五年級(jí)作文（集合5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
在我們的小區(qū)里有一株金銀花。
金銀花的莖是棕色的，十分粗壯，十分粗糙。在這條莖上，長(zhǎng)著一條條星羅棋布、縱橫交錯(cuò)的小根枝，像一條條彎彎曲曲的小蛇。它們向上伸展著，相互纏繞著，就像密不可分的好兄弟、好姐妹。
金銀花的葉子是綠油油的，橢圓形的，兩頭尖尖的，葉背上有著密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清的絨毛，摸起來(lái)毛絨絨的.，就像撫摸著一只可愛(ài)的小頑熊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去，金銀花已經(jīng)和紅色的圓柱子合為一體了，就像一把撐開的大傘，許多小朋友在傘下唱歌、跳舞、做游戲，玩得不亦樂(lè)乎！
綠油油的葉片之間，伸出了一條條又細(xì)又長(zhǎng)的花苞，它們是那么小，那么嫩。過(guò)了兩三天，花苞就全部變成白色了，就像穿了一條白色的公主裙。走近前看，那一簇簇未盛開的花苞，像害羞的小妹妹一樣可愛(ài)；已盛開的花變成黃色的，在陽(yáng)光的照射下閃著金色的光芒�？赡苓@就是金銀花名字的來(lái)源吧！每朵金銀花都是由兩片花瓣組成的，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，向外翻卷著，中間還夾著6根細(xì)細(xì)的、黃黃的花蕊，像一根根小豆芽，又像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小音符，漂亮極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，香氣四溢，使人神清氣爽，怡然自得！
金銀花不僅好看，好聞，還有很多的用處呢！它的花、葉、藤都是寶，具有清熱、解毒、殺菌的功效呢！
我喜歡金銀花，這不需要理由。
五年級(jí)作文 篇2
“放棄吧！”媽媽不止一次的對(duì)我說(shuō)這句話，也不止一次地跟我談?wù)撚嘘P(guān)人生的話題，但每次我們都以賭氣而告終，因?yàn)閶寢尶傇谡f(shuō)：“放棄吧！”放棄和繼續(xù)始終在困繞著我，我一向追求著完美，無(wú)論在那方面，我都希望做得好一些，再好一些，可是、媽媽都在一直打消我的積極：“孩子，放棄吧！放棄追求完美活輕松些一點(diǎn)，放棄你現(xiàn)在所謂的幸福，繼續(xù)你的苦難之旅，有苦才有甜，相信媽媽，我希望你以后會(huì)過(guò)得好一些�！泵慨�(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)扭頭而走，不會(huì)理會(huì)媽媽說(shuō)的放棄�！艾F(xiàn)在，每個(gè)人都在拼命地選擇繼續(xù)，又在拼命地選擇放棄。這是不是人們所說(shuō)的半途而廢呢？既然選擇了，就應(yīng)該努力去完成、去實(shí)現(xiàn)，不應(yīng)該放棄，你放棄了，說(shuō)明你在逃避自己、逃避現(xiàn)實(shí)。難道這樣不對(duì)嗎？”媽媽微笑地?fù)u搖頭，“孩子，你應(yīng)該明白，放棄有時(shí)也是一種美麗。
當(dāng)你選擇一前進(jìn)方向你要經(jīng)過(guò)苦難、挫折、失敗才能實(shí)現(xiàn)，這樣很正確；可是當(dāng)你經(jīng)歷一場(chǎng)失敗的愛(ài)情或者正在經(jīng)歷一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情，那還是放棄吧！這不代表逃避，這正表現(xiàn)你的勇敢，果斷和自信。放棄你的愛(ài)情，那樣的你才是美麗的�！币苍S我是唐時(shí)的一株柳，佇立在古風(fēng)河畔，也許我是宋時(shí)的一尾魚，游弋在清澈微波，也許我是明時(shí)的一股風(fēng)，窮越在狹長(zhǎng)里弄……此時(shí)，媽媽卻擁我入懷，“你是媽媽的好兒子，每天讓媽媽牽腸掛肚。媽媽為你好才讓你放棄的.，媽媽害怕看到你以后傷心的眼淚。你是在進(jìn)行一場(chǎng)并不完美的愛(ài)情，不激烈，不浪漫，沒(méi)有結(jié)果。放棄吧！讓美麗飛起來(lái)。媽媽相信你能做到�！蔽胰怨虉�(zhí)地選擇著繼續(xù)，可當(dāng)眼淚落到手心里時(shí)，我明白我輸了，我輸給了媽媽，也輸給了自己，同時(shí)也輸給了自己固執(zhí)的選擇。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)我初次睜開的雙眼，我明白了什么是光明，當(dāng)我第一張笑臉映進(jìn)我初次拉開的眼簾，我明白了什么是幸福；當(dāng)我第一個(gè)信念浮現(xiàn)在混亂的腦海中時(shí)，我明白了什么是美麗。放棄吧！放棄有時(shí)也是一種美麗，何不讓美麗飛起來(lái)？
五年級(jí)作文 篇3
今天，我們班開了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)，主題是開卷有益和開卷未必有益，分為正方和反方。
正方的第一句話就是書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以開卷是有益的。
反方覺(jué)得讀書雖好，但也要有選擇性，不能閱讀不健康的書。
正方說(shuō)沒(méi)有作家會(huì)寫不良書籍，所以不用擔(dān)心。
反方說(shuō)劉向說(shuō)過(guò)書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，那么讀壞書，書不就成毒藥了嘛？讀了不是害了自己？
正方說(shuō)不讀書就上不了大學(xué)，以后怎么辦？
反方認(rèn)為讀書可以，但必須選擇。
對(duì)此，我的.觀點(diǎn)是看書很好，但首先要選擇健康的書，實(shí)際上我們身邊的好書不可計(jì)數(shù)。還有，我們要對(duì)不健康的書主動(dòng)遠(yuǎn)離，為自己敲響警鐘。
今天，我們班開了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)，主題是開卷有益和開卷未必有益，分為正方和反方。
正方的第一句話就是書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以開卷是有益的。
反方覺(jué)得讀書雖好，但也要有選擇性，不能閱讀不健康的書。
正方說(shuō)沒(méi)有作家會(huì)寫不良書籍，所以不用擔(dān)心。
反方說(shuō)劉向說(shuō)過(guò)書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，那么讀壞書，書不就成毒藥了嘛？讀了不是害了自己？
正方說(shuō)不讀書就上不了大學(xué)，以后怎么辦？
反方認(rèn)為讀書可以，但必須選擇。
對(duì)此，我的觀點(diǎn)是看書很好，但首先要選擇健康的書，實(shí)際上我們身邊的好書不可計(jì)數(shù)。還有，我們要對(duì)不健康的書主動(dòng)遠(yuǎn)離，為自己敲響警鐘。
五年級(jí)作文 篇4
周末，我來(lái)到了鄉(xiāng)村的姥姥家，領(lǐng)略了迷人的田園風(fēng)光。
在姥姥家的菜園里，種滿了綠油油的蔬菜，有大蒜、香蔥、南瓜……，郁郁蔥蔥，長(zhǎng)勢(shì)喜人。旁邊還長(zhǎng)著一棵大桃樹，粉紅的桃花開滿了枝頭，勤勞的小蜜蜂正在花朵上采蜜。
邁著輕巧的步伐來(lái)到田野，到處充滿了清新的氣息，令人神清氣爽。五月底的麥穗已飽滿泛黃，麥田一望無(wú)際，金黃金黃的好像是誰(shuí)在地里鋪上一層厚厚的金子。暖風(fēng)搖晃著麥穗，使沉甸甸的麥穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，好像金山在滑坡。風(fēng)聲麥浪，好似一曲動(dòng)人的樂(lè)章。
田埂的小草從地底下爭(zhēng)先恐后地探出了小腦袋，猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃。爭(zhēng)用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。一陣風(fēng)吹過(guò)，醉人的`清香撲鼻而來(lái)。 咦，怎么這么香?回頭一看，不是火紅艷麗的玫瑰，也不是千姿百態(tài)的牡丹，原來(lái)是黃燦燦的油菜花，一朵朵成簇，一簇簇成枝，一枝枝花開，五顏六色的蝴蝶在這美麗的花叢中盡情地翩翩起舞。
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光是那么的迷人，似一幅畫，美得讓人陶醉。
五年級(jí)作文 篇5
一間什么都沒(méi)有的屋子，就看你怎么去分配。幸福的生活也是這樣，它已五彩斑斕，就看你如何去發(fā)現(xiàn)和感受。
早晨，我去文化公園滑旱冰，看見(jiàn)許多老人。他們有的跑步，有的做廣場(chǎng)操，個(gè)個(gè)臉上洋溢著慈祥的笑容，我想，這大概就是幸福吧！
上午，我和媽媽去菜市場(chǎng)，看見(jiàn)許多從鄉(xiāng)下來(lái)的`人，他們背著自己種的菜來(lái)賣。每賣出一些白菜或青菜，他們的臉上就露出了快樂(lè)的笑容。我想，這何嘗不是一種幸福呢！
中午，我到少年宮附近，看見(jiàn)許多孩子們，他們有的學(xué)畫畫，有的學(xué)英語(yǔ)，有的學(xué)鋼琴�？此麄儩M滿的書包，也許又收獲了不少知識(shí)吧。看他們純真的笑容，是多么的開心幸福啊！
下午，文化公園里又多了一些放風(fēng)箏的人。看那五顏六色的風(fēng)箏在空中比翼競(jìng)飛，好像都在說(shuō)：“別擠，別擠，我是第一的！”那個(gè)放的最高的人，高興地都要蹦起來(lái)了，似乎在說(shuō)：“我最高，我成功了！”這難道不是幸福嗎？
晚上，小區(qū)廣場(chǎng)上很多人在跳舞。那歡快的旋律，那優(yōu)美的舞姿，使整個(gè)小區(qū)都變成了幸福的海洋！
生活處處充滿了幸福，在角角落落里，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，在我們的心里。