實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇【優(yōu)】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
云兒愿為一只鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒愿為一朵云。
——泰戈?duì)?/p>
我們生活在像泰戈?duì)査枋龅拿苁澜缋�，就像漂泊無(wú)根的云兒羨慕安穩(wěn)富足的鳥(niǎo)兒，擔(dān)驚受怕的鳥(niǎo)兒羨慕自由自在的云兒。
每個(gè)人都有一條成長(zhǎng)溪流，干凈而淘氣的泉水叮叮地涌過(guò)童年，奔流著沉積回憶向成長(zhǎng)的分叉口流去。在路口迷茫，在路口無(wú)措。是否有勇氣選擇一條分岔，意味著是否成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)一定要?dú)v經(jīng)疼痛，像毛毛蟲(chóng)蛻變?yōu)榈�，像鳳凰浴火重生一樣？我在路口彷徨，在路口徜徉。
又記起上次的考試，嬌艷的分?jǐn)?shù)讓我有種化不開(kāi)的.壓抑，亦或這就是痛？然而成長(zhǎng)仿佛離我很遠(yuǎn)。你要往何處流淌？
想起一個(gè)故事：年輕人想智者詢問(wèn)成長(zhǎng)的必要因素和成功的秘方。智者只是問(wèn)道：“你能撿起地上的一粒沙嗎？”年輕人有些愣然，“當(dāng)然——不能�！敝钦哂珠_(kāi)口：“那你能撿起地上的一顆珍珠嗎？”年輕人豁然開(kāi)朗。
記得當(dāng)時(shí)看完這個(gè)故事，還一味地嘲笑智者的庸俗，沙與珍珠的大小不同，撿起的困難程度也不同，年輕有什么可以“豁然開(kāi)朗”，況且珍珠如此珍貴，即使難以撿起，也會(huì)努力去做到。
這或許像世外桃源一樣，一千種人有一千種悖論。但現(xiàn)在，我卻覺(jué)得這就是成功與成長(zhǎng)最好的理解。蚌用自己的血與淚，讓一粒沙子在疼痛中成長(zhǎng)，蛻為珍珠。而努力成為珍珠的人總在人群中閃耀。
我想我知道了如何在矛盾中選擇分岔路口，在疼痛中尋找蛻變成蝶的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的痛，刻骨，耀眼。
五年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我從學(xué)校回到家里。我剛跨過(guò)家門，便興沖沖的向電腦跑去。
“終于可以玩游戲了！”我高興的說(shuō)。我打開(kāi)電腦，登陸游戲后，玩了一會(huì)。突然，游戲上響起了“叮�！钡穆曇�。我一看，原來(lái)是有人要給我加好友，于是我就不分青紅皂白的同意了。又過(guò)了一會(huì)，有個(gè)郵件的圖標(biāo)閃爍著，我一點(diǎn)，我剛才加的那個(gè)好友給我發(fā)了個(gè)郵件，上面寫著：恭喜您已被選中QQ飛車幸運(yùn)玩家，有價(jià)值三千元的智能手機(jī)和5800現(xiàn)金等你來(lái)拿，還在等什么？快登陸XXX網(wǎng)站領(lǐng)獎(jiǎng)吧！當(dāng)時(shí)我不知道這個(gè)短信是真是假，便高興地登陸了這個(gè)網(wǎng)站。
當(dāng)我登陸上這個(gè)網(wǎng)站以后，我還真是當(dāng)真了，便趕快填寫注冊(cè)碼登陸。之后彈出來(lái)個(gè)界面，上面讓填寫手機(jī)號(hào)碼、QQ號(hào)、還有身份證碼……之后我花了很長(zhǎng)的時(shí)間，填寫這些資料。之后，上面又寫著：您已成功領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)到本地銀行領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我就納悶了，上面又沒(méi)有讓填寫銀行卡號(hào)碼，讓我去銀行領(lǐng)什么獎(jiǎng)。
之后我就越來(lái)越開(kāi)始懷疑這個(gè)網(wǎng)站，還有剛才好友給我發(fā)的郵件。“這是不是騙我的'？”我自言自語(yǔ)的說(shuō)到。突然，屏幕上彈出來(lái)了個(gè)殺毒軟件的界面，上面寫著：您采訪的網(wǎng)站是假游戲網(wǎng)站，請(qǐng)謹(jǐn)慎訪問(wèn)。這時(shí)候我才知道這是個(gè)騙人，騙錢的網(wǎng)站。于是我馬上就把這個(gè)網(wǎng)站給舉報(bào)了。
現(xiàn)在的時(shí)代，騙人的技術(shù)真是太高超了，都有在網(wǎng)上騙人的�？磥�(lái)要謹(jǐn)慎啊。
五年級(jí)的作文 篇3
俗話說(shuō)，母愛(ài)如山。我就有一個(gè)非常愛(ài)我的好媽媽。她今年已經(jīng)四十一歲了。
她的頭發(fā)短短的、耳朵小小的、慈祥的眼睛下有一個(gè)小小的鼻子、微微張開(kāi)的小嘴里露出了兩行潔白而又整齊的牙齒。個(gè)子有點(diǎn)高、身子有點(diǎn)胖。這就是我的可愛(ài)的好媽媽。
我的'媽媽是我家里的‘小保姆’！每天從早到晚，她都會(huì)辛勤地去做飯、洗衣服、種地……到了傍晚該睡覺(jué)時(shí)，她就會(huì)提前把床鋪好了，再喊我讓我睡覺(jué)。第二天早上，她有時(shí)還會(huì)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你半夜又蹬被子啦！”我害羞極了。
還有一次，那天是一個(gè)雨天。我們放學(xué)的時(shí)候，我卻忘帶了傘，同學(xué)們都帶了。當(dāng)同學(xué)們走完后，我禁不住心酸地留下了眼淚……正在這時(shí)，突然有個(gè)熟悉的聲音從我的小小的耳朵邊輕輕地劃過(guò)：“兒子，媽媽來(lái)給你送傘來(lái)了……”我又哭了，這時(shí)是高興的淚，也是傷心的淚……
我的媽媽是多么的偉大��！我愛(ài)我的媽媽。
五年級(jí)的作文 篇4
五年級(jí)的第一學(xué)期就如同秋姑娘到來(lái)了又著急的走了。這學(xué)期令我有些惋惜、有些遺憾。這學(xué)期里有令我后悔的事、有精彩有趣的活動(dòng)、有讓我大展身手的比賽。讓我不舍的，還是我那39個(gè)同學(xué)和幾位老師。可能他們平常對(duì)你不好、對(duì)你很兇，但還是忘不了和他們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語(yǔ)，在一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，在你受傷時(shí)他們擔(dān)心的模樣，我一輩子也忘不了……
時(shí)間老人把默默地時(shí)間調(diào)到了這學(xué)期的某個(gè)星期三放學(xué)時(shí)，下著大雨，狂風(fēng)如猛獸般嘶吼著，大樹(shù)上的樹(shù)葉被風(fēng)吹的“嘩嘩”想，樹(shù)干也劇烈的抖動(dòng)著。這樣驚心動(dòng)魄的一天終于結(jié)束了，我正準(zhǔn)備回家，看了看書包里，什么！居然沒(méi)帶傘！我的心情仿佛掉進(jìn)了十層低谷般的無(wú)奈，百思不得其解，到底怎么辦。在我一籌莫展時(shí)，和我關(guān)系最好的同學(xué)也是我的同桌吳詩(shī)雨向我坐了過(guò)來(lái)……她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的大眼睛給她增添了幾分可愛(ài)的氣息，高挺的鼻子和櫻桃小嘴更是顯出她的迷人，白凈的小臉蛋尚沒(méi)有一絲雜物，給人一種清新活潑的感覺(jué)。
“戴雨彤，我跟你一塊回家吧！”吳詩(shī)雨用她那好聽(tīng)的聲音問(wèn)我。“好呀！正好我沒(méi)帶傘，還在想怎么辦呢！”我毫不猶豫的答應(yīng)了。吳詩(shī)雨向我微笑，我也向她微笑著，看起來(lái)關(guān)系十分好。
在回家的路上，十分坎坷。有的地方是水潭，有的地方有濕有黏的泥土，有的地方又到處是長(zhǎng)滿刺的植物。“嘶！”我被樹(shù)枝劃破了胳膊，不由自主的叫了出來(lái)。吳詩(shī)雨看見(jiàn)了，很是著急和擔(dān)心。她不聲不響的把傘向我這邊傾斜了，用她自己的手握住了我的手，讓我感受到了一絲溫暖。我頓時(shí)感覺(jué)到她那小小的身軀蘊(yùn)含著多么大的力量。
到了我家，她讓我拿出醫(yī)藥箱。我趕緊用沒(méi)有受傷的.手拿出來(lái)給她。她小心翼翼的幫我涂著消毒藥水，動(dòng)作很小很小，力道很輕很輕。我甚至感受不到疼痛，也聞不到刺鼻的藥水味道，而是一股清香。我認(rèn)為吳詩(shī)雨幫我涂藥水是一種享受，很舒服……她慢慢地幫我貼上創(chuàng)可貼，一邊貼，還一邊說(shuō)：“不疼的，馬上就好了。”我心里面仿佛一束陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，暖洋洋的。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，吳詩(shī)雨就要回家了。我舍不得，但看見(jiàn)外面下著傾盆大雨，回去晚了，她父母不放心，便沒(méi)有挽留，讓她回去時(shí)小心一點(diǎn)。
幾天后，我的胳膊好了。繪制出了這樣一幅和諧的畫：陽(yáng)光照耀著大地，小草挺拔的立著，花兒在爭(zhēng)奇斗艷，小溪的水“淙淙”流淌著……有兩個(gè)長(zhǎng)辮子女孩時(shí)而坐在小溪邊欣賞風(fēng)景，時(shí)而站在花叢中與花共舞，時(shí)而坐在柳樹(shù)陰下恬靜的看書，一片美好的景象……
這學(xué)期代表的只是過(guò)去，但我不會(huì)忘記。下學(xué)期一定會(huì)更加難忘，會(huì)有更多精彩，會(huì)有更多樂(lè)趣。五（2）班的同學(xué)們，下學(xué)期見(jiàn)！
五年級(jí)的作文 篇5
生活就像一位老師，總能在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中教會(huì)我們?cè)S多道理，得到很多啟示。
一天，我和弟弟妹妹在樓下玩，發(fā)現(xiàn)了一袋玉米粒，弟弟跑過(guò)來(lái)說(shuō)‘姐姐，這是什么呀’我還沒(méi)說(shuō)就被妹妹搶先了，‘這是神奇的魔豆�！倚睦锵�；既然你們說(shuō)是魔豆，那我就陪你們繼續(xù)玩吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，弟弟興奮地說(shuō)‘太好了，可以種魔豆了�！f(shuō)完，弟弟就把玉米粒埋在下水道旁邊的.土里。
幾天后，我放學(xué)回家，突然停住了腳步，看到那邊土里有些綠油油的東西，走近一看，原來(lái)是草呀，我拔掉一看，立馬讓我愣住了，這不是我前幾天種的玉米粒嗎，它怎么長(zhǎng)出來(lái)了，草根上的玉米粒使我記得清清楚楚的。我不禁感嘆道，這真是一個(gè)奇跡啊，竟然在這么惡劣的環(huán)境小長(zhǎng)出來(lái)了，草的生命力真頑強(qiáng)。
草之所以能長(zhǎng)出來(lái)，全靠它頑強(qiáng)的意志，而我們?cè)谏钪胁](méi)有向草那樣，擁有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的恒心。而草，它不管經(jīng)歷多少磨難，不管經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨都能堅(jiān)持下去。所以我們要學(xué)習(xí)草堅(jiān)持不懈的精神。
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