小學(xué)五年級(jí)作文匯編(5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在我童年生活里有數(shù)不盡的喜、怒、唉、樂(lè)的事情，下面我和給大家分享一下。
喜：秋游
今天，是我在一個(gè)學(xué)期里最快樂(lè)的日子，因?yàn)槲覀兘裉煲?mèng)寐以求的廣州的海洋館和動(dòng)物園進(jìn)行一次旅游。
我們興高采烈的來(lái)到教室，我們每個(gè)人的臉上都掛著微笑。我們來(lái)到教室后就開始議論紛紛了，有的說(shuō)今天會(huì)有什么奇怪的動(dòng)物嗎？有的在討論自己帶的零食，還有的在討論今天會(huì)不會(huì)無(wú)聊。
我們終于登上了豪華大巴，經(jīng)過(guò)了一個(gè)的車程就來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方了。我們首先去了海洋館，我們?cè)诶锩骘栍[了各種各樣的海洋生物。最可笑的是一條非常長(zhǎng)而又膽小的魚，當(dāng)我們用手去拍玻璃的時(shí)候它竟然快速的游進(jìn)了一個(gè)石頭縫里。
我們還去了一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng)玩。
怒：打架
在今天早上，我做了一件非常不應(yīng)該做的事情，就是和同學(xué)打架了。
今天早上下課，我去外面喝了水后回到教室。龔子南突然從門的一邊跑過(guò)來(lái)撞了我一下，還好我眼疾手快轉(zhuǎn)了半個(gè)圈才沒(méi)有撞到肚子。我不服氣不服氣，追到他的.座位上撞回了他，他好像生氣了，用作業(yè)本打我的頭。我也生氣了，心想：好你個(gè)龔子南，敢打我的頭。于是，我也打回了他的頭一下然后跑開了，他竟跑到我座位上拿了我的一張卷子搞得不像樣，我又去搞壞了他的數(shù)學(xué)周報(bào)。就這樣‘戰(zhàn)爭(zhēng)’就開始了。
我的童年生活滋味真多。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
暑假里，我看見(jiàn)媽媽總是心事重重，還總在鏡子前照來(lái)照去的，我知道，媽媽是為自己逐漸變胖的身材而煩惱。我開始思考媽媽變胖的'原因。
暑假以來(lái)，媽媽的朋友就經(jīng)常請(qǐng)她去吃飯、唱卡拉OK，每天幾乎都很晚回來(lái)，吃一頓飯還不知道要增加多少卡路里呢！唉，可不是嘛！自從我們家買了ipad，媽媽就非常喜歡在上面看電影，媽媽吃飯的時(shí)候看，炒菜的時(shí)候也看，就連上廁所的也要捧著個(gè)ipad，而且每晚只要沒(méi)事就一定會(huì)看到12點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，早上怎么能早起呢？媽媽還經(jīng)常去吃飯，根本沒(méi)時(shí)間運(yùn)動(dòng)，媽媽才會(huì)變胖的。
我能清楚媽媽為什么變胖后，接下來(lái)就是把ipad藏起來(lái)，為媽媽制定一個(gè)減肥方案。我首先讓媽媽做健美操，其實(shí)就是我們經(jīng)常做的廣播體操了，媽媽才做了一半就已經(jīng)氣喘吁吁、大汗淋漓了。接下來(lái)就是轉(zhuǎn)呼啦圈，媽媽接過(guò)特大號(hào)呼啦圈轉(zhuǎn)起來(lái)，媽媽身上的肥肉甩來(lái)甩去害得我笑了半天。到了休息時(shí)間，只見(jiàn)媽媽仍舊不肯停息，媽媽自己踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作，一會(huì)兒功夫，只見(jiàn)媽媽全身大汗。我趕緊拿來(lái)毛巾和水給媽媽，關(guān)心的說(shuō)：“好了，好了今天就到此為止吧！”媽媽擦了擦汗，一下子喝完整杯水，這才舒了口氣。
一個(gè)星期后，媽媽站上體重稱。媽媽驚喜的喊道：“減了，減了！減了1公斤了呢！”“耶！幫媽媽減肥計(jì)劃完美成功！”我心里暗喜道。
我從媽媽那兒學(xué)到做一件事只要堅(jiān)持不懈就一定能成功，嘻嘻，減肥也一定能成功！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的奶奶不像大多數(shù)人的奶奶，她的心態(tài)可年輕了。
我的奶奶已經(jīng)62歲了，可是她卻沒(méi)有每天坐在家里，而是每天在廣場(chǎng)上跳舞。奶奶的`額頭上已經(jīng)有幾道皺紋了，大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，如果沒(méi)有那幾道皺紋，奶奶有可能是個(gè)大美女呢！
記得有一次，奶奶一吃完晚飯就往媽媽房間里沖。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶從媽媽的房間又走到了自己的房間。又過(guò)了一會(huì)兒，奶奶又出來(lái)了，那濃濃的眉毛，紅紅的嘴唇，花色的衣服差點(diǎn)讓我覺(jué)得這是另外一個(gè)人，而不是奶奶。突然，奶奶向門口走去。我問(wèn)：“奶奶，您干嘛去��？”奶奶回答說(shuō)：“我去跳廣場(chǎng)舞啊！”“奶奶，你等我一下，我也要跟您去。”我說(shuō)。奶奶說(shuō)：“好啊！但是你要快，還要幫我拿音響。”“好吧！”我說(shuō)。
一到目的地，奶奶就迫不及待開起了音響，帶著一群老人跳了起來(lái)�？粗棠棠敲利惖奈枳耍乙膊唤似饋�(lái)。忽然，我聽見(jiàn)有人說(shuō)：“我女兒跳得真好��！”我回頭一看，原來(lái)是爸爸媽媽�！鞍职謰寢屇銈儊�(lái)干嘛呀？”我問(wèn)。媽媽回答說(shuō)：“我們來(lái)接你們呀！”我聽了以后，就跑去對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，爸爸媽媽來(lái)接我們了，我們走吧！”奶奶聽了，依依不舍地關(guān)掉音響，慢慢悠悠地回家了。
這就是我愛(ài)跳廣場(chǎng)舞的奶奶。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
從小，我就在長(zhǎng)輩的教導(dǎo)下知道了盡量不要有求于人的道理，因?yàn)�，這可能會(huì)讓自己很難堪，可能會(huì)遭到別人的拒絕。可是，有一件事讓我徹底改變了看法。
那天，爸爸要去上班，而媽媽，要去幫外公辦點(diǎn)事，所以，便委托了大媽媽來(lái)接我。我放學(xué)后有葫蘆絲課，大媽媽接好我，把媽媽事先給她的葫蘆絲給了我，就走了。我慢慢的走進(jìn)小道，來(lái)到了老師的工作室門前，可是，里面卻一個(gè)人也沒(méi)有，門也是緊鎖著。我急了，這可怎么辦啊，我難道要站在冷風(fēng)中等到老師來(lái)嗎，這可不行，萬(wàn)一老師今天有事，不來(lái)了怎么辦。于是，我開始另外想辦法。突然，我想，要不去旁邊的店里借一下電話吧，可是，萬(wàn)一人家不相信我怎么辦。最終，我還是戰(zhàn)勝了恐懼，決定去借電話。
旁邊是一家造型店，里面裝修豪華，一個(gè)衣著華麗的女子正坐在里面看手機(jī)。我忐忑的推開門，走了進(jìn)去�！鞍⒁�，我能借一下手機(jī)嗎？”我緊張地問(wèn)。她抬起頭，說(shuō)：“是不是要給媽媽打電話呀，那，給你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊說(shuō)著謝謝，一邊接過(guò)手機(jī)。這個(gè)手機(jī)是蘋果6呢，她的手機(jī)殼真漂亮呀，上面點(diǎn)綴著各種各樣的小珍珠和小鉆石，可見(jiàn)主人有多喜歡它。我打好電話，把手機(jī)還給她，“好了�！蔽揖统隽碎T。過(guò)了一會(huì)兒，她走出來(lái)，說(shuō)：“小妹妹，是不是你的.電話，接一下�！蔽医舆^(guò)手機(jī)，果然是媽媽。我走進(jìn)店里，把手機(jī)還給她，說(shuō)了聲謝謝。就在要走出去時(shí)，我又轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“大姐姐，你為什么愿意把手機(jī)借給我呢，你難道不怕我拿走嗎？”“不，我不怕，我相信你，我相信你不會(huì)做這樣的事的。事實(shí)證明，我的確沒(méi)有想錯(cuò)�！蔽衣犃�，又說(shuō)了聲謝謝，走出了門。我感謝她讓我明白了這個(gè)道理。
從此以后，這聲“我相信你”一直在我耳邊回蕩，讓我知道，人間，還是有真情的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“白鯨寶貝”一聽這名字就會(huì)覺(jué)得挺可愛(ài)，告訴你這和直覺(jué)是完全正確的。等不及了？那我們就去看看吧！
走進(jìn)上海長(zhǎng)風(fēng)公園，你就會(huì)被茂綠而高大的樹林所包圍，不知不覺(jué)地還以為自己走進(jìn)了綠色王國(guó)。突然，前方出現(xiàn)了一座圓形的“王宮”，整個(gè)球體都被黑藍(lán)色的玻璃窗所覆蓋。哦，原來(lái)那就是我們所盼望的“王宮”——極地白鯨館。
走進(jìn)白鯨館，一排一排一個(gè)一個(gè)被擦的發(fā)亮的座位整整齊齊。
我和媽媽迫不及待地找了一個(gè)最高而又中心的.椅子上坐了下來(lái)。終于，在我們掌聲如雷中，兩只來(lái)自俄羅斯的白鯨寶貝在雙躍中和我們大家見(jiàn)面了，我看了情不自禁的喊了起來(lái)“白鯨寶貝、白鯨寶貝……！”馴獸師給我們介紹二位白鯨寶貝，先生是拉里、女士是娜娜。精彩表演開始了，馴獸師在空中掛了兩只氣球，讓白鯨寶貝用嘴頂這兩個(gè)氣球，“一、二、三、跳”一開始，女士有點(diǎn)不好意思還差點(diǎn)沒(méi)夠著，再來(lái)“一、二、三、跳”這下表現(xiàn)還不錯(cuò)，馴獸師挑了兩條大的魚給它們作鼓勵(lì)。下一個(gè)是高難度動(dòng)作，說(shuō)著馴獸師雙手一舉，縱身一躍，突然，從水中躍了起來(lái)，我一看原來(lái)馴獸師站在了白鯨寶貝的頭上。我真是為它們擔(dān)心，真怕它們支持不住。接下來(lái)表演畫畫節(jié)目，大家想想要白鯨畫畫是何等的難事，我們要不是親眼所見(jiàn)還真不敢相信呢！說(shuō)畫就畫，拉里先生用嘴咬著畫筆在畫板上畫了幾筆，接下來(lái)娜娜小姐再添了幾筆，呀！一副完美的抽象畫就已展現(xiàn)在大家面前。
這就是可愛(ài)的白鯨寶貝。你想親眼目睹白鯨寶貝的風(fēng)彩嗎？那就請(qǐng)你到上海長(zhǎng)風(fēng)公園去。