五年級(jí)的作文（優(yōu)選5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼寒假就這么過(guò)去了�；叵脒@一個(gè)月的寒假生活，我過(guò)得充實(shí)而有意義。其中，最讓我難忘的是到圖書館做文化志愿者的時(shí)光。
記得第一次去當(dāng)志愿者那天，我和媽媽早早就出了門。一路上，媽媽都叮囑我要聽(tīng)工作人員的安排，服從命令聽(tīng)指揮。我的心情忐忑不安，不知道自己能不能勝任志愿者的工作。到了圖書館，我被安排到兒童閱覽室服務(wù)，主要負(fù)責(zé)幫不會(huì)借書還書的小朋友操作自助機(jī)、把散亂的圖書分類擺放好，沒(méi)人的時(shí)候還可以自己看看書。聽(tīng)了工作人員的介紹，我心里稍微有點(diǎn)底了。穿上了志愿者的藍(lán)色小馬甲，戴上了胸卡，我就正式“上崗”啦！
我第一個(gè)提供幫助的是一個(gè)五六歲的小男孩。我看他手里拿著書在自助借書機(jī)前面走來(lái)走去，好像不知道怎么操作的樣子。于是，我主動(dòng)走上前去，說(shuō)道：“小弟弟，你是想借書嗎？來(lái)，你看，把書放在這里，點(diǎn)這個(gè)按鈕，再點(diǎn)這里，對(duì)了，這就可以了。學(xué)會(huì)了嗎？”小弟弟在我的幫助下，成功地借到了書，他高興地說(shuō)：“謝謝你，小哥哥！”看著小弟弟滿意的笑臉，我也感到特別高興。人不多的時(shí)候，我就幫助擺放圖書、打掃衛(wèi)生�？粗旧⒙湓谕獾膱D書重新回到它們本來(lái)的`位置，看著一排排書架又變得干凈整齊，我覺(jué)得特別有成就感。身處圖書的海洋，我也利用空閑時(shí)間讀了不少書，比如作家曹文軒系列叢書《草房子》、《第十一根紅木條》、《根鳥》等。我的寒假生活就被這一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)的日子填滿了。
通過(guò)這次志愿服務(wù)的經(jīng)歷，我深深感受到了奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)。雖然當(dāng)志愿者挺辛苦的，還占用了我看電視和玩游戲的時(shí)間，但是看到別人因自己的服務(wù)而獲得幫助，感受到他們發(fā)自內(nèi)心的感謝，我覺(jué)得的付出特別有意義。今后，我還要繼續(xù)參加志愿活動(dòng)，我相信我會(huì)做得更好的！
五年級(jí)的作文 篇2
隨著音樂(lè)響起，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，身著白色裝或黑色裝，面帶笑容，昂首闊步向主席臺(tái)走去。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是學(xué)校的“劉翔”。800米和1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的.運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和友誼。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌！
五年級(jí)的作文 篇3
由于媽媽經(jīng)常給我講她小時(shí)候的事情，所以我現(xiàn)在很想回到媽媽小時(shí)候的年代。
媽媽生活的年代，路很窄，車很少，小孩子過(guò)馬路根本不用擔(dān)心安全�？諝夥浅Ｇ逍�，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，鄭州當(dāng)時(shí)還被評(píng)為“綠城”。而現(xiàn)在，路很寬敞，但車水馬龍，經(jīng)常出現(xiàn)交通擁堵，這種情況在以前是從來(lái)不會(huì)發(fā)生的。讓孩子自己過(guò)馬路，家長(zhǎng)有十萬(wàn)個(gè)不放心，就帶著孩子過(guò)，有紅綠燈還好，如果沒(méi)有，就要等很長(zhǎng)一段時(shí)間。以前東西都很便宜，也不作假，而現(xiàn)在東西很貴，也不真實(shí)。比如雞，以前的雞都是自己捉食，吃的都是蟲子、小米，都很健康，而現(xiàn)在，為了圖方便，也為了讓雞長(zhǎng)得快，農(nóng)場(chǎng)都給雞喂一些飼料，這些飼料中含有很多化學(xué)物質(zhì)，吃了飼料的雞的肉對(duì)我們的健康有很大的壞處。
另外就是學(xué)習(xí)，以前根本沒(méi)有課外班這一說(shuō)，孩子們寫完作業(yè)就會(huì)約著同學(xué)們一起出去玩，有時(shí)去爬山，有時(shí)去公園，大家一起度過(guò)快樂(lè)的童年，可現(xiàn)在的孩子們，在學(xué)校上完五天的課，周末還要上奧數(shù)班、英語(yǔ)班、鋼琴班、美術(shù)班，在我們的'班上沒(méi)有一個(gè)人不報(bào)課外班的，有的報(bào)的都有7、8個(gè)呢！
以前人們都住在平房里，大家互幫互助，哪家有事左鄰右舍都會(huì)趕來(lái)，像親人一樣，真是一方有難，八方支援�，F(xiàn)在人們都住在高樓大廈里，在鄰右舍都不認(rèn)識(shí)，更別說(shuō)互幫互助了！
那時(shí)，人們都很窮，但整天過(guò)得也很快樂(lè)；那時(shí)，沒(méi)有太多的玩具，可孩子們的童年卻像一幅五彩繽紛的圖畫。我好想回到媽媽小時(shí)候的年代。
五年級(jí)的作文 篇4
我并不是一個(gè)固執(zhí)自私的女孩子，然而要我向別人承認(rèn)錯(cuò)誤，那真是一件比考試考零分還要難過(guò)的事情。但是，那一次我超越了自己。
其實(shí)那不過(guò)是一件小事，事情是這樣的，一天中午，上完美術(shù)課，我的手里面有一團(tuán)廢紙，我背上書包，拿上廢紙，準(zhǔn)備路過(guò)垃圾桶扔了，可是我一下子沒(méi)有扔準(zhǔn)，扔到了楊絲淇的桌子上了，可是更不巧的是，還被楊絲淇看見(jiàn)了，她起來(lái)的時(shí)候瞪了我一眼，就是這件事情給我留下了許多的`麻煩。
走出了校門，我就在想楊絲淇會(huì)不會(huì)告訴我爺爺，還是回去讓她媽媽給我媽媽說(shuō)呢？真是怕什么就來(lái)什么，我看到楊絲淇正在對(duì)我爺爺告狀，我跑了過(guò)去，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這時(shí)爺爺說(shuō)：“說(shuō)聲對(duì)不起吧！”我心里很愧疚，淚水在眼里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我終于鼓起勇氣，對(duì)她說(shuō)了聲對(duì)不起，以后我們就更好了。
五年級(jí)的作文 篇5
看到這個(gè)題目你一定很奇怪，我們班明明只有六十八個(gè)同學(xué)，為什么會(huì)冒出個(gè)六十九號(hào)？
我們班的六十九號(hào)既嚴(yán)格又幽默，她既是我們知心的朋友，又是我們的嚴(yán)師，更是對(duì)我們關(guān)懷備至的家長(zhǎng)。她對(duì)于我們的'學(xué)習(xí)可謂異常的嚴(yán)格，尤其是那幾個(gè)“老油條”，因?yàn)樗麄兘?jīng)常不交作業(yè)，還經(jīng)常搞些惡作劇，惹她生氣。她就像影子一樣時(shí)時(shí)處處盯著他們，使他們只得乖乖就范。你如果聽(tīng)到“吱啦”的一聲音，那準(zhǔn)是誰(shuí)的作業(yè)因?yàn)闀鴮懖钣直凰旱袅�。我們�(yōu)榱硕氵^(guò)這樣的厄運(yùn)，只能一筆一畫，還別說(shuō)，現(xiàn)在我們的書寫比以前工整多了。
你別看她沒(méi)戴眼鏡，缺少文人的斯文與儒雅。這位“六十九”號(hào)在我們心中簡(jiǎn)直就是上知天文下知地理，可謂是一本“免費(fèi)的教科全書”。不管我們有什么樣的疑難，只要經(jīng)過(guò)她的講解，一切都迎刃熱解。而且她的眼睛特賊，上課時(shí)別說(shuō)說(shuō)小話，做小動(dòng)作，就是有的同學(xué)繃不住了，用腳相互踢一下，也難逃法眼，害的我們上課只能認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講。
我們的這位"六十九"號(hào)還十分關(guān)心同學(xué)，有一次許天成同學(xué)生病了找到了她，她二話沒(méi)說(shuō)帶他去醫(yī)療室。醫(yī)生都告訴她沒(méi)事，她仍然不放心，反復(fù)叮囑許天成注意這注意那，真是碎嘴老太婆。她個(gè)子很矮，但走起路來(lái)很精神，每天大課間她都堅(jiān)持和我們一起跑。四百米米下來(lái)，我們都累得氣喘吁吁，她老人家臉不改色心不跳，把我們佩服的一個(gè)個(gè)都豎起了大拇指。
現(xiàn)在你該知道我們班的六十九是誰(shuí)了吧？對(duì)，她就是我們最敬愛(ài)的班主任——汪老師。
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