五年級(jí)作文【經(jīng)典】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈迥昙�(jí)作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
今天，一個(gè)秋高氣爽的日子，學(xué)校組織我們五年級(jí)全體去青青旅游世界，就是《哈哈總動(dòng)員》的拍攝場地。
一進(jìn)門，就來到紫藤長廊，穿過長廊來到一塊大大的綠油油的大草坪換衣服。換好后，我儼然覺得自己是一個(gè)小小童子兵。
我們穿過陰森的林間小道來到了勇敢者道路。令我感到幾位恐懼的是鐵索橋，一不小心就會(huì)跌倒這不由得讓我想起紅軍飛奪瀘定橋的情景，想到了紅軍戰(zhàn)士勇往直前的精神。我勉強(qiáng)的上去了，果然不出所料被這座鐵索橋第一次絆倒了，我吃一節(jié)長一智，又鼓起勇氣走，屢屢跌倒，又再次爬起。終于我的精神戰(zhàn)勝了我安安穩(wěn)穩(wěn)地走了過去，這才讓我興奮。
繞過勇敢者道路來到了火災(zāi)館。在火災(zāi)逃生館內(nèi)我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。緊跟著就是親身體驗(yàn)，我冒著“濃濃硝煙”迷糊的走著，不敢抬頭怕被紅外線掃到，那就說明我被火燒到了。于是，我屏住呼吸，緊跟著“大部隊(duì)”，生怕走丟了，大約五六分鐘左右，我們終于順利地來到了出口，離開了危險(xiǎn)區(qū)，就好像剛剛真的'發(fā)生了火災(zāi)一樣。
學(xué)完了知識(shí)該放松放松了，我們來到了彩彈射擊場。在這里，我們配戴上了實(shí)戰(zhàn)用的頭盔。開始射擊了，我拉下保險(xiǎn)鎖，就如惡狼般攻擊女生。結(jié)果女生沒打中，自己卻被又打中了，我頭上流下了鮮紅的“鮮血”，我壯烈“犧牲”了。游戲結(jié)束了可我仍舊沉浸在“槍林彈雨”和“沖鋒陷陣”的感覺之中。
夕陽西下，松江青青旅游世界也以鴉雀無聲，我依依不舍的離開了“青青世界”。
五年級(jí)作文 篇2
“啊……”隨著幾個(gè)女生的尖叫聲，原本寧靜的教室里頓時(shí)躁動(dòng)不安起來。原來是教室的墻壁上出現(xiàn)了一只大蜘蛛！
這只蜘蛛真是大啊！身體有我們的拳頭那么大，腿有我們的手指那么長！而且它全身黑色，上面毛茸茸的，真是可怕。還好，它是趴在墻上的，我沒能看清它的嘴巴和眼睛，否則我可能會(huì)立刻被嚇趴下。
這位不速之客使我們?nèi)酂o法安心午休，朱老師決定驅(qū)趕它、消滅它。
朱老師手持一把掃帚，底朝上，在全班同學(xué)期待、緊張而又興奮的.目光中，在幾個(gè)同學(xué)的尖叫聲中，氣勢洶洶地朝大蜘蛛的頭上打去�！芭尽钡囊宦暎弥嘏�，整個(gè)教室似乎都顫動(dòng)了一下。可是，那只蜘蛛竟然靈巧地躲開了！估計(jì)它之前被人追打過很多次，躲避的本領(lǐng)已經(jīng)非常厲害了吧！
接著，那掃帚與蜘蛛你追我趕，可每次蜘蛛都靈活地躲過了掃帚的猛撲猛打。不過，那家伙到底也有點(diǎn)害怕，于是跟我們玩起了躲貓貓的游戲。它“嗖”地一聲鉆入了窗邊固定玻璃的架子中，不見了！我們被他這一舉動(dòng)驚呆了。過了幾秒鐘，我們才回過神來，然后趕緊幫朱老師尋找蜘蛛。我們里里外外、上上下下、前前后后仔細(xì)搜尋，最終還是細(xì)心的朱老師發(fā)現(xiàn)了大蜘蛛的身影。于是，追逐大戰(zhàn)又開始了！
那蜘蛛從這面墻逃到那邊墻，從那面墻逃到這面墻，不斷地躲避掃帚的攻擊。時(shí)間一分分地過去，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都有點(diǎn)泄氣了，覺得這討厭的蜘蛛我們是打不到了。突然，朱老師眼疾手快，一把把蜘蛛打到了地上！可是，它居然還沒死！只愣了一秒鐘，它又繼續(xù)在地上爬行，不停地躲避著掃帚的追擊。
終于，朱老師把它堵在了一個(gè)小柜子邊，找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，拿著一個(gè)裝滿物品的袋子朝它壓下去。這只恐怖的蜘蛛總算被消滅掉了！
希望以后不要再有恐怖的大蜘蛛來騷擾我們了！
五年級(jí)作文 篇3
網(wǎng)絡(luò)——一個(gè)豐富多彩的另一個(gè)世界，它不僅用自己的大腦幫助了許多人，還成就了許多擁有音樂夢想的人
我是一個(gè)愛音樂的孩子，別看我年紀(jì)小~但我擁有一個(gè)音樂夢，這個(gè)音樂夢起源于一個(gè)人的夢想，和他的那首歌。每首歌，都有每首歌的特點(diǎn)，每首歌，都表達(dá)了一個(gè)故事，也許是愛情的、也許是友情的、也許是親情的、也許是關(guān)于夢想的每當(dāng)聽到音樂的那種美妙感，就仿佛來到了一個(gè)人間天堂，如癡如醉，讓人流連忘返。
我關(guān)注qq音樂，一點(diǎn)擊qq音樂，排名第一的是一位不良少年，不良少年1987年2月8日誕生于山東青島。他沒有大明星的英俊瀟灑，沒有專業(yè)歌手的天籟之音，可到底是什么讓這位不良少年如此紅呢？
曾經(jīng)，這位不良少年是一個(gè)小混混，跟平凡人一樣，是一個(gè)花樣年紀(jì)的學(xué)生，他沒有什么優(yōu)點(diǎn)，但是他有一個(gè)夢想，一個(gè)讓人覺得可笑的夢想，可他并沒有放棄，他如堅(jiān)強(qiáng)的烏龜般一步一步向夢想邁進(jìn)。終于，他發(fā)表了第一首歌曲——屬于自己原創(chuàng)的`歌曲！——《胸前》！《胸前》講述了一個(gè)青春期中青梅竹馬的純真友誼，讓我們感受到童年的奇特和美好。
《胸前》在網(wǎng)絡(luò)有了小名氣，大家都喜歡上了這位不良少年。他還沒有放棄，繼續(xù)一步一步地向前邁出艱難的腳步。接著他到了一家網(wǎng)絡(luò)音樂公司簽約，成就了他的夢想�！恫涣肌方蹬R于人間，《不良》講述了不良少年的夢想和追夢的過程。不良少年不想和平凡人一樣做一株沙漠上的小草，而是想做沙漠上的仙人掌，雖然很艱難，但是仙人掌一定能走出沙漠，迎來綠洲！曾經(jīng)，很多人瞧不起不良少年，認(rèn)為他的夢想根本不可能實(shí)現(xiàn)，但是，那些言語并沒有讓他放棄，而是增強(qiáng)了他對夢想的期望！他用自己的音樂天賦創(chuàng)造了奇跡，即使會(huì)面臨許多困難。
每一個(gè)成功人士，總要經(jīng)歷坎坎坷坷。這不！一大群人出來指責(zé)不良少年，認(rèn)為他是靠女聲才出的名，但是為什么公司簽約他而不是簽約那些女生呢？雖然被一些人瞧不起，雖然被人寫歌侮辱自己，但是，成功的人，就一定能學(xué)會(huì)忍耐！他堅(jiān)信著，自己是靠自己的努力成功的，是不需要做出任何解釋，解釋就是掩飾！他用他的音樂天賦來證明這一切，證明自己的實(shí)力！
不良們愛不良少年——也就是徐良！也許是因?yàn)樗强蓯厶鹈赖穆曇�，也許是因?yàn)樗麑粝氲哪欠輬?jiān)持，也許相信總有一天，徐良會(huì)靠自己的努力，讓大家明白，證明自己！
我的夢，中國夢！有了徐良這位不良少年指引我夢想的道路，他就是我夢想道路的一盞明燈，不僅照亮了我的夢想之路，也照亮了中國夢！相信吧，只要付出努力，像徐良一樣為自己的夢想付出努力，哪怕是一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，要相信，世上無難事只怕有心人！相信夢想總有實(shí)現(xiàn)的那一天！一個(gè)夢想有多么大的力量�。∽屛覀円黄�，和徐良一起，和大家一起向夢想邁進(jìn)！
徐良——一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人！我們要向他學(xué)習(xí)，同時(shí)也像擁有中國夢的人學(xué)習(xí)！
我是不良，我愛徐良，徐徐動(dòng)聽，唯愛良音！徐良，永遠(yuǎn)支持你！千萬不要放棄自己的夢想哦！大家一起努力，一起向夢想的道路前進(jìn)！有你在，相信，我的夢想不遠(yuǎn)了。
五年級(jí)作文 篇4
張小明、趙大岡、李小佳再加上李小佳的寵物精靈小灰熊是學(xué)校出了名的四大金剛。一個(gè)性格開朗，一個(gè)非常勇敢，一個(gè)文靜膽小，一個(gè)是智慧化身。暑假里，他們在旅游局門外接到一張傳單，上面說云南的九鄉(xiāng)是一個(gè)神奇、有大型溶洞和自然風(fēng)景美麗的地方。如果大家有興趣的話，就請大家涌躍地報(bào)名參加。
四大金剛第一個(gè)在旅游局報(bào)了名，這樣他們既能在一起玩，又能去探險(xiǎn)，這不是一舉兩得嗎？要開始探險(xiǎn)了，四大金剛前一天晚上就準(zhǔn)備了一大口袋零食。他們經(jīng)過半天的汽車旅行，終天來到了夢寐以示的奇觀——“九鄉(xiāng)”，在當(dāng)?shù)貙?dǎo)游的陪同下，他們開始了參觀之旅。他們來到了第一景觀——“天下第一溶洞”它高200米，寬70米，像一只猴子一樣�！巴郏『么蟮娜芏窗。 崩钚〖押挖w小岡說道。張小明說道：“明明這就是一個(gè)大洞嘛，還說什么天下第一溶洞？真是滿口胡言。好……冷……�。 痹撨^小木橋了，趙小岡和張小明第一個(gè)跑了過去，李小佳卻還在后頭不過去。張小明急了，“你怕什么？快過來，別掉隊(duì)�！崩钚〖堰�是不過去，小灰熊有學(xué)問地說道：“這座木橋非常堅(jiān)固，是不久前才修的，從它的形狀就可以看出來。”李小佳這才鼓足勇氣小心翼翼地走過去。等李小佳走過去的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)已經(jīng)到前面去看下一個(gè)景觀——老虎。這個(gè)景觀是天地分開時(shí)形成的一只石老虎。李小佳看見了以后又說道：“不就是一只石老虎嗎，有什么好稀罕的，我見多了！”導(dǎo)游介紹說謊：“這是天地分開時(shí)留下的文化遺產(chǎn)，是非常珍貴的。”他們走著走著來到了九鄉(xiāng)的洞中之寶是兩塊石頭，石頭上分別寫著“九”和“鄉(xiāng)”兩個(gè)字，李小佳一步?jīng)]有踩穩(wěn)，一下子滑了下去，四大金剛剛水沖走了，因?yàn)樗W四個(gè)是手拉著手的。他們被沖到了岸上，第二天他們才醒來，一配來他們就被嚇得瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樗麄兛吹搅艘粋�(gè)很大的腳印，還是最勇敢的趙小岡沒有感到害怕。小灰熊打開他的小小筆記本電腦，才知道，他是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——大熊
獲的腳印。他們一行四人又開始了尋找大熊獲的行動(dòng)，四大金剛來到了一個(gè)奇怪的菜園，這個(gè)菜園只有兩種蔬菜，一種是白菜，一種是蘿卜，現(xiàn)在的四大金剛已經(jīng)被餓得筋疲力盡了，他們趕緊大口大口地吃起來，他們一會(huì)變大一會(huì)變小，好不容易變回了原樣，他們覺得這種蔬菜非常神奇，就隨身帶了一些，他們隨著大熊貓的腳印來到了一座城堡面前，“要到達(dá)城堡的中心才能救出大熊貓，要救出大熊貓，就必須通過五道關(guān)口�！毙』倚苷f。他們來到了第一關(guān)口，第一關(guān)口是一個(gè)巨大的怪獸掌握的，他們縮小了，順利地通過了第一關(guān)。第二關(guān)口是一只老鷹掌握的'，他們變大了，把老鷹從空中打了下來，順自變量地通過了第二關(guān)口。第三關(guān)是一只老虎，聰明過人的小灰熊想：“我們變大，老虎會(huì)咬人，我們縮小又會(huì)被一腳啃扁，這真是一個(gè)難對付的家伙。”小灰熊腦子一轉(zhuǎn)想起：“我們可以繞著老虎轉(zhuǎn)圈圈，真到把老虎轉(zhuǎn)葷以后，我們再變大把老虎打成形金剛�！苯Y(jié)果，老虎真的不出小灰熊所料，真的被打成了變形金剛。他們又順利地過了第三、四關(guān)。來到了第五關(guān)，也就是最關(guān)鍵的一關(guān)，這一關(guān)是一群小兔子，可真不好對付，變小，路被堵住了，變大，又會(huì)爬到身上來咬你，真是不好辦。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的考慮和談?wù)摚拇蠼饎倻?zhǔn)備這樣做“小兔子不是喜歡吃蘿卜嗎？我們就把所有的蘿卜都給它們吃，讓它們變得和螞蟻一般大小，再把它們通通踩扁。”結(jié)果他們過了關(guān)。
他們救出了大熊貓，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，成為了“小小探險(xiǎn)者”的稱號(hào)。
這次探險(xiǎn)真有意義。
五年級(jí)作文 篇5
這個(gè)寒假里，我做了一件有非常意義的事，堅(jiān)持練習(xí)跳繩。在做這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)做什么事情都必須要用心，不能半途而廢。
最初，我還按以前的方式胡亂跳，一會(huì)就累得氣喘吁吁，面紅耳赤，不想跳了，只是在爸爸的督促下應(yīng)付了事。后來幾天我開始拿著跳繩當(dāng)玩具，爸爸很生氣，讓我一定要堅(jiān)持到底。
有一天，我和爸爸去公園里玩，我又拿著跳繩在那里上躥下跳。一名叔叔在我旁邊看了一會(huì)說：“小朋友，跳跳繩雖然簡單，但也要講究方式方法-跳得低，手柄朝外，速度要跟上并且均勻�！苯又�，他給我示范了一下。果然，我按他說的.練了一會(huì)，感覺即輕松又能跳很多，我非常高興，對跳繩的興趣也更濃了。我愛上了跳跳繩，我的寒假生活變得多姿多彩起來。
經(jīng)過二十多天的體育鍛煉，我的精神很好，身體棒棒，也不一直沉迷于游戲中了。朋友們，你們都鍛煉身體了嗎？有和我一樣的感受嗎？
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