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五年級作文300字

時間:2023-09-08 18:28:59 五年級 我要投稿
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五年級作文300字[合集]

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級作文300字[合集]

五年級作文300字 篇1

  雖然我性格開朗,但是煩惱也是有的,那便是嫌自己的個子太矮了。要知道,在生活中,矮給我?guī)砹瞬簧龠z憾呢!

  有一次,媽媽帶我去上海迪斯尼樂園游玩。我既開心,又興奮,心想:平時學習任務重,天天做功課,沒時間出來玩。這次終于可以大玩特玩了。我心馳神往,恨不得插上翅膀飛過去。

  進園后,我拿了快速通道票,直奔“創(chuàng)極速光輪”。這個活動項目就是坐在摩托車上,以很快的速度飛馳。想想都令人激動啊!平時,不是地鐵就是轎車,從來沒有機會坐摩托車。誰知,要去排隊的時候,有我們看到了一塊警示牌。上面寫著:“只限身高122厘米以上的乘坐?吹竭@句話,我的.心頓時涼到底了,因為我的個子矮,還沒有到規(guī)定的身高。失望的心情可想而知,我只能抬頭對著“創(chuàng)極速光輪”望了又望,然后依依不舍地離開了。我低著頭,心里暗暗地說:“長高吧,長高吧,長高了就能玩兒個痛快了。”

  后來,媽媽又帶我去玩了其他游樂項目。許多都是有身高限制的,我實際能玩兒的并不算太多。

  瞧,個子矮連玩兒都難以盡興,是不是很麻煩。克,我決定多運動,多吃飯,多吃排骨,多長個兒。為了長高,拼了!

五年級作文300字 篇2

  放寒假啰!應該很高興可是放假第二天,開始咳嗽、氣喘發(fā)作,媽媽帶我去醫(yī)院拿了很多很苦的藥,隔兩天出現(xiàn)高燒不退也一直昏睡把爸爸和媽媽嚇到了,去醫(yī)院掛急診也拿了很多藥回來,第三天了體溫還是很高,又回去醫(yī)院找醫(yī)生,這次做了測底的檢查,檢查出病因了把爸爸和媽媽差點嚇暈了,醫(yī)生叔叔說是得了流感A+B型引發(fā)肺炎,引發(fā)咳嗽。高燒才會讓我的氣喘發(fā)作,醫(yī)生叔叔說要住院,當天下午就辦理住院。

  打點滴時我一直在哭,把媽媽的手都捏的紅紅的,可怕的`是晚上又被護士阿姨叫醒又打一針,檢查對抗生素會不會過敏的針,那天晚上我嚇到一直在哭,檢查后不會過敏就開始打抗生素,住了五天燒比較退了,媽媽問醫(yī)生叔叔可以出院嗎?醫(yī)生叔叔說體溫還不穩(wěn)定,肺部也還有雜音所以暫時不能出院,我超失望的也很害怕功課寫不完。

  媽媽說快過年了不知道醫(yī)生叔叔能不能讓我出院回家,除夕前一天檢查全部正常,醫(yī)生叔叔說下午可以辦理出院回家休息,我好高興終于可以回家不用在醫(yī)院里打針了,也可以回家過年拿紅包。

  謝謝兒童醫(yī)院里的醫(yī)生叔叔和護士阿姨的照顧,也要跟大家說要勤洗手、戴口罩,媽媽說現(xiàn)在我都康復了,以后出門要習慣戴口罩保護自己也保護別人。

五年級作文300字 篇3

  一天下午放學后,我正準備離開學校,一位老師跟另一位老師說:“下班后跳一會舞再走吧!”我一聽十分驚奇,心想:老師跳舞?沒聽說過,這可是件新鮮事兒。好奇心驅(qū)使我留下來看個到底.

  不一會兒,聲音響了起來。隨著月兒而有節(jié)奏的舞曲,兩位年輕的教師一帶頭跳了起來。接著,其他老師也有說有笑的雙上起舞。他們跳的可好看呢!一會兒旋轉(zhuǎn),一會兒后仰,一會兒向前,一會向后;一會兒向左,一會兒右……真像一對對蝴蝶翩翩起舞。咦,你看,兩位校長來了,一些上了年紀的老師也來了。她們的舞姿雖然沒有年輕老師那樣輕盈活潑,但卻沉穩(wěn)莊重。

  看著勤奮勞動一天的老師們那一張張舒展開來的`笑臉,我也情不自禁地歡快地笑了。

  我正看的入迷,一個姐姐走過來,只見他滿臉不高興地對正在跳舞的校長說:“媽媽您怎沒也跳起舞來了?”校長說:“我為什莫就不能跳舞?那位姐姐又說:“當著學生的面跳舞,好看嗎?”校長微笑著說:“跳舞對我們來說是一種運動,也是一種精神享受。工作之余,跳跳舞,聽聽音樂,可以陶醉性情,愉快身心。

  啊,我仿佛一下子明白過來。老師也并不是只會埋頭工作,他們也應該有自己文娛生活。

五年級作文300字 篇4

  春姑娘來了,她帶生命和希望,步伐輕盈地來了。她越過高山,飛過河流,千里迢迢地趕來了。春姑娘太辛苦了!她一刻也顧不得停歇,便去喚醒世間萬物。春姑娘所到之處,便煥然一新。

  小草探出了翠綠色的小腦袋。你看他們有的剛剛破土,一撮撮,一簇簇,呼吸散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣。雖然身小力薄,但是他們那頑強的生命力卻值得我們敬佩,這讓我不禁想起唐代詩人白居易的詩句來:“離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風吹又生。”你瞧!在綠色的草坪上,孩子們追逐,打鬧,歡笑;年輕人們捧書聚精會神的看,綠色的春風為他們輕輕地翻書頁。

  河水開化了,“嘩嘩”地流,奏響了一首動人的樂曲。一群群小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停,叫醒了柳樹。河岸邊,生機勃勃,柳樹抽出了嫩綠的枝條,在河邊梳洗這長發(fā),水面倒映她那婀娜多姿的腰桿,幾只小麻雀在枝頭上竊竊私語。

  是啊,春天很美,春天常常讓我思索:人們總是把春天看做是生命和希望的'象征,而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天”,我們是祖國的生命和希望。一年之計在于春,我們要好好珍惜這美好的春天,珍惜分分秒秒,努力學習,不辜負祖國和人民的厚愛。

五年級作文300字 篇5

  周五,我以及幾個同學一起參加了一個活動。這個活動是讓大家勤動手,可以讓大家變的心靈手巧,同時也考驗了大家的專注力。

  首先從我們進教室,就看見了一些老師以及學生做的一些手工,大家兩兩分組,坐在凳子上,大家抱臂坐直。開始上課了,老師說我們是網(wǎng)絡土著,大家都覺得這個名字很好笑…接著下一個老師來了。他要給我們講這個3D打印筆怎么用以及注意事項,防止我們受傷,老師給每個組發(fā)了一卷線但也好像不是線。老師說3D打印筆在加熱的時候和已經(jīng)加熱好了的時候,不能碰這個筆頭,以免燒傷。老師給我們每個組一張說不出名字的東西,是讓用3D打印筆照著這個上面的描,最后給它弄下來,再給它粘在一起,邊做好了?墒,我和我的搭檔的.筆壞了,只能用別人的。我和她做了一個骰子,可是做了一半。就下課了。真掃興,大家都拿著自己做的東西有蜘蛛,眼鏡,蝴蝶,花等。而我們倆卻什么都沒有。不過有一個好心的人,送給我們倆了一只蝴蝶。我們很開心。老師給我們留了2項作業(yè),分別是畫一幅自己希望的未來之城,和在網(wǎng)上搜電是怎么存的。

  這節(jié)課,我收獲了友誼,也懂得了未來是用我們的努力創(chuàng)造的。這節(jié)課我很開心!

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