小學(xué)五年級作文(經(jīng)典10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
最近幾天，家里來了位“不速之客”，它總是在我們吃晚飯的時候，悄悄地鉆到餐桌下面，繞著褲腿，仰著頭，向后耷拉著耳朵，“喵喵”地叫。沒錯，它是一只野貓，我給它起了個外號，叫“花賊”，一是因?yàn)樗呗非臒o聲息，賊頭賊腦的；二是因?yàn)樗且恢换ㄘ垺?/p>
“花賊”皮毛黃白相間，十分柔軟，最特別的是它的`眼神很犀利，讓人不寒而栗，仿佛在說：“這是我的地盤，都給我讓開！”。這真是一只霸道的貓�。�
“花賊”很懶，我放學(xué)回家，它就躺在門口的腳墊上睡覺，無精打采的樣子，喊它兩聲，眼皮也懶得抬起來，我喜歡輕輕觸碰它耳朵上的一撮毛，它就會用力地把耳朵彈幾下，不一會兒，又輕輕打起呼嚕來。
我知道“花賊”喜歡吃魚，就去廚房拿了一小塊紅燒魚過來，輕輕放在“花賊”的嘴邊，這下有意思了，“花賊”猛地睜開眼睛，而且神采奕奕的，但它并沒有馬上張嘴就吃，抬頭想了一會，將信將疑的樣子，它一定在想：哪來這么好的事？我是不是還在做夢呢？我“撲哧”一下笑出聲來，它立即警覺起來，朝四周看了一下，確認(rèn)安全了，就大口大口吃了起來。我湊近細(xì)看，它竟然邊吃邊發(fā)出“嗚嗚”的警告，來表達(dá)它的不滿意，嗨！這個沒良心的東西。
“花賊”有時候就會跟我玩“躲貓貓”，讓我找不到它。那次，家里出奇的靜，我習(xí)慣地問奶奶：“花賊哪去了？”奶奶若無其事地說：“好像到三樓去了�！蔽移炔患按嘏苌先龢�，一遍一遍地呼喚他：“花賊，花賊——”，可哪里有它的蹤影。正當(dāng)我氣乎乎地坐在沙發(fā)上時，它又突然不知從什么地方冒出來了，“喵嗚”一聲，用頭在我身上蹭來蹭去，我一把把它抱在懷里，真恨不得打它兩記，但又有點(diǎn)舍不得。
很快，“花賊”就在我家“安營扎寨”了，我太喜歡“花賊”了，這個又懶又調(diào)皮的家伙！
小學(xué)五年級作文 篇2
聽到“美國”這兩個字，我就會從回憶的銀河中摘下一顆明亮的星星來仔細(xì)地回憶。
他是我的外教老師，當(dāng)時聽說他要來我們班上英語課，同學(xué)們個個都很期待老師的到來，看看他到底是何方神圣。
這時，門外傳來一陣“噠——噠——噠”的腳步聲。我想一定是外教老師來了，即刻坐好，等待老師的到來�！爸ā遍T開了走進(jìn)來一個“外星人”，身穿黑馬甲，下身穿一條花褲子；高高的鼻梁上架著一副墨鏡，一頭金色的頭發(fā)中摻著一點(diǎn)兒黑發(fā)，波斯貓般的藍(lán)眼睛顯得更加炯炯有神。他開始了自我介紹：“Hello，大家好，mynameisSam，我的家鄉(xiāng)是美國，那是一個美麗的地方，我很喜歡那里，但是我更喜歡這兒�！痹捯魟偮�，便用手指了指他腳下的土地，這使我對他的好感增加了許多。
他開始上課了，上課時他并不嚴(yán)肅反而十分幽默，時不時逗得我們哈哈大笑。有一次，一個同學(xué)折的小飛機(jī)，不偏不倚地砸中了Sam的臉上，但Sam并沒有生氣，他小心翼翼地?fù)炱鸺堬w機(jī)說：“Whatisit？”一個同學(xué)說：“這是紙飛機(jī)，是我們自己研發(fā)的。”逗得同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。課后Sam會和我們一起做游戲，在游戲的過程中會教我們一些日常用語，不知不覺中我們竟能簡單的.英語交流。
這就是那個既幽默又會教的外教老師，我們深深的愛上了他，愛上了英文。
從玩中學(xué)，這是很多孩子理想的學(xué)習(xí)模式，Sam寓教于樂的教學(xué)模式深深的印在了小作者的心中，因此文末的愛上英語課也就水到渠成了。文章從老師的外貌及課堂出發(fā)，成功的塑造了一個既英俊又睿智的英文老師。
小學(xué)五年級作文 篇3
有人說，生活是一面鏡子，你對著它笑它也對著你笑，你對著它哭，它也對著你哭。仔細(xì)想想，難道不是這樣嗎？面對上天給予的種種恩賜與考驗(yàn)，憐愛與不公，我們或許無法改變生活的事實(shí)，卻可以用另一種心態(tài)來面對它。
感恩是一種積極的，樂觀的生活態(tài)度，感恩，可以是病床上奄奄一息的病患者看到第二天初升的太陽，可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難時發(fā)現(xiàn)一潭清水，可以是迷茫無序之時忽然的柳暗花明又一村。感恩，又不同于一般意義上的感謝，感激，但也有此之意，感恩是一種更深的、發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。對生活感恩，其實(shí)也是善待自我，學(xué)會生活。
感恩于我們的父母和朋友，感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)系與照顧，感謝朋友給我真摯的友情。在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵，生活在高質(zhì)量的物質(zhì)生活時代，我常常對周圍的一切不以為然，往往把金錢和利益看得太重，忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們、朋友關(guān)心幫助我們那都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對的，我們應(yīng)該感恩于上天給我們盡責(zé)任的'父母。感恩于父母對我們的悉心照料。感恩于朋友對我們的無私幫助，感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨，讓這美好的一切滋潤我們的心田。讓生命之花得到保護(hù)、健康成長、燦爛開放。
感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志。讓苦難錘練我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活，讓我們學(xué)會了勇于面對生活的種種考驗(yàn)。懷抱一顆感受恩之心，去努力克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，不向生活低頭，不向命運(yùn)屈服，讓我們的生命之路進(jìn)行得更扎實(shí)、更穩(wěn)固。
小學(xué)五年級作文 篇4
今天是小明12歲生日。下午一放學(xué)，小明背著書包興沖沖趕回家。一開門，小明驚呆了，已經(jīng)6年沒見的舅舅居然就坐在沙發(fā)上。小明正愣在那兒，可能在想舅舅怎么回來了呢?他不是和舅媽一起去上海生活了嗎?小時候他經(jīng)常送我禮物，今天會送我什么禮物呢?突然，舅舅開口了：“喲!我的好侄子回業(yè)了，你知道我為什么要回業(yè)看你嗎?哈哈，今天是你的`本命年，我能不回來嗎?”小明放好書包，一下子撲到舅舅懷里，說：“舅舅，你給我?guī)ФY物沒?記得小時候你經(jīng)常送我禮物哦!”舅舅從包里拿出個大盒子，說：“今天的禮物是我別出心裁選出來的。”小明打開一看很失望，怎么就是一普普通通的卡通塑像呢?小明一看說明書：回答塑像的語音里的十二個小問題才能打開它，取出里面的東西，小明這才恍然大悟，原來禮物在里面。
小明把塑像放到了桌子上，一個一個回答問題，這些問題可真難，好不容易才回答正確一個。1個、2個、3個、4個……舅舅在旁邊笑著，10個、11個、12個。小明終于解開了所有問題，塑像“啪”一下三分為四，從中露出一個小本子，小明更失望了：舅舅怎么會送我這種禮物呢?小明翻開本子，原汪是名言警句集錦，小明的心情從失望的極點(diǎn)一下子變得十分開心，他大聲說：“舅舅，你送我的禮物真好。”舅舅說：“你要好好看這個本子，希望這些名言警句激勵你前進(jìn)�！�
小明覺得這個生日雖然沒有生日蛋糕，沒有高級禮物，但他得到了名言警句，這個生日過得很有意義。
小學(xué)五年級作文 篇5
今天，我們班開展了濃濃的鄉(xiāng)情的活動。
一首《思鄉(xiāng)曲》拉開了這有趣的活動�？�，樊昊和范想一個搖頭晃腦，一個手在背后有節(jié)奏的甩來甩去，真是兩個超級的自我陶醉者。更有趣的是，范想一直忘詞，前言不搭后語。一會兒停好打會兒問問樊昊下面是什么，一會又低聲自語。搞得我們笑聲連連。哈，該大美女金瑛琦上場了。只見她手拿二胡，有聲有色的表演起來剛才還嘻嘻哈哈的我們頓時都靜了下來。聽著這歌，望著窗外的景色，我不禁想起了我們的家鄉(xiāng)。想起了那曾經(jīng)和伙伴們在小樹林里爬上跑下的情景。想起和家鄉(xiāng)那些小貓小狗打打鬧鬧的情景。聽著聽著，我的心跟一點(diǎn)點(diǎn)糾起來一樣，特難受。我們都以一種敬畏的眼神望著她。漸漸的，有的同學(xué)流下了一顆兩顆冰涼的淚珠。在我的不知不覺中，康書舒和鄧佳誠兩個故事大王走上了講臺。他們給我們帶來的是小品。是介紹我們這的`云臺山。鄧佳誠演的是一個上年紀(jì)的小老頭。還是個老糊涂。人家說云臺山他聽成少林寺。人家要旅游費(fèi)一億他聽成十一上我們笑歪了肚子。
“叮鈴鈴”那阻止我們快樂的聲音響了起來。我們在一起高聲的用一首詩給“濃濃的鄉(xiāng)情”結(jié)下了尾聲。
小學(xué)五年級作文 篇6
我有一只可愛的小猴子。它是我今年生日的時候姐姐送給我的生日禮物。那時，我剛看到它時，別提有多高興了。它有一個圓溜溜的頭，兩只大大的眼睛，兩只可愛的.耳朵，一個棕色的三角形的鼻子，還有一張?jiān)谛Φ淖彀�，兩只長長的手臂。身體中間有一個里面是紅色的，外面有一圈金色的絲線圍成的愛心。后來我又給它戴了一個蝴蝶結(jié)，它就顯得更加可愛了。它對我非常好，常常對我笑。我不管有什么事都會對它說。有時候，我覺得沒有勁頭的時候，我就會去抱抱它。每當(dāng)我抱住它的時候，我就會覺得姐姐就在我的身邊，她在和我一起唱歌，一起跳舞，一起玩游戲……在我傷心的時候，我就對它說話，告訴它那些傷心的事情。它總是向我微笑，要我別介意，好象在和我說話、談心……現(xiàn)在，我常常帶著它。上學(xué)時，我把它放在書包里；放學(xué)回家后，我把它放在桌子上；睡覺時我把它放在枕頭邊上。這樣，我會覺得姐姐總是和我在一起，我就會覺得高興。
小學(xué)五年級作文 篇7
月亮依然在空中照著，她很孤獨(dú)。
在五年前，由于地球的極度污染，造成她失去了身旁的孩子——小星星。曾經(jīng)，他們陪著她說話，陪著她唱歌、跳舞，星星們一起游戲著，很是快樂。
可是現(xiàn)在，她的孩子們沒有了，一個也不剩。她恨地球上的人類，每一個人。
直到有一天，她又在回想這件事時一個仙子來到了她身邊，這是一個玫瑰仙子。她停歇在月亮的耳朵上，訴說著一個溫暖的故事。
月亮一下子不傷心了，她振作了起來。她喜歡玫瑰仙子在她耳邊輕輕地講故事，她想讓玫瑰仙子天天陪在她身邊，一個人的滋味好難受啊。
可惜，玫瑰仙子還是走了。她只能一個人望著黑漆漆的`天空流淚。
一個夜晚，有個小孩迷路了。他小聲抽泣著，摔了好幾跤。月亮有點(diǎn)不忍心，于是，她把自己變亮，照亮了孩子回家的路。孩子又一次站起來，把眼淚擦干，繼續(xù)走著。月亮就這樣一直照著他。
她忽然明白了，原來小仙子給她講故事就是為了讓她幫助別人，只有幫助別人自己才能快樂。
從此以后，月亮就每天待在沒有星星的夜空中，常常幫助別人。雖然她失去了自己的孩子，雖然她很孤獨(dú)，雖然她哪兒都不能去，但她依然這么天天亮著，亮著......非常開心。
小學(xué)五年級作文 篇8
時光如流水，匆匆而去，總是給我們留下來美好的記憶，其中，我有一件最感動的事。
記得那是一個夏天的夜晚，我到姥姥家睡覺，我們倆一人一個床。夜深了，我已經(jīng)睡了。那時候正是夏天，我在床上打了一滾又一個滾，還不停地說著：“煩死了，煩死了。”姥姥這時走過來，拿起扇子，慢慢地給我扇起風(fēng)來。我心想：姥姥對我真好，我心里感覺暖暖的。
姥姥給我扇著，打了一個哈欠又一個哈欠。夜里的蛐蛐也在不停地叫著，月光灑到窗上，星星好像在不停地對我眨眼睛。我感覺到姥姥的手已經(jīng)酸酸的`，扇子扇風(fēng)的聲音在我的耳邊回蕩，好像在跟我說：“你不太熱了吧！”我感覺心里暖暖的。我仿佛看到了姥姥一手扇累了在換另一只手的場景，仿佛聽到了姥姥說：“好點(diǎn)了嗎？”我感受到了姥姥對我的愛。
過了一會兒，我不是那么熱了，我說：“姥姥我不熱了，你走吧！”雖然我嘴上沒說謝謝姥姥，但是心里很愛姥姥。姥姥走下床了，生怕把我的瞌睡蟲驚跑了，輕聲慢步地走到她的床上睡了。
時光就是過得這樣快呀！一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長大了，但姥姥對我的愛令我很感動。我以后一定報(bào)答您，姥姥！
小學(xué)五年級作文 篇9
那天，我在家門前玩的正快樂的時候，一只突如其來的蜜蜂在我面前嗡嗡嗡地飛來飛去。我的好心情立刻被這只蜜蜂給攪亂了。我非常生氣地拿來球拍一掌把它拍到地上，還不忘朝踩了一腳。然后又接著玩了。
兩分鐘后，我竟然驚訝地看見那只蜜蜂又飛起來了，這讓我火冒三丈。我又拿球拍把它拍倒在地，這回我使勁踩了兩腳，蜜蜂被我踩得陷入了沙泥中。看著它不再動彈，我肯定它已經(jīng)死了，于是開始吃起帶的`零食。
當(dāng)我玩夠準(zhǔn)備離開的時候，轉(zhuǎn)頭看了一下那只蜜蜂。奇跡發(fā)生了，看那只蜜蜂顫顫巍巍地又站了起來，我發(fā)現(xiàn)它的右翅已經(jīng)破爛不堪，但它仍慢慢地振動翅膀準(zhǔn)備起飛。可是還沒飛起來就倒了下去，它又振動翅膀，又倒下，這樣一直不停地重復(fù)著。終于，它飛起來了，向著前方飛去，幾乎每飛一下就要落下來的樣子，但它堅(jiān)持著不停振動翅膀，讓自己保持平衡。
我呆呆地站在原地看它漸飛漸遠(yuǎn)，心里猛然醒悟，不覺為我剛才的行為而羞愧不已。
小學(xué)五年級作文 篇10
從前,有只小公雞很喜歡歌唱.每天都要高歌幾曲。有一天,它媽媽說:“寶寶，你唱歌唱的那么好，不如我給你報(bào)名參加歌唱比賽好嗎？”小公雞說：“好啊！”第二天早上，媽媽就給小公雞報(bào)名了�；貋韹寢尭嬖V小公雞過幾天就要比賽了，叫他有空就多多練習(xí)。
可是小公雞覺得自己唱的已經(jīng)很不錯了，無所謂地就說：“放心吧，媽媽�！睍r間一天一天過去，小公雞都沒有練習(xí)唱歌。很快，比賽的時間就到了，小公雞很自信地去了，在舞臺上，它突然覺得自己好緊張，唱了一半竟忘了歌詞就唱不下去了，它害羞極了，低著頭灰溜溜地下了舞臺。回家的路上，它看見了山羊伯伯昂著頭似乎在說：“小公雞，驕傲鬼，唱一半，下舞臺！”小公雞又繼續(xù)往前走，看見水中的魚兒撲通著在水里翻跟斗，似乎在嘲笑：“小公雞，膽小鬼，唱一半，下舞臺�！弊詈螅」u看見太陽也在云端嘲笑它，后來竟躲進(jìn)云層不理它了。小公雞傷心極了，回到家里它躲進(jìn)媽媽的懷里哭了。
媽媽安撫著它說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，只要你平時多多練習(xí)，下次就一定能唱好它。放心，只要你肯下功夫，機(jī)會是有的�！毙」u聽了媽媽的.話點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那以后每天一大早起來就練歌。終于有一天又有比賽開始了，小公雞很自信地去了，在舞臺上，它以動聽的歌喉贏得了許多掌聲。
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