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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-09-05 16:18:58 五年級(jí) 我要投稿
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(優(yōu)秀)五年級(jí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)五年級(jí)作文300字

五年級(jí)作文300字 篇1

  我身邊的女孩兒們,你們好嗎?寒假了,我想你們了。想你們損我的樣子,還有那,舒心的笑容。

  ——題記

  我身邊的女孩兒們,你們?cè)趺床桓衣?lián)系呢?我身邊的.女孩兒們,今天是1月22日,我們分別多時(shí)了,你看,從15日開始,有了7天沒聯(lián)系了,我終于體會(huì)到,一日不見如隔三秋是怎么樣子的了!我身邊的女孩兒們,作業(yè)做完了沒?想哪時(shí)候,我可能已經(jīng)打電話問你們題目怎么做了。我身邊的女孩兒們,今天天氣很好,我去了我們最愛去的奶茶店買了四人份的奶茶,然后坐在桌子上,按照你們最愛坐的位置把奶茶擺好。還是一樣的,我是付錢的,只是你們?nèi)齻(gè)人不在了。

  我身邊的女孩兒們,有機(jī)會(huì)出來玩吧,我還記得我們說過新年出來逛街嘞!我可沒忘,你們記得聯(lián)系我噢!我身邊的女孩兒們,你們沒生病吧、沒有傷心吧。我還記得我是我們里的開心果兒呢!會(huì)不會(huì)沒有了我,你們每天都死氣沉沉的(好吧我太自戀了)。我身邊的女孩兒們,我愛你們!

  我身邊的女孩兒們:李家俊、劉佳念、石秀梅

  致我身邊的女孩兒們。

五年級(jí)作文300字 篇2

  從下列作文題目任選一道寫作:

  一、從"?"到"!"

  要求:

  1、用詞準(zhǔn)確,標(biāo)點(diǎn)正確。

  2、寫出自己的真情實(shí)感,500字左右。

  二、題目:我最想感謝

  提示:在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸!瓚阎活w感恩的心,回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你的.心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰?趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。

  要求:

  1、用詞準(zhǔn)確,標(biāo)點(diǎn)正確。

  2、寫出自己的真情實(shí)感,500字左右。

  三、“如果一個(gè)孩子生活在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì)了憂慮;如果一個(gè)孩子生活在諷刺中,那么他就學(xué)會(huì)了自卑;如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中,那么他就學(xué)會(huì)頭腦平靜地生活!??請(qǐng)以《我生活在中》為題作文。把題目補(bǔ)充完整,寫一篇500字左右的作文,要求內(nèi)容充實(shí),感情真摯。

五年級(jí)作文300字 篇3

  家鄉(xiāng)的池塘,雖然沒有西湖那樣水平如鏡;雖然沒用大海那樣波濤洶涌。但是,在我的心中,它美麗無比。

  春天,冰雪融化,萬物復(fù)蘇。池塘像一面明鏡。風(fēng)兒吹來,池水波光粼粼,魚兒在水中自由的游來游去。一會(huì)兒跳出水面;一會(huì)兒悠閑地吐泡泡;一會(huì)兒在水草之中穿梭。池塘邊,小草鉆出頭來,嫩嫩的,綠綠的,鋪滿大地,像一片毛絨絨的地毯。桃花杏花也競(jìng)相開放,有的含苞;有的竟放;有的粉紅;有的雪白,交相輝映,像一片花的`海洋。

  夏天,蒙蒙細(xì)雨灑向大地。池塘顯得碧綠碧綠,像一塊翠綠的寶石。柳樹舒展開了它的黃眉綠眼,隨著那“沙沙”的音樂節(jié)奏,柳樹隨風(fēng)搖擺,柳葉隨風(fēng)舞蹈。在微風(fēng)的吹拂下,小草左右搖擺,好像熱情的歡迎我們的到來。

  秋天到了,樹上的黃葉紛紛飄落下來,像隨風(fēng)起舞的黃蝴蝶。黃葉順著風(fēng)兒飄落到池塘中,記載著夢(mèng)想,飄呀飄呀。

  冬天到了,寂靜的池塘一下子熱鬧起來,我和小伙伴們穿的厚厚的,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小企鵝,在池塘中滑冰、打雪仗、堆雪人,那歡樂的笑聲飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  我愛池塘,愛它的美麗,愛它給我們帶來無限的快樂。我長(zhǎng)大以后,一定把池塘的美麗風(fēng)光打扮的更加絢麗多彩。

五年級(jí)作文300字 篇4

  我從小生活在鄉(xiāng)村,雖然我現(xiàn)在來到了城市,但在鄉(xiāng)村生活的場(chǎng)景就像一副印在我心里的視頻一樣怎么也忘不了它,想讓我忘了它簡(jiǎn)直比登天還難。鄉(xiāng)村給了我美麗和動(dòng)感。

  在鄉(xiāng)村我去鍛煉場(chǎng)玩,雖然它現(xiàn)在已經(jīng)很舊了,但還可以帶給我無限歡樂。在騎馬場(chǎng)我可以騎著忽必烈(我家馬的名字)去賽馬場(chǎng),以我倆的配合一定可以奪冠。還有小狗露露西去散步,它天天陪我一起到姥姥家。

  當(dāng)我和小伙伴們玩的時(shí)候它也要湊湊熱鬧,到種地時(shí)間就是我和它配合的時(shí)候它先挖好洞我撒種子它便到水龍頭那里等我,我就去打水,我再和奶奶還有它一起肥土、松土、施肥和澆水。就這樣種地時(shí)間結(jié)束了我、奶奶還有回家正好我家吃飯露露西則和別的小狗玩。

  飯后每家人都睡午覺寵物也不例外。我的表面看起來像在睡覺,可心里卻盤算著我的`計(jì)劃。下午我?guī)е堵段魅ド⒉交貋砗缶蛯懽鳂I(yè)漸漸的天黑了,我們吃了晚飯就睡覺了。

  這就是我的鄉(xiāng)村生活。

五年級(jí)作文300字 篇5

  人們把書比作一把鑰匙,可以開啟裝滿知識(shí)的寶庫;人們把書比作一位朋友,可以與它親密交談;人們把書比作一處故地,等待你隨時(shí)去重游;總之,書就是人們知識(shí)的來源之地。

  當(dāng)我還小的時(shí)候,讀的最多的就非圖畫莫屬了。五彩斑斕的圖畫使那時(shí)的我樂此不疲,因?yàn)槟菚r(shí)我識(shí)字量并不多,都是媽媽念給我聽的`。媽媽讀的很帶感情,所以我很容易陶醉其中。有時(shí)候,媽媽還會(huì)加上一些很夸張的動(dòng)作,惹得我哈哈大笑。

  等我大了點(diǎn),看的不再是圖畫了,而是童話。我看童話看的如癡如醉,童話里那種悲歡離合的場(chǎng)面令我牽腸掛肚,有時(shí)竟還會(huì)凄然淚下。里面的故事我都好喜歡,比如:《白雪公主》,《美人魚》。

  不過,到了現(xiàn)在,我看的大多都是小說,名著,其他類型的書。而且,有時(shí)我還會(huì)囫圇吞棗,眼睛一掃而過,便就等于我看過了。但是如果我讀到了我最喜歡的書,我就會(huì)慢慢地,仔細(xì)地,仿佛要把每一個(gè)字都要吞到肚子里似的。

  書,知識(shí)的來源之地;書,陪伴我們成長(zhǎng)!

五年級(jí)作文300字 篇6

  星期天,我在家收拾東西時(shí),發(fā)現(xiàn)了那幾張我一年級(jí)時(shí)寫的作業(yè)。看看那幾個(gè)“優(yōu)”字,我想起了我的第一位老師——?jiǎng)鄯肌?/p>

  當(dāng)我第一次邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我覺得一切都那么生疏。媽媽指著一位教師說:“這就是你的老師!蔽铱纯蠢蠋煟辛艘宦暎骸袄蠋熀!”我仔細(xì)地看著劉老師:她個(gè)兒不算高,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛不大卻挺有神的微笑著看著我。我覺得劉老師和藹可親,一開始就給我留下了深刻的印象。

  有一天自習(xí)課,老師布置好作業(yè)就去備課了。我寫著寫著就和別的同學(xué)講話了,我抬頭一看,老師正看著我呢,那慈祥的'眼神里充滿了批評(píng)的神色,我不好意思的低下了頭。

  下課后,老師來到我身旁溫和的說:“你今天是不是講話來著?”“是!蔽倚÷暤恼f。劉老師拍拍我的肩膀說:“嗯,知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我看著老師離去的背影,心里默默的下了一個(gè)決定,就是以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師!

  三年過去了,我已升入了四年級(jí)。劉老師又去做小弟弟、小妹妹的啟蒙老師了。她用心血把一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,教育成了能看書、能讀報(bào)、初步懂得一些道理的學(xué)生。她就像那辛勤的園丁,給一棵棵嫩綠的小苗整枝、剪葉、澆水、施肥,使我們長(zhǎng)成茁壯的小樹。

五年級(jí)作文300字 篇7

  曾經(jīng)有人問過我,愛是什么?我說愛是一種動(dòng)作,愛是一種語言,愛是一種感覺。

  記得在一個(gè)陽光明媚的早晨,我正準(zhǔn)備去上學(xué),突然,爸爸拿著一件衣服走到我的面前,親切地對(duì)我說:“笑笑,今天外頭很冷,你把這件衣服穿上!薄鞍职郑挥昧,我不冷!”我毫不在乎地回答!靶πΓ犜!”爸爸耐心地和我講道理,“否則生病就來不及!”我心想:唉,真煩,我明明不冷還要我穿衣服!媽媽見狀,就在旁邊插了幾句話:“笑笑,你爸爸是為你好!如果你生病了,爸爸媽媽都會(huì)為你擔(dān)心的!”我看了看表,天哪已經(jīng)七點(diǎn)四十分了!再看了看正和我唱對(duì)臺(tái)戲的爸爸媽媽,我無可奈何,只得做一只聽話的“小狗”乖乖地穿上了爸爸給的那一件衣服。

  爸爸送我來到學(xué)校,我告別了爸爸,走進(jìn)了校門。那一陣陣風(fēng)吹在我的臉上、手上,涼涼的,可我的`身上卻是暖暖的。我感覺到一股暖流像河水一樣涌進(jìn)了我的身體里,這頓時(shí)使我感受到了爸爸的對(duì)我的愛。

  原來爸爸就是這樣關(guān)心我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這讓我感受到他那無微不至的愛!

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