五年級(jí)的作文8篇（熱門）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
記得有年冬天，現(xiàn)在回憶起來是我過得最快樂的時(shí)候。因?yàn)榈谝淮我姷窖┑奈�，在雪地里玩得不亦樂乎�?/p>
“下雪嘍……”樓下發(fā)出的噪音把我吵醒了。我睜開眼，看到的仍然是熟悉的天花板。嗯？等等，下雪了？我連忙從床上爬起來，向窗外望去，白茫茫的一片。哇，不是吧！我揉了揉眼睛，熟悉的一切，外面都是白茫茫的一片。不是做夢(mèng)吧！“哦耶！真的下雪嘍！整個(gè)看起來好漂亮！翔翔”我兩眼放光，開始有了興奮點(diǎn)告訴妹妹。
“知道了！”妹妹看到我有點(diǎn)反常的過度驚喜，生氣地反駁我，她似乎十分討厭我的大驚小怪打斷了她的美夢(mèng)。
“哦……”不管她啦！我穿好衣服和套鞋就往雪里跑：“我來啦！快來玩！”
“翔翔呢？”看到只有我一個(gè)人在玩，彎彎姐姐和福民有點(diǎn)好奇地問。
我說：“她不下來玩。”
彎彎姐姐把手甩了一下，說：“沒關(guān)系，我們?nèi)ネ姘�！�?/p>
“好�！蔽揖图尤肓藦念^的'隊(duì)伍。
來到雪地上，我們開始滾雪球。首先，我從地上抓一點(diǎn)雪，然后在地上開始滾。滾了許久，球漸漸大了。這時(shí)，我注意到，翔翔下來了，便忙招呼她：“來玩啊�！彼_始不怎么愿意，不過，哼哼……
“翔翔，你來嘛……”在我們的強(qiáng)烈要求下，翔翔同意了。
妹妺一來，我仿佛被她點(diǎn)通了靈感，激動(dòng)地說：“我們每個(gè)人找個(gè)木板，在坡上滑雪吧！”大家紛紛同意。我們首先去廚房拿了幾塊木板，來到坡上，我把木板放在地上，然后往上一坐，嘴里喊著“沖啊！……呃？怎么不動(dòng)？我感到萬分奇怪，本小姐選得可是最光滑的木板呀！”
“哎，有了！”我找來一根棍子，坐在板子上，撐住往前一推。
“咔！嗯？又怎么了？”我扭頭看了一下我的棍棍，斷了……最后，由于十分困難，我們放棄了這一項(xiàng)“偉大”的工程。
不知是誰提議：“堆雪人�！甭牶�，我們便在坡下堆了三個(gè)雪人，可它們都被爸爸的車撞得粉身碎骨，不過，我們還是十分高興的。
這就是我過得最快樂的冬天，希望我能再過一個(gè)有雪的“樂冬”。
五年級(jí)的作文 篇2
許多學(xué)生都是被網(wǎng)絡(luò)所害，有過這么一個(gè)故事。
從前，有過一個(gè)成績優(yōu)異的小學(xué)生就是因?yàn)檎於既ゾW(wǎng)吧，所以成績直線下降，直到有一天，這名小學(xué)生覺得很對(duì)不起父母，所以跑到樓頂上跳樓。
還有很多的案例。其實(shí)這也不完全是學(xué)生的錯(cuò)，網(wǎng)吧老板更沒有人性，明明知道未成年不能進(jìn)網(wǎng)吧，還要賺這種黑心錢�？墒菍W(xué)生們?yōu)槭裁磿?huì)被網(wǎng)吧老板誘惑進(jìn)去呢?因?yàn)樗麄冐澩�，不愛學(xué)習(xí)。父母也有錯(cuò)，父母肯定是沒管這些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子。當(dāng)然，最主要還是學(xué)生自己了，學(xué)生去玩的時(shí)候就沒有想到自己的'父母嗎?父母才是你們的恩人，沒有父母早餓死街頭了，沒有父母哪有學(xué)上，沒有父母，哪里有家。
所以，為了這個(gè)完整的家，別再犯錯(cuò)了!
五年級(jí)的作文 篇3
夏天悄悄地走了，
一切仿佛昨天一樣，
忘不掉海邊涼爽的清風(fēng)
忘不掉波濤洶涌的海浪，
也忘不掉那展翅飛翔的海燕。
漸漸地……漸漸地……
枯黃的樹葉靜靜地躺在地上，
大樹抖了抖那干枯的樹枝，
它還在回憶小朋友們?cè)谒_下玩耍，
老人在他身旁下棋，
那已是永遠(yuǎn)的記憶了。
孩子們脫去了夏日的裙裝，
披上了秋天的外套，
收起那已被海水浸濕透的泳衣，
還在想著暑假作業(yè)有沒有做完，
新結(jié)識(shí)的伙伴會(huì)不會(huì)來電話，
下一個(gè)夏天什么時(shí)候來到……
夏天悄悄地走了，
他給我們留下了美好的`回憶和無比的期盼，
說不定，它在下一個(gè)記憶里，
會(huì)悄悄地來……
五年級(jí)的作文 篇4
體育課上，老師在操場上教我們“打野鴨”的游戲。
老師先在地上畫了一個(gè)大圈，然后說：“12個(gè)人當(dāng)‘野鴨’，12個(gè)人當(dāng)‘獵人’，‘野鴨’只能在圈內(nèi)，‘獵人’用球在圈外往‘野鴨’下半身打，‘野鴨’可以用手接球，但是被打中下半身就得出局，直至‘野鴨’全被打光，游戲就結(jié)束。現(xiàn)在各就各位，游戲開始！”
“野鴨”們馬上蜂擁進(jìn)圈里，“獵人”們馬上圍在圈外。“獵人”小聶先發(fā)球。只見他把球射向“野鴨”小偉，小偉想用手接住球，可是不但沒接到球，反而還摔了一個(gè)跤，逗得大家哈哈大笑。然后由“獵人”我發(fā)球。我先盯住“野鴨”小代，然后一轉(zhuǎn)身，突然踢向“野鴨”小萬，他還不知道怎么回事就被踢中了。小萬只好悻悻地離場了。然后由“獵人”小王發(fā)球。他先一個(gè)假踢，分散“野鴨”小永的注意力后再一踢，可是小永也不傻，飛快地迎了上去，但是他做了一個(gè)令大家意想不到的動(dòng)作——用腳把球踢了回去，這可是犯規(guī)的動(dòng)作啊。小永只好也在大家的笑聲中“下場”了。
最后，所有“野鴨”都倒在“獵人”的'“槍口”下了。游戲結(jié)束了，我們依依不舍地回教室了。
五年級(jí)的作文 篇5
每一個(gè)人都會(huì)生病，但是有些人身體很健康，很少生病。我就是一個(gè)健康的孩子。有些人生了大病，就能體會(huì)到健康是很重要的，但是有些人生了小病，就覺得只要把自己的身體照顧好就可以了。生病有好處，也有壞處。好處是可以逃過恐怖的考試和得到別人的關(guān)心，而壞處就是會(huì)讓自己的身體覺得很不舒服。
在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲夷c病毒和發(fā)燒，所以我只能在家里多休息、喝水，媽媽也沒有去上班，她也在家里陪我度過這種痛苦的時(shí)光。這種病讓我覺得好像有許多病菌在我的`身體里，讓人覺得很痛苦。在我生病期間，媽媽像一位充滿愛心的護(hù)士，在我身旁無微不至地照顧著我，讓我覺得十分溫馨和高興。只要我一下床，我的頭就會(huì)開始昏昏沉沉的，因?yàn)榈挚沽Σ蛔�，所以看起來無精打采的。只要生病一請(qǐng)假，就會(huì)有堆積如山的作業(yè)要補(bǔ)寫，讓人感覺十分討厭。
人在生病時(shí)，平常不會(huì)特別想做的事情偏偏要做，有些人雖然咳嗽，但是卻還是想要出去玩和吃冰的東西，可是我得腸病毒卻可以吃冰的東西，如果吃熱的東西，嘴巴就會(huì)痛，所以我就吃冰淇淋，這樣?xùn)|西是我最愛吃的。
病魔就像一把刀刺進(jìn)了我的心，讓我非常討厭生病的感覺，希望我的身體可以永遠(yuǎn)健康，不要再生病了。
五年級(jí)的作文 篇6
春節(jié)，一個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日，合家歡樂、趣事無窮，不信，你瞧瞧。
除夕之夜，我們?yōu)榱撕煤脽狒[一下，就去買了一些火炮，來慶祝一下狗年的最后一個(gè)晚上。我們把買的天旋、地旋、空降傘兵等火炮拿到小區(qū)廣場的平臺(tái)上放。我們先把“七彩繽花”點(diǎn)燃，然后往后退，只見“七彩繽花”冒出了許多顏色的火花，弟弟想過去看看，結(jié)果褲子被冒出來的火花燒了一個(gè)大洞。我們又接著放“空降傘兵”，姑父把它方向立反了，就沒放成，樂得我們哈哈大笑。我們又放了“閃電炮”鞭炮聲震得耳聾，我放得既興奮又有點(diǎn)畏懼，我很快就放完了。輪到弟弟放了，他拿著火炮亂舞，想射我們，結(jié)果他的'火炮被自己不小心弄彎了，這樣好危險(xiǎn)呀，弟弟就是有點(diǎn)不聽話。姑父就拿起弟弟未放完的火炮繼續(xù)放，火花四射，我們連連后退。可我后面就是一個(gè)1米多高的懸崖，下面又是水泥地，我就頭朝地掉了下去，落地后成了一個(gè)“大”字，疼得我大叫，媽媽只好背我回家了，真遺憾沒能把火炮放完呢。
回到家，我們繼續(xù)看春節(jié)晚會(huì)的節(jié)目。12點(diǎn)，新年的鐘聲敲響了，四周鞭炮聲隆隆地響起，五彩繽紛的煙花映紅了天空。我和弟弟開始踩氣球了，弟弟見一個(gè)大氣球怎么也踩不爆，就一屁股坐下去了，可氣球又飄到其它地方了，弟弟坐了個(gè)空，屁股被摔疼了。我趁機(jī)也去坐那個(gè)氣球，氣球到是被我坐爆了，但我也被摔了一跤，我和弟弟真是同病相連呀。眼前的氣球越來越少了 ，我們踩的速度也越來越快了，只剩最后一個(gè)氣球了，它可是我的“命根”，絕不能落到別人手里，我把弟弟一推，把氣球搶到了手中，弟弟又來搶，結(jié)果不小心被壓爆了，真是有驚無險(xiǎn)。氣球踩爆的聲音并不亞于外面的鞭炮聲呢。
屋里笑聲、祝福聲不斷，拜年了拜年了，我祝大家xx年大吉。
五年級(jí)的作文 篇7
人生中最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)即將到來。同學(xué)們花了兩節(jié)班會(huì)課時(shí)間歡送六一，歡送我們的童年。
教室布置得很漂亮，到處飄著氣球。還是像以前一樣，同學(xué)們都拿出自己最喜愛的零食與大家一同分享，興奮之情溢于言表。剎那間，過往的一幕幕浮現(xiàn)在眼前——
“這個(gè)好好吃的，你快試試！”胖嘟嘟小手將大把零食往我面前一推，用稚嫩的聲音忙不迭地向我做著各種推薦。我一只手忙著接過鋪天蓋地涌來的美食，一只手還急著拿出自己的“珍藏”與發(fā)小們分享，真是不亦樂乎！
“嘿！你在想什么呢？游戲要開始啦！”好友把我從回憶中拉了出來，牽著我的手，一同進(jìn)入人海中玩起了踩氣球。兒時(shí)的發(fā)小早已各奔東西，我們都有各自有了陪在身邊的好友。但，像在這樣特別的時(shí)刻，她們也會(huì)經(jīng)常想起我吧？想著，心里涌出一股暖流。
一陣熱鬧過后，開始進(jìn)行夾彈珠比賽。拿起長筷，我仿佛看到了當(dāng)年那個(gè)羞澀的小女孩，用丁點(diǎn)大的手握住竹筷，小心翼翼地去夾調(diào)皮的彈珠。彈珠像抹了油似的，被夾起又掉下，始終不成功。她急得漲紅了小臉，小小的拳頭卻握得更緊了，咬了咬沒長齊的乳牙，表示自己絕對(duì)不會(huì)放棄。好不容易夾起一顆，就開心得不知怎樣是好�，F(xiàn)在，這種游戲?qū)ξ襾碚f已經(jīng)是小菜一碟，輕輕松松夾完了所有彈珠，卻沒有了兒時(shí)那股興奮勁兒。
游戲結(jié)束了，照例舉行才藝表演。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿出了自己的看家本領(lǐng)。最后上場的是一位女生，隨著她在不大的場地上翩翩起舞，活動(dòng)也進(jìn)入了尾聲。美妙的音樂又將我的`思緒引向了遠(yuǎn)方：曾經(jīng)，媽媽也鼓勵(lì)過我，讓我在兒童節(jié)一展身手。那天的我身著粉嫩的公主裙，像含苞欲放的一朵春花，在屬于自己的小舞臺(tái)上，舞著我的天真，我的活力，我的夢(mèng)想。并不精湛卻極度肆意的舞博得了陣陣掌聲，讓小小的我滿足又幸福。
愉快的六一活動(dòng)結(jié)束了。最后一個(gè)六一和童年一同被留在了時(shí)間的長河里，而那些難忘的回憶將永遠(yuǎn)留在心底。
“六一”，永遠(yuǎn)；童真，永遠(yuǎn)。
五年級(jí)的作文 篇8
“嗞”－“啪啪”－“嗞”－��！從廚房傳來一陣慘叫聲，快跟隨我去看看吧！
那天放學(xué)，回到家里，一推開門，家里一個(gè)人都沒有�！肮緡！蔽茵I得頭暈眼花，暈頭轉(zhuǎn)向，不知道哪一處是南，哪一處是北。突然，我腦子里冒出了一個(gè)念頭─自己做飯。也不知道哪里來的勇氣，來到廚房，拿起鍋鏟，從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋和一個(gè)番茄，開始了。
我拿出一個(gè)碗，拿著蛋，在碗邊敲了幾下，然后一扣，哦！不！只見那個(gè)雞蛋連殼帶蛋一起被我打到了碗里。我的手上，衣服上全部都是雞蛋。我只好一粒一粒的把蛋殼撿起來，然后抽出一雙筷子，看我的，喻氏打蛋法。只見我把碗一把抓住，，再稍微傾斜，然后用筷子飛快的敲打，筷子一甩一甩的，突然，我一不小心，碗放太斜了，蛋液撒了出來，運(yùn)氣太衰了。
接著就是切番茄。我小心翼翼地拿著菜刀，輕輕的放到菜板上，接著把番茄也放上去。因?yàn)槭堑谝淮文貌说�，我的手一直在抖，不停的抖著，看著番茄也不敢用手去扶著生怕切到手，但是不切不行啊，總不能把整個(gè)放到鍋里燒。我舉起菜刀往下一刀，番茄被切成兩半，我不禁心里暗自高興，切得剛剛好，接著又是一刀下去，剛剛還好好的番茄被我切了一個(gè)角，然后又切了好幾刀，望著大大小小的番茄，我的心情又回到了起點(diǎn)。
看了看準(zhǔn)備下鍋吧。我一點(diǎn)火，沒著，又一點(diǎn)，還是沒著，怎么回事。我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，撓了撓頭，摸了摸下巴�！皩�(duì)了原來還沒有開煤氣瓶”我一拍腦袋大聲叫道。點(diǎn)火，然后加油，“嗞”油鍋沸騰起來，冒著一個(gè)個(gè)小氣泡，油都濺起來了，我連忙拿起鍋蓋擋住，輕輕的把打好的蛋液倒到鍋里，蛋液一下就凝固了，接著放番茄，紅色的.番茄配上黃色的雞蛋，真是又好看又好香。正做著白熱夢(mèng)的我被油賤到�！罢O呀！”好疼�？粗伬锊畈欢嗔�，放好調(diào)料，最后撒上一把蔥花，完美的出鍋了，好香！
我居然會(huì)做菜了，太好了。我會(huì)做菜了，望著這狼狽不堪的桌面，我此時(shí)卻是快樂的！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
六一五年級(jí)作文10-28
臘八五年級(jí)作文01-04
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)作文08-16
五年級(jí)的作文01-20
（精選）五年級(jí)作文08-02
五年級(jí)的作文07-20
(精選)五年級(jí)作文07-26