五年級(jí)作文【必備5篇】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
在童年的歲月里,充滿了我的歡聲笑語,童年就像一朵朵無比嬌艷的小花,在我的'心頭綻放 出誘人的香氣,在花海中漫步是一件多么美好的事情。
在我一歲半那年的夏天的一個(gè)早晨,陽光明媚,幾縷陽光透過窗戶射入家里。爸爸抱著我?guī)?我去剪頭發(fā),來到理發(fā)店,爸爸小心翼翼的把我放在椅子上,然后就跟老板說: “剪一個(gè)清爽的頭發(fā)。
”說完,老板拿起剪刀,一根根頭發(fā)在“飛舞”
,兩三下子頭就剪完了!爸爸走了過
來一看,吃了一驚:
“你怎么把我孩子的頭剪成光頭啦!”
爸爸大聲說。
“當(dāng)然得剃光頭啦!他是個(gè)男孩子,你要求清爽點(diǎn),那還不剪光頭!
”老板憤怒地說。
“她是個(gè)女孩子呀!
”爸爸反駁說。
“!她居然是個(gè)女孩子,長得也太像男孩子!
”老板吃驚地說。后來,爸爸也只好把我抱回家。
“嘭嘭嘭”媽媽回來了,我爬到媽媽面前,媽媽尖叫:
“家里怎么多了一個(gè)男孩子
啊!”
爸爸跑了過來抱起我說:
“今天我?guī)畠喝ゼ纛^發(fā),
理發(fā)店老板當(dāng)成是男孩子剃光頭了!”
“我的小寶貝!
”媽媽說。我長大了,媽媽把這件事告訴我,我笑了起來。
現(xiàn)在回憶起童年的生活,真讓人回味。童年就是那么令人難忘。
五年級(jí)作文 篇2
在我的母校——上北小學(xué)教學(xué)樓后面,有一棵雖古老但算不上高大的桂花樹。就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺。渾身疙疙瘩瘩,弓著背。奶奶告訴我它已是八十多歲高齡了。
桂花樹,在上北完小的師生中就是一位德高望重的老人。金秋十月,是他最有成就感的`日子。他抖擻精神,綻開簇簇米粒般大小的花朵。頓時(shí),馥郁的香氣在整個(gè)校園中彌漫開來,香氣沁入心脾,使人心曠神怡、神清氣爽。
桂花樹給了我們許許多多的人生教誨:做人要低調(diào),要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在,對別人,對社會(huì)有用的人,要有一種奉獻(xiàn)精神,一輩子都有“萬年牢”;他的身體下更是我們的樂園,歡樂天地。下課了,我們在這里玩“過家家”,“老鷹捉小雞”,“丟手絹”。還經(jīng)常掰著他的肩膀,搖啊搖,一朵朵桂花紛紛飄然而下,同學(xué)們大聲叫喊:“下桂花雨嘍,下桂花雨嘍!辈灰粫(huì)兒地面上一片黃。撿起它,曬干。給老師泡茶喝,喝了桂花茶,老師工作更有勁了;也帶到家里去,讓媽媽炒年糕,熬桂花糖,打桂花糕。生活多有趣味啊。
桂花樹他見證了我們上北完小的歷史變遷,也見證了同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長經(jīng)歷,目送一代又一代的上北人才,走出校門,服務(wù)社會(huì)。
桂花樹不愧是母校的鎮(zhèn)校之寶,不管將來我在哪里都會(huì)對他懷著崇高的敬意和真摯的愛慕。愿桂花樹永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,欣欣向榮。
五年級(jí)作文 篇3
窗戶外面,大千世界,可以看見很多很多。心靈這扇窗戶若是打開了,那何止是肉眼所見。俗話說:眼睛是心靈的窗戶,但心靈的窗戶看見的不僅是外表更是內(nèi)在。
我的家里有一張小小的書桌,它是我做作業(yè)的地方。在桌子的前面有一扇窗戶。這個(gè)窗戶對我來說非常的神奇。遇到深?yuàn)W的難題,百思不得其解的時(shí)候,我抬頭看著窗外,透過玻璃看到春天窗外的大樹發(fā)芽,看到一小片藍(lán)天,有時(shí)候還能聽到鳥叫,我就會(huì)才思涌流,快速答完題目。有時(shí)候做作業(yè)心情煩躁,只要我抬頭看看窗外,感覺到明媚的陽光,我就會(huì)心情舒暢。有時(shí)候,做完作業(yè),我會(huì)靜靜地看著窗外想像外面的神奇世界。我小桌子前的窗外,就是我心靈的樂園。
一個(gè)夏天暑假,烈日高照,爸爸帶我去一個(gè)農(nóng)村去看望一個(gè)讀三年級(jí)的小妹妹。爸爸說,這個(gè)小妹妹的讀書費(fèi)用是他資助的,當(dāng)時(shí)我的心情非常復(fù)雜,覺得爸爸很偉大。小妹妹的家很破舊,但她穿著很干凈,笑容很燦爛。小妹妹說她讀書成績在班上排前三名,聽后我有點(diǎn)慚愧,心里暗暗的佩服。那個(gè)小妹妹熱情大方的帶我在她家參觀各個(gè)地方。其中最讓我在意的`是她也有個(gè)做作業(yè)的小桌子,只是相對我的桌子寒酸很多。那個(gè)小桌子前面也有一扇小小窗戶,透過窗外,可以看到桃樹,杏樹,小鳥在樹上活躍跳飛,一片生機(jī)盎然的景象。我很開心的與她分享我也有一個(gè)靠近窗戶的小桌子。
回來后,每次坐在我的小桌子前時(shí),看著窗外時(shí),就會(huì)想起那個(gè)小妹妹。不知道她有沒有坐在桌子前面想像我的樣子。從此,我的窗外,多了一個(gè)可愛的、懂事而努力學(xué)習(xí)的小妹妹。
五年級(jí)作文 篇4
“颯颯颯……”陣陣的風(fēng)輕拂而過,我正佇立在挺拔的鳳凰木下。每當(dāng)炎炎盛夏,那火紅繽紛的鳳凰花兒,總是吸引我注目的眼光,也綻放了夏天應(yīng)有的熱情,為校園點(diǎn)綴了青春的活力。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!……”下課鐘聲震耳欲聾的回蕩在校園中,課堂上滔滔不絕、口若懸河的老師,這會(huì)兒終于肯善罷罷休了,總算是讓“上課一條蟲”,瀕臨奄奄一息的我們,得以解脫,好喘一口氣。大家三五成群、爭先恐后地沖出教室,有的人直奔球場廝殺,來場龍爭虎斗的籃球賽,就是要爭個(gè)你死我活,大家玩得大汗淋漓,不亦樂乎啊!有的人在跑道和“好麻吉”們一圈圈的跑步,讓風(fēng)聲、讓心跳聲、讓喘息聲、讓汗水滴落聲……聲生悅耳的伴著我們,一點(diǎn)一滴地將課業(yè)壓力都拋向九霄云外。此時(shí)的運(yùn)動(dòng)場,熱鬧無比,不管是球場還是跑道,處處都有著此起彼落的加油聲,處處洋溢著青春的歡笑與汗水。
有的人則拿出“私房菜”——零食和果汁,坐在陰涼的樹蔭下和知心好友一邊祭拜“五臟廟”,一邊嘰嘰喳喳的互吐心事,天南地北地閑話家常;有的人則是安安靜靜的待在教室里,讓自己的心靈沉淀的如同平靜無波的海浪般,將剛剛課堂上老師傾囊相授的新知,細(xì)細(xì)地咀嚼并加以消化吸收,或者選擇暫時(shí)當(dāng)個(gè)不問世事,心靈如同空山般的修道人,只豎起耳朵聆聽操場上響徹云霄的嬉鬧聲及枝椏上引吭高歌的鳥鳴,細(xì)細(xì)品味屬于校園中的天籟,讓心靈沉淀……
校園諸多角落中,我最喜歡的莫過于圖書館了。那里收藏了成千上萬本的書籍,不管是扣人心弦的兒童繪本,還是曲折離奇、引人入勝的武俠小說或是讓人捧腹大笑的漫畫書……應(yīng)有盡有,我翻開書本,一群群文字螞蟻雄兵在那兒排排站,我看見了灰姑娘和王子共舞,舞姿曼妙迷人;我聽見貝多芬努力創(chuàng)作的樂曲,余音繞梁;我探索了宇宙的'奧妙,我彷佛乘著書本的羽翼,天涯海角,無垠蒼穹任意遨翔……圖書館這知識(shí)的大寶庫,為我開啟了智慧之門,它是我在校園學(xué)習(xí)旅程中最佳的幫手,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,也是哲人智慧的結(jié)晶;我想,我會(huì)像一塊海綿般不斷地吸收新知,不斷地成長茁壯,不辜負(fù)校園里這最“知性美”的風(fēng)景。
校園風(fēng)景里,有誨人不倦親師慈愛的容顏,有我們瑯瑯上口的讀書聲,還有我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑與淚水……且讓一幕幕地校園風(fēng)景,陪同我們一起啟航,航向未來,我們將會(huì)留下學(xué)習(xí)的蹤跡,一步一腳印地朝自己的夢想邁進(jìn)!
五年級(jí)作文 篇5
“唉!”咦,是誰在嘆息?哦,原來是地球媽媽,我抬起頭一看,天上的白云不白了,空氣也不清新了。從這以后,我就下定決心,要發(fā)明一種環(huán)保汽車。
我夢想中的環(huán)保汽車是這樣的,它可以隨意變換形狀,但最初的樣子是一個(gè)大大的紅紅的蘋果,這個(gè)蘋果非常逼真,讓人一看,就忍不住流口水。如果你要進(jìn)入車內(nèi)只需碰一下這個(gè)“大蘋果”,你就可以進(jìn)入車內(nèi)了,車?yán)锏?設(shè)置非常好,你在里面就像回到了溫暖的家一樣,車?yán)飻[放著床、書柜、桌子······,樣樣齊全。在墻壁上有一個(gè)餅干形狀的東西,你們肯定很奇怪,哪是什么?那時(shí)方向盤,只要你想去哪里,就用遙控器遙控一下方向盤,它就會(huì)把你帶到你想去的地方。比如,你想到空中去游玩,就在遙控器上按一個(gè)天藍(lán)色的按鈕,瞬間,你的車就長上了一對翅膀,飛上了天空;如果你想到海里去,就按一下帶波紋形狀的按鈕,瞬間,你的車就長上了一雙魚鰭,你就可以盡情的在大海里暢游,舒服極了!
另外,若你想把車變換成愛心形狀的,只需在遙控器上按愛心形狀的按鈕,你的車就會(huì)立刻變成那樣,以此類推,如果你想變換任意形狀,就按和它相對應(yīng)的按鈕就行了。
不止這些,還有呢!這種汽車不靠汽油補(bǔ)充能量,只吃垃圾。當(dāng)你奔馳在公路上,如果發(fā)現(xiàn)前面有垃圾,這輛車的后面就會(huì)伸出一把掃帚,把這些垃圾統(tǒng)統(tǒng)掃干凈,這些垃圾就進(jìn)入了車后的一個(gè)小桶里,別看這個(gè)小桶小,它能容下很多很多垃圾,這些垃圾一到小桶里,就會(huì)變成能量,這樣車不用加汽油,也能跑得飛快。
我的環(huán)保汽車的功能還有很多很多,怎么說也說不完,我希望我能早日發(fā)明這樣的汽車,這樣地球媽媽就不用再擔(dān)心了。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
六一五年級(jí)作文10-28
臘八五年級(jí)作文01-04
五年級(jí)作文04-05
五年級(jí)的作文01-20
五年級(jí)的作文07-20
[精選]五年級(jí)的作文08-05
(精選)五年級(jí)作文08-02
五年級(jí)作文(經(jīng)典)07-23