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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-02 11:08:16 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文精華(5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文精華(5篇)

五年級(jí)作文 篇1

  星期六的下午,我準(zhǔn)備乘車(chē)回家,車(chē)子卻許久不見(jiàn)蹤影,我便在這附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。只見(jiàn)一個(gè)青年在車(chē)站旁的的煙攤上買(mǎi)了一包“大重九”便轉(zhuǎn)身離去。可過(guò)了一會(huì)兒,那青年便怒氣沖沖、氣勢(shì)洶洶、大步流星地往煙攤走去,滿(mǎn)臉的不悅,他指著擺煙攤的姑娘大聲質(zhì)問(wèn)道:“你這賣(mài)的叫什么香煙,發(fā)霉的!”姑娘聽(tīng)了,趕緊連聲道歉:“對(duì)不起,我是幫媽媽看煙攤的明晚也不知道這煙是發(fā)霉的。這樣吧,我把錢(qián)退給你!蹦莻(gè)青年人接過(guò)錢(qián)便走了。

  我開(kāi)始打量起這個(gè)姑娘。她大概十六歲左右,個(gè)子不高,一雙炯炯有神的大眼睛在臉部格外顯眼。這時(shí),走來(lái)一位中年婦女,她走進(jìn)煙攤剛要坐下,就發(fā)現(xiàn)了那包拆開(kāi)的“大重九”,便馬上問(wèn)姑娘:“這包煙怎么拆開(kāi)了?”“媽媽?zhuān)思艺f(shuō)這煙發(fā)霉了,我把錢(qián)退給他了!敝心陭D女聽(tīng)了女兒的話(huà),瞪大眼睛十分惱火。這時(shí),又來(lái)了一個(gè)人要買(mǎi)一條“大重九”。姑娘對(duì)買(mǎi)煙的青年說(shuō):“叔叔,這煙是發(fā)霉的,你還是到別處去買(mǎi)吧!”那人先是一愣,再看看姑娘的眼睛,他放下香煙,要回錢(qián)走了。

  這下可好,中年婦女徹底被激怒了,她用手指戳著姑娘的頭,大聲訓(xùn)斥道:“你這個(gè)傻瓜,哪有你這樣做生意的,這煙是我們進(jìn)的,又不是我們生產(chǎn)的`,賣(mài)不掉的話(huà)虧本的是我們不是別人!薄皨?zhuān)阆麓芜M(jìn)貨注意一點(diǎn)嘛,虧我們也不能虧顧客呀。”姑娘堅(jiān)定的回答道。

  隨車(chē)一陣刺耳的笛鳴聲,我上了車(chē),靜靜的注視著這位姑娘,她那樸實(shí)的話(huà)仍在我耳邊回響,她那堅(jiān)定的眼神在我腦海中映現(xiàn)著……

五年級(jí)作文 篇2

  星期日,爸爸帶我去參觀車(chē)展,看到展覽廳里的跑車(chē),我不由得想起了一年級(jí)的一件事情。

  一年級(jí)的一個(gè)休息日,我和好朋友龔文彬來(lái)到二沙島玩,我們邊走邊聊天。突然,我們看到一個(gè)跑車(chē)展覽廳

  展覽廳里有許多名車(chē):蘭博基尼、寶馬、法拉利……我和龔文彬都是跑車(chē)的.發(fā)燒友,一看到跑車(chē),眼里就放出了萬(wàn)丈光芒。我第一個(gè)沖了上去,“!是我最喜歡的跑車(chē)!”

  旁邊有個(gè)臺(tái)階,我走了上去,在踏上去的一瞬間,我的重心向下墜,正要回頭跟龔文彬說(shuō)“別……!”可這時(shí)他也以閃電光的速度向“臺(tái)階”沖來(lái)。

  “嘩啦……”我們倆都成了落湯雞。

  原來(lái),我們看到的臺(tái)階并不是真的“臺(tái)階”,是商家為了讓跑車(chē)展覽得更美觀,而在跑車(chē)旁邊設(shè)計(jì)了一個(gè)水的倒影,因?yàn)樗睾偷孛媸瞧叫械,看起?lái)十分像臺(tái)階。

  幸虧我只是一只腳踏進(jìn)去,而龔文彬就沒(méi)這么幸運(yùn)了,他兩只腳都踏進(jìn)了水池,F(xiàn)在,每當(dāng)我倆聊起“落水事件”,都會(huì)笑個(gè)不停。

  童年,是一幅十分優(yōu)美的畫(huà)面,它記著每個(gè)人小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有開(kāi)心的、有激動(dòng)的、當(dāng)然還有傷心的、悲痛的,童年和時(shí)間一樣過(guò)得很快

  但童年快樂(lè)的時(shí)光卻會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心里。

五年級(jí)作文 篇3

  在廣州,有一座十分美麗的山,被稱(chēng)作白云山。

  來(lái)到白云山大門(mén)前,你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇和“白云山歡迎您”這幾個(gè)大字出現(xiàn)在眼前。那幾個(gè)大字是由一個(gè)個(gè)彩色的小方塊拼成的。花壇里有紅的,黃的,藍(lán)的,紫的,青的……只要仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)一朵朵的小花組成了一朵巨大的木棉花,十分美麗。

  上山的時(shí)候,我們走在那一條條不知道是誰(shuí)開(kāi)出的小路上。一路上看著那些像戰(zhàn)士一樣的大樹(shù),被風(fēng)一吹,就輕輕地隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái),好像一片綠色的海洋翻起了波浪。漸漸地,自己好像也成為他們中的一員,呼吸著新鮮的.空氣,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。山中還有一些小溪,有一些人天天上山打水喝,只因?yàn)榘自粕缴綕鞠母侍稹?/p>

  終于,我登上了天南第一峰,望著腳下那一大片一大片的林海,巨大的水庫(kù)和繁華美麗的廣州城,回頭看看剛才走過(guò)的幾公里路,我不禁再一次地感受到了白云山的美。

  我們繼續(xù)向摩星嶺進(jìn)發(fā)。在通向摩星嶺的小路上人山人海,還好有護(hù)欄,不然隨時(shí)都可能有掉下去的風(fēng)險(xiǎn)。突然,在前面突然出現(xiàn)了一絲亮光,我們到了摩星嶺!這里,是白云山的山頂,在這里可以像鳥(niǎo)一樣地俯瞰整個(gè)廣州市,十分美麗壯觀。

  這真是一座美麗的山,如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)再一次的登上白云山的頂峰,飽覽廣州市的美景!

五年級(jí)作文 篇4

  “叮呤呤!”清脆的鈴聲響了起來(lái),上課了!這節(jié)是自習(xí)課,嚴(yán)老師板著臉要求檢查同學(xué)們的語(yǔ)文作業(yè)。平日總是馬馬虎虎的秦玲邊送作業(yè)邊忐忑不安地想:糟了,今天肯定又要受“暴風(fēng)雨”的襲擊了。嚴(yán)老師一把扯過(guò)她的.作業(yè),皺著眉頭對(duì)她厲聲說(shuō)道:“你呀,總是這么慢!”看著看著,嚴(yán)老師的眉頭舒展開(kāi)了,不住地點(diǎn)頭。秦玲眼睛一亮,悄悄地湊近一看:“哇!滿(mǎn)鉤鉤!”“不錯(cuò)嘛,以后要這樣認(rèn)真下去!眹(yán)老師邊摸摸秦玲的頭,邊笑著說(shuō)道。秦玲高興極了,她從沒(méi)受過(guò)老師的表?yè)P(yáng)呢!她那懸著的心放了下來(lái),不停地朝下面的同學(xué)做鬼臉!班。”嚴(yán)老師邊翻著作業(yè),邊望著秦玲,說(shuō):“我就喜歡做作業(yè)認(rèn)真專(zhuān)注的孩子。你以前做得粗心馬虎,現(xiàn)在有了進(jìn)步,值得表?yè)P(yáng)!”“好的!鼻亓嵝﹂_(kāi)了花,并做了個(gè)“勝利”的手勢(shì)。突然嚴(yán)老師鎖緊眉頭,來(lái)了個(gè)“360度大轉(zhuǎn)彎”,秦玲的心又提到嗓眼上了。剛才的得意勁全沒(méi)了!澳悖趺锤愕?”嚴(yán)老師點(diǎn)著秦玲的鼻尖,說(shuō):“剛表?yè)P(yáng)幾句就不得了了?拿回去檢查,再給我!”順勢(shì)把秦玲的作業(yè)本一推。秦玲眼睛里噙著淚水,仔細(xì)一檢查。哎,沒(méi)錯(cuò)呀!她只好走到講臺(tái)邊,小心翼翼地說(shuō):“嚴(yán)老師,沒(méi)錯(cuò)!薄斑B老師都不相信?再回去檢查!”嚴(yán)老師頭也不回,叉腰道。秦玲搔了搔腦袋,仔細(xì)一瞧,真的沒(méi)錯(cuò)兒!她只好又壯著膽子來(lái)到老師跟前,說(shuō):“真沒(méi)錯(cuò),老師!薄霸趺磿(huì)呢?”嚴(yán)老師指著那一“錯(cuò)”處,搖著秦嶺的腦袋,說(shuō),“不可能!看--------”轉(zhuǎn)眼間,嚴(yán)老師馬上變成了“溫”老師,摟著秦嶺,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我看錯(cuò)了。其實(shí)你全做對(duì)了。真不好意思!

五年級(jí)作文 篇5

  那天,我坐在電視機(jī)旁,關(guān)注著地震災(zāi)區(qū)的情況。突然我看到一位婦女把手伸到廢墟上,拼命的掙扎著。他那雙沒(méi)有被廢墟埋住的手,給我留下了深刻的印象。

  那是一只充滿(mǎn)希望的手。是因?yàn)樗斐鰜?lái)的那一只手有可能忘就他的`生命,還可能為自己那早已殘缺的家庭增加一份生機(jī),更足以讓全國(guó)人民引起一次激動(dòng)的心跳

  那還是一直充滿(mǎn)奇跡的手。地震發(fā)生70多個(gè)小時(shí)了,她在沒(méi)水、沒(méi)氧氣的情況下還能生存下來(lái)。大家都會(huì)認(rèn)為她是福大命大,僥幸活下來(lái)了?晌艺J(rèn)為,他看靠的是堅(jiān)持。 因?yàn)樗老狸?duì)員一定會(huì)來(lái)救他,國(guó)家不會(huì)不管他。

  那更是一只在向人們求救得手。消防隊(duì)員在看到手后,馬上做出反應(yīng)。不管余震一次次來(lái)臨,不管面對(duì)這失去生命的危險(xiǎn),我們的消防隊(duì)員沒(méi)有退縮。5小時(shí),10小時(shí),30個(gè)小時(shí),直到第118的小時(shí)的時(shí)候,婦女被就出來(lái)了,在消防隊(duì)員高興的笑容上,我體會(huì)到了愛(ài)的溫暖,已給陌生人為就另一個(gè)陌生人,不惜犧牲自己的生命,這是多么了不起的壯舉,所以這只手還是愛(ài)心傳遞的手!

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