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五年級的作文300字（共10篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
校園是個美麗的地方，是我們學(xué)習(xí)知識的樂園。在王老師的引導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了許多的新知識。在我踏進(jìn)學(xué)校時，我堅定要做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。
在我們一次的班會上，讓我們更有信心做好，是王老師的一句話啟發(fā)了我:“雞蛋從內(nèi)打破，才是成長。王老師用一個故事告訴我們。老師還說了道德發(fā)展的幾個層次：1.我不想惹麻煩。2.我想要獎賞。3.我想要取悅某人。4.我要遵守規(guī)則。5.我會考慮別人。6.我有自己的行為準(zhǔn)則，并執(zhí)行。在這幾條中老師讓我們選擇達(dá)到了第幾條，我選了第五條：我會考慮別人，因為上幾條我都做到了，并加倍努力做得更好，做最優(yōu)秀的自己。
通過老師的演講，我心想這幾條中最高層次的是第六條，那么全校人都達(dá)到了這一條：行為也就是見到垃圾主動撿起，那學(xué)校的衛(wèi)生就減少了，還曾加了學(xué)校的外觀，學(xué)校就會變得如期美麗。
不管怎么樣都沒有什么事物去阻止你做最優(yōu)秀的`自己，向韓非子說的：立志難也，不再勝人，在自勝。是啊，要想做好，必須勝過自己，勝過自己才會勝過別人，如果連自己都沒有勝過，怎么能勝過別人呢？
我一定要加倍努力，做一個超越自己的優(yōu)秀者！
五年級的作文300字 篇2
語文老師:
您好!
六年的時光仿佛嗖的一下就過去了，轉(zhuǎn)眼間我們就要即將迎來小升初的考試，一眨眼我們就從淺薄無知的孩子變成博學(xué)多才的大哥哥、大姐姐，時隔六年可只有王老師您讓我懂得的最多。
有時候我也會埋怨你老是忙東忙西、忙里忙外，讓我們總是與數(shù)學(xué)和英語為伴，但我也明白你對我們的學(xué)習(xí)也是別有用心的`，你給我們布置了與眾不同的作業(yè)，讓我們體驗到了語文的新奇、有趣，而非循規(guī)蹈矩的默、背、讀，或許這就是為什么我們班語文如此之好的原因。
還記得上次去大洋灣的春游嗎?還記得您用塑料袋與我們一起做的跳高游戲嗎?那件事展現(xiàn)出了您與其他老師最大的不同，您不會因為自己是一名老師而選擇失去玩耍的時光，沉浸在“對”與“錯”的海洋里，我也和您有一樣的想法，人活著就得有意義，要開心，而如果很拘束的度過一生，那就是毫無價值的一生，人的生命里不碰撞出一點火花又怎能點燃我們終將逝去的生命呢！
王老師，我會永遠(yuǎn)記住您!
最后，祝您萬事如意，笑口常開。
您的學(xué)生:徐季x
20xx年7月10日
五年級的作文300字 篇3
每個人都有自己的心愛之物。有的人喜歡美味的佳肴，有的人喜歡神奇的玩具，而我更喜歡知識的海洋——書。
《料理鼠王》是英語老師送給我的。這本書呈長方形，封面是藍(lán)色的，上面還印有一只拿著湯勺的深藍(lán)色小老鼠。由于時常翻閱，書皮都有些破舊了，可我仍舊喜愛它！
那天，我吃過早飯，就抓起一本書，一支筆和筆記本放在書包里，急急忙忙跑出門去找英語老師了。
到了講堂，我從包里拿出筆和筆記本，認(rèn)真地聽老師講課。講座結(jié)束了，我和老師一起去吃午飯。等餐時，我便從書包里掏出書，津津有味地讀了起來，時不時還用筆記本摘錄好詞好句。老師看到這幅情景，便對我說：“既然你這么喜歡看書，我待會兒就去給你買本英文原版小說給你看吧。希望你能多學(xué)習(xí)多閱讀�！�
吃完飯，老師把買來的書放在了我手上。“《料理鼠王》！”我一看興奮極了。書上面還印有一只拿著湯勺的深藍(lán)色小老鼠，好像在對我打招呼，仿佛要召喚我進(jìn)入知識的世界。我像捧著整個世界上最好的珍寶一樣小心翼翼的`，生怕會把它弄臟了。
從此，這本書成了我的心愛之物，我總是要在睡覺前看一會兒這本書。
書是知識的源泉，書是知識的動力。我愛書！
五年級的作文300字 篇4
“唉�！蹦涛粽f。不過她想到了一個好辦法，克隆一個父王母后不就好了嘛！“天使物語之克隆人！咦？克隆克隆人！”奶昔想使用法力卻怎么也使用不了。
“別白費(fèi)勁了奶昔！父王母后已經(jīng)收回了我們的魔法！”香草不知道從哪竄了出來，“父王母后覺得我們太依賴于法力了！”
“�。∧羌议L會怎么辦呀！”奶昔著急的說。
香草說：“涼拌炒雞蛋，好吃又好看！”奶昔說：“去你的`，說真的，該怎么辦��！”香草好像一點都不在乎：“就這么辦。”見香草不以為然，奶昔很是著急。香草見奶昔這樣，就解釋道：“其實很好辦的。家長會又不一定家長一定要來，虛張聲勢罷了。我們只要說父母有事來不了就可以了�！蹦涛酎c點頭，夸贊道：“香草好聰明喲～～！”香草開玩笑似的說：“額，是你太笨了吧……”奶昔故作生氣：“你說蝦米！”香草說：“我說什么啦？我什么也沒說呀！我溜了～”
家長會當(dāng)天
“哇哈哈，請了假在家好爽哇！”奶昔樂滋滋的說�！安粣蹖W(xué)習(xí)的人。鄙視�！毕悴莨首飨訔壍谋砬�。奶昔嘟了嘟嘴：“討厭�！�
五年級的作文300字 篇5
校園里有很多的事，每天都發(fā)生了不一樣的事情。我們學(xué)校發(fā)生的很大變化是我最感興趣的事情了。
來到學(xué)校。啊!以前的灰色水泥跑道不見了，換成了紅色的塑膠跑道了，走上去，軟軟的，好像腳下有軟墊子一樣。操場的四周有美麗的畫墻，畫上畫了很多小朋友。有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的在跑步，有的在跳繩，一幅熱鬧的場面。
咦！以前路邊的隔離條都消失的無影無蹤了，都變成了一排排綠色的整齊的冬青走廊，漂亮極了。我們的大樓后面又新建了一個小噴泉，噴泉每天都會噴出水來，噴泉池子里還有許多小金魚歡快的游動著，嬉戲著！
來到后院，有一個小型的走廊，上面有一些《弟子規(guī)》的語段。下面還有一些椅子，同學(xué)們下課時，可以坐在上面讀書，十分悠閑。
呀!草壇里多了幾棵強(qiáng)壯粗大的.樹，樹的旁邊還有一個用五顏六色的石頭鋪成的“成長路”，它的中間有一個笑星“伸手摘星”的�；�。旁邊有一些象棋桌，同學(xué)們下課時，利用課余時間玩一會象棋。它可以開發(fā)小朋友們的智商，使我們變的更加聰明。
看，這就是我們校園里的新鮮事。
五年級的作文300字 篇6
好久沒有這天這樣的好天氣了，天氣格外晴朗，上午寫完了作業(yè)，媽媽答應(yīng)下午帶我到北海公園玩。
雖然公園就在我們家的后面，離的很近很近，穿過一條馬路就到了，但就是除了晚上在公園門口的鵝卵石上散步，我已經(jīng)好久沒到里面去了。下午睡起覺來，我和媽媽拿著相機(jī)，拿著吃的東西就到公園去了，我們選取了景色比較好的地方互相拍照，還有好多人在河邊釣魚，還看到了水上跑步球，我以前做過了，覺得不好玩了，所以就沒再去玩，我們順著小橋走到兒童樂園，我在那里滑滑梯，就在滑下的一瞬間媽媽給我拍了照，呵呵，媽媽的'動作還真快，我們順著小河邊走，看到劃船的，我問媽媽就是否能上去坐坐，不劃也行，然后媽媽笑了說：“我們?nèi)澊伞保姨吲d了，我們選取了腳踏船，我們在小船上一邊唱著歌，一邊用腳瞪著，我還拿著泡泡槍吹出了好多泡泡在河面上，真好看，過了30分鐘，時間到了，我們慢慢的回到了岸。
我感覺這天就是我最快樂的星期天！
五年級的作文300字 篇7
“上有天堂，下有蘇杭”。杭州最美要數(shù)西湖了，西湖一年四季風(fēng)景如畫，美麗極了。
春天到了，蘇堤旁邊就是西湖了，蘇堤邊上有一排排的柳樹，柳樹的枝條長長的像老爺爺?shù)暮�。柳樹對面有桃花，桃花紅紅的像我們的`臉蛋。這不禁讓我想起一個成語“柳綠花紅”。
夏天，到西湖邊就會聞到淡淡的芳香。如果你往荷花比較多的地方走，你就會看見，荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
秋天，西湖的桂花開了，桂花的花瓣很小很小需要仔細(xì)觀察才能看清。它的花瓣有土黃色的也有嫩黃色的。雖然它很小，可沒到西湖邊你老遠(yuǎn)就能聞到它那撲鼻的香味。
冬天，西湖白雪皚皚，游人少了很多，白雪給小樹穿上了銀裝，也給大地鋪上了潔白的地毯。
西湖的美景連宋代的大詩人蘇東坡也寫過好多詩句贊美它。留下了千古名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
五年級的作文300字 篇8
啪啪啪！啪啪啪！豆大的雨點打在玻璃上，真讓人煩！這雨不歇?dú)鈨旱南铝艘粋�晚上，到清晨還沒停下的意思。
我往窗外望去天地間像掛著無比寬大的珠簾，什么都看不見了。可是，我不得不上學(xué)啊！我想雨啊，你就停停好，好讓我去上學(xué)�。∥野职謰寢尪疾辉诩�，家近七旬的外婆又生病了，該怎么辦呢？今天就讓我一個人去上學(xué)。
我背起書包，拿了一把傘，就沖出家門，邊跑邊對外婆說，您生病了，就不用送我了，我自己上學(xué)去。
我沖進(jìn)雨簾里，看見雨滴就像千萬個傘兵，安全地陣落在地面上。雨水順著我的傘直流下來，開始像斷線的珠子，漸漸的`連成一條線，地上的水愈積多，匯成了一條條小溪。這是如果外婆在我身邊就好了，就在我上車那一剎那，我看見了外婆拖著病弱的身子來到我的前面送我去上學(xué)。這是，我的眼淚在眼眶直打轉(zhuǎn)，感動得說不出話來。
這是，雨漸漸小了，外婆的病也好多了。但是外婆愛我之情我永遠(yuǎn)記在心里。這是的感動的一天啊！
五年級的作文300字 篇9
前幾天，課上班主任表揚(yáng)了小紅，說她作文寫的好，使班主任又重新認(rèn)識了小紅。聽了這一句話，我既不服氣又慚愧。因為我天生就不服輸，而且班主任還表揚(yáng)了她，這時我心里就像有一只小蟲子在爬啊爬。我有點嫉妒小紅，雖然我表面上顯得為她感到高興，其實心里并不這樣想，我嫉妒小紅，嫉妒小紅，寫的作文。
回到家，我趴在床上，真想大哭一場，媽媽看我悶悶不樂，拍拍我問：“源源，怎么了？”我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽笑了笑說：“��！原來是這樣��！”“媽媽，你為什么不生氣呀？”我問�！拔覟槭裁匆鷼庋�？難道因為你嫉妒別人嗎？”我點了點頭�！捌鋵嵓刀市娜巳硕加�，不只小孩有。我告訴你，其實嫉妒并沒用，只有用你的實際行動來表現(xiàn)你的作文水平。為什么小紅多讀書了，你呢？”
通過媽媽說的.這一番話，我心中有一絲慚愧、愧疚。實際上，仔細(xì)想想也真的沒必要嫉妒她，我不應(yīng)該把自己看扁，而且嫉妒小紅，想起自己做的事，唉！多么羞愧呀！我們應(yīng)該吸取別人之長，補(bǔ)自己之短。
五年級的作文300字 篇10
我是一只無惡不作又聰明的小老鼠。我無惡不作也是人類逼迫的，如果人類每天把一堆好吃的放到鼠洞，我們就不會偷東西了。
我和我的哥哥、弟弟住在鄉(xiāng)下，有一天晚上，我和哥哥、弟弟出來偷東西，我們來到了廚房。哥哥給我們發(fā)號了命令——哥哥偷東西，我和弟弟把哥哥偷來的.東西運(yùn)回去，就這樣過了三個小時我們的成果是三個玉米、三個土豆。哥哥說我們再偷三個紅薯就回去�？僧�(dāng)我和弟弟剛把第一個紅薯運(yùn)到一半，突然我們的身后有“喵”的一聲，我和弟弟馱著紅薯，以最快的速度往洞里跑，我跑進(jìn)了洞，貓也不追了。這時我突然想到哥哥還在外面，怎么辦？我急中生智，拿出來一個紅薯，用牙齒在上面刻了一個老鼠。然后把它扔出洞去。這時貓看見了一個東西飛過來把它當(dāng)成了老鼠快速地去抓那個紅薯，我讓弟弟留在屋子里，我飛跑到廚房把這件事告訴了哥哥，哥哥和我以最快的速度跑，跑著跑著，哥哥喊了一聲！我一回頭，哥哥的尾巴被貓咬住了，這時，我看見貓在地下的毯子上我用力一拿毯子，貓一下子就摔在地上，把哥哥松開了我背起哥哥快速的跑回鼠洞，弟弟拿來紗布給哥哥包扎上，才算躲過一劫。
老鼠的生活就是這樣，每天提心吊膽，并且隨時都有生命危險。嗚呼哀哉！
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