五年級(jí)的作文必備【7篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　蟋蟀絲絲建好了自己的新住宅，心理別提多高興了，邀請(qǐng)鄰居們來(lái)新家做客。

　　小蟋蟀把它的家建在了大樹(shù)的旁邊，它把房間挖在了深深的泥土里，門(mén)口還有一個(gè)美麗的小花園。小蟋蟀在它的新家里一遍一遍的`欣賞，好想看不夠似的，滿(mǎn)意極了。他突然想起了今天晚上的晚會(huì)，趕緊走進(jìn)花園里為他的客人們準(zhǔn)備好吃的。

　　太陽(yáng)落山了，月亮悄悄地爬上漆黑的夜空，小星星在天上一閃一閃地眨著眼睛。突然絲絲聽(tīng)見(jiàn)有人叫它，抬頭一看，原來(lái)它的朋友們都來(lái)了，有知了、蝴蝶、蜜蜂......朋友們圍著小蟋蟀在花園里坐下。小蟋蟀趕緊拿出準(zhǔn)備好的食物，給它的客人們。絲絲給了小蜜蜂和蝴蝶香甜的花蜜，給了知了新鮮樹(shù)汁，給了螞蟻可口蛋糕......小蜜蜂說(shuō)：“小蟋蟀，謝謝你的好吃的。不過(guò)我們也都帶了禮物，祝賀你搬了新家！”小蟋蟀好奇極了，伙伴們都是空手來(lái)的哪來(lái)的禮物呢？只見(jiàn)小蜜蜂飛上了一朵蘑菇唱起了歌，那歌聲好聽(tīng)極了。知了也跳上了另一朵蘑菇，說(shuō)：“獨(dú)唱沒(méi)意思，我們來(lái)合唱吧！”夜鶯、蟬也都紛紛唱起了歌。歌聲輕輕的唱著，就像微風(fēng)吹拂過(guò)草地；歌聲嘹亮?xí)r，就像奔騰的河水嘩嘩地流過(guò)。小蝴蝶說(shuō)：“光有歌聲還不夠，讓我來(lái)伴舞吧！”于是，小蝴蝶、小蜻蜓還有小瓢蟲(chóng)都飛進(jìn)花叢中翩翩起舞，美麗極了。整個(gè)花園都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，小蟋蟀絲絲很快就陶醉了，它也加入到這支唱歌跳舞的隊(duì)伍中。

　　它們整晚盡情地唱呀、跳呀，開(kāi)心極了，直到天空漸漸地露出了魚(yú)肚白，小伙伴們才依依不舍地告別了。

五年級(jí)的作文 篇2

　　書(shū)是人們的朋友，它可以讓我們快樂(lè)，給我們幸福，還有可能會(huì)使我們流下熱淚。

　　小學(xué)六年里，我交到了許許多多的好“朋友”，它們給了我快樂(lè)，給了我知識(shí)，它們帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，這可真要好好謝謝我的這個(gè)好“朋友”（書(shū)）呢！

　　《笑貓日記》，《朝花夕拾》，《哈利。波特》，《西游記》，《三國(guó)演義》……這些都是我最喜歡的書(shū)，但是，在這些書(shū)里，我還是對(duì)《哈利。波特》這本（一共7冊(cè)）書(shū)產(chǎn)生了獨(dú)特的感情。

　　20xx年9月，這7個(gè)“新朋友”來(lái)到了我家。

　　得到書(shū)的我馬上如饑似渴地讀了起來(lái)，書(shū)里面的內(nèi)容很有趣，寫(xiě)的也很生動(dòng)。那時(shí)，我仿佛就身于哈利波特所在的魔法城堡，與他一起學(xué)習(xí)魔法，這一切都很美好。當(dāng)我看到哈利波特與他的朋友們遇到危險(xiǎn)時(shí)，我也不由地心頭一緊，希望他們能夠成功脫離危險(xiǎn)，當(dāng)危險(xiǎn)過(guò)后，我懸著的心也慢慢地平靜了下來(lái)。

　　一兩個(gè)月之后，整套書(shū)都被我翻個(gè)遍，于是，我又去電腦上查《哈利波特》的這部電影，實(shí)在有看不懂的地方，就拿起書(shū)翻一翻，希望找到可靠的答案。

　　直到現(xiàn)在，《哈利波特》這七本書(shū)已經(jīng)被我翻了很多次了，我每一次看都會(huì)有新的，不同的感受。可以說(shuō)，我所認(rèn)識(shí)的，真正的最好的書(shū)“朋友”，第一個(gè)就是它們了。

　　是的'，人需要擁有一兩個(gè)好朋友，但是，這個(gè)朋友可以是動(dòng)物，可以是植物，可以是書(shū)，也可以是許許多多的新奇的事物。

　　書(shū)是我們的朋友，是我們的好老師，正是它們指引著我們一步一步從今天的開(kāi)始，走向明天的成功。

五年級(jí)的作文 篇3

　　在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師看見(jiàn)我跑得快就讓我替小趙跑100米和200米的短跑比賽。我的好朋友那是哭得回去了，我也傷心，也悲痛。當(dāng)時(shí)我心里有一種力量就是替跑就要跑好不辜負(fù)老師對(duì)我的`期望。再跑100米的時(shí)候。首先我一下的沖到了前面把他們甩的后面我得了第一名，我聽(tīng)到了喇叭里再叫我朋友的名字老師叫我去領(lǐng)獎(jiǎng)去。當(dāng)時(shí)我瘋唱的興奮、激動(dòng)、高興。休息了一會(huì)又開(kāi)始了200米的比賽這次我不是誰(shuí)了不管是站在那個(gè)跑道，我都要拿第一名，我還是那樣跑，因?yàn)檫@是短跑嗎！這我又拿了第一名，今天是最快樂(lè)的一天，也是最悲傷的一天。

　　今天我回去了看見(jiàn)我的好朋友在校門(mén)口哦等我勝利歸來(lái)的消息，我來(lái)到校門(mén)口我倆擁抱了好長(zhǎng)時(shí)間，我說(shuō)我今天不應(yīng)該替你比賽。他說(shuō)沒(méi)事誰(shuí)跑都一樣，玩嗎！

　　我有這么一個(gè)好朋友，我的世界才完美！

五年級(jí)的作文 篇4

　　當(dāng)我坐在小樹(shù)林里休息時(shí)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都是那么美好。不僅讓我想起了《周末與愛(ài)麗絲聊天》這本書(shū)中的場(chǎng)景。

　　愛(ài)麗絲是善良、溫柔、有耐心的老奶奶。她像三月的春風(fēng)，吹走了米蘭的困惑；她像黑夜中的燈塔，給米蘭指引了方向；她像幽谷中的蝴蝶，給米蘭無(wú)限的歡樂(lè)。雖然我沒(méi)有像書(shū)中的小米蘭一樣出生在德國(guó)，但是我和她一樣有過(guò)困惑的童年……那些困惑的小女孩，為什么沒(méi)有碰到屬于她的愛(ài)麗絲呢？

　　書(shū)中的米蘭在一次事件中遇到了善良的老奶奶愛(ài)麗絲。一天，米蘭好朋友的媽媽過(guò)生日了，米蘭想要送給阿姨一束鮮花，便拿著自己的`零花錢(qián)來(lái)到了早市，被琳瑯滿(mǎn)目的東西吸引住了，她買(mǎi)了自己喜歡的冰淇淋和棉花糖，花光了自己所有的零花錢(qián)。她傷心的往前走，突然她發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)美麗的花園，開(kāi)滿(mǎn)了她需要的玫瑰花，她請(qǐng)求主人能送給她一朵玫瑰花，善良的愛(ài)麗絲奶奶聽(tīng)了米蘭的困境后，送給了她一大束玫瑰花，解決了米蘭的困難。愛(ài)麗絲老奶奶是一位多么溫柔善良的老人啊！

　　愛(ài)麗絲老奶奶教會(huì)了小米蘭自信、禮貌與獨(dú)立思考。她們討論了關(guān)于禮儀、家庭和感情的話題。輕松的聊天似乎帶有魔法。每次小米蘭告別愛(ài)麗絲后，都會(huì)有新的成長(zhǎng)。我多么希望在我的成長(zhǎng)中，也會(huì)遇到像愛(ài)麗絲一樣的智者，指引我走出生活中的困惑。

　　正當(dāng)我沉醉在愛(ài)麗絲和米蘭的想象中，突然一陣?guó)B叫聲打斷了我的思緒。我想，每一個(gè)成長(zhǎng)中的人，都需要這樣一個(gè)愛(ài)麗絲。

五年級(jí)的作文 篇5

　　歌德說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)就像和高尚的人談話，是��！書(shū)是一位優(yōu)秀的老師，讓我們得到了豐富的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多名人，有英勇善戰(zhàn)的花木蘭，治洪水的'大禹，詩(shī)仙李白，詩(shī)鬼李賀，《西游記》妖魔鬼怪。書(shū)是一位導(dǎo)游，他帶我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，有高大雄偉的兵馬俑，有一望無(wú)邊的大草原，有密密麻麻的樹(shù)林。

　　有一次，我在專(zhuān)心致志地看羅爾德。達(dá)爾的《查理和巧克力工廠》，媽媽說(shuō)：“燦輝快來(lái)吃飯，有你最?lèi)?ài)吃的雞腿�！�

　　“嗯來(lái)了�！�

　　嘴上應(yīng)了屁股卻不動(dòng)。

　　“燦輝快來(lái)吃飯。”

　　可我把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，媽媽發(fā)怒了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去吃飯�！�

　　“馬上去吃，你們先吃。”

　　媽媽說(shuō)：“趕快，我等你�！�

　　我直到看完了那本有趣的故事書(shū)看完我才吃飯的。

　　有一次，我全神貫注地在看著書(shū)，媽媽叫我去倒垃圾，我等電梯的時(shí)候我把垃圾桶放在地下，繼續(xù)看書(shū)，電梯到了，我走進(jìn)了電梯，到了一樓，看見(jiàn)垃圾桶了，我仔細(xì)想了一下，我反垃圾放上面了，我又不上去，我又邊看書(shū)邊等電梯。

　　媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有下去：“你怎么還在這？”

　　我說(shuō)：“剛剛忘記拿垃圾了�！�

　　“光顧著看書(shū)，東西都不拿。”

　　我倒完垃圾，仍然沉醉在書(shū)的世界里，“哎呀”痛死人了，一不小心撞到了墻壁，“你頭怎么了？”“撞墻了？”

　　媽媽氣沖沖地說(shuō)：“活該，看你以后還敢邊走邊看書(shū)了�！�

　　我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我的好伙伴，書(shū)讓我的作文有了很大的進(jìn)步。

五年級(jí)的作文 篇6

　　“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”終于考完了，看見(jiàn)許多人把書(shū)本往上拋，彷佛象征著把最近所有的課業(yè)壓力全丟至九霄云外。也看見(jiàn)一些人急忙的翻開(kāi)課本找答案，對(duì)了，就和其它人互相擊掌、碰肩、再往上跳，卻也有人用有如獅子般的力氣用力搥了桌子，把桌子當(dāng)成出氣筒。

　　放學(xué)時(shí)，在走往校車(chē)的路上，回想起剛剛的考試，頓時(shí)感到全身好像都往天上飛。看看天上的白云，輕飄飄的，就和我的.心情一樣，彷佛彼此相唱和著�？赡苁强嫉貌诲e(cuò)吧，即使現(xiàn)在突然烏云密布，下起大雨，也無(wú)法將我愉悅的心情沖淡。

　　在校車(chē)上，我盤(pán)算著到家后如何度過(guò)一整個(gè)下午，先吃點(diǎn)東西，吃完后是先看電視，還是先玩電腦？在下決定之后，校車(chē)也到站了，下了校車(chē)，在走回家的路上，不知為什么越走越快，可能是心情像飛上高空繽紛的氣球吧！

　　回到家，我按規(guī)定打電話到媽媽公司，向她報(bào)個(gè)平安，依照慣例，媽媽馬上問(wèn)我考試成績(jī)?nèi)绾危�這次，我不再害怕她問(wèn)我，我反而還期待她問(wèn)我考得如何，我也能很得意告訴她：“全班第六名�！�

　　這個(gè)下午，我就和同學(xué)在線上“抬杠”，用數(shù)萬(wàn)個(gè)笑聲度過(guò)了整個(gè)下午。

五年級(jí)的作文 篇7

　　昨天，我和爸爸到西溪濕地去觀賞梅花，雖然下著蒙蒙細(xì)雨，可也阻擋不住我和爸爸觀看梅花的腳步。

　　沿著這條彎彎曲曲的石板路，我們走進(jìn)了一片密樹(shù)叢。這里的樹(shù)真茂盛啊，一棵接著一棵，好像所有的大樹(shù)全是連在一起的；這里的樹(shù)可真綠啊，那綠色仿佛是被渲染出來(lái)的；這里的樹(shù)可真美��！鳥(niǎo)兒們?cè)诖髽?shù)上建造自己的家園，飛進(jìn)飛出，顯得特別有生機(jī)。

　　我們走著走著，走到了一片梅花樹(shù)林中。我看見(jiàn)過(guò)秀美的蓮花，看見(jiàn)過(guò)深紅色的茶花，卻沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么美麗的梅花。梅花的顏色很美麗，有紅的，有白的，真漂亮。特別是白色的梅花，真漂亮，就像一朵朵美麗而又漂亮的潔白的`雪花落了下來(lái)。

　　這些梅花吸引了一大群攝影愛(ài)好者，他們將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了梅花，拍攝出許多婀娜多姿的梅花作品。讓我想起了古代詩(shī)人王安石寫(xiě)的《梅花》一詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，只有暗香來(lái)�！�

　　梅花的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，它在寒冷的天氣中怒放，形成了一種不怕艱險(xiǎn)的精神。

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