五年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-09-14 08:58:31 五年級(jí) 我要投稿

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五年級(jí)的作文[必備]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文[必備]

五年級(jí)的作文篇1

　　誰(shuí)都希望每天都很幸福，讓幸福成為生活的主宰�？蓻](méi)有誰(shuí)會(huì)說(shuō)自己每天都生活在幸福之中，反倒是不幸福成了掛在嘴邊的口頭禪。問(wèn)問(wèn)不幸福的理由，會(huì)喋喋不休地道出一長(zhǎng)串。

　　也許，13歲的年齡還不配口若懸河地告訴別人什么是幸福：也許，每個(gè)人都在抱怨人生的坎坷，世間人情的冷漠。但我，真的用心體會(huì)到了生活的幸福。

　　今天是幸福的陽(yáng)光的一天----我13歲了，我成長(zhǎng)了一歲！我向成年邁進(jìn)了一步。媽媽說(shuō)今天要給我一個(gè)surprised, 讓我非常的興奮，非常的期待。突然，一聲禮炮響，讓我掉入了幸�？鞓�(lè)的深淵，讓我有了充足無(wú)比的幸福感洋溢在我內(nèi)心深處的流動(dòng)的.血液中。一個(gè)個(gè)禮物紛紛向我表達(dá)心意，其中最大的一個(gè)是媽媽給我的，我很好奇里面是什么，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“這是你最想收到的禮物�！蔽疫B忙跑到禮物面前，心砰砰的跳著，迫不及待地打開(kāi)禮物，心想：會(huì)是什么呢？當(dāng) 我打開(kāi)的那一刻，�。∵@可是我夢(mèng)寐以求的禮物----筆記本電腦，我太開(kāi)心了。

　　媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你看你們現(xiàn)在的生活的多么幸福呀！電視是液晶的，屏幕大，而又清晰，電視節(jié)目

　　多樣化。電腦還可以視頻聊天，查資料，聽(tīng)音樂(lè)，樣樣齊全。你看我們以前連電視都沒(méi)有�，F(xiàn)在的生活是由革命戰(zhàn)士用心血換來(lái)的，他們進(jìn)經(jīng)過(guò)了艱難的歷程，‘勇敢’‘戰(zhàn)爭(zhēng)’‘屠殺’‘死亡’‘威嚴(yán)’‘堅(jiān)強(qiáng)’這些詞語(yǔ)在他們的心里跳動(dòng)；是他們天天手托炸藥包，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的與敵人做斗爭(zhēng)，才換來(lái)今天美好的生活，我們一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活呀！”媽媽說(shuō)完這句話，我掉下了傷心的眼淚。

　　今天的生日讓我知道了：什么是珍惜，什么是幸福，這番話我回永遠(yuǎn)記在我的腦海深處，我知道了！我知道了

　　幸福！我知道了幸福的由來(lái)！我知道了珍惜幸福！幸福洋溢在了藍(lán)天白云上，幸福洋溢在了我流動(dòng)的血液，幸福永遠(yuǎn)

　　在我的心里。

五年級(jí)的作文篇2

　　希望是人生的原動(dòng)力，希望是我們很想達(dá)到的目標(biāo)，希望使我充滿了努力與奮斗的勇氣，人生充滿了希望，是多么美好的事。

　　我的希望是永無(wú)止境的，其中一項(xiàng)是當(dāng)一位好老師，我認(rèn)為好老師才有好的學(xué)生，而我現(xiàn)在也是一位學(xué)生，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一位好老師，朝我的.希望之路出發(fā)吧！

　　媽媽、爸爸常常忙于工作而加班，這么努力的工作就是為了我們，給我們有書讀，給我們美好的家庭，給我們保護(hù)不受任何傷害，都是希望我們努力用功，不要辜負(fù)父母親的汗水，希望我們長(zhǎng)大出社會(huì)時(shí)，能夠有個(gè)好工作，能夠貢獻(xiàn)社會(huì)，能夠回報(bào)父母親，我一定要達(dá)成父母親的希望。

　　希望是每個(gè)人都有的，但有些人無(wú)法達(dá)成，有些人卻做得到，俗話說(shuō):“天下無(wú)難事，只怕有心人”只要抱著希望，有心、努力勇敢的去做，將會(huì)有成功的一天！

五年級(jí)的作文篇3

　　我的校園座落在青羊大道旁，它不算很大，卻美麗而溫馨。

　　春季里綠草如茵，柳樹(shù)也發(fā)了新芽，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，像位梳著美麗頭發(fā)的姑娘，每天歡迎著我們進(jìn)入校園。院墻邊迎春花伸出蓬勃的枝條，朵朵小黃花將它們點(diǎn)綴成美麗的瀑布。噴水池里小小的蝌蚪吸引著我們好奇的目光。高大的榆樹(shù)上不時(shí)有鳥兒輕啼，婉轉(zhuǎn)的歌聲在為我們伴唱。

　　夏季里繁華似錦，梔子花、茉莉花，還有月季和薔薇，校園處處都飄逸著沁人心脾的香氣。枇杷黃了，櫻桃紅了，點(diǎn)綴在綠色的樹(shù)冠上，美麗而誘人。常有調(diào)皮的小孩子帶著希翼的眼神抱著樹(shù)使勁地?fù)u晃。我和小伙伴最喜歡去的地方就在教學(xué)樓旁的小山坡上，濃郁的樹(shù)蔭為我們遮蔽了炎炎烈日，摘野花、編花環(huán)，我們樂(lè)此不疲。夏蟬一邊觀看，一邊不知疲倦地唱著：“知了，知了”，真是聰明而好學(xué)。

　　秋高氣爽的日子，也是我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上撒歡的季節(jié)。不必說(shuō)喜歡滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的足球，也不必說(shuō)撞著籃板砰砰響的籃球和被拍子打得暈頭轉(zhuǎn)向的乒乓球，更不用說(shuō)那飛得高高的羽毛球，都是我們不可或缺的好伙伴。長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩上下翻飛，同學(xué)們排成長(zhǎng)龍，魚貫地跳入繩中，再輕盈地跳出去。整個(gè)校園洋溢著歡樂(lè)的氣氛。

　　寒風(fēng)凜冽的冬季，樹(shù)葉變黃紛紛飄落，稀疏的枝條襯著灰色的天空，倒有些國(guó)畫的意境。鳥兒不知去向，花兒也躲了起來(lái)。操場(chǎng)上也空空蕩蕩的，同學(xué)們?nèi)ツ膬毫四兀拷淌依飩鱽?lái)了整齊的讀書聲，還有老師的講解聲和粉筆的`吱嘎聲。原來(lái)冬季是貯藏的季節(jié)，種子在地里積蓄力量，鳥兒飛向南方收集陽(yáng)光，我們正在貯藏知識(shí)呢。

　　校園的四季都是那么美麗，我愛(ài)教室里回蕩的朗朗書聲，我愛(ài)綠茵場(chǎng)上的矯健身姿，我愛(ài)校園的花香與鳥鳴，我愛(ài)我美麗的校園！

五年級(jí)的作文篇4

　　一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了，我成為了美國(guó)的一間軟件公司的大老板。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，可以發(fā)明東西，編寫軟件了。

　　在一天夜晚，那天正是中秋。我看見(jiàn)那又黃又圓的月亮，就想起了那遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。于是，我決定坐飛機(jī)探望離別已久的親人。

　　在飛機(jī)上，不像以前那樣要關(guān)掉無(wú)線物品了。可以在飛機(jī)上開(kāi)手機(jī)、電腦。我把電源插在了插頭上，打開(kāi)電子郵箱，發(fā)一封慰問(wèn)信給遠(yuǎn)方的親人，告訴他們，我回來(lái)了。

　　過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，飛機(jī)到了新開(kāi)設(shè)的佛山機(jī)場(chǎng)。我迫不及待地下了飛機(jī)，家鄉(xiāng)的樣子全非了。沒(méi)有小屋，只有高樓大廈和摩天大樓。汽車滿街都是。凹凸不平的馬路變成了柏油大馬路。車都不用汽油，用太陽(yáng)能了。所有資源都用太陽(yáng)能了，東西都變得精美了……

　　我回到離別已久的家。家里也面目全非了。屋子寬大多了。不用自己煮飯，不用自己洗衣服，不用自己做家務(wù)……全都有機(jī)器人幫忙。

　　我探望完家人了，立刻到第二個(gè)地點(diǎn)——離別已久的'鐵軍小學(xué)。

　　我問(wèn)了看守門口的機(jī)器人，為什么校園面目全非了。它說(shuō)：“科技發(fā)達(dá)了�！表樦膸ьI(lǐng)下，我看過(guò)了每一間教室，發(fā)現(xiàn)教室寬敞了，粉筆、黑板、書包、書、筆盒……都改成了信然牌口袋型“KG008”電腦，用筆來(lái)操作。那只是插在電腦下的電子筆。教師換成了機(jī)器人，機(jī)器人用電腦或口頭對(duì)話、做筆記……真是一個(gè)發(fā)達(dá)的城市。

　　“一方水土養(yǎng)一方人”這句話說(shuō)得好，離鄉(xiāng)已久的人會(huì)想念自己的家鄉(xiāng)，我也不例外。我對(duì)二十年后的家鄉(xiāng)感到吃驚。