五年級(jí)作文7篇(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
誕生于1851年的世博會(huì)，比現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)還“大”45歲。這件來(lái)自西方的“古董”，5月1日在上海閃亮登場(chǎng)。親臨現(xiàn)場(chǎng)，一睹她的風(fēng)采，是這個(gè)暑假最令我愜意的一件事。
暑假里我到了上海。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們直奔世博園。接受安檢后入了園。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的浴血奮戰(zhàn)——排隊(duì)，我們挺入信息通信館。我東看看西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)展館是用六邊形板材覆蓋構(gòu)成了簡(jiǎn)潔大方的整體外觀。入館后，我們每人都拿到了一部4英寸大小的手持移動(dòng)終端，它的.外型大小與時(shí)下流行的PSP游戲機(jī)有點(diǎn)像。通過(guò)輕輕點(diǎn)擊觸摸屏，我在終端上輸入用戶名：孫岳松，密碼：88888888，一段屬于我的參觀過(guò)程就開(kāi)始了。據(jù)了解，這在世博會(huì)的歷史上是首次。在整個(gè)參觀過(guò)程中，這個(gè)小小的終端機(jī)發(fā)揮出了不同的作用。比如：在前展廳，我看到了一段視頻動(dòng)畫(huà)，反映從飛鴿傳書(shū)、驛站傳信、烽火臺(tái)到電報(bào)、電話、衛(wèi)星、手機(jī)、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)的信息通信演變過(guò)程，終端機(jī)則會(huì)發(fā)出震動(dòng)，智能化地提示我有那些重要瞬間不容錯(cuò)過(guò)。而“嘰呤”、“咕嘟”兩個(gè)有趣的吉祥物，也在片中不斷提醒著我通過(guò)自己手上的ICT終端與影片的內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)。動(dòng)畫(huà)中有3個(gè)主人公分別進(jìn)入他們的夢(mèng)想風(fēng)暴，讓我大飽眼福，燈筆還讓我收集了24個(gè)夢(mèng)想。真是以“夢(mèng)想”為主題啊，信息通信館向我們展示了前沿信息通信技術(shù)將帶來(lái)的高效、便捷的全新美好生活。
離開(kāi)信息通信館，我們來(lái)到了遠(yuǎn)大館。遠(yuǎn)大館最吸引我的就是“地震屋”了。我們當(dāng)中30人進(jìn)入這個(gè)全封閉的屋子后，感受到了1分47秒與汶川地震震動(dòng)角度、震動(dòng)方向、震動(dòng)強(qiáng)度完全一樣的地震。這間屋子被設(shè)計(jì)成公交車(chē)廂的樣子，上面懸著幾排拉環(huán)供游客在地震開(kāi)始后保持身體平衡。工作人員關(guān)上體驗(yàn)屋的大門(mén)后，室內(nèi)一片黑暗，這更增加了地震來(lái)臨前的恐懼感。我緊緊拉著扶手。隨著屋子的左右搖晃，震級(jí)不斷加強(qiáng)，人們驚呼分貝也在不斷升高。從屋中出來(lái)，我才體會(huì)到汶川人當(dāng)時(shí)有多怕、有多苦。
隨后，我們還參觀了烏茲別克斯坦館、馬爾代夫館、吉爾吉斯斯坦館、伊朗館等十幾個(gè)館。其中的精彩說(shuō)也說(shuō)不完。
短暫的上海世博行，的確讓我大開(kāi)眼界。我認(rèn)為，上海世博會(huì)是一個(gè)薈萃了國(guó)內(nèi)外科技創(chuàng)新最新成果的盛會(huì)，人們可以現(xiàn)場(chǎng)觸摸到當(dāng)今高科技發(fā)展的新“脈動(dòng)”。它還是一個(gè)國(guó)家的國(guó)力展示臺(tái)。在這里，先進(jìn)與落后，貧困與富裕的國(guó)家一目了然。當(dāng)然，我們也享受了其中瑰麗的文化。
通過(guò)游覽世博會(huì)，我為自己今后的奮斗確定了目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)明天科技的騰飛出一份力，為建設(shè)更美麗的城市、讓人民生活更美好獻(xiàn)一份心！
五年級(jí)作文 篇2
秋天是菊花盛開(kāi)的季節(jié)，路邊隔幾步就擺著一盆菊花，連假山都擺滿了。有爬山菊、黃金菊……有的我連名字都叫不上來(lái)。菊花的種類(lèi)繁多，有的朵大，有的朵小，有的瓣是卷的，有的瓣是直的。顏色也不一樣，白的好像雪那樣晶瑩閃亮，黃的好像金子那樣耀眼，還有藕荷色的，更顯得嬌嫩可愛(ài)
看那菊花，有的好像一個(gè)害羞的小女孩，含苞欲放；有的好像一個(gè)少女，怒放著，向人們展示她的美；有的好像一個(gè)生命垂危的老人，極力想重新綻放，無(wú)奈花期已過(guò)，它以變得奄奄一息，形容枯槁，在那些菊花當(dāng)中羞愧地低下了頭。
乍一看那菊花，好像一團(tuán)金色的火焰，熊熊的燃燒著，待我仔細(xì)一看，那一簇簇菊花，好像一串串的香蕉，好像一輪輪懸掛在天上的月牙兒，好像一只只毛茸茸的小蜜蜂，又好像一葉葉在大海中的`扁舟，好像一把把閃著光的金鑰匙……真是美不勝收。
有人贊嘆堅(jiān)忍不拔的青松，有人欣賞波瀾壯闊的大海。有人喜愛(ài)使人陶醉的音樂(lè)，有人稱贊振翅高翔的鴻雁。而我，卻喜愛(ài)秋菊。因?yàn)樗鼓榷嘧�，香味芬芳；因�(yàn)樗晃穱?yán)寒，傲視寒霜。
五年級(jí)作文 篇3
很久沒(méi)有靜心來(lái)觀月了，整日生活在日光燈下，哪里還知道月是什么樣的。我已忘卻了吧！
進(jìn)晚是偶然。站在窗戶邊透氣的時(shí)候忽然瞧見(jiàn)了。高高的，圓圓的一輪，孤單地掛在天空�；蛟S是因?yàn)闊艄獾木壒拾�，我沒(méi)能找到星。但從月亮的形狀上來(lái)看，今天大概是十五了吧！
忽然想起以前作文常寫(xiě)的一句話：月光透過(guò)窗，撒下一層薄薄的銀輝。這似乎是很有意境的。讓人感到冷卻很美。現(xiàn)在也想拿來(lái)引用。卻發(fā)現(xiàn)并不適合。頭頂?shù)臒艄饪峙马數(shù)蒙鲜畮讉�(gè)月亮吧。
窗外吹來(lái)涼風(fēng)，想裹緊一下身上的衣服，卻發(fā)現(xiàn)自己只著了件單薄的輕衫。突然傳來(lái)的涼意讓我感到月光是清冷的。這是第一次有如此的感受。之前觀月總有親人在身邊，母親往往為我披上外衣。然后躺在她懷里，一顆一顆數(shù)天上的星星，慢慢的`睡去。想起來(lái)這已是好幾年的事了。
書(shū)中常說(shuō)十五的月亮讓人憂傷，一直沒(méi)能感受。今晚或許有一點(diǎn)感覺(jué)。我突然想回家。可看到這漆黑的夜，我哪里敢走。都說(shuō)月能照亮回家的路。我不信，我頭頂?shù)氖畮讉�(gè)月亮不一樣讓我迷失嗎？
本是想讓清風(fēng)清醒一下頭腦的，然后繼續(xù)我不知目的的奮斗。半途卻冒出了月，讓我滿心憂郁。不知心里為何空空的，腦子里也胡思亂想，眼睛卻一直死死地盯著。冰冷的月光鉆進(jìn)心里，刺得生疼。
終究是上課了。眾人也都頭頂明月埋頭苦干。突然覺(jué)得自己還并不孤單，至少還有眾人和我一起忍受宿命。忽然想到月。孤零零的掛在天空，那才是真的寂寞。也難怪月光那么冷人了。
月依舊皎潔，散發(fā)出那沒(méi)有溫度的光。伴隨著陣陣清風(fēng)，四處尋找與自己同命的人。
五年級(jí)作文 篇4
我要在自己的天地里翱翔，和朋友一起在草地上玩耍、玩滑板、騎自行車(chē)。在美麗的黃昏里悠閑地散步，在夜晚一起看月亮姐姐在向我們微笑。
在春天的早上看霧，東邊的天邊漂浮著層層粉紅的霞。家家戶戶還都關(guān)著門(mén)。街上有極少的行人和車(chē)輛。我被這氣氛所陶醉……這不正是寧?kù)o而美麗的晨么，作家就是因?yàn)槌康那逵牟虐阉鼘?xiě)的那么美！
夏天我們可以在樹(shù)蔭下乘涼，俗話說(shuō)：天有不測(cè)風(fēng)云。我覺(jué)得這話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樵缟线�是火熱火熱的太陽(yáng)，可是到了中午竟然下起了雨。當(dāng)時(shí)還有太陽(yáng)，我覺(jué)得很奇怪，過(guò)了一個(gè)多鐘頭雨停了，下完雨外邊涼爽了許多！夜晚也不再感覺(jué)很熱了！
秋天稻子金黃金黃的，遠(yuǎn)看像一大片的'金子！一片片的稻田就是農(nóng)民一年的汗水和勞動(dòng)所得！每一粒稻子都是農(nóng)民的一滴滴汗水、一份份勞動(dòng)所換來(lái)的！
冬天大樹(shù)伯伯的葉子都掉了，變得光禿禿，失去了夏天為人們乘涼的風(fēng)姿，松樹(shù)在冬天里還那么清脆，想保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士們一樣挺著腰桿，下雪時(shí)穿著雪白的棉襖站在寒冷的外邊。可小朋友們卻不怕冷，一下課都來(lái)到寒冷的外邊。有的在玩打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪上滑冰，有的摔倒了站起來(lái)……
這就是我眼中多彩的、迷人的四季。
五年級(jí)作文 篇5
三月到了，春雨綿綿，春雨奶奶要降雨了。各位小雨滴互相告別之后。天空便下起雨來(lái)“嘩嘩”“嘩嘩”雨越下越大，覆蓋了動(dòng)物的歡叫聲；覆蓋了風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)木的嘩嘩聲；給大地帶來(lái)溫暖，給冬眠的動(dòng)物帶來(lái)蘇醒。春天的來(lái)臨，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。
雨漸漸變小了，這時(shí)，一滴露珠正在欣賞自己的晶瑩，旁邊一堆沙土聽(tīng)了，非常生氣，用一種自命不凡的語(yǔ)氣對(duì)露珠說(shuō)：“為何要欣賞自己呢？你不過(guò)是一滴露珠，說(shuō)普通點(diǎn)，你就是一滴水！遲早都會(huì)被太陽(yáng)曬干，遲早都會(huì)被我的兄弟們吸收，那到時(shí)你去了哪里？在天堂呢！”露珠聽(tīng)了，不但沒(méi)有生氣，而是平靜地說(shuō)：“我不怨為什么自己的生命如此短，大自然中，每樣生命都有它們的.用處，都有它們的使命，都有它們的生命期。我就像花兒一樣，一生的努力，只為那幾天的盛開(kāi)�！鄙惩谅�(tīng)了也覺(jué)得很有道理，但它好勝，不愿認(rèn)輸：“但你還是會(huì)死掉的，你不過(guò)是一滴而已，僅僅一滴！你微不足道，即使在萬(wàn)物中你也沒(méi)有一席之位，而我呢？高高在上，長(zhǎng)生不老�。。 鄙惩了�(tīng)了，心里很憤怒，但它還是裝出不在意地樣子，說(shuō)：“總有一天你會(huì)看到一滴水雖然微不足道，但一滴一滴地聚集起來(lái)，就能對(duì)萬(wàn)物起到很重要的作用，你也一樣是如此�！�
突然，一顆牡丹種子落到沙土上，沙土的水分立刻被它吸收掉了，沙土一下變得有氣無(wú)力的，它非常需要水，因?yàn)橐撬鼪](méi)水，不但牡丹種子會(huì)衰歇，它的水分也會(huì)流失。它對(duì)水說(shuō)：“你能救救我嗎？我沒(méi)了水我不能培養(yǎng)牡丹種子，求求你了！”水聽(tīng)了，說(shuō)：“這就是我們水的作用，我不怕為你犧牲，但你要記得我，我只是為了你體內(nèi)的牡丹花種子而已�！彼我槐模牡搅松惩恋呐赃�，融入了沙土的身體……沙土的心無(wú)比慚愧，同時(shí)它也敬佩水滴，它發(fā)誓，一定要把它培養(yǎng)成最美的牡丹花！
幾天后，牡丹花種子發(fā)芽了，沙土天天對(duì)牡丹苗講它和水滴的故事，還告訴它，水滴是學(xué)習(xí)的榜樣。
沙土和水的故事的最后一句話是：水滴微不足道，但你的精神大過(guò)天，胸懷寬如海……它永遠(yuǎn)在我們的心中…
五年級(jí)作文 篇6
這是一個(gè)繁忙的十字路口，紅綠燈不停地閃爍著。南來(lái)北往的車(chē)輛和川流不息的人群在十字路口交叉，由其是上下班的高峰期。一條條長(zhǎng)龍般的車(chē)隊(duì)，一群群腳步匆匆的.行人。長(zhǎng)長(zhǎng)的十字路口被堵得水瀉不通。有女士高跟鞋的"噔噔"聲，剎車(chē)的"嘶嘶"聲。奏成一曲獨(dú)特的交響曲。
紅燈停，綠燈行。每個(gè)人都很遵守交通規(guī)則，只有偶爾幾個(gè)闖紅燈。然而在這和諧的進(jìn)行曲中，偶爾會(huì)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的音符。
你瞧，那輛三輪車(chē)裝著一車(chē)貨。貨主急著把貨送上門(mén)去，不顧前面還亮著紅燈，腳下的輪子飛快地踩著。嘴里喊著："讓開(kāi)、讓開(kāi)。"橫沖直撞，不顧過(guò)往的行人穿了過(guò)去。
快綠燈了，久候的人群準(zhǔn)備出發(fā)了。突然，從拐角的地方?jīng)_出了一輛摩托車(chē)。喇叭按的震天響地，人們見(jiàn)車(chē)來(lái)了，迅速后退。摩托車(chē)開(kāi)走了，后面留下人們的叫罵聲。
行人們，為了你們的安全，為了他人的安全，你們不要再闖紅燈了。
五年級(jí)作文 篇7
自從上次狐貍借著老虎的威風(fēng)把森林里的小動(dòng)物都嚇破了膽，老虎回了家，想了想，它越想越生氣，越想越有火。最終，老虎忍無(wú)可忍，它氣沖沖地跑到了狐貍家，準(zhǔn)備好好教訓(xùn)狐貍一番。
“砰？？”，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，原來(lái)是老虎沖到了狐貍家，把狐貍家的門(mén)給踢壞了。狐貍看到了這樣的'情景，便說(shuō)：“老虎大王，你干嗎把我的門(mén)給踢壞了？”老虎氣憤地說(shuō)：我要把你吃了，哼。 ”狐貍不慌不忙地說(shuō)：“你想吃我是可以的，但不過(guò)你得回答我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，可以嗎？”老虎自信地說(shuō)：“當(dāng)然可以�！焙傉f(shuō)，請(qǐng)聽(tīng)第一題�！叭嗽谏碁┥献呗�，為什么沙灘上沒(méi)有腳��？ ”“這個(gè)嘛？？，對(duì)了！因?yàn)樗麄冇脛澃鍎潯！薄板e(cuò)。因?yàn)樗麄兪堑怪叩摹！崩匣⒋袅�，想：狐貍怎么這么聰明啊？我可不能輸給它�！跋旅嫖页龅诙}。”狐貍說(shuō)�！叭酥�，姓什么？”“姓王唄。 ”老虎驕傲地說(shuō)。狐貍奸笑著說(shuō)：“錯(cuò)。應(yīng)該姓善。”這下，老虎更生氣了。但它不得不認(rèn)輸。
從此，老虎再也不找狐貍麻煩了。
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