五年級(jí)作文5篇[精]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)作文 篇1

　　有一天，我和同桌爭(zhēng)吵，下面我跟你們講講：

　　早晨，第一節(jié)課下課，我就跑去操場(chǎng)玩，玩得不亦樂乎，忘記了時(shí)間，直到打了上課鈴的時(shí)候，我才想起要回教室。我看見老師正在寫字呢，我不想被老師發(fā)現(xiàn)，我就從后門悄悄地溜進(jìn)了教室。我正想從同桌背后跨過去，不料，我的腳正好卡住了，我小聲地對(duì)同桌說：麻煩你讓一下。同桌一動(dòng)不動(dòng)，我以為她沒聽見，就提高了嗓門：讓一下。同桌還是紋絲不動(dòng)，老師正好轉(zhuǎn)過身，瞪了我一眼，我使勁推了一下同桌，我才跨過去。我坐在座位上，心情很不高興。

　　下課了，同桌馬上轉(zhuǎn)過頭來，破口大罵：你有病呀，剛才為什么推我！我的怒氣又上來了，心想：真是倒打一耙，我說：你才有病呢，剛才為什么不讓我進(jìn)去！同桌的臉比紅蘋果還紅，像剛從籠里放出來的`獅子一樣，握緊拳頭。我不甘示弱，準(zhǔn)備要大打出手，但是剛好上課鈴響了，我們才停止了這番惡斗。

　　終于挨到了放學(xué)。我獨(dú)自在街上走著，聽見同桌從后面跟上來，我覺得向同桌道歉，很丟臉，但是我還是覺得有些不對(duì)勁的地方，我就對(duì)同桌說：對(duì)不起。同桌說：我也有對(duì)不起的地方。我們兩人并肩而行，走了很長(zhǎng)一段路，直到分叉路口才分手，從此，我們又成了無話不說的好朋友。

　　從這件事中，我懂得了朋友之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，不要為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。

五年級(jí)作文 篇2

　　我們的校園是美麗的，校園的四季是五彩繽紛的！

　　春天，百花盛開，花兒朵朵，我們都沉浸在香味撲鼻的校園里。校園的花壇更是美麗。你瞧！迎春花、桃花都開了，朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，好像在爭(zhēng)論誰最美呢！操場(chǎng)上，小草弟弟探出了小腦袋，正好奇地看著這一切。柳樹姐姐也不甘示弱，正拿著風(fēng)梳子在梳她那一頭綠色的長(zhǎng)頭發(fā)呢！

　　夏天，校園里充滿了炎熱的氣息。操場(chǎng)上，小草耷拉著腦袋。蟬在樹上不停地叫著：“知了，知了�！焙孟裨谡f：“熱死了！熱死了！”小朋友個(gè)個(gè)汗流浹背的，都盼望著能下一場(chǎng)雷雨。忽然，烏云密布，下起了傾盆大雨。雨后，樹葉更綠了；花兒更美了；小草更精神了；就連知了也不吵不鬧了。

　　秋天，樹葉如同“落葉雨”一樣從樹上飄落下來，又好似一條條遠(yuǎn)航的小船，還像一只只金黃色的`蝴蝶在空中舞蹈。春天時(shí)生機(jī)勃勃的小草，現(xiàn)在已變得枯黃枯黃，只有松柏還是依然翠綠。

　　冬天，下起了大雪。校園里成了銀裝素裹的白色世界。操場(chǎng)上，好像鋪上了一條潔白的地毯，可漂亮了！同學(xué)們?cè)谶@美麗的操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩得更歡了！

　　校園真美啊!我愛這美麗的校園。

五年級(jí)作文 篇3

　　中國(guó)幾十年的燦爛文化歷來為世人矚目，也是每一個(gè)炎黃子孫引以為傲的。我們的祖先創(chuàng)造了許多青銅器，其中堪稱“中華第燈”的長(zhǎng)信宮燈在漢代宮燈中首屈一指。

　　它1968年出土于河北省滿城縣中山靖王劉勝之妻竇綰墓。現(xiàn)藏于河北省博物館。燈體高48厘米，重15.85公斤，是一位宮女托著燈的造型。

　　這位宮女頭戴漢室發(fā)飾，頭飾的巾帶稍稍飄起，好像風(fēng)一刮頭飾就會(huì)掉下來。她的眼睛平視前方，圓圓的臉頰被燈光照的發(fā)光。身穿寬松的長(zhǎng)袖宮女服，雙腿跪坐著供燈。左邊則是一盞燈，她的`左手握著燈柄，燈把的上方是一個(gè)酷似現(xiàn)代平底鍋一樣的燈座，“平底鍋的鍋把是控制燈的明暗的開關(guān)，燈體是由兩塊弧形板鐵片拼成的一個(gè)圓柱體，點(diǎn)火時(shí)把鐵片打開就可以了。柱形燈體上面則是錐形的，像蛋糕一樣一層一層的，在燈光的照射下呈現(xiàn)出一黑一白，一暗一亮的顏色。宮女的右手扶著燈頂，長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子遮住了宮女的手，其實(shí)袖子便是一個(gè)通風(fēng)口，寬寬的通風(fēng)口使燈煙不會(huì)從燈壁中冒出來，這樣既不會(huì)嗆人，又不會(huì)污染環(huán)境，還不影響作品的美觀，多巧妙的構(gòu)思。

　　整個(gè)造型及裝飾風(fēng)格都顯示得舒展自由，輕巧華麗，是一件既實(shí)用又美觀的燈具珍品，還是國(guó)家級(jí)文物。我們的祖先多聰明��！

五年級(jí)作文 篇4

　　正月初六，我和媽媽來到了文成的安福寺。

　　進(jìn)入大門，里面有許多小攤，賣各種各樣的零食。走著走著，��！我看見了清澈見底的水潭里有幾條活潑可愛的小魚，在游來游去，好看極了。再往前走，真讓我大開眼界，看見了一個(gè)大水潭里有成群結(jié)隊(duì)的魚。這些魚群擺成了一條長(zhǎng)龍，顯得虎虎生威，真使我陶醉了。我突然看見前面有座小橋，顏色是多么的紅呀！仿佛就像是一道彩虹。

　　再走一會(huì)兒，就到了安福寺門前。進(jìn)入寺里，要先洗手。我和媽媽來到了一塊有水的巖石上，水非常冰涼，讓我感覺到秋天的涼爽。進(jìn)入寺里，映入眼簾的是四座佛像，雕刻得宏偉龐大，栩栩如生，跟真的'一樣。再走進(jìn)去，看到了一座大廟，里面有更大更宏偉的佛像。左邊有賣東西的商店，里面擺放著各式各樣的手鐲。我非常喜歡，和媽媽各買了一串。

　　已經(jīng)傍晚時(shí)刻了，我和媽媽準(zhǔn)備離開了，但我們還是時(shí)不時(shí)回頭望望這美麗的安福寺。

五年級(jí)作文 篇5

　　十月四日的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸、媽媽一起去雨水生態(tài)園游玩。

　　一進(jìn)雨水生態(tài)園，首先映入眼簾的是一條葡萄架構(gòu)成的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊頂上垂著一串串晶瑩剔透的葡萄，像是水晶雕刻的工藝品。過了長(zhǎng)廊，是兩排大蓬，里面種著綠油油的蔬菜，有認(rèn)識(shí)的，也有不認(rèn)識(shí)的。大蓬邊上都種著小蔥，媽媽說那時(shí)廢地利用。

　　大蓬旁是一片棉花地，棉花并沒有我想的多，一棵上只有幾朵潔白的棉花。媽媽說棉花要分幾茬摘，現(xiàn)在已經(jīng)摘了一茬了。媽媽還說，剛摘下來的是籽棉，我們用的.是皮棉，一斤籽棉出不了多少皮棉。之后，我們摘了幾朵棉花，摘棉花的方法很簡(jiǎn)單：抓住棉花的四個(gè)瓣，再一拔就把棉花摘下來了，摘時(shí)不能把葉粘上，還要挑開的大的摘。摘棉花時(shí)，媽媽給我講了許多她小時(shí)侯摘棉花的趣事。

　　摘完棉花，我們又來到了梨園。在梨園里，我看到了碩果累累的景象：一根根樹枝上掛滿了青里透紅的香梨，把樹枝都快壓斷了。已經(jīng)采摘的香梨在地上堆成了小山，采香梨的維吾兒族姑娘唱著豐收的歌。

　　后來，我們又去了蘋果園、孔雀園等地方，直到中午，我們才戀戀不舍地回家了。

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