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小學(xué)五年級作文

時間:2023-08-23 07:39:11 五年級 我要投稿

(優(yōu))小學(xué)五年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))小學(xué)五年級作文

小學(xué)五年級作文 篇1

  我獲得了成功今天,我已是一個文質(zhì)彬彬的小學(xué)生了,這意味著我的成功。在我的生活中,存在著許許多多的成功,比如說跳繩,一開始我根本不會跳,老是跳不過去,我懊惱:為什么偏偏我跳不過去?結(jié)果一直拖到了二年級,我最怕跳繩,但是每次體育老師都會讓我們跳繩。同學(xué)們經(jīng)常進(jìn)行比賽,因?yàn)槲也粫,所以我對體育開始反感,也沒有人和我玩……一次又要在體育課跳繩比賽,我驚慌失措,輪到我了,我拽拽衣角,咬咬牙關(guān)走了上去,我只跳了2個!

  同學(xué)們哈哈大笑。從此每次下課我就練習(xí),慢慢地能跳到35個!

  同學(xué)們很驚訝,我自己也很高興,這是我的一次成功。另外,還有一次成功的經(jīng)歷同樣讓我難忘。一年級時我怕寫《看圖寫字》,總是沒話可寫,寫得很短,老師批評我,同學(xué)譏笑我,讓我對作業(yè)也失去信心。有一次寫《一個小人跳繩》,我認(rèn)真觀察,發(fā)揮想象,語言就像流水一樣順暢的來了,老師和同學(xué)都鼓勵我,我從此越來越愛寫看圖寫話了,我自信的“鑰匙”似乎也找到了,我現(xiàn)在已經(jīng)能自如地寫作文了。這是我的故事,也是我取得的`又一次成功。

  在我的生活中,有千萬個這樣的成功,匯成了我的智慧之路,千萬個這樣的成功,鋪成了我的生活大道。那千百個成功,雖平凡,但是讓我時刻記得,要吸取失敗的教訓(xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),讓我的成功越來越多,越來越多!

小學(xué)五年級作文 篇2

  今天,我正無力地趴在桌子上,盯著那張已經(jīng)被我揉爛了的試卷,心亂如麻。哎,真無聊!這時,我靈機(jī)一動,把目光投向了廚房。

  我的身子貼在墻根,踮起腳尖,向廚房挪動。然后悄悄地打開門說:“媽媽,讓我?guī)兔脝幔俊闭谙次r的媽媽嚇了一跳,說:“你好好做作業(yè),這活兒你不會干!蔽倚πφf:“媽,做什么事都要努力去嘗試,凡事皆有可能!”

  媽媽思考了一會兒,說道:“好吧,你幫我把蝦腸給抽掉,干不干?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽便開始示范。她先剪開蝦背,接著從蝦背里摳出一條小腸子,“就是這樣,我剪蝦,你抽腸子!边@么簡單!我心想,分明就是小菜一碟。

  媽媽遞給我一只,我立刻動手。我扒開蝦背,見里面有一小條像蚯蚓一樣的東西,我叫道:“這就是蝦腸?好惡心、好臟!”“并不是所有的蝦都這樣,要看它吃了什么東西!眿寢屨f。

  我勉強(qiáng)去摳那東東,可它像小泥鰍一樣,怎么也弄不出了。剛剛摳出來,又彈回去。要出來了,我抽出一看,沒想到摳出來一小條的蝦肉,我沮喪地說:“不玩了!”“別灰心!”媽媽安慰到,“做事情可不能半途而廢!”

  我又重新開始,在媽媽的'指導(dǎo)下,我抽出了蝦腸了!家里回蕩著母女倆的歡笑!

小學(xué)五年級作文 篇3

  夏天悄悄的走了,秋天邁著輕快的腳步向我們走來。秋姑娘把手一揮,樹林就換上了美麗的秋裝。

  風(fēng)哥哥“呼”的從大樹葉媽媽身邊飛過,把葉寶寶從睡夢中叫醒,好像在說:“大家快跟我來,一年一度的空中舞會開始啦!”葉寶寶翻了幾個身,揉揉眼睛起了床,都穿上了形狀不同顏色各異的衣服,有的是淡黃色的;有的是紫色的;有的是綠色的;有的是紅色的……。色彩繽紛,好像是為舞會準(zhǔn)備的。它們一穿好就跟著風(fēng)哥哥走了。

  你看楓葉,它穿著一件紅紅的五角星的`衣服,像我們的手掌一樣的飄了下來;銀杏葉穿上金黃的衣服,舞動扇形的裙子,像一把把小掃把,轉(zhuǎn)著圓圈飛了下來;還有樟樹葉,它穿著綠衣,兩頭尖尖的,像一只小船在空中旅行……。。

  無數(shù)的樹葉在空中左擺擺右擺擺,像淘氣的小孩子掙脫了媽嗎的“魔掌”,自由自在地高興地手舞足蹈。有的在空中轉(zhuǎn)圈;有的不時翻個跟頭;還有的像在蕩秋千……。。樹林里發(fā)出了一片沙沙的響聲,像是葉寶寶的歡笑。

  葉寶寶們玩累了,就慢僈的下來了。它們大部分都躺進(jìn)了大地媽媽的懷抱;也有的去到溪邊喝水;也有的去了溪里洗澡。等到它們玩累了,都在草地上睡覺,到了明天一陣風(fēng)吹過,又回到了大地媽媽的懷抱里,和里面的葉寶寶你擠擠我碰碰。最后,它們都躺在地上,一動不動,像地上鋪了一層地毯似的。

  我喜歡秋天的樹葉,更喜歡秋天的美景。

小學(xué)五年級作文 篇4

  1586年,徐霞客出生于江蘇省江陰縣一個風(fēng)景秀麗的村莊,他從小就愛看記載天文地理、名山大川的書籍。22歲那年,他告別家人,外出游覽祖國山水,探索自然奧秘。他的足跡遍布我國華北、華東、華南和西南,尤其是他晚年到大西南的探索,更富有冒險性。 1637年正月,徐霞客到了湖南衡陽,在準(zhǔn)備游覽湖南茶陵麻葉洞時,當(dāng)?shù)乩习傩崭嬖V他:“麻葉洞里有神龍虎怪,從來沒人敢進(jìn)去!毙煜伎吐牭竭@個情況,不但沒有被嚇住,反而非常高興,他向來喜歡搜尋奇險美景,于是決定做麻葉洞的第一個探索者。徐霞客想找個向?qū),卻沒人敢冒險。人們勸他:“實(shí)話告訴你,洞里確有神龍虎怪,沒有法術(shù)萬萬進(jìn)不得!毙煜伎蜎]有理睬這套迷信說法,他出高價找到一個向?qū),可是正?dāng)準(zhǔn)備進(jìn)洞的時候,向?qū)犝f徐霞客是個讀書人,并不懂法術(shù)。嚇得他連聲說:“好家伙!我還以為你是法師,才敢給你領(lǐng)路,你既不是法師,我這條命可賠不起……”說罷,轉(zhuǎn)身就走了。 徐霞客要進(jìn)麻葉洞的消息傳出,轟動了周圍的鄉(xiāng)親,短時間里砍柴的拿著鐮刀,種田的拿著鋤耙,燒飯的停下煙火,織布的停住機(jī)梭,甚至連十幾歲牧童也十分好奇地趕來,密密麻麻地把洞口包圍起來。當(dāng)徐霞客準(zhǔn)備下洞時,圍觀的人群一下子沸騰起來了,有人說:“洞中有神龍!庇腥苏f:“洞中有精怪,不會法術(shù)的人是不能降服這些東西的!北娙四阋谎,我一語,探頭下望,沒有一個人不為徐霞客擔(dān)心。然而徐霞客卻毫不畏懼。他從容地脫下衣服,拿著火把下洞進(jìn)行探察。在洞中,他不僅沒有遇到人們傳說的各種神龍精怪,反而親身感受了“石幻異形,膚理頓換,片竅俱靈”的另一番大千世界。

  這時候,村里的`許多老百姓都圍在洞口,想看看妖魔怎樣把這個不怕死的人吃掉。徐霞客走進(jìn)洞中,仔細(xì)查看了洞穴的結(jié)構(gòu),并沒有發(fā)現(xiàn)什幺妖魔鬼怪。當(dāng)他安全地走出洞口的時候,火把也燒完了。那些圍在洞口的老百姓都驚喜地說:“我們見你好久沒出來,還以為是被妖怪吃掉了呢!

  當(dāng)徐霞客考察完畢回到洞口時,充滿著疑慮、焦急地守候在洞口的近百人一下子將他圍了起來,他們的疑惑和擔(dān)心煙消云散,無不對徐霞客的驚人之舉投以敬佩的目光。

  徐霞客告訴老百姓,洞里沒有妖魔,而是各種各樣的石灰?guī)r地形,有石鐘乳、石筍、石柱等。南方氣候潮濕,石灰?guī)r接觸或滲進(jìn)了含有二氧化碳的水,就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),引起石灰?guī)r溶解。經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代,石灰?guī)r被塑造成千姿百態(tài)的峰林、洞穴、洼地等。地理學(xué)上對此有個統(tǒng)一名稱,叫喀斯特地貌(舊稱巖溶地貌)。當(dāng)?shù)乩习傩湛吹竭@千姿百態(tài)的地形變化,還以為有什幺妖魔法術(shù)。徐霞客以親身的實(shí)踐和科學(xué)的道理,解開了當(dāng)?shù)厝诵闹械囊蓤F(tuán)。

  徐霞客對我國西南地區(qū)石灰?guī)r地貌的考察和研究,是他在地理學(xué)上的最大貢獻(xiàn)。他的研究成果——《徐霞客游記》,至今是我國17世紀(jì)地理學(xué)上最卓越的成就。他比歐洲最早描述和考察石灰?guī)r地貌的愛士培爾要早150年,比歐洲最早對石灰?guī)r地貌進(jìn)行系統(tǒng)分類的羅曼要早200多年。因此,徐霞客被今天的地理學(xué)家一致公認(rèn)為是我國乃至全世界最早研究巖溶地貌的偉大先驅(qū)者,他的《徐霞客游記》也被推崇為世界最早的有關(guān)巖溶地貌研究的寶貴文獻(xiàn)。

小學(xué)五年級作文 篇5

  現(xiàn)代工業(yè)地飛速發(fā)展,社會經(jīng)濟(jì)地繁榮發(fā)展使人們的生活水平不斷提高,但我們的生活環(huán)境卻漸漸惡化?諝獾貒(yán)重污染,水土流失,資源地大量損耗,自然災(zāi)害給人類帶來的巨大傷害,無時無刻地不在警告人類要保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,珍惜資源。

  保護(hù)環(huán)境,低碳生活,從小事做起,從我做起。我們的每一天從早上開始,從買早餐時要盡量少用一次性方便袋、方便盒和一次性筷子。吃完早餐不能隨處亂扔垃圾,要把垃圾放進(jìn)垃圾箱。飯前便后洗完手后要隨手?jǐn)Q緊水龍頭。出門前要檢查一下家里停用的電器是否已拔掉電源,爐火閥門是否已關(guān)閉好。做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一方氣。上班、上學(xué)時離家近的人們可以步行或騎自行車。家遠(yuǎn)的還是要坐公交車,少用私家車。盡量減少汽車尾氣的排放。我們現(xiàn)在的天空灰蒙蒙的'就是因?yàn)槁飞掀囋絹碓蕉,許多工廠排放的廢氣把清新透明的空氣污染了。到了學(xué)校我們要做到講衛(wèi)生,不亂扔紙屑、垃圾等。要愛護(hù)教室的桌椅板凳,愛護(hù)公共財產(chǎn),愛惜自己的書、本、文具等學(xué)習(xí)用品。做到勤儉節(jié)約,減少資源浪費(fèi)。要積極參加學(xué)校組織的各種公益活動,如植樹、學(xué)雷鋒和義賣活動等。要愛護(hù)花草樹木,保護(hù)動物。低碳生活就是讓大家遠(yuǎn)離污染、遠(yuǎn)離噪音、遠(yuǎn)離疾病……

  低碳生活,從我們的每一天做起,從每一件小事做起。為了我們的健康,為了美好的家園,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

小學(xué)五年級作文 篇6

  變,本就是人之天性;善變,對于我們這個年齡段的孩子說也是平平常常啦。變得逆反、變得有自尊……瞧!變,在我身上悄悄發(fā)生了……

  背著沉重的書包,邁著沉重的步伐,懷揣著一顆沉重而又忐忑不安的新走在放學(xué)的路上,這本來是件輕松愉快的事兒,可今天,我那沉重的書包中裝了一張令我丟進(jìn)臉面的試卷。89分,這對一個差生來說可能是個很平常甚至很好的分?jǐn)?shù),可對我這個只考過3次90以下的班長來說,可是個令我沉入深谷的.分?jǐn)?shù)。一回到家,媽媽便用她那能觀天象的眼睛盯著我那忽上忽下的小眼神兒,媽媽掐指一算,便猜到了什么:“科學(xué)試卷發(fā)了吧?老實(shí)說,你是考砸了呢?還是考差了呢?還是考不好了呢?”我去,直戳我傷口而來呀!我把書包往地下一扔,徑直奔向房間,把頭埋在被子里,回想起發(fā)試卷的一幕幕:上課鈴一響,老師便嚴(yán)肅地走入教室,開始抱起分?jǐn)?shù)來:“陳軍翰,92;韋佳昕,94,;陳奧,89……我聽到這個分?jǐn)?shù),心簡直就要蹦出來了,我無比失望地走上臺,大家聽到這個分?jǐn)?shù),先是愣了一愣,感嘆一聲,便開始暗自竊喜了,原因很簡單,因?yàn)槲铱疾盍耍麄冏约嚎疾盍司陀欣碛闪,汗~”奧!出來,不就是89,下次我們考個98,我無奈,出來了。又是一番說教……(選自媽媽之口:還不是為了你好)

  我發(fā)現(xiàn),我真得變了。不光變得要面子,要成績,還變得逆反了。

  “奧!寫作業(yè)去!你的《舉一反三》還有多少沒做喲!別一天到晚就想著玩兒!”哎呀~我那嘮叨老媽又開始叨嘮了。整天像個蜜蜂似的,可惜她的工作不是采蜜,而是孜孜不倦地盯著我這兒,盯著我那兒,只要不服從命令,就往我屁屁上面叮個大包。嗚嗚~

  我真是忍無可忍了,皺著眉頭,使勁兒一拍桌子(哎喲,疼死我啦):“天天除了學(xué)習(xí),就是學(xué)習(xí),我又不是機(jī)器人,連個情緒都沒有,整天重復(fù)枯燥的系統(tǒng)。再說了,玩本來小孩子的天性!”

  “嘖嘖嘖嘖!又來了,又來了!老跟我鬧脾氣,你不嫌煩,我還嫌煩呢!”想當(dāng)年,我可是媽媽的男款羽絨服,如今,我也不知怎么了,脫口就這些了。

  我一個轉(zhuǎn)身,使勁兒一拉門,滿頭是火地走進(jìn)房間,用腳一踢門!芭椤保

  我為什么如此叛逆,我自己都不知道,也許是歲月的安排吧!

  變,在我身上悄悄發(fā)生。變,隨著我一起成長。有好的變化,有壞的變化,隨著年齡的增長,我的內(nèi)心也迎著風(fēng)沙茁壯成長起來。

小學(xué)五年級作文 篇7

  以前,我從來不愿意在別人面前朗讀課文。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)點(diǎn)口吃,只要沒讀好,同學(xué)們就會哈哈大笑的說我是結(jié)巴子,因此,我不太愛開口,從前的自信心也不知道飛到了哪里去了。

  但是,有一次活動完全的改變了我,那是一次學(xué)校競選大隊(duì)干部,因?yàn)槔蠋熍c家長都非常強(qiáng)烈地要求我參加競選,所以,我不得不參加這次大隊(duì)干部競選。我在被迫之下,準(zhǔn)備好了資料,心里想,“好吧!幸好只是在班里競選,反正我也不可能進(jìn)入在全校競選的`名額中去!

  到了第二天,竟然不用在班上競選,直接投票選舉。對于我來說,這是一個天大的好消息,要知道這樣我就可以不用上臺去了。但是,天公不作美,我竟然以競選名額中的最后一名選上了,我試著向班主任報名退出,但是,卻被老師轟了出來。

  全校競選的當(dāng)天,我的心情可以說是想找個地洞鉆進(jìn)去逃回家。哎,痛苦的時刻終于還是來了,我“灰溜溜”的走上了臺,不要看著我表面上若無其事,其實(shí),我的心卻嘣嘣直跳。

  準(zhǔn)備開始了,此時臺下同學(xué)們的說話聲,在我聽來就像是一陣“結(jié)巴子,結(jié)巴子,”仿佛在我的耳邊轉(zhuǎn)圈!安还苣敲炊嗔,被笑話就笑話吧,”我心里想“管他的,說就說吧”!我屏住呼吸,“大家好,我是來自四甲班中隊(duì)的……”什么,我竟然可以說得朗朗上口,難道我口吃的毛病已經(jīng)改正了?剎時,我轉(zhuǎn)悲為喜,似乎又有了自信,聲音越來越大了。這次活動不僅使我競選上了大隊(duì)紀(jì)律部長,更重要的是讓找回了曾日的自信。

  我們應(yīng)該相信自己,一個人不可能十全十美,有缺點(diǎn)并不怕,可怕的是逃避現(xiàn)實(shí),不及時發(fā)現(xiàn)、改正自己的缺點(diǎn)。

小學(xué)五年級作文 篇8

  秋天是穿著黃裙的小朋友,她偷偷的走進(jìn)我們當(dāng)中,在草坪上玩耍,在樹上蕩秋千。

  仿佛被這小朋友漫步過的地方,都慢慢長出金色——草坪上蹦出了幾根金燦燦的小草,樹上的葉子慢慢的、偷偷地為自己穿上金黃色的衣服。秋天,這位小朋友又悄悄地溜進(jìn)我的校園,這玩玩,那瞧瞧。

  清晨,從宿舍出來,一股涼絲絲的風(fēng)偷偷鉆進(jìn)我的脖子里,眼前是一片朦朧的霧,這幾天,霧總是像和我有約定似的,每天都來迎接我。因?yàn)槊刻煸绯课覀円懿,風(fēng)和我們一起跑,它陪伴的我們。雖然有時風(fēng)的脾氣不太好,它它會把我們吹得直縮脖子。風(fēng)像孩子一樣,也是有脾氣的,當(dāng)它生氣時,我們會冷的打寒顫;當(dāng)它高興時,會給我們一點(diǎn)輕風(fēng),讓我們感到非常舒適。不一會兒,風(fēng)活躍起來了,原來,它想和我們在一起上早讀課,當(dāng)我們在教室讀書時,仿佛它也在跟著我們一起讀書。

  中午,太陽公公出來了,它那溫柔的陽光照耀著我們,霧到哪里去了?為什么沒見它呢?原來霧看見太陽公公會害羞,躲起來了。身邊的銀杏樹輕輕地跳著舞,它們穿著一樣的衣服,好像在舞臺上的表演,它們舞動著美麗的身姿,燈光打在它們身上,亮晶晶的。它們在臺上,笑嘻嘻的。

  晚上,一切都安靜下來了,只有風(fēng)還在調(diào)皮的'吐著涼氣,一絲絲涼風(fēng)讓我們不得不縮起我們的脖子,卻又領(lǐng)會到了不同的季節(jié)和不同的氣息,只有燈光。都“上課”了,烘托出一種安靜而和平的氣息,這種感覺叫人舒服。

  秋天,是一個充滿笑聲和果實(shí)累累的季節(jié)。它為更多人創(chuàng)造了涼爽的環(huán)境,它讓人們不由自主的喜歡它、愛它。

  這就是秋天,這就是我美麗校園的秋天!

小學(xué)五年級作文 篇9

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品!、“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@些舉世聞名的名言,都是贊揚(yáng)書的,我覺得這些話說得太對啦!

  我之所以這么說,是因?yàn)槲易约后w驗(yàn)過讀書的一些事。四年級時,我還只喜歡看故事書,而且只挑題目吸引人的,其他的看都不看一眼,可自從參加作文比賽后,我就開始覺得書和這兩句話有很大的關(guān)聯(lián)。

  那時,我去參加區(qū)里的小學(xué)生作文比賽,獲得了三等獎,那時的.題目是:“XX的感覺真XX”,我用上了曾在書中看到的句子:“XX的心里想打翻了醋瓶子一樣,酸酸的!钡纫恍┚渥。回家后媽媽看了我的作文,說:“這次全靠這些句子,你才能寫好。”是呀,就像語文書上的第四課《我的“長生果”》中的“……作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿……”你們看,書籍不是寫作的“營養(yǎng)品”嗎?

  作文比賽后,新華書店就成了我每周必去的地方,一周去幾次。有一次,我又到書店去看書,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)上次看一半的書不見了!我跑去問服務(wù)員阿姨,阿姨看了看,就說沒有了,可我還是死追不放地問:“有沒有庫存?”阿姨說:“沒有了!钡犉饋硪呀(jīng)不耐煩了,我才不問了。

  區(qū)里的比賽已結(jié)束了幾天,我又被叫去參加市里的作文比賽。我在寫作文的過程中,又運(yùn)用上我在讀書過程中積累的詞語、句子,以及一些感受,又使我獲得了二等獎!哈哈,這下我可開心了,媽媽還請我吃肯德基。不過這也證明了書籍是進(jìn)步的階梯,你想想啊,從三等獎到二等獎,不都是書籍的功勞嗎?所以,書籍是“進(jìn)步的階梯”。

  我非常喜歡讀書!都偃缃o我三天光明》精彩的故事吸引這我;《小公主》令我浮想聯(lián)翩;《小王子》豐富的想象力令我佩服……書成了我的朋友,伴隨著我度過每一天。

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