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(精)五年級作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的五年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
我有一只小狗,他非常淘氣,也很可愛!現(xiàn)在,就讓我給大家介紹介紹吧。
巫巫的可愛是因?yàn)樗耐庑。它的毛是白色的,而且很長;它有著大大的眼睛,還時(shí)不時(shí)地眨呀眨的;它的尾巴短的幾乎看不見了。巫巫坐著的時(shí)候很像一個(gè)毛茸茸的絨球,走路時(shí)笨笨的滾動,站起來很像童話中的'巫婆,所以,我叫它巫巫。
巫巫不僅可愛,還很淘氣,每次看到我放學(xué)回來,就會拼命地跑到我面前,有時(shí)舔我的腳;有時(shí)咬我的褲腿;有時(shí)干脆在我面前打滾折騰。它要是想出去玩,就會拼命去撓抓門,并且汪汪汪汪小叫個(gè)不停。我在愜意的是,每次我做家庭作業(yè)時(shí),它都會靜靜地臥在我的旁邊,瞪著大大的眼睛一動不動的陪著我學(xué)習(xí),不過,它有時(shí)也會趁我到客廳看電視的時(shí)機(jī),爬到我的床上翻滾跳躍、撒歡發(fā)瘋,或咬開我疊得整齊的被褥,或把我的枕頭枕巾拽到地下,或把我的書從書桌上推倒在地下……總之,把我的房間搞得一團(tuán)糟。我很想打巫巫,但是看到我憤怒的樣子和動作,它就會用一種很可憐表情盯著我,尾巴搖乞著,毛茸茸的小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的,嘴里嗚咽著,一副求饒乞憐的摸樣。
說到這里,你們是不是很想看看巫巫,和巫巫成好朋友嗎?歡迎你隨時(shí)到我家做客。
五年級作文300字 篇2
近日,各大網(wǎng)站媒體和電視臺都強(qiáng)力推出一個(gè)特別神奇的天氣出租公司。
這個(gè)神器的公司自從被曝光以后,大家都在議論,有的人說:不會是假的吧!哪有這么神奇。∫灿械娜苏f,應(yīng)該不是假的吧!要不也不會這么火!還有的人說,天氣哪能是隨隨便便讓人控制的.。自從這個(gè)天氣出租公司被推出以來,大家都不太相信,直到有一天......
一個(gè)炎熱的夏天,突然烏云密布,刮起了大風(fēng),家家戶戶都關(guān)好了門窗,都做好了防御準(zhǔn)備,可是,又當(dāng)大家準(zhǔn)備好以后,天氣漸漸變得風(fēng)和日麗。正當(dāng)有一家想要出去踏青的時(shí)候,又刮起了大風(fēng),不但刮起了大風(fēng),還下起了大雨,讓一家人在車?yán)锒冗^了一個(gè)上午。自從天氣出租公司被推出以來,讓人們分不清白天黑夜,有時(shí)候起床了外面還是黑乎乎一片,伸手不見五指,有時(shí)晚上,太陽還亮的刺眼。有時(shí)人們摸不清一會是晴還是陰,現(xiàn)在大街上,人手一個(gè)行李箱,等下雨了人們就穿上雨衣,拿出雨傘。一會兒又晴了,人們就換下雨衣。一會兒又下起了大雨,人們又穿上了厚厚的棉衣......又直到有一天......有一天,大家終于受不了了,植物,動物都受不了了,直到有一天發(fā)了大洪水,把整個(gè)城市都淹沒了....,
五年級作文300字 篇3
今天是星期五,我在雙牌石瘋玩了一天,很晚才回家,那時(shí),我已經(jīng)體力透支了!就倒在了床上,不知不覺就睡著了,當(dāng)時(shí),我做了一個(gè)夢,我夢見了······
劉備正臥在床上,諸葛亮在看書,我成為了一個(gè)無名小卒守在門邊,關(guān)羽氣喘吁吁的跑進(jìn)屋內(nèi),說:“軍師,曹軍80萬人馬朝我軍殺過來了!而我軍只有XX多人,這可如何是好?”諸葛亮說:“先撤出軍隊(duì),改用火攻,一個(gè)奇怪的夢!眲浯舐暫鹊剑骸斑不聽軍師的!”關(guān)羽領(lǐng)兵出戰(zhàn)了!這時(shí),張飛、趙云趕來說:“周瑜人太多了,我們敵不過他!”在這千鈞一發(fā)之際,我自告奮勇的說:“將軍,讓我上吧!”他們答應(yīng)了,并封我為50人小隊(duì)的隊(duì)長,跟上大軍,很快就戰(zhàn)勝了周瑜。俗話說的好:“有功當(dāng)賞,有過必罰!”這次我立了大功,趙云將軍便封我為200號人馬的.大隊(duì)長,讓我乘勝追擊,打敗曹軍。我又奪得了勝利,當(dāng)上了一個(gè)小將軍。
諸葛亮問趙云:“這個(gè)人是誰。俊壁w云回答說:“他叫高宵飛。”諸葛亮考了我三個(gè)問題,我全部答對了。諸葛亮發(fā)自肺腑的說:“這個(gè)人很有計(jì)謀,可封為大將軍!”這時(shí),我心里暗暗自喜······
醒來一看,嗨!原來是一場夢!這要是真的該多好!
五年級作文300字 篇4
母親對我說過;幫助突然,自己會感到很快樂,我始終無法理解這句話的真正含義。
星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的`一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡啊!
于是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來,可是我緩了一下,如果我過去扶起老爺爺,突然講是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬舌也沒用了呀!ohno可是我還是把老爺爺扶了起來,幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,老爺爺,對了,您是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說:“我運(yùn)動完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心!蔽议_心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是母親對我說的話的含義我明白了。也許是一句話;一雙手,能溫暖突然的心。
助人為樂——我快樂。
五年級作文300字 篇5
在我的生活中會遇見許許多多的“0”,看到它我能聯(lián)想到許多許多……
“0”是一枚金燦燦的硬幣。每天乘坐公交車要投下兩枚硬幣,買東西的時(shí)候也要用到它。它可以買來物品,但是卻買不來時(shí)間。
“0”是一輪閃著銀光的的月亮,“0”是一個(gè)圓圓的美味月餅。它象征著團(tuán)圓。中秋節(jié)的夜晚,月亮最圓。人們在皎潔的月光下賞月,吃月餅,吃團(tuán)圓飯,唱蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》,把“但愿人長久,千里共嬋娟”的`美好愿望請明月傳送。
“0”還像一個(gè)圓圓的電扇,它在人們最熱的時(shí)候,將自己不停旋轉(zhuǎn),無私地奉獻(xiàn)。
“0”是一個(gè)“叮鈴鈴”的鬧鐘。它在我上課要遲到的時(shí)候叫醒我,在我該睡覺的時(shí)候提醒我。它就像我最守時(shí)的伙伴。
“0”是我100分里的兩個(gè)圈圈,它像語文老師和數(shù)學(xué)老師的笑臉,在夸我“真能干!”它還像“OK”的手勢,代表我得到贊成和同意。
“0”能讓人浮想聯(lián)翩,它還能代表考了鴨蛋和一無所有。
我愿大家都能從“0”開始,虛心學(xué)習(xí),考到100,完成心愿,OK!
五年級作文300字 篇6
她——陳明豐,是一位國際小朋友。剛來時(shí), 她中文學(xué)習(xí)不怎么樣,有時(shí)還見不到她在班上的蹤影。最近有一次考試,陳明豐竟考了80多分,我覺得很奇怪,她是位國際小朋友,是如何考到這么高的分呢?
通過觀察,我發(fā)現(xiàn)這是陳明豐自己努力的結(jié)果。自從她知道學(xué)好中文需要下功夫以后,她不怎么出去玩了,而是在教室里看書,或者是在寫作業(yè)。有一次,我們發(fā)現(xiàn)陳明豐沒來上活動課。后來,我才知道是陳明豐想提高自己的成績,去請老師為他補(bǔ)習(xí)呢!
還有一次,我看到陳明豐遇到了一道難題,她左思右想,還是想不到。她便走過來去問同學(xué),問了一兩個(gè)同學(xué),還是沒有眉目。她決定去問老師。過了一會兒她回來了,高興地把作業(yè)收了起來,又專心地看起了書。
現(xiàn)在, 陳明豐不僅學(xué)習(xí)成績提高了,而且還和同學(xué)打成了一片。以前教室里鬧哄哄的`她也不管,而現(xiàn)在,老師在教室里叫“安靜”時(shí),她有時(shí)也跟著叫起了“安靜”,惹得同學(xué)們哄堂大笑。
在我的觀察陳明豐的幾天里,我知道了:只要不斷的努力,,用心去做,就一定會成功的。
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