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[精選]五年級作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級作文300字 篇1
很多人養(yǎng)過、欣賞過仙人掌的人,都會被它頑強(qiáng)的生命力所感動,我也非常喜歡仙人掌。
我第一次看到仙人掌,就被它獨特的樣子吸引住了。它穿著一身綠衣,身上長滿了刺,長長的、尖尖的,好像它的“護(hù)身符”。我用手摸了摸仙人掌,喲!多硬的皮,好像鎧甲一般,仙人掌就像一個堅強(qiáng)的戰(zhàn)士保衛(wèi)著自己。
仙人掌的生命力可頑強(qiáng)了。有一次,我們?nèi)胰ハ愀勐糜挝逄欤私o它澆足水,我心想這下它肯定死掉了。五天后,我們回來了,居然發(fā)現(xiàn)仙人掌還活著,而且還在頂上長出了兩個小小的仙人掌芽。我趕緊上網(wǎng)查找與仙人掌有關(guān)的資料,才知道原來仙人掌是沙漠植物,可以一兩個月不澆水。它的根可以扎到泥土的`最深處,而且延伸得非常廣,能最大限度地吸收土里的水分。它的葉子進(jìn)化成了針,減少了水分的蒸發(fā);它渾身又被厚厚的皮包裹著,水分就更不容易流失了,這就是它生命力頑強(qiáng)的奧秘。
仙人掌沒有松樹那樣偉岸挺拔的身軀,也沒有蘋果樹那樣可以奉獻(xiàn)給人們又大又紅的果子,更不像桂香那樣擁有迷人的芳香,但它卻有堅強(qiáng)的品質(zhì)和頑強(qiáng)的生命力。
我喜歡仙人掌頑強(qiáng)的生命力,不管它受到怎樣的欺凌,都能不屈向上。它的那種頑強(qiáng)的意志力和精神,值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
五年級作文300字 篇2
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊,她趕走了寒風(fēng)刺骨的冬爺爺,送來了和煦溫暖的陽光。大好春光,我來到了張家港公園。
瞧,和煦的春風(fēng)吹青了小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠油油的,走近細(xì)瞧,才發(fā)現(xiàn)只是枯黃的草叢上冒出了一點嫩芽,真是:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”春風(fēng)也吹綠了柳梢,嫩芽將柳樹姑娘打扮得漂漂亮亮的,從“光棍”搖身一變,出落成了梳著綠色長辮的'小姑娘。春風(fēng)吹鼓了樹木的花苞,看,桃花已經(jīng)綻開了粉紅色的笑臉,露出了嫩黃色的花蕊,湊近聞聞,啊,一股香氣撲面而來,透著一股春天的氣息。枇杷樹也開了花,雪白色的小花躲在深綠色的葉子后面,像害羞的小姑娘,有的三五成群,有的孤芳自賞,有的昂首挺胸,有的彬彬有禮……花朵也引來了小蜜蜂,圍著花兒來回轉(zhuǎn)悠。春風(fēng)喚醒了春筍,在竹林里,春筍隨處可見,它還沒來得及脫大衣,春姑娘就來到了它的身邊;春風(fēng)吹皺了河水,水面上蕩漾起一條條波紋,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,像撒了銀粉,美麗極了!
在這生機(jī)勃勃的地方,我們可以自由玩耍,和大自然親密接觸,可以進(jìn)行放風(fēng)箏、打羽毛球、野餐。
啊,春天真好!走,踏青去!
五年級作文300字 篇3
今天,我到表妹家去玩。
一來到表妹家,她便拉我去泥沙那邊玩。比誰找的透明石子多。我一邊挖沙,一邊尋找著石子。
“嘰嘰嘰”那里有小雞,它會“唱歌”。我跑過去把它圍住,“汪汪汪”小花把小黑和小黃帶來了,它們看見這里有只小雞,便爭先恐后地去捉。
小花它們一邊跑,一邊叫,繞了好幾個回合,“嘰嘰嘰”小花把小雞給捉住了,還在村里到處拼命亂跑。來到石磚邊,小花把它放進(jìn)石磚堆里,小花把它弄得半死不活的了,幸虧我和表妹及時趕到,我把小黑給趕走了,可小花還在那戲弄著小雞,我拿來一根棍子,剛想把小花扁一頓,它又刁著小雞跑到菜園子里,“嗖”我一棍子打在小花身上,“佳佳,打得好,咬雞的狗該打!”外婆在一邊直叫嚷。
小花疼得連忙把小雞放下,“哧溜”一聲,躲到一邊。表妹捧起那只可憐的.小雞,把它還給了失主。
誒,今天的小花真是夠瘋狂的!
五年級作文300字 篇4
星期三是媽媽的生日,我那天和平常一樣走出校門,驚喜地看見了媽媽!我興奮地走到媽媽的身旁,問:“媽媽,怎么是你來接我呀?”媽媽說:“今天是五月八日呀!”我想了想,說:“我怎么忘了,今天是媽媽的生日!”
我和媽媽一邊走,一邊商量著吃什么,怎么過生日。我提議去每周日上奧數(shù)課后吃飯的新巴楚餐廳。我們點了農(nóng)民拌面、農(nóng)民湯飯,還有我最愛吃的烤羊肉串!
吃完了飯,我和媽媽一路上有說有笑地來到西公園玩,進(jìn)了公園我們看見很多人已經(jīng)在公園里散步了,有的圍在一起跳著新疆民族舞、有的在快走、有的在跳廣場舞......
我們很快就走到了體育器材場地,已經(jīng)有很多人在這里開始鍛煉了,我玩了很多的優(yōu)育器材,有:雙杠、雙人太空漫步機(jī)、平步機(jī)等。最后我們還去釣了一會魚,旁邊的兩個姐姐一條魚也沒有釣上來,帶了送的四條魚走了,而我幸運(yùn)地釣上了一條紅色的'小金魚,天快黑了,我和媽媽帶著自己釣的一條魚和阿姨撈的三條魚高高興興地回家了!今天,媽媽的生日過得既簡單又快樂,好開心呀!
五年級作文300字 篇5
伴隨著時光的流逝,我們逐漸長大。童年,這段美好的時光也漸漸遠(yuǎn)去,再也不會回來了。
我的童年記憶留在我的家鄉(xiāng),那兒山清水秀,風(fēng)景如畫。雖談不上是人間仙境,但總歸是我心中最喜愛的地方。
家鄉(xiāng)的小溪邊,總有許多可愛的小人。大部分時間他們嬉戲打鬧,潑灑著水花;偶爾也會靜下來,幾人合作著捉小魚小蝦。雙手抓不著,就從家里拿來了網(wǎng)兜,岸邊的小水桶里貌似裝滿了戰(zhàn)利品……
家鄉(xiāng)的小山不高,所以很好爬,小孩子們最喜歡在這里比賽了,比比誰最先跑到山頂,這兒也有我的童年記憶。
在這座小山上,又可以看到幾個可愛的.小人,他們總喜歡在山上跑來跑去,玩著躲貓貓的游戲。累了就坐在大樹底下或者躺在草地上休息,渴了就喝幾口山澗水,清涼舒爽,比起飲料更能解渴。
走在家鄉(xiāng)的小路上,還能不時聽到他們的歡笑聲?粗麄兾[鬧地回家,看著女孩采摘路邊的野花編起了花環(huán),看著男孩們撿根樹枝比劃著“武藝”,小時候的記憶就像泉水一般涌了上來。
家鄉(xiāng)的河、家鄉(xiāng)的山、家鄉(xiāng)的路,都見證了我童年時刻的美好。每次回到家鄉(xiāng),每一處的景色都能勾起我的一番童年回憶。
五年級作文300字 篇6
秋天來了,秋風(fēng)象一位翩翩起舞的姑娘,推開了秋天的大門。它把田野變成了片片金色的海洋,高梁漲紅了臉,稻谷笑彎了腰;它把果園變成了豐收的樂園,黃澄澄的梨掛在枝頭向人們展示著笑臉,紅彤彤的'蘋果像一個個紅燈籠,你擠我碰,掙著讓人們?nèi)ゲ烧麄儭?/p>
在這個美麗、豐收的季節(jié)里,我和舅舅一起去公園放風(fēng)箏。我們騎著自行車飛快的跑向目的地,來到了一片寬闊的草地上,拿出風(fēng)箏軸線,支起風(fēng)箏骨架,迎著風(fēng),拿起軸線,快活地在這片草地上奔跑。風(fēng)箏一下子凌空飛起,越飛越高,漸漸的飛越樹梢,象一美麗的大雁在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中快樂的飛翔著。我興奮地跳了起來,好像自己也陪著家,飛向了無邊無際的藍(lán)天。可沒過一會兒,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏一下子從天空中栽了下來,我無精打彩的坐在地上。舅舅安慰我說:“我們來一起查找下原因吧”!原來是風(fēng)箏的尾巴惹的禍,家折了翅膀!于是,我們認(rèn)真的用手鋪開,一點一點兒壓平,通過我們倆齊心協(xié)力,風(fēng)箏又飛上了藍(lán)天。
我喜歡秋天,更喜歡在秋里外出活動,放風(fēng)箏。
五年級作文300字 篇7
今天下午第二節(jié)課,語文老師組織同學(xué)們開展了一場辯論會,那場面相當(dāng)激烈。
叮鈴鈴,上課的鈴聲敲響了,老師走進(jìn)教師,微笑著說:"這節(jié)課我們要圍繞開卷是否有益的主題,展開一場辯論,正方是開卷有益,反方是開卷未必有益,大家先討論一下,根據(jù)自己的觀點選擇正反方。" 接下來大家討論了一番,各種選擇了自己的隊伍。老師一說開始,很多同學(xué)都積極的舉手發(fā)言,正方的一位同學(xué)說:“我們認(rèn)為開放的書是有用的.,因為閱讀可以拓寬知識。”話一落地,反方的同學(xué)馬上反駁:“開放的書可能不是有益的,如果看不健康的書,會對你有害!闭接忠幻瑢W(xué)說:“書,可以幫助我們學(xué)到很多詞好句,自古以來,哪個有學(xué)問的不是博覽全書!狈捶接终f:“如果你看動漫,武俠小說,未必有益!苯酉聛恚有好幾名同學(xué)輪番辯論。同學(xué)們聽的也是心服口服,好像他們說的都對,最后在老師的總結(jié)下,辯論才分出勝負(fù),反方開卷未必有益得到了勝利。
通過這場辯論會,我很佩服那些積極發(fā)言的同學(xué),我也收獲了不上知識,也深深的意識到自己掌握的知識不多,我暗暗下定決心,以后要多看書,多看有益的書。以后再舉行這樣的辯論會,我也要上場發(fā)言。
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