jīng)�？�，也因此得了個(gè)“美稱”愛(ài)哭鬼。她真是一日不哭，百事荒蕪啊，每次她一哭，我就完蛋了，為什么？我坐她前面嘛。
這不，她又哭了，原來(lái)是因?yàn)樗龓Я肆闶硜?lái)學(xué)校，還在課堂上吃！這方圓十幾里，估計(jì)沒(méi)有聽(tīng)不見(jiàn)的.，老師也被吵的沒(méi)有辦法，干脆就讓我們寫作業(yè)了。
你以為她是真哭？她不過(guò)是擠了點(diǎn)眼淚出來(lái)，再動(dòng)用她的“獅吼功”，一場(chǎng)完美的鬧劇就新鮮出爐了。
這個(gè)“愛(ài)哭鬼”不僅愛(ài)哭，而且好吃懶做，撿個(gè)筆都要我?guī)退�，我都快成她的仆人了�?/p>
她得不到的東西就要哭，有一次我?guī)Я藥讉�(gè)巧克力，她非要不可，鼻子一抽一抽的，眼睛也紅了起來(lái)，馬上就要哭起來(lái)了。后來(lái)在全體同學(xué)強(qiáng)烈要求下，我還是給了她，否則我們沒(méi)法上課呀。
現(xiàn)在我們的“愛(ài)哭鬼”還在哭，不知道她長(zhǎng)大了還會(huì)哭嗎？
五年級(jí)的作文 篇7
親愛(ài)的爸爸，這么多年你為維持這個(gè)家所做的一切我都看在眼里記在心里。只是現(xiàn)在的我還小還不能為你為這個(gè)家做點(diǎn)兒什么。但是親愛(ài)的爸爸你要記住，總有一天我會(huì)遠(yuǎn)航。我要像你一樣這么堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
你從來(lái)不會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，就算再生氣也只是溫聲細(xì)語(yǔ)的教育我。我看了就很痛心。這個(gè)人就是我的爸爸。
他迫切的希望可以給我一個(gè)完整的家，自己舒服一點(diǎn)兒我也舒服一點(diǎn)兒�，F(xiàn)實(shí)不如此。
你幫我找了一個(gè)嚴(yán)肅但是很會(huì)過(guò)日子的女人來(lái)當(dāng)我的媽媽，我還有一個(gè)和我沒(méi)有血緣關(guān)系的哥哥。你總是笑著說(shuō)每一個(gè)家庭里都有一人唱白臉一個(gè)人唱黑臉，而你總是唱白臉。
你很幸苦的打工掙錢供我和我哥兩個(gè)人念書(shū)，還有一大家子的開(kāi)銷。盡管這樣?jì)寢屵�是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小矛盾和你吵著鬧著要離婚。親愛(ài)的爸爸，你知道我多么佩服的耐心嗎？這樣你都能忍受那么久！
你知道她在家是怎么對(duì)待我，你卻總是告訴我要忍讓。不要惹她生氣，因?yàn)槟愀嬖V過(guò)我如果離婚的話每次你回到家就不會(huì)有人跟你洗衣服做飯聊聊家常了。
親愛(ài)的爸爸啊，我多么希望你能幸福。早晚有一天我會(huì)長(zhǎng)大，雖然我的成績(jī)沒(méi)有哥哥好但我始終相信有一天我也能為你撐起一片天。我默默的忍受，連同桌都說(shuō)這不太符合我的`個(gè)性。但是為了我親愛(ài)的爸爸我忍了。
不就是對(duì)我冷著一副臉麥，我就當(dāng)她是空氣忍一忍就會(huì)過(guò)去。
上個(gè)星期是父親節(jié)，親愛(ài)的爸爸原諒我現(xiàn)在才跟你說(shuō)父親節(jié)快樂(lè)，我現(xiàn)在點(diǎn)一首父親送給你。這里面的每一句全都是我現(xiàn)在的心思。
謝謝你這么多年包容我的任性，努力給我一個(gè)家。
我愛(ài)你，我親愛(ài)的爸爸！
祝你父親節(jié)快樂(lè)！
祝全天下的父親節(jié)日快樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇8
“生日嘍!”我扳著指頭盼星星，盼月亮，于把生日給盼來(lái)了!難道還是像以前那樣吃吃蛋糕、買點(diǎn)幼稚的玩具嗎？那豈不是太平淡了！
我正在想著，只聽(tīng)傳來(lái)三聲不緊不慢的敲門聲，打開(kāi)門，原來(lái)是好朋友白澤瑞。“張力奇，祝你生日快樂(lè)!送你三株蘆薈，這是從我老家東北帶來(lái)的�！薄爸x謝！”我邊說(shuō)邊接過(guò)這特殊的禮物。只見(jiàn)這幾棵蘆薈碧綠的葉子上點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)迷離的`白點(diǎn)，好像碧玉上鑲嵌著白色的珍珠。
我按照白澤瑞教我的方法，先在裝滿土的花盆里挖出了一個(gè)深五厘米左右小坑，再把蘆薈的根輕輕植入土中，然后用周圍土把坑填平，還用力壓了壓，把土按平、按實(shí)，灑上水。第一株蘆薈便種好了！
我又拿出第二株。本想與第一株種在一起，可爸爸說(shuō)，如果兩株種在一起，會(huì)一起吸收水份、養(yǎng)分，這樣就像兩個(gè)餓漢只吃一個(gè)包子，那每人只能吃到半個(gè)包子，都沒(méi)吃飽，就會(huì)長(zhǎng)不好。我只好再找來(lái)一個(gè)盆子，如發(fā)炮制，把第二株蘆薈也種了下去。
就這樣，我把最后一株蘆薈也種好了。我覺(jué)得這是今天生日做得最有意義的事情！
蘆薈不僅美化環(huán)境，聽(tīng)說(shuō)它的汁水還能止癢、美容。我多么希望這三株可愛(ài)的小蘆薈看著我慢慢地懂事、快快地成長(zhǎng)啊
五年級(jí)的作文 篇9
隨著生活水平的提高，現(xiàn)在的汽車越來(lái)越多。汽車給我們帶來(lái)了許多方便，如：它能為我們遮風(fēng)擋雨，它能快速帶我們?nèi)ハ肴サ牡胤降鹊�。但是，它也給我們的生活帶來(lái)了許多的煩惱。
每天上學(xué)放學(xué)的路上，我總是看到汽車爭(zhēng)搶的場(chǎng)景，總能聽(tīng)到不同的汽車發(fā)出的.鳴叫聲，非常刺耳，而一些交通事故也就在這時(shí)發(fā)生了。
記得那次，在我回家的路上，看見(jiàn)有個(gè)地方圍了許多人，擠得水泄不通，還在相互討論著什么，我?guī)е闷嫘呐苓^(guò)去，想看個(gè)究竟。我往人群里擠，但又被推了回來(lái)，只好站在那些大人旁邊，試圖聽(tīng)到事情的來(lái)龍去脈。果然，正如我所料，在他們的談話中，我聽(tīng)到了事情的起因：原來(lái)，是因?yàn)橐惠v汽車卡著黃燈開(kāi)過(guò)去的，電瓶車呢，又提前了幾秒開(kāi)出去。所以，現(xiàn)在弄的電瓶車和汽車兩敗俱傷。而汽車司機(jī)偏要開(kāi)電瓶車的人賠錢，開(kāi)電瓶車的人說(shuō)應(yīng)該汽車司機(jī)賠錢給他，就因?yàn)檫@事，兩人便吵了起來(lái)。這一吵，鬧得許多人把車子停在馬路中間，去“看熱鬧”了，本來(lái)就堵的馬路，現(xiàn)在更堵了。如果那輛汽車不那么著急，等一個(gè)紅燈，這樣的事就不會(huì)發(fā)生了。如果電瓶車不急于那幾秒鐘，事情就也不會(huì)發(fā)生了。
我們不能為了那幾秒鐘而不顧安全，那太不值得了！只要大家開(kāi)車不著急，按照交通規(guī)則來(lái)做，我想，交通事故就不會(huì)出現(xiàn)在我們的生活里，那該多好呀！
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