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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-14 09:10:54 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)作文集合(3篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的五年級(jí)作文集合(3篇)

五年級(jí)作文 篇1

  人,終有一死,那時(shí),一切成空,但,你創(chuàng)造的知識(shí)將穿越時(shí)空,成為永恒!

  因此,生命的意義在于:奮斗!奮斗

  驚回首,在人生旅途中,我已度過(guò)漫長(zhǎng)而又短暫的十三年,這十三年,如若你虛度了,就如沉睡萬(wàn)年;如若你奮斗了,就如彈指的瞬間。時(shí)間就是這樣易逝,從一聲啼哭到牙牙學(xué)語(yǔ),從朝氣蓬勃的青春少年到滿頭銀發(fā)的耄耋老人。時(shí)間老人一歷盡滄桑,他懂得怎樣面對(duì)虛度光陰的人和珍惜時(shí)間的人,虛度光陰,你將一事無(wú)成,而珍惜時(shí)間,你將碩果累累,同樣,你付出多少努力,時(shí)間老人就會(huì)給予你多少時(shí)間。他總是這樣,在無(wú)聲無(wú)息中,一次次與你相逢,可又在不知不覺(jué)中,與你擦肩而過(guò)。時(shí)間,是生命的根本,是生命的源泉,奮斗!就從珍惜時(shí)間開(kāi)始!

  每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的.,不同的是,同樣的時(shí)間,你到底利用了多少?在別人玩耍的時(shí)候,你到底利用了多少?在別人做白日夢(mèng)的時(shí)候,你在學(xué)習(xí),在扎根。這樣,才是奮斗,才是努力,才是珍惜!

  鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,生命本是如此。飛蛾赴火卻心甘情愿,受傷的雄鷹也渴望展翅高飛。執(zhí)著的奮斗追求,在這萬(wàn)里碧空中總有我?jiàn)^斗的痕跡。

  其實(shí),人生就像是沙漏,這么多年來(lái),你是在積累,還是在流逝呢?奮斗了就是積累,而一旦松懈,就將流逝!

五年級(jí)作文 篇2

  長(zhǎng)沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué)五年級(jí)一班 鐘逸琳這天,媽媽把《讀者》放到我手里,要我看一篇短文:《頁(yè)碼是一種態(tài)度》,使我受益匪淺。短文的大致意思是這樣的:“我”調(diào)到一個(gè)地方當(dāng)策劃。一次,“我”做一份策劃書要被經(jīng)理用來(lái)和客戶談判!拔摇钡6份幾百頁(yè)的策劃書被送到幾位客戶手里。一位客戶不慎把策劃書弄亂了,因?yàn)闆](méi)標(biāo)頁(yè)碼,客戶看不出一點(diǎn)頭緒,他懷疑“我”的態(tài)度問(wèn)題,談判不歡而散。后來(lái),經(jīng)理不斷的把“我”的策劃書弄亂,并要“我”整理好交給他。后面,“我”終于記住要標(biāo)好頁(yè)碼了。

  最后,“我”得知談判失敗只是因?yàn)樾⌒〉捻?yè)碼,“我”也知道了經(jīng)理反復(fù)要“我”整理策劃書的原因了。經(jīng)理跟“我”說(shuō)一句話:“請(qǐng)你以后在策劃書上標(biāo)上頁(yè)碼,因?yàn)樗且环N態(tài)度!”“我”記住了這句話,以后,“我”每打印一份文件,都會(huì)標(biāo)上頁(yè)碼,因?yàn),“我”記住了?jīng)理的話!態(tài)度決定成功。有太多太多的人因?yàn)椴徽J(rèn)真的態(tài)度而失敗。

  就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,有時(shí)候?qū)懽魑,我很認(rèn)真的話,作文就寫得非常好,還會(huì)被老師念給同學(xué)們聽(tīng)呢!如果我不認(rèn)真的話,我就寫得一般般。說(shuō)到這里,我就想起了我那些“馬大哈”同學(xué)們。有一次,我?guī)屠蠋熣碛⒄Z(yǔ)小報(bào),要把做得好的小報(bào)評(píng)選出來(lái),再登記。有好多同學(xué)都沒(méi)寫名字,有的'還做得很好呢!可是沒(méi)寫名字就沒(méi)辦法登記,就只能“一票否決”了,真的好可惜呀!是!成功取決于認(rèn)真的態(tài)度。這句話你一定要相信,因?yàn)樗^對(duì)真實(shí)。不信,你可以試試。如果你漫不經(jīng)心的折一只紙鳥(niǎo),那只紙鳥(niǎo)一定丑死了!如果你很認(rèn)真的去折一只紙鳥(niǎo),那你折的紙鳥(niǎo)一定很漂亮。朋友,我告訴你一個(gè)成功的方法,就是:認(rèn)真的去做每一件事情!

五年級(jí)作文 篇3

  我有一個(gè)快樂(lè)又“悲傷”的家,快樂(lè)是因?yàn)槲胰伊谌,每天快快?lè)樂(lè)在一起生活;“悲傷”是因?yàn)樽詮奈倚≈杜錾,讓我每天睡不好,因(yàn)槲液退舯冢估锟摁[經(jīng)常把我吵醒,而我也無(wú)能為力。

  我爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲,也很愛(ài)我。他常年工作在外地,壓力山大,一年也就回家二十來(lái)次,假期也不長(zhǎng)。每次回來(lái)都是對(duì)我說(shuō)“要好好學(xué)習(xí),自己學(xué)會(huì)照顧自己”,然后說(shuō)好好學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和好處,給我說(shuō)學(xué)習(xí)的方法,問(wèn)我學(xué)習(xí)中的`困難,還給我出題讓我做,做錯(cuò)了還耐心講解。我爸說(shuō)起來(lái)能一直講,直到我會(huì)了才罷休,接著就是說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自己洗衣服,督促我每天講衛(wèi)生。這就是啰嗦而又有耐心的爸爸,我知道這都是為了我好。

  我有一位勤勤儉持家又任勞任怨的媽媽,媽媽從幼兒園到現(xiàn)在每天接送我上學(xué),在家就是家務(wù)活一切由她做,為了我們,她很早就沒(méi)去上班工作,為了我們她從無(wú)怨言,就希望我們能健康成長(zhǎng)。這就是我的好媽媽。

  我的哥哥嫂嫂也剛組成組成家庭,他們也努力去工作,我哥哥在我心中性格是那么的慢,那么的聰明,也很暴力,這我可是吃了虧的;嫂嫂照顧小侄女很好,所有好東西都給了她了,好羨慕。

  我呢,就不說(shuō)了,不過(guò)我以后一定會(huì)好好努力的。

  這就是我的家,努力快活的生活著。

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