實(shí)用的五年級(jí)作文匯編【3篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
銅山區(qū)張集鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班 xxx
每天當(dāng)你們背著書(shū)包，戴好紅領(lǐng)巾走出家門(mén)時(shí)，總會(huì)看到一些頭戴黃帽子，身穿黃色制服的人，那就是我們的城市美容師——清潔工！
你知道嗎？他們的生活非常艱苦！每天早晨四點(diǎn)時(shí)，我們還在暖和的被窩里做著美夢(mèng)，而清潔工們卻早已起了床，到馬路上打掃。不管是嚴(yán)冬還是酷暑，不管是刮風(fēng)還是下雨，他們始終堅(jiān)守在自己的崗位。到了晚上7、8點(diǎn)鐘才下班，常常是披星戴月的回家。這么艱苦的工作，大家一定以為他們的`工資很高，其實(shí)不是這樣，他們的工資非常低，每個(gè)月只有五六百元，中午還不能回家拿東西或回家吃飯，如果臨時(shí)有急事必須回家一趟，還要讓家里人來(lái)接替一下自己的工作。但是如果被發(fā)現(xiàn)一次就會(huì)被罰款50元甚至100元，所以一個(gè)月中沒(méi)有幾個(gè)人能拿到全工資，誰(shuí)的家里能沒(méi)點(diǎn)事情呢？
清潔工們冒著生命危險(xiǎn)穿梭在馬路兩側(cè)打掃，而有一些“馬路殺手”根本不把他們放在眼里，車(chē)開(kāi)的風(fēng)馳電掣，就像一只猛虎在馬路上穿行，常常令人膽戰(zhàn)心驚。但清潔工們不怕危險(xiǎn)，依然在認(rèn)真的清掃馬路，因?yàn)檫@是他們的職責(zé)。
清潔工們每天辛苦的工作，卻常常受到別人的鄙視。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一位非常有錢(qián)的女人帶著他家的寵物小狗去散步，清潔工不小心把一點(diǎn)灰塵掃到了女士的小狗狗身上，他連忙說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”已經(jīng)道歉了，而這位“高貴”的女人卻還是不肯善罷甘休，生氣的指著清潔工說(shuō)：“你是什么東西？不長(zhǎng)眼睛嗎？知道我的狗值多少錢(qián)嗎？你連狗都不如！”聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)，我心里很氣憤，狗只是個(gè)動(dòng)物，怎么能和人相提并論呢？
清潔工們雖然每天從事著又臟又累的打掃工作，而且工資又少，經(jīng)常受到別人的鄙視，但他們的心靈是最純潔的，最美的！如果沒(méi)有他們，我們就不會(huì)有這么好的生活環(huán)境；如果沒(méi)有他們我們，我們就不會(huì)有這么光潔靚麗的城市！我希望政府能設(shè)立一個(gè)“清潔工”的節(jié)日，讓的人去愛(ài)護(hù)環(huán)境，打造文明城市。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，更加尊敬這些清潔工吧！
指導(dǎo)教師：xx
五年級(jí)作文 篇2
序曲期待國(guó)慶節(jié)
時(shí)光像涓涓細(xì)流，匆匆流去。轉(zhuǎn)眼間，期盼已久的國(guó)慶節(jié)已悄悄地降臨了。這可是我憧憬了一年的小長(zhǎng)假，可以令我痛痛快快地放松7天呢！哇，真想去領(lǐng)略一下黃山的壯麗，嵩山的巍峨；真想去感受黃海的浩瀚；真想美美地吃一頓令人饞涎欲滴的'牛排大餐：真想舒舒服服地在書(shū)店泡一下午；還想——國(guó)慶假期真是太令人期待了，真希望小長(zhǎng)假快一點(diǎn)到來(lái)！
國(guó)慶節(jié)旅游
站在船頭，一股濃郁的水氣撲面而來(lái)。我貪婪地享受著，欣賞著這天目湖無(wú)與倫比的美麗。四周壯美的青山一山青，一山綠，一山濃，一山淡，環(huán)抱著身旁清澈的湖水，更顯英姿。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，水面漾起了一行行波紋，絲絲，片片，美極了。遠(yuǎn)處，湖水與藍(lán)天接成一線，真是“秋水共長(zhǎng)天一色”呀，一群群大雁披著余暉在天空中掠過(guò)，飛人那朦朦朧朧的水平面中——好一副美妙絕倫的山水畫(huà)�。∥疑钌畹靥兆碓谶@畫(huà)中，仿佛自己就是一只雁兒，穿梭在晚霞與水面。幸福，快樂(lè)——細(xì)細(xì)端詳這天目湖水，寧?kù)o清新，讓人看了賞心悅目。“咚”一個(gè)小石子打破了湖水的幽靜，水面立刻泛起了圈圈漣漪，隨即漸漸擴(kuò)大，為美麗的天目湖增色不少——
天目風(fēng)光，真是令人留戀忘返！
國(guó)慶節(jié)假期結(jié)束
時(shí)光像涓涓細(xì)流，匆匆流去。不知不覺(jué)，國(guó)慶小長(zhǎng)假已離我們遠(yuǎn)去。在這次假期中，我明白，收獲了許多喲！天目湖，南山竹海之旅令我感受到什么是美景，什么叫壯麗；包餛飩，做“土豆銀絲”讓我品嘗到了實(shí)踐的滋味；而偷采橘，做“橘皮龜”更是讓我樂(lè)此不疲。哇，這次可真是收獲一籮筐哎！在旅途中，我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)；在動(dòng)手中，我懂得了奉獻(xiàn)。真希望時(shí)光能停留在這豐收的十一，使我不斷學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)愉悅！這是一個(gè)有收獲的國(guó)慶節(jié)，我喜歡過(guò)國(guó)慶節(jié)！
五年級(jí)作文 篇3
多姿多彩的向日葵 “生長(zhǎng)古墻陰，園荒草木深�？稍从曷叮桓南蛉招��！边@首著名的《向日葵葵》所描寫(xiě)的就是那永恒的向日葵。
深秋時(shí)節(jié)，我就和邱玉潔就一起去古林公園觀賞了那多姿多彩的向日葵。 一進(jìn)古林公園的大門(mén)檻，我們就不由分說(shuō)地吟誦道：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊.�！薄鞍�！”我忽然靈機(jī)一動(dòng)：“我們可以這樣說(shuō)：‘半畝葵花一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)花為何這樣美？為有驕陽(yáng)當(dāng)空照。’”邱玉潔聽(tīng)了連聲叫好。 走著走著，一陣淡淡的清香隨風(fēng)飄來(lái)，伴著太陽(yáng)的氣息，這香味變得更濃了，沁人心脾，令我們不禁沉醉其中。隨即，一行醒目的大字映入我們眼簾：“望日蓮展”�！昂妹赖拿职�，不過(guò)，這‘望日蓮’是什么呀？”我好奇地問(wèn)�！斑@可是向日葵的別名呢！”爸爸笑嘻嘻的答道。原來(lái)如此，看來(lái)這兒的管理員可是別有用心呢！我們感受著溫暖的陽(yáng)光，奔赴我們夢(mèng)寐以求的花海——向日葵的世界！“媽呀！”邱玉潔的嘴巴張成了O型。乍一瞧，青青的綠色和淡淡的黃色并不沖突，還夾著艷艷的紅色和深深的棕色，簡(jiǎn)直是絕配！游客們都情不自禁地取下手中的照相機(jī)，這里拍一張，那里拍一張，恨不得把那令人驚顫的美，全都收錄下來(lái)。
這里的向日葵大致可以分為五個(gè)區(qū)，最為凸顯的`就是那較常見(jiàn)的一區(qū)——“月光明亮”：黑褐色的花蕊柔軟棉滑，又有些毛茸茸，總能讓人們聯(lián)想到冬天家里的棉被。如絲帶般順滑的花瓣圍繞在花蕊四周，橙色、橘色、土黃、緊接著，就是蜜蜂聚集最多的二區(qū)——“陽(yáng)光光束”：悄悄地走進(jìn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里的聲音總是很大，“嗡嗡”聲接連不斷，看來(lái)，這兒向日葵的花蜜很受歡迎呢！這種向日葵與一區(qū)那種有著天壤之別，但也是巧奪天工。這一種花，不像別的花，開(kāi)得那么艷麗，那么嬌艷欲滴，而是給人一種靜靜地，美的享受，宛如羞澀的少女。它的獨(dú)一無(wú)二之處就在于花蕊，此般花蕊，著實(shí)讓人回憶起自己的青春——淡淡的青色。摸起來(lái)像棉花一樣，而且很小呢！圍繞著花蕊的，是一圈十分厚實(shí)的，多而軟的小花瓣，數(shù)不勝數(shù)。最后一圈的金黃色花瓣不再是主要的凸顯了，而是一種很美的點(diǎn)綴。而最令我贊嘆不絕的還屬第五區(qū)——“充滿陽(yáng)光的檸檬”：黃色加黑色，這樣我從未想過(guò)的對(duì)比色，竟出現(xiàn)在向日葵里，著實(shí)令人震驚！這種葵花，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。花瓣也是又細(xì)又長(zhǎng)，控制到位，令人回味。
葵花不僅很美，而且還有很多用處，不用我多說(shuō)大家都應(yīng)該知道：向日葵一身都是寶，其種子、花盤(pán)、莖葉、莖髓、根、花等均可入藥。而種子含油量極高，味香可口，可炒食也可以榨油，為重要的油料作物，有食用型、油用型和兼用型3類(lèi)�；ㄍ�、莖稈、果殼也可作工業(yè)原料。 說(shuō)了這么多，不如親自去看看那各種類(lèi)別的葵花，親自去嘗一嘗那可口而又美味的葵花子吧！
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