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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-27 15:03:16 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文匯編[8篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文匯編[8篇]

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  去年暑假,我們一家去了向往以久的春城——昆明。我一下飛機(jī),就深刻感受到她的青春氣息,四季如春的昆明在小雨的沖刷下煥然一新。

  我們先去了石林,石林可真是大自然的杰作!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些千奇百怪的石頭好像一棵棵大樹(shù)一樣高聳入云。我們從主入口進(jìn)入了石林。

  石林的`石頭真奇呀!有“唐僧西行”,有“蓮花峰”,還有“母子攜游”……你看,“唐僧西行”中的人物惟妙惟肖:孫悟空抓耳撓腮,豬八戒踉踉蹌蹌,沙河尚忠厚老實(shí),唐僧菩薩心腸,真是神態(tài)各異。

  石林的石頭真秀呀!小石林里有一個(gè)石峰叫“阿詩(shī)瑪”,相傳阿詩(shī)瑪是一個(gè)窮苦農(nóng)民的女兒,她風(fēng)姿綽約,倩影如生。地主聽(tīng)說(shuō)了她的美名后,逼阿詩(shī)瑪和他的兒子成親,阿詩(shī)瑪死也不肯,地主便把她抓了起來(lái),關(guān)在黑牢里,但阿詩(shī)瑪同哥哥阿黑一起逃走了,地主決定淹死他們,兄妹二人被卷進(jìn)了漩渦。洪水過(guò)后,阿詩(shī)瑪不見(jiàn)了,只有一個(gè)很像她的石峰矗立在岸邊。只見(jiàn)她身材高挑,體態(tài)輕盈,多像一個(gè)背簍歸來(lái)的哈尼少女呀!直到現(xiàn)在,石林里還有她的身影。

  石林的石頭真險(xiǎn)呀!兩塊石頭之間的距離很窄,有的要靠側(cè)著身子貼著石壁才能擠過(guò)去。還有的上大下小,好像你一過(guò)去,上面就會(huì)塌下來(lái),讓人心驚膽戰(zhàn)。

  石林以她的奇、秀、險(xiǎn)吸引了眾多的中外游客,博得了人們的贊賞。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我們的學(xué)校里有一個(gè)美麗的大花園內(nèi)。

  花園里有兩棵高高的寶塔松,為什么叫寶塔松呢?因?yàn)樗男螤钕駥毸。寶塔松葉子的顏色是綠的。秋天 (怎么樣?可以寫(xiě)寫(xiě))同學(xué)們只要一下課,就到這兩棵大樹(shù)下玩,同學(xué)們有的在大樹(shù)下乘涼,有的在跳繩,有的在打彈子。

  美麗的大花園里不僅有寶塔松,而且還有兩個(gè)大花盆,花盆里的.花芬芳撲鼻,里面花的顏色五彩繽紛,好看極了。那里的花有很多形狀的,比如有喇叭形的,還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的形狀呢!

  這個(gè)美麗的大花園里還有一處漂亮而又美麗的景物,就是花池,花池里面有幾棵柏樹(shù),柏樹(shù)非常高,茂盛的葉子不留一點(diǎn)兒縫隙,就像一把沒(méi)有撐開(kāi)的大傘。

  柏樹(shù)下面還有蔥草,蔥草的顏色是碧綠的,蔥草上開(kāi)放著幾朵花,花瓣是白色的,花蕊是黃色的,散發(fā)出淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。蔥草在沒(méi)有撐開(kāi)的大傘下一定很舒服,我也想在那里享受。

  這就是我們的校園,很美吧!下次你一定要來(lái)參觀參觀,我愛(ài)我們的校園。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  最近,我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的水杯。杯子外面有一排排小紅心,顏色深淺錯(cuò)落有致。只要看著這個(gè)杯子,就算是平時(shí)喝水,都會(huì)賞心悅目。可是,我買(mǎi)這個(gè)水杯,不是因?yàn)楸由掀恋膱D案,而是因?yàn)樗鼤?huì)“變色”!

  水杯會(huì)“變色”?聽(tīng)起來(lái)挺不可思議的:一個(gè)小小的水杯,怎么會(huì)“變”呢?很簡(jiǎn)單,杯子上的小紅心“暗藏玄機(jī)”。一顆顆小紅心上,涂了一種特殊的顏料,一遇熱就會(huì)“變色”。只要我把熱水倒入水杯里,原本大紅色的心形就會(huì)“變”成粉色,使杯子變得更加漂亮。等到杯中的水涼了之后,杯子又“變”回了原來(lái)的模樣。我一天往水杯里倒幾次水,水杯就會(huì)“變”幾次。這真是一個(gè)神奇的“變色杯”。

  一天,我又把熱水倒入水杯,看著它“變”成粉色。然后,我就去看書(shū)了。在讀完一段小故事后,我抬起頭,無(wú)意中看到了水杯。杯中的水涼了,杯子又“變”了回去。我不禁想起了一句俗語(yǔ)“三分鐘熱度”。倒入水杯中的熱水就好比激情,杯子就好比是我們學(xué)習(xí)時(shí)的心態(tài)。當(dāng)激情剛注進(jìn)我們的胸膛中時(shí),我們滿(mǎn)腔熱血,發(fā)誓要學(xué)好這一種“技能”,就像水杯要竭力保留粉色的漂亮圖案一樣;但是,當(dāng)我們的激情像熱氣一樣飄走之后,從前的“熱血”就成了一盆刺骨的“冷水”,毫不留情地向發(fā)熱的`頭腦潑去,就像水杯中的水涼了之后,水杯又變回了原樣。

  如果我們用這種“三分鐘熱度”的心態(tài)去學(xué)習(xí),剛開(kāi)始時(shí)可能會(huì)成績(jī)突出,但這樣的方法永遠(yuǎn)不可能長(zhǎng)久地學(xué)好,反而會(huì)在興趣減退后,成績(jī)直線(xiàn)下滑,從而一蹶不振,還會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。所以,我們學(xué)習(xí)不能只求新鮮,而白白浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,最后一事無(wú)成。我們必須改正“三分鐘熱度”的心態(tài),因?yàn)閷W(xué)習(xí)要靠細(xì)水長(zhǎng)流,提高自身素養(yǎng),增長(zhǎng)有用的知識(shí),而不能只停留在“三分鐘熱度”的膚淺之中。在以后的學(xué)習(xí)中,我不能做這種“三分鐘熱度”的“變色杯”,不能使學(xué)習(xí)從興趣變成壓力。我要做一只“保溫杯”,讓學(xué)習(xí)過(guò)程細(xì)水長(zhǎng)流,從而穩(wěn)中求勝。這樣,我才能把握好心態(tài),讓學(xué)習(xí)的激情永駐心間。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我家有一只母雞。它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,十分靈活。脖子上的毛軟綿綿的,五顏六色,仿佛戴著珍珠項(xiàng)鏈,在陽(yáng)光下發(fā)出奪目的光彩。它的一雙腿又大又肥,好像兩個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的 棒,掛在身體的下面。

  我非常喜歡母雞。它的'叫聲豐富多腔,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端,是一個(gè)名副其實(shí)的歌唱家。你聽(tīng),它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地從院子里咕咕到院外的小路上,又從小路上咕咕到院子里,好像在向全世界展示自己嘹亮的歌喉。有的時(shí)候,它不這樣子叫,而細(xì)聲細(xì)氣的,好像在唱搖籃曲,等著晚上哄它的雞寶貝睡覺(jué)呢。

  大母雞吃東西時(shí)別具風(fēng)格。記得有一回,我故意避著它把大米撒到了地上?珊芸爝是被它那尖銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了。它飛快地跑過(guò)來(lái),向我瞪著眼睛,歷聲責(zé)罵道:“太不夠意思了,想不讓我吃嗎?沒(méi)門(mén)!”它先在地上拼命地啄了一會(huì)兒,好像餓了幾天似的。再抬起頭向四周東張西望,好像擔(dān)心周?chē)懈?jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在巡視似的。多么精明的母雞,不當(dāng)偵探實(shí)在是太可惜了!

  母雞下完蛋總是得意洋洋地抬著頭,在寬敞的院子里自由自在地走來(lái)走去,還不時(shí)大聲地叫喚,像是做了什么驚天動(dòng)地的事似的,恨不得讓全世界的人都知道它下蛋了。這時(shí)你看了一定想把它的嘴捆起來(lái),但你一定有些不愿意,因?yàn)檫@是它最高興的時(shí)候。

  大家說(shuō),這只母雞乖嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  家鄉(xiāng)紹興歷史悠久,名人薈萃,素有水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、書(shū)法之鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)等美譽(yù),是首批歷史文化名城。今年正值紹興建城2500年,我們“小白鴿”假日小隊(duì)的同學(xué)們走出家門(mén),在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去探訪(fǎng)古越遺風(fēng)。

  第一站——紹興黃酒博物館

  走進(jìn)黃酒博物館,黃酒古樸的文化迎面撲來(lái),古韻悠悠,令人陶醉。展廳里介紹了黃酒的歷史,陳列著各式各樣、琳瑯滿(mǎn)目的古代酒具,還有好多名人與紹興黃酒的照片。

  令我印象最深的是投醪壯師的故事。越王句踐被吳國(guó)打敗后。臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,終于崛起。當(dāng)越王句踐決心報(bào)仇雪恥,收復(fù)失地時(shí),越國(guó)父老送了一壇黃酒為越王餞行,預(yù)祝越王旗開(kāi)得勝,凱旋歸來(lái)。句踐接了酒后,將美酒倒進(jìn)河里,然后命士兵迎流而飲,以鼓士氣。士兵們感激越王恩德,無(wú)不奮勇殺敵,終于打敗了吳國(guó)。

  我們還參觀了地下酒窖,那一壇壇黃酒,仿佛散發(fā)著濃濃的醇香。我為紹興黃酒感到驕傲!

  第二站——紹興博物館越王城館

  來(lái)到越王城館,抬頭看到巍峨的城雕。媽媽告訴我,這座城雕的名字是“勵(lì)精圖治”,以越王句踐“十年生聚,十年教訓(xùn),臥薪嘗膽”的歷史故事為主題。它像一把越王劍,中間剖劈一線(xiàn)天,勾出懸膽的形象。方形的底座象征水鄉(xiāng)與鑒湖。地面用薪柴鋪路表現(xiàn)“臥薪嘗膽”故事的內(nèi)涵,讓我們感受到了祖先創(chuàng)業(yè)的艱辛。

  走進(jìn)越王城館,我們興致勃勃地參觀了“大越遺珍”文物展、“館藏明清書(shū)畫(huà)展”等三大展覽。里面的文物雖歷經(jīng)千年,卻依然熠熠生輝,讓人驚嘆!我印象最深的是青銅器和玉器。這些青銅器有的圓如月,有的.尖如矛,有的大如鐘,有的又小巧玲瓏……但不論大小長(zhǎng)短,不論破碎完好,全都做工精致,令人嘆為觀止。著名的越王不光劍雖歷經(jīng)2500年的滄海桑田,依舊是寒光閃閃,依舊是微笑中霜?dú)怆y掩,那王者之氣,在古樸莊重的青銅色中流淌。玉飾品也令人賞心悅目。就說(shuō)玉梳吧,有把梳子呈橙黃色,十分美觀,大約七八厘米,雖短小,但特別精美。還有一顆顆彩色的小玉石用銀線(xiàn)穿在一起,格外鮮艷,也特別好看!

  古越先人用他們的勤勞和智慧創(chuàng)造了如此燦爛的文明,我為自己是紹興人感到自豪!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  《游天鵝湖》在唐山市南湖公園的南部,有一個(gè)美麗的天鵝湖,那里棲息著許許多多的天鵝,有黑的、白的、灰白相間的,這些漂亮的天鵝給南湖又增添了無(wú)限生機(jī)。今天,我和爸爸媽媽來(lái)到天鵝湖,站在湖岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一群群天鵝盡收眼底,它們一部分在水中游戲,另一部分在岸上休息?茨撬械奶禊Z,它們有的追逐嬉戲,有的竊竊私語(yǔ),有的伸長(zhǎng)脖子,引吭高歌,有的展開(kāi)寬大的翅膀,好像要展翅高飛,還有的三五成群,嫻靜的在水中游來(lái)游去。瞧那只調(diào)皮的白天鵝,一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,頭和脖子埋在水下,尾巴高高的翹在湖面上,表演了一個(gè)精彩的水中倒立。再看看岸上的'天鵝,更是千姿百態(tài)。它們有的臥在草地上,把頭藏在翅膀里呼呼大睡,有的用嘴梳理著羽毛,好像在洗澡,有的東瞧瞧西望望,好像在巡邏放哨,還有的伸伸腿,抖抖羽毛,我想大概是在做健美操吧!我目不睛的看著這些天鵝,久久不愿離去,如果不是媽媽叫我,我都忘記回家了。四年級(jí):吳炫逸

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  青島,一個(gè)別具特色的城市。美麗的棧橋,遼闊無(wú)邊的大海,還有豪爽的人們,總是令人深深留念。

  大海,波光粼粼,仿佛是一眼望不到邊的流動(dòng)的翡翠。難道海水是被海藻染綠的嗎?但那浪花卻是雪白的,它的美麗是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。海風(fēng)習(xí)來(lái),洪波涌起,難怪曹操曾觀海而感嘆:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!鼻鄭u的`海真是遼闊宏偉啊!

  再看看那些在沙灘上的老人,他們隨意地躺著,愜意地享受著日光浴。他們的皮膚是那樣黑,卻顯得十分健康。他們大大咧咧的睡姿,不拘小節(jié)的話(huà)語(yǔ),將青島人的豪爽性格展露無(wú)遺。

  青島人也非常大方。這一點(diǎn),在青島人的吃食中就可以體現(xiàn)出來(lái)。青島的每一盤(pán)菜的量比我們這兒的可多得多呢!比如說(shuō)一碗普通的炒蛋,就把一個(gè)大碗裝得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù),吃一口,蔥香四溢。還有那白白的鐵鍋大饅頭,雖然只要五元一個(gè),卻足有一斤多重。

  青島人是那樣豪爽大方,但媽媽說(shuō)青島的人也特別迷信。他們從不在院子里種桑樹(shù)、柳樹(shù)和楊樹(shù),俗稱(chēng)前不栽桑,后不栽柳,院內(nèi)不栽“鬼拍手”。這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)椤吧!迸c“喪”同音,出門(mén)風(fēng)喪不吉;柳不結(jié)籽,恐無(wú)子絕后;栽“鬼拍手”(指楊樹(shù))則怕招來(lái)鬼魅,宅室不字。如果你去青島的農(nóng)村走走,你真不會(huì)在他們的院子里發(fā)現(xiàn)這三種樹(shù)。

  青島的風(fēng)景令人留戀,但人們的性格更是令人喜歡!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  我有一支神仙筆,我會(huì)畫(huà)一只小鳥(niǎo),讓它帶我去北京的`長(zhǎng)城看看有多長(zhǎng),讓它帶我去長(zhǎng)城的終點(diǎn),讓它帶我去看長(zhǎng)城的風(fēng)景,再看看北京的風(fēng)景到底有多美?

  我再畫(huà)一架飛機(jī),讓它帶我環(huán)游世界,看看世界有多美?再看看世界到底有多大?

  如果這個(gè)世界上真的有神仙筆那該多好啊!

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