五年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
“加油加油！”同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？一看，哦！原�?lái)是幸運(yùn)星提高班的同學(xué)們?cè)谕骓斀圩佑螒蜓剑?/p>
比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。首先，老師給我們講解游戲規(guī)則，規(guī)則是每組六人，分別派出一員，把桔子放頭頂，頂著桔子走，在桔子不掉下來(lái)的前提下，先到終點(diǎn)的學(xué)生勝。
游戲開(kāi)始了，第一局是我和胡紫涵PK，胡紫涵害羞地走了上去，而我卻胸有成竹。老師將兩個(gè)黃澄澄的桔子交給我倆，我們雙手接過(guò)老師給的'桔子，慢悠悠地、小心翼翼地將這個(gè)橙色的娃娃頂在頭上，我們按照游戲規(guī)則，走到了墻邊，我們準(zhǔn)備就緒，隨著老師說(shuō)“開(kāi)始”，我們立馬行動(dòng)了起來(lái)，平時(shí)跑步的時(shí)候，同學(xué)們都叫我小獵豹，但是今天頭上頂著這個(gè)橙娃娃，我不得不放慢了我的腳步。
開(kāi)始的時(shí)候，我跟胡紫涵勢(shì)均力敵，但后來(lái)她突然發(fā)力把我超過(guò)了一點(diǎn)，我心想，小獵豹才不會(huì)認(rèn)輸，于是我也加快了腳步。哈哈，一下子，就把她給超過(guò)了，我耳邊馬上響起了一陣陣加油聲，于是我再接一把力，沖到了終點(diǎn)。我贏啦！太高興了！
第二盤(pán)，第三盤(pán)過(guò)去了，我依舊沉浸在游戲的歡聲笑語(yǔ)中。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了，要多練習(xí)平衡性和定力，這也是鍛煉身體的一部分。
五年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)垃圾桶，生活在一個(gè)三角公園里，這里的人們都自覺(jué)地把垃圾投進(jìn)我的肚子里，我天天吃的飽飽的，身上也干干凈凈。許多小朋友都喜歡在我身旁玩捉迷藏的游戲，我過(guò)得很開(kāi)心！
可是前些日子，有幾個(gè)小朋友不遵守規(guī)則，把垃圾隨手一扔，就扔在了我的聲旁。我的周圍開(kāi)始蒼蠅亂飛，空氣也變得臭哄哄的，人們?cè)僖膊辉敢饪拷遥械娜诉�直接向我扔垃圾，“啪”的一聲，砸在我的'身上，垃圾撒了一地，我傷心地哭了起來(lái)！
有一天，有兩個(gè)背書(shū)包的小學(xué)生，從我對(duì)面走來(lái)，手里拿著兩只香蕉皮。我心里想：哎，看來(lái)有人又要向我扔“果皮炸彈”了。但是，想不到的一幕發(fā)生了。那個(gè)女孩子走到我身邊，輕輕地把香蕉皮投進(jìn)了我的肚子里，又扭頭對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：“小德，你看，人們的行為多不文明，把垃圾到處亂扔，我們把這里清理干凈再回家，好嗎？”那個(gè)叫小德的男孩子不假思索地回答：“沒(méi)問(wèn)題，小美，我們都是環(huán)保小衛(wèi)士，不能對(duì)不起這個(gè)稱呼�！彼麄儾慌屡K、不怕累，用小手一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把垃圾撿回我的肚子里，顧不上擦去臉上的汗珠，又把我擦得閃閃發(fā)亮，我又變得干凈了，我好開(kāi)心，好開(kāi)心！
接著，我聽(tīng)到小美說(shuō)：“我們把垃圾清理干凈了，別人又把垃圾扔在了外面，怎么辦？”小德?lián)牡卣f(shuō)：“是呀，我怎么沒(méi)想到，應(yīng)該想個(gè)辦法，讓大家都做文明人�！毙〉驴戳丝磿�(shū)包，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑：“有了，有了�！闭f(shuō)著，它從書(shū)包里拿出紙和筆，工工整整地寫(xiě)下了幾個(gè)大字“文明只差一步”，又細(xì)心地貼在了我的大肚皮上。小美對(duì)著小德伸出了大拇指，仿佛在說(shuō)：“你真棒！”
小美，小德，謝謝你們，你們真是講文明的好少年！現(xiàn)在，我又能像以前一樣快樂(lè)地生活了。
其實(shí)文明是一件很簡(jiǎn)單的事，從一些小動(dòng)作就能體現(xiàn)出來(lái)，有的人離文明只差一步，請(qǐng)你邁出那一步，做一個(gè)文明人，人們生活的環(huán)境就會(huì)更加美好！
五年級(jí)作文 篇3
秋，是萬(wàn)物豐收的季節(jié)。無(wú)論是田野還是山上，都是碩果累累。
都說(shuō)春種秋收，一分耕耘，一分收獲。春天，農(nóng)民伯伯辛勤地播種，在這廣闊的土地上灑下一顆顆晶瑩的汗珠，到秋天收獲的是一份份豐收的喜悅。
在田野上，清風(fēng)掀起一片金黃的稻浪，成片成片沉甸甸的稻子把稻桿壓彎了腰。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，打稻機(jī)的'響聲直刺云霄，久久在耳邊回蕩。小小的一畝地，往往能收獲幾十筐的稻子。盡管主人挑了一回又一回，上氣不接下氣，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。即使再挑十次，他也心甘情愿。
山上的玉米個(gè)個(gè)排得整齊，穿著金黃的外套，露出金色的大牙，活像整裝待發(fā)的士兵。他們好像是等不急了，想主人快點(diǎn)把他們接回家。
地里的花生也不例外，在黑暗的地里苦苦等了幾個(gè)月，也等不急了，想鉆出泥土，一覽外面迷人的風(fēng)光。
黃豆呢。比它們還急切，想早點(diǎn)看看外面綺麗的風(fēng)光，也耐不住寂寞，竟然“咬”開(kāi)黃豆莢，落到地上，挺著“大肚子”坐在地里看風(fēng)景。
不光田里，就連森林里，園子里的水果都成熟了。
森林里的楊桃皮披上了灰褐色的棉襖，掛在茂密的樹(shù)上任人采摘，在家放上一個(gè)禮拜就熟了，脫下它的外套，露出淡綠的果肉，咬上一口，讓人回味無(wú)窮。
園子里的柿子，桔子像一盞盞紅燈籠。板栗藏在“刺猬球”里與我們捉迷藏，火紅的石榴掛在樹(shù)上咧著嘴朝我傻笑。
園子里的桂花樹(shù)，菊花放淡淡的幽香，讓人神清氣爽。
桂花凋零后留下了一筆寶貴的財(cái)富，雖沒(méi)有了昔日的芳香，但是可以用來(lái)泡茶，制作桂花鹵。
菊花曬干后用來(lái)泡茶，既好喝又養(yǎng)顏。
金色的秋天，既是碩果的季節(jié)，又是瓜果飄香的時(shí)刻，也是農(nóng)民伯伯充滿喜悅的良好時(shí)辰。
五年級(jí)作文 篇4
黃昏，總是讓人思緒萬(wàn)千；黃昏，總是讓人留連忘返。那“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的美麗景象總是映在腦海中，回蕩在心中。
美麗的黃昏，留下了許多美麗的童年足跡�？倳�(huì)和奶奶漫步在鄉(xiāng)間小道，看不知名的野花野草，聽(tīng)奶奶的絮絮叨叨。輕風(fēng)徐來(lái)，那些不知名的花啊，草啊就像被手掌輕輕拂過(guò)一樣，輕輕倒向一邊，然后又輕輕伸直，隨后就會(huì)有沁人心脾的芳香充滿我和奶奶的鼻孔。慢慢地漫步，輕輕地踏在軟軟的泥土小道上，小草，泥土，碎石，輕輕地摩挲足底，似乎還發(fā)出了醉人的，迎接我們的笑聲，它們是在感謝我們來(lái)和他們做伴，讓他們告別了短暫的寂寞。
累了，我們就隨意地坐下來(lái)，柔軟的草兒就是座墊，光滑的石頭也是板凳，“來(lái)，我們歇歇。”奶奶總是不厭其煩地和我絮叨�！爸ā⒅ā睙o(wú)意中一抬頭，一不知名兒的小鳥(niǎo)剛好從空中劃過(guò)。只聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)兒翅膀劃破空氣的聲音，鳥(niǎo)兒就再也不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)緩緩地滑下了山坡，落日的余暉染紅了半邊山，樹(shù)木，電桿，草坪全都披上了金黃的'披風(fēng)�！昂妹腊 �，我禁不住跳起來(lái)，向著太陽(yáng)落下的地方飛奔。慢慢地，黃色蔓延的地方越來(lái)越寬，腳下的白花，紅花，全部變成了金黃；綠色的小草，坑洼的小道，也是金黃一片。“天啊，黃昏怎么這樣美麗，迷人！”
突然，一群小鳥(niǎo)鉆進(jìn)了金黃的天幕，嘰嘰喳喳地歡快盤(pán)旋，把黃昏點(diǎn)綴得更加生機(jī)盎然。遠(yuǎn)處，傳來(lái)的幾聲清脆的汽笛聲，顯得黃昏更加寧?kù)o，顯得黃昏與世隔絕，成為了桃源仙境�；秀敝�，一個(gè)人飄然而來(lái)，那不是啟哲嗎？他怎么來(lái)了？哦，他是來(lái)陪我玩的嗎？我忙迎上去，問(wèn)他，我們這是不是在仙境？可是，他卻時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，聲音也是漂浮不定，說(shuō)的什么完全聽(tīng)不明白�，F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)是我心里一直想著和啟哲玩游戲，以至于面對(duì)美麗黃昏的時(shí)候，突然產(chǎn)生了幻覺(jué)。
定定地仰望黃昏的天幕，突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，明白了很多道理。黃昏過(guò)去了，明天的黎明將更加美麗燦爛，就像少年我們腳下的長(zhǎng)路！
五年級(jí)作文 篇5
最近，我老是愁語(yǔ)文書(shū)拿不回來(lái)。事情是這樣的——
8月31日是我們回校檢查暑假作業(yè)的日子，因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)包括背古詩(shī)，我沒(méi)怎么背，以為老師不用檢查，所以就偷懶了。沒(méi)想到，這次曾老師卻當(dāng)真了，一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)交上來(lái)檢查。啊，到姜芷晴了，下一個(gè)就是我了。姜芷晴居然空手歸來(lái)，她的語(yǔ)文書(shū)居然被沒(méi)收了。死定了，死定了，怎么才能躲過(guò)這一關(guān)？我心跳得比兔子還快。
輪到我了，我盡力掩飾住自己不安緊張的.神態(tài)，快步走上前去。暑假作業(yè)，還好，老師沒(méi)有提出什么意見(jiàn)，我的字寫(xiě)得還比較好。要抽題背詩(shī)了，老師抽了一首《夏日絕句》。糟糕，哪壺不開(kāi)偏提哪壺。這首詩(shī)，我完全不會(huì)背！老師又抽了一首《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》，我又不會(huì)背。唉，眼睜睜地看著語(yǔ)文書(shū)被曾老師沒(méi)收了。
媽媽老是說(shuō)：“不就是幾首詩(shī)嗎？怎么就不會(huì)背了呢？”其實(shí)，曾老師抽的全是我不會(huì)的，我會(huì)背的，他一首也沒(méi)抽到。
這幾天，我老是唉聲嘆氣，別人問(wèn)又不敢說(shuō)，唉——
第二天中午在飯?zhí)贸燥垼蠋熀蛬寢屪谝黄�。曾老師把我叫過(guò)去，說(shuō)：“背《夏日絕句》�！蔽艺f(shuō)：“我不會(huì)，只會(huì)背《示兒》�！痹蠋煵粷M地瞪了我一眼：“那你背《示兒》吧！”我高興極了，結(jié)結(jié)巴巴地背了一遍，曾老師說(shuō)我可以拿語(yǔ)文書(shū)了。
語(yǔ)文書(shū)啊語(yǔ)文書(shū)，你終于回來(lái)了。以后再別偷懶了，不然，又會(huì)被曾老師抓住尾巴，這滋味實(shí)在不好受。
五年級(jí)作文 篇6
爸爸媽媽計(jì)劃了好久，帶我去看大海，一直因?yàn)楦鞣N原因都沒(méi)能成行。上周日，爸爸媽媽終于帶我去大梅沙看了大海。大海好大呀，怎么會(huì)有這么多水呢？我們?cè)谙﹃?yáng)西下的時(shí)候，沿著海邊棧道，吹吹海風(fēng)，還挺愜意的'。
晚上，爸爸媽媽他們又飽餐了一頓乳鴿。哎，又沒(méi)我的份。我要快快長(zhǎng)大，可以吃這么多好吃的。這次海邊之行雖說(shuō)有點(diǎn)累，我還是很開(kāi)心的。唯一美中不足的，就是媽媽怕水涼，沒(méi)讓我碰海水，只讓我在沙灘上玩了玩。人都說(shuō)海水是咸的，我想嘗嘗都不行。
五年級(jí)作文 篇7
月光如水，水如天。靜靜的夜，柔柔的月光，我站在清冷的月光下，凝望著，月兒無(wú)語(yǔ)，我無(wú)語(yǔ)。我凝望著月光，她讓我心靜，漸漸想起去年的中秋節(jié)。
中秋那天，家里突然多了一盒月餅。我問(wèn)奶奶可以吃嗎？奶奶說(shuō)，不知道！我看著精致的月餅越看越想吃。然后，不受控制的我，在沒(méi)人看見(jiàn)的情況下拿了一個(gè)月餅，本來(lái)就餓的我像豬八戒吃人參果一樣，沒(méi)用多少時(shí)間就吃光了。
老爸回來(lái)后，他問(wèn)我，誰(shuí)拿了月餅？我搖頭表示不知道。老爸用懷疑的目光看著我，笑笑說(shuō)：你吃完月餅嘴巴上還有渣哩！我心跳加速，但還是笑著說(shuō)：老爸你真聰明，一猜就猜中是我吃了月餅。老爸嘴角微微揚(yáng)起，那還我兩個(gè)月餅！
兩個(gè)？我大吃一驚，我明明只吃一個(gè)，哪來(lái)的兩個(gè)月餅？
老爸打開(kāi)月餅盒，竟然莫名其妙地失蹤了一個(gè)月餅。這是怎么回事？我忽然覺(jué)得自己的眼睛好熱。眼睛不自覺(jué)地四下掃視。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)精致的包裝紙——月餅的包裝紙，它正靜靜地躺在一個(gè)書(shū)包下面�？履险f(shuō)：真相只有一個(gè)！是的，沒(méi)錯(cuò)！
眼睛終于恢復(fù)了之前的'溫度，愁容不知不覺(jué)地消失了，笑容漸漸地出現(xiàn)。我請(qǐng)來(lái)妹妹，用十分溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：月餅?zāi)脕?lái)！一邊伸出手來(lái)。
什么月餅？妹妹一臉的無(wú)辜，而在我看來(lái)她就是在裝糊涂。接著，我從妹妹的書(shū)包下扯出月餅包裝，不是我吃的，真的！我不解怎么可能不是她。
這時(shí)，弟弟回來(lái)了。我湊近弟弟的臉旁，他的嘴里還在嚼著月餅，原來(lái)是你！弟弟嘿嘿地笑著。
老爸說(shuō)：你們吶，算了，本來(lái)就是買(mǎi)給你們吃的！我問(wèn)弟弟為什么月餅包裝會(huì)在妹妹的書(shū)包下，弟弟說(shuō)這是他為了捉弄妹妹放的，本來(lái)是要放進(jìn)書(shū)包的，他一緊張就放在書(shū)包下。
清冷的月光把我從一年前的回憶拉回現(xiàn)實(shí)。又過(guò)去了一個(gè)中秋節(jié)呀！我對(duì)月亮說(shuō)，我仰望著這皎潔的的月亮，無(wú)須再想什么，就這樣，很美、很靜。
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