實(shí)用的五年級(jí)的作文(匯編8篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
第一次看神奇寶貝是在金鷹卡通衛(wèi)視，一打開(kāi)電視入目眼簾的是一個(gè)非�？蓯�(ài)的黃色老鼠被一個(gè)身穿臟兮兮的睡衣，擁有爆炸頭奇葩發(fā)型的男生抱著，真是給人一種天上與地下的感覺(jué)，從這以后我就對(duì)《神奇寶貝》著了迷，只要有時(shí)間就霸占電腦看《神奇寶貝》。
隨著時(shí)間地慢慢流逝，我也慚慚長(zhǎng)大，對(duì)《神奇寶貝》從無(wú)比的熱愛(ài)變成了喜歡，從喜歡慢慢的變成了淡漠，可就是在這個(gè)暑假我無(wú)意識(shí)打開(kāi)點(diǎn)播，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)標(biāo)題寫(xiě)著《神奇寶貝之超夢(mèng)逆襲》�？吹竭@個(gè)標(biāo)題我仿佛又聽(tīng)到了火箭隊(duì)那無(wú)比哀怨的“好討厭的感覺(jué)”；聽(tīng)到了小智無(wú)比熱血的喊到“皮卡丘，十萬(wàn)伏特”，我下意識(shí)的按下播放鍵，安撫了自己像第一次看《神奇寶貝》那顆狂跳的心臟，隨著一陣熟悉的音樂(lè)過(guò)后，影片開(kāi)始了。影片講述了被克隆出來(lái)的神奇寶貝超夢(mèng)無(wú)法知道自己究竟是如何出現(xiàn)在世界上的，他對(duì)自己生命的迷茫令人心酸。無(wú)法明白生命的意義使超夢(mèng)怒不可遏。于是，他憑借自己的超能力與高智商，對(duì)制造出自己的人類，發(fā)動(dòng)了一次前所未有的逆襲！超夢(mèng)是人類當(dāng)作征服世界的武器一般的存在，但誕生過(guò)程中卻產(chǎn)生了人類的感情，就如小愛(ài)所說(shuō)，眼淚是人類才有，但超夢(mèng)也有，這里暗示了超夢(mèng)本性并不想為戰(zhàn)斗而生，而是向往人類的世界，可是板木對(duì)超夢(mèng)說(shuō)的'話讓我怒氣狂飚，他說(shuō)：“你們神奇寶貝就是為我們?nèi)祟惗�，都�?yīng)該聽(tīng)從我們的吩咐。”我想怒吼憑什么，為什么神奇寶貝必須聽(tīng)你們的吩咐，神奇寶貝也是一個(gè)個(gè)生命體，有自己的選擇權(quán)，不要把它們當(dāng)武器好嗎？他們非常的喜歡人類，也愿意為你們付出生命，你說(shuō)出這樣的話會(huì)傷了他們的心好嗎？
這部電影最感人的地方是，年僅10歲的小智無(wú)法理解戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，只想戰(zhàn)爭(zhēng)盡快結(jié)束。他用人類最本能的方式?jīng)_向戰(zhàn)線企圖阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，卻被夢(mèng)幻和超夢(mèng)無(wú)意擊中變成石像。皮卡丘為了喚醒被石化的小智而拼命電擊他那一幕讓我熱淚盈眶。皮卡丘無(wú)法接受失去唯一一個(gè)從一開(kāi)始就不停的為它著想的最好的親人的傷痛，失聲大哭，那思念也感應(yīng)到了其他精靈上，大家無(wú)論原品還是復(fù)制品也都流淚了，用一連串的淚水喚回了小智的生命；而把小智的犧牲看在眼里的超夢(mèng)也終于明白了自己存在的價(jià)值，帶著克隆的神奇寶貝一起飛向了云端彼方，消失在天際�？赐赀@個(gè)電影我深有體會(huì)，人和動(dòng)物是好朋友，我們不能利用動(dòng)物對(duì)我們的信任，做出傷害他們的事情。
五年級(jí)的作文 篇2
爸爸上班回來(lái)為我?guī)Щ貋?lái)了一只肥肥的大白兔，它剛到我家，我就給了它一個(gè)可愛(ài)的名字——肥仔。
肥仔有一個(gè)像毛絨絨的圓球一樣的`身子，腦袋略像一只小老鼠，它的耳朵是管狀的，眼睛紅得發(fā)亮，像兩顆紅寶石，后腿比前腿稍長(zhǎng)，善于跳躍，跑得很快。
肥仔很貪吃。有一天早晨，我剛起床，籠子里的肥仔便騷動(dòng)起來(lái)，它把頭擠出籠子，兩只前腳立起來(lái)，水汪汪的眼睛流露出懇求的目光，我猜它是餓了，便慢慢地放了一棵大白菜在它的食盆里，只見(jiàn)它兩眼發(fā)光，嘴巴立刻張了起來(lái)，口水在嘴巴里盤(pán)旋著，還不時(shí)“滴答，滴答”地掉到地上，我看了不禁笑了起來(lái)。可是到了中午，我就笑不起來(lái)了，那一棵大白菜早已被“消滅”了，它故技重施眼巴巴地看著我，我假裝沒(méi)看見(jiàn)，它就在籠子里打滾，撒嬌，沒(méi)法我這才放了一棵青菜和一根胡蘿卜進(jìn)去，它馬上變了一個(gè)模樣，“嘎巴，嘎巴”地咬起胡蘿卜，吃完了還好像很挑剔：“主人真小氣，才給我這點(diǎn)，還不夠我塞牙縫呢！”
我家的肥仔不僅貪吃，還很淘氣。記得有一次，我?guī)е鰜?lái)遛彎，它左顧右盼，好像在觀察著大千世界，突然它跑向一個(gè)小木堆，鉆進(jìn)了洞里，躲著不出來(lái)，我站在木堆前，用手伸進(jìn)洞里，想把它逮住，可沒(méi)想到這兒出口太多，它敏捷地“飛”出洞外，我趕忙撲過(guò)去，它卻又沖進(jìn)洞里，我撲了個(gè)空，心里很不爽，我眼珠一轉(zhuǎn)，就想到了一個(gè)妙計(jì)：用食物引誘。我進(jìn)入田里拔了幾棵青菜，放在洞外，肥仔就是肥仔，它立刻跑出洞外，我一撲，它只好束手就擒了。
肥仔可真有趣，我好喜歡我家的肥仔。
五年級(jí)的作文 篇3
以前，媽媽說(shuō)：“家里要有一點(diǎn)綠色。”于就是媽媽請(qǐng)人在陽(yáng)臺(tái)上做了一個(gè)花臺(tái)。
爸爸從奶奶那兒拿了2盆花，媽媽也從花市買了一些花，有菊花、月季、鴻運(yùn)當(dāng)頭、紅掌、蝴蝶花等等。這些花都放在陽(yáng)臺(tái)上，那兒陽(yáng)光充足。花兒在陽(yáng)光的沐浴下，然而在我們的精心照顧下，開(kāi)得更加鮮艷奪目。
令我印象最深的就是菊花，有的.菊花全開(kāi)了，露出鵝黃的花蕊；有的菊花半開(kāi)著，像個(gè)害羞的小姑娘，尤其就是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。
自從有了這些花之后，我們家變得更加生機(jī)勃勃了！
五年級(jí)的作文 篇4
不知不覺(jué)中，春姑娘迎著春風(fēng)，灑著春雨，帶著她的五彩棒，展開(kāi)雙臂，伸出她纖細(xì)的手，將溫暖傳播給我們。
春雨過(guò)后，我們的世界不再變得銀裝素裹，春姑娘用它的五彩棒將我們的世界變得五彩繽紛。瞧！迎春妹妹金黃色向外揚(yáng)長(zhǎng)的花瓣，猶如吹起了金色的小喇叭，歡迎春姑娘的到來(lái)；桃妹妹粉紅的，遠(yuǎn)看猶如一片紅霞，近看好似美若天仙的姑娘坐在枝頭綻開(kāi)了笑臉，感謝春姑娘將自己變得美麗；櫻妹妹們千姿百態(tài)，雪白的，粉紅的，微風(fēng)中，她們相擁而至，時(shí)而三個(gè)一群，五個(gè)一伙的比美，時(shí)而伴隨著櫻樹(shù)爺爺?shù)纳成陈暤吐曇鞒�，時(shí)而躲到一旁說(shuō)著悄悄話，生怕被那個(gè)小朋友聽(tīng)到似的；紫玉蘭橢圓形葉子，一朵朵小巧玲瓏的紅花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，仿佛只要你輕輕一碰，它就會(huì)叮當(dāng)作響。在這片“花�！崩�，散發(fā)著一種沁人心脾的花香，踩著落在滿地的花瓣，猶如踏入仙境。
再往前走，是一條小溪，清澈見(jiàn)底，歡快地流淌著，溪中的魚(yú)兒歡快的嬉戲，溪邊的綠樹(shù)上，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲�！岸６＿诉恕�，“嘰嘰喳喳”……組成了一首婉轉(zhuǎn)的`春之歌，多么動(dòng)人，多么優(yōu)美。
不久，又迎來(lái)春雨，植物們又要迎來(lái)雨的考驗(yàn)。望著窗外，搖曳的枝頭，散落的花瓣，匆忙的聲影，還有我這顆久久不能平靜的心……直到聞見(jiàn)花獨(dú)一無(wú)二的香味，我才回過(guò)神，又是一個(gè)不同的世界。帶著晶瑩剔透的露水的花瓣兒，花香四溢……
五年級(jí)的作文 篇5
校園里的一花一草一木，都是有生命的，但我只對(duì)花和草有感情而以。下面，我就向你介紹校園里的花和草。
先說(shuō)花吧，我們校園里的鮮花即不是爭(zhēng)奇斗艷，也不是百花齊放，而是零零星星的，它們分散在校園的每一個(gè)不起眼的角落，需要你十分仔細(xì)才能找到一兩朵，它們開(kāi)得很旺盛，偶爾也有幾朵含苞欲放的�？伤鼈冮_(kāi)得即不芬芳，又不燦爛，也不醒目，只有花瓣上幾點(diǎn)淡淡的粉紅色來(lái)裝飾自己。很少有人注意它，就算是看見(jiàn)了也會(huì)當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。這就鉤起了我的興趣，我下課時(shí)特意跑去觀察那朵小花，它孤零零地，沒(méi)有一朵花來(lái)陪伴它，它也沒(méi)有一副垂頭喪氣的樣子，依然是那么精神。雖然從四面八方吹來(lái)陣陣寒風(fēng)，連我都不經(jīng)打了個(gè)寒戰(zhàn)，可那朵小花還在風(fēng)中倔強(qiáng)地挺著，撐著。這種頑強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了我，我以后天天都來(lái)看這多小花，想：連花兒都這么頑強(qiáng)，為什么有些人連花兒都不如呢？
再說(shuō)草吧。草在我們校園和花一樣那么奢侈，只在那幾棵一米五左右的樹(shù)底下有幾簇而以。這些小草，不像花的顏色一樣淡淡的，而是新鮮的嫩綠，那上面還掛著一些豆大的'晶瑩的小水珠，使小草格外綠，品質(zhì)倒和花一樣倔強(qiáng)。每當(dāng)有人無(wú)情地從它身上踩過(guò)時(shí)，它總是再次頑強(qiáng)地直起了腰，好像在說(shuō)：“看，我多堅(jiān)強(qiáng)！”
我們的校園雖然只有幾朵小花和幾簇小草，但也給這寂靜的校園增添了勃勃生機(jī)，這該是一個(gè)多美的校園�。�
五年級(jí)的作文 篇6
今天是星期日，陽(yáng)光明媚，我早早地起了床，想著：要去哪里玩呢？于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，今天你可以帶我出去玩嗎？反正我作業(yè)早已寫(xiě)完了，你就帶我出去玩吧！”爸爸說(shuō)：“好，今天天氣不錯(cuò)，我?guī)闳メ烎~(yú)。”我聽(tīng)了，開(kāi)心地大喊：“老爸萬(wàn)歲！”
說(shuō)走就走，吃完早飯，一家人就忙著收拾出門(mén)的東西。爸爸收拾釣魚(yú)的工具，我往袋子里裝喜歡吃的零食，小弟弟忙著穿鞋子。媽媽說(shuō)：“小寶，中午會(huì)熱的，你要把帽子戴上�！庇谑堑艿苴s緊找來(lái)帽子。不一會(huì)兒，一切收拾完畢，一家人興高采烈地出發(fā)了。
在車上，我可激動(dòng)了，一個(gè)勁地喊：“爸爸，開(kāi)快點(diǎn)！開(kāi)快點(diǎn)！”旁邊的'媽媽笑著說(shuō)：“不急，一會(huì)就到了�！庇谑�，我只能乖乖地坐著等待，希望可以快點(diǎn)到魚(yú)塘。車子在農(nóng)村的公路上飛馳，我趴在車窗邊，看著路邊粗壯的大樹(shù)、金黃的稻子，心情別提多高興了。身旁的小弟弟也開(kāi)心地唱著歌。
終于到了目的地，我飛快地下了車，來(lái)到了池塘邊。我們找到了一個(gè)綠樹(shù)如茵的地方。只見(jiàn)爸爸拉開(kāi)魚(yú)竿，熟練地穿上魚(yú)餌，然后用力一甩，把魚(yú)鉤甩進(jìn)了水里。調(diào)皮的小弟弟也想玩，于是拿了一根魚(yú)線，學(xué)著爸爸的樣子開(kāi)始釣魚(yú)。媽媽看著哈哈大笑：“小寶，你不會(huì)釣魚(yú)，把魚(yú)線給姐姐�！毙〉艿懿粯�(lè)意了，撒嬌地說(shuō)：“不行，我也想玩，這不是還有一根嗎？”我也拿起魚(yú)線學(xué)著爸爸的樣子，穿上魚(yú)餌，再用力將魚(yú)鉤甩入水中，然后坐下來(lái)，耐心等著魚(yú)兒上鉤。突然，聽(tīng)到爸爸叫了一聲：“釣到魚(yú)了。”弟弟見(jiàn)了，一個(gè)勁的說(shuō)魚(yú)兒好大。我沒(méi)有理會(huì)他們，繼續(xù)耐心地等待，希望可以釣到更大的魚(yú)。突然，只見(jiàn)魚(yú)竿一動(dòng)，我連忙用力一拉，真的釣到了一條大魚(yú)。不知過(guò)了多久，我和爸爸釣的魚(yú)越來(lái)越多，弟弟開(kāi)心地邊跑邊喊：“今天晚上我們可以吃全魚(yú)宴啦！”
這個(gè)星期天玩得真開(kāi)心！
五年級(jí)的作文 篇7
我的老師，樸素節(jié)儉，美麗善良。她為了我們付出了許多心血。
記得臨近期末考試了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)中。緊張、焦慮、膽怯使我們失去了考高分的信心。楊老師看出了我們的'心思。于是她用心良苦，終于想出了一個(gè)辦法。
下午第一節(jié)課，老師把我們帶到了操場(chǎng)上。叫我們排成了一列，我們帶著好奇心行動(dòng)了起來(lái)。
不一會(huì)兒，我們就排好了。楊老師看了，說(shuō)道：“同學(xué)們，我知道你們很緊張，我希望接下來(lái)的游戲能讓你們放輕松一點(diǎn)，懷著平穩(wěn)的心態(tài)去迎接考試。下面，讓我們來(lái)玩老鷹捉小雞�！闭f(shuō)完，我們就行動(dòng)了起來(lái)。老師飾老鷹，我們飾小雞，中隊(duì)長(zhǎng)飾母雞。只見(jiàn)老鷹站在那里，見(jiàn)母雞媽媽不注意，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速捕捉到了一只小雞，自己的同伴已被捉走，再不小心，可能下一個(gè)就到自己了，我這么想著。母雞媽媽真是笨，連自己的孩子也保護(hù)不了，眼看著就要失去第二個(gè)孩子了，母雞愣了一下，等她恍過(guò)神來(lái)時(shí)，就已經(jīng)只剩下我這一只機(jī)靈的小雞了。
“叮叮�！�，下課了，我們結(jié)束了游戲，心里也輕松了許多�？荚嚱Y(jié)果下來(lái)了，我們班考得不是很理想，本想著要挨罵了，卻沒(méi)想到楊老師竟笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)事兒，下次期末考再努力，有志者，事競(jìng)成�！�
這就是我的老師，一個(gè)用心幫助學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生的老師，我愛(ài)我的老師。
五年級(jí)的作文 篇8
我心里一直有一個(gè)秘密，從來(lái)沒(méi)有告訴任何人。那就是：我好想快快長(zhǎng)大。
我雖然已十一歲了，已經(jīng)成為少先隊(duì)員了，可是爸爸媽媽總是認(rèn)為我還小，許多事情還不會(huì)做。
一天，吃完午飯后，我把所有的碗碟收拾起來(lái)，放在池子里，又把袖子挽起來(lái)，準(zhǔn)備洗碗。媽媽看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)，推開(kāi)我，對(duì)我說(shuō)：“你還小，這回就由我洗吧！你下回再洗。”然而，這個(gè)所謂的“下回”是漫長(zhǎng)的，真是“下回復(fù)下回，下回何其多”呀！
前幾天，我家的抽水馬桶堵了，爸爸弄來(lái)幾瓶稀鹽酸，用來(lái)沖馬桶。爸爸僅僅把幾瓶稀鹽酸提上樓就已經(jīng)很累了。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，你休息一下，我來(lái)提吧！”爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“你還小，沒(méi)力氣，萬(wàn)一把瓶子打了怎么辦？”切，不就是大人嗎？有什么了不起的？等我長(zhǎng)大了，一定要提更大更重的東西給你們看！證明我自己完完全全長(zhǎng)大了！
等以后我考上了大學(xué)，找了好工作，掙了錢(qián)以后，就要像你們證明，不，向全世界的`人證明我長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在是你們照顧我，將來(lái)就是我照顧你們！現(xiàn)在是我花你們的錢(qián)，將來(lái)是你們花我的錢(qián)！
其實(shí)，我并不小。就算是我不會(huì)，那現(xiàn)在不學(xué)的話，不僅現(xiàn)在不會(huì)，將來(lái)也不會(huì)，那我的生活不就無(wú)法自理了嗎？?jī)H僅學(xué)習(xí)好，自立都不會(huì)的話，可以嗎？
我真的很想快快長(zhǎng)大……
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