(精華)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
動(dòng)物的呼喊2111年,地球被人類(lèi)弄的不成樣子。原本湛藍(lán)、潔凈的天空被化工場(chǎng)排放的嗆人的黑煙籠罩著,連太陽(yáng)也只能從黑煙后面吃力地發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)兒光芒。幾只小燕子在天空中艱難地飛翔,想躲開(kāi)這嗆人的黑煙。原本清澈的小河被農(nóng)藥場(chǎng)排放的污水染得渾濁不堪。水面上漂浮著許多垃圾,有易拉罐、塑料袋、牛奶盒、果皮……一條小魚(yú)從水里探出頭來(lái),艱難地呼吸。
一只小燕子打著旋兒落下來(lái),對(duì)小魚(yú)說(shuō):“哎,我們的`日子太難過(guò)了,我們?cè)谔焐媳缓跓焼艿煤茈y呼吸,并且飛的時(shí)候老是被嗆得磕磕絆絆的,我就看見(jiàn)十幾只同伴被嗆死了!
小魚(yú)嘆著氣說(shuō):“哎,我們的日子也不比你好過(guò)。河水污濁,我連氣都透不過(guò)來(lái)了。水下渾濁不堪,我們看不清路,容易撞魚(yú)。并且,水下有許多橡皮筋,我們進(jìn)去了,就出不來(lái)了,我就差點(diǎn)出不來(lái)了!
小燕子說(shuō):“我聽(tīng)媽媽說(shuō),一個(gè)世紀(jì)前,這里還山清水秀的,人與我們和諧相處。人類(lèi)口口聲聲說(shuō)要保護(hù)地球,原本還說(shuō)要低碳生活,可……哎!
小魚(yú)說(shuō):“還什么低碳生活,是高碳生活才對(duì)!
小燕子說(shuō):“哎,要是人類(lèi)能保護(hù)環(huán)境就好了!
小魚(yú)說(shuō):“別妄想了吧!
等他們想起來(lái)的時(shí)候,我們都滅亡了!
最后他倆異口同聲地大聲呼喊:“請(qǐng)保護(hù)我們的地球吧!
五年級(jí)作文 篇2
上個(gè)星期五,媽媽為了開(kāi)發(fā)我的智力,決定讓我和電腦對(duì)打五子棋。
我便玩變想,我該怎樣才能勝過(guò)電腦呢?這么一想不要緊,可是不曾想,我這么一走神,電腦已經(jīng)走了三個(gè)棋子一排了。我一陣手忙腳亂,總算把它堵住了!昂!”,我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣。
以后還真不能走神,剛剛只不過(guò)稍稍走了一下就差一點(diǎn)輸?shù)袅?于是我下定決心這次一定要贏他!于是,我比剛剛更加認(rèn)真的`下棋了!可惜這一次我又輸了!但是這并沒(méi)有改變我要贏它的決心,反而是我的信心更加堅(jiān)定了,“功夫不負(fù)有心人”我媽媽總是這樣對(duì)我說(shuō),現(xiàn)在我總算明白它的意思了,因?yàn)槲以诮?jīng)歷了無(wú)數(shù)次(因?yàn)槲易约阂膊恢牢液碗娔X對(duì)打了幾盤(pán)了,所以只能用無(wú)數(shù)代替。)的失敗之后總算贏了它了!
那天我很高興,不僅因?yàn)槲掖蜈A了電腦,還因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了一個(gè)道理:只要我們用心去做就沒(méi)有做不到的事!所以,我決定以后一定要好好學(xué)習(xí),我想只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),我一定可以學(xué)好的!
五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)形影不離的好朋友,他的個(gè)子高高的,不胖也不瘦,顯得很精神。圓圓的腦袋上留著板寸,頭發(fā)烏黑發(fā)亮。在蘋(píng)果似的臉上還鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,像兩個(gè)黑珍珠一樣。他特別愛(ài)笑,笑起來(lái)臉上就露出一對(duì)小酒窩。平時(shí)喜歡穿校服,因?yàn)榇┬7顒?dòng)起來(lái)很方便。
XXX可是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的人,班里無(wú)論大小事,找他幫忙準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。記得那次數(shù)學(xué)測(cè)試,老師讓我們都用鋼筆答卷。當(dāng)我打開(kāi)筆袋的那一刻,頓時(shí)傻眼了。糟了,我的.鋼筆不見(jiàn)了。我的心“咯噔”一下,急急忙忙找了起來(lái),可就是不見(jiàn)它的蹤影。急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槟懽有。砸膊桓液屠蠋熣f(shuō),只好自己暗自落淚。這時(shí),坐在我后面的XXX看見(jiàn)我著急的樣子,便小聲地問(wèn)我:“XXX,你怎么了?”我抽泣著說(shuō):“我的鋼筆不見(jiàn)了,怎么答卷?”他說(shuō):“別難過(guò)了,用我的吧,我有兩支筆!闭f(shuō)著,就從筆袋里拿出一支看起來(lái)很新的筆,遞給了我。看著這支筆,我激動(dòng)得熱淚盈眶,小聲地說(shuō):“謝謝你!”他笑著說(shuō):“不客氣,誰(shuí)讓我們是好朋友呢!
這就是我的好朋友,聽(tīng)了我的介紹,你們也愿意和他成為朋友吧!
五年級(jí)作文 篇4
有一個(gè)美麗的公園,離我家特別近,那里優(yōu)美寧?kù)o,一天里頭沒(méi)幾個(gè)人去那里,可我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。第一次來(lái)那兒,就為它取好了“美名”——雅心公園。
那里面積只有一個(gè)小宅院那么大,沒(méi)什么玩的地方,我喜歡它的最大理由,就是“美”!
第一“美”:風(fēng)景如畫(huà)
一聽(tīng)到風(fēng)景如畫(huà),一定有山吧,不然怎么能叫“美”呢?唉,不對(duì),為啥要有山呢?那兒就是平平常常的。有一個(gè)清澈的小池塘,幾座奇怪的假山,一座比較大的涼亭。最美的觀景處當(dāng)然是那座涼亭啦!通往涼亭的是一個(gè)個(gè)天然形成的石頭階梯,在涼亭前的一塊石頭上,刻了兩個(gè)字:七彩。哦!這個(gè)是我為涼亭取的名字:七彩涼亭。走進(jìn)七彩涼亭,果然如名字所說(shuō),看地上那排列整齊的彩色鵝卵石,拼成了兩條美麗的金魚(yú),這不就是象征著“年年有余”嗎?別看它地上美,石凳上也美。石凳上是涂了紅漆,看樣子很誘人。七彩涼亭前是一大堆石頭,別小看這些石頭,只要站在石頭上,就能看見(jiàn)整個(gè)雅心公園的全貌:面前的.小河,它的名字叫雅心河,它可算是雅心公園最美的風(fēng)景線了。那潺潺的河水,那可愛(ài)的金魚(yú),那碧綠的荷葉,要數(shù)夏天最美。那河水清清,荷花飄飄,遠(yuǎn)望就像藍(lán)天中的大雁,那荷花有的白,有的紅,有的黃,真好看!咦,那岸邊一叢叢的“綠草”是什么?那哪是綠草,那是迎春花!當(dāng)春天來(lái)時(shí),綠中泛黃,這真是天下絕配的一對(duì)!
第二“美”:人美心也美
這邊大部分都是打工族上班族的人,天天都穿著小白襯衫,打著黑領(lǐng)結(jié),人美這一點(diǎn),就oK了?尚拿,那還要數(shù)去年的春天。那天正好是個(gè)星期天,我心血來(lái)潮,讓媽媽把我的自行車(chē)扛下來(lái)。我騎著自行車(chē),來(lái)到了雅心公園,別看那兒風(fēng)景美,可路卻險(xiǎn),一上一下,一起一伏,我一點(diǎn)也不適應(yīng),騎了一半,碰到了一塊小石頭,人和車(chē)都摔倒在地,我卷起褲子,天。⊥壬弦粔K青一塊腫的,連站都站不穩(wěn),這時(shí)一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái),連忙扶起了我,幫我撣掉了灰塵,說(shuō):“小朋友,怎么這么不小心?下次騎車(chē)別來(lái)這兒騎了!笨粗⒁檀认榈拿婵祝也缓靡馑嫉男α。
聽(tīng)了我的介紹,你喜歡雅心公園嗎?如果想看看,那就來(lái)找我來(lái)報(bào)名哦!
五年級(jí)作文 篇5
我有許多同學(xué),他們都有自己的理想,有的長(zhǎng)大想當(dāng)一名警員,有的想當(dāng)一名醫(yī)生……而我,想當(dāng)一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種筆,大概大家也都用過(guò)水性筆,只要水性筆的筆芯用完后,都要換筆芯,如果要繪畫(huà)的話,還要換成水彩筆來(lái)涂色,而你如果用了我發(fā)明的這種筆,就不用為此而煩惱了。這種筆上有永遠(yuǎn)用不完的筆芯和控色系統(tǒng),只要對(duì)著筆芯說(shuō)出顏色的名稱(chēng),它就會(huì)變成自己想要的顏色。
假如我是一名科學(xué)家,我還想發(fā)明一種床,你需要時(shí),這床會(huì)發(fā)出輕柔的音樂(lè),床體會(huì)散發(fā)出淡淡的'熏衣草的香味,讓你安睡,做一個(gè)美好的夢(mèng)。對(duì)了,如果你工作累了,躺在床上,它就會(huì)把夜間的美景投射在天花板上,讓人無(wú)限遐想。這么神奇的床是用什么當(dāng)原料的呢?告訴你吧!這神奇的床是用電的,而這些電都來(lái)自太陽(yáng)能板,白天,它們吸收太陽(yáng)光,晚上,把它們都釋放出來(lái),怎么樣?夠牛吧!
我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,研制出人們想要的東西,造福人類(lèi)。
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