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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-08-22 11:38:22 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文(匯編7篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文(匯編7篇)

五年級(jí)的作文 篇1

  我最親密的朋友就屬——小馬了。她的全稱是馬睿遠(yuǎn),由于方便以及這樣比較可愛,所以在我的口中就成為了小馬了。由于個(gè)性相似,小馬不僅僅是我最親密的朋友,還是我的知心朋友。

  睿遠(yuǎn)有著一頭蓬松的平流海,淡紫色的方形眼鏡下藏著一雙大眼睛,顯得特別文靜。她特別瘦,給人一種很瘦小的感覺,她雖然不太愛說話,卻格外喜歡對(duì)我撒嬌。她總是會(huì)對(duì)我說:“哼!不理你了!”

  睿遠(yuǎn)特別撒嬌,經(jīng)常因?yàn)槲业囊痪湓,一個(gè)動(dòng)作讓她生氣了,緊接著帶來的一定會(huì)是一陣寂靜或是抽泣的聲音?赊D(zhuǎn)眼間,她的`淚水就消失了,代替它的則是一張笑臉。

  記得那一天下午的一個(gè)課間,睿遠(yuǎn)和幾個(gè)同學(xué)在一起收拾桌面東西,我走過去幫她一起整理。但是,無意間我碰到了她的眼鏡弄疼了她,她瞬間就變臉了,拿下了眼鏡趴在課桌上,邊揉眼睛邊哭了起來,還用斷斷續(xù)續(xù)的哭腔說“哼,我再也不理思蕾了!蔽一帕松,一下子手足無措,只有不停地道歉,安慰她,可她卻一直不理我。一個(gè)課間過去了,上課鈴響了,我以為她一定又會(huì)幾天不理我了,令我心中有一種說不出的滋味,我只有不停地責(zé)怪自己?蓻]想到的是,一下課,她又笑盈盈地來找我了,讓我和她一起玩。

  她的舉止讓我哭笑不得,卻又讓我豁然開朗,讓我感到了她像幼兒般的純真、可愛。

  睿遠(yuǎn),對(duì)任何不幸的事都會(huì)樂觀對(duì)待,她像一顆棒棒糖,讓我不再愁眉苦臉。

  那一次,英語考試我們都考得不好,可她考得比我更差。沒輪到我安慰她,卻成了她安慰我,她接到試卷的時(shí)候,皺了皺眉毛,似乎是要哭了的樣子,轉(zhuǎn)眼間,卻又像變了個(gè)人似的,仿佛這件事情沒發(fā)生過。下課后,我非常驚訝,懷著好奇的心情去問她:“為什么你試卷考得怎么差,怎么一點(diǎn)兒也不擔(dān)心,一點(diǎn)兒也不傷心呢?”她對(duì)我說:“我剛開始也有些緊張,但是我想了想,比我考得差的還有很多,而且考試已經(jīng)考過了,難過又不能改變分?jǐn)?shù),不如樂觀些面對(duì),繼續(xù)努力,這才是現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該做的。她的口吻就像是一個(gè)大姐姐,讓我的心情平靜了很多。

  睿遠(yuǎn)看待事物這種樂觀的態(tài)度,讓我不得不對(duì)她有些敬佩。與她在一起久了,讓我也變得樂觀了。久而久之,我的小學(xué)生涯也就不離不開她了。

  睿遠(yuǎn)給予了我快樂,讓我感到了溫暖,她是我最親密的朋友,也是我最可愛、最真摯的朋友。

五年級(jí)的作文 篇2

  放學(xué)的時(shí)候,雨突然大了。一個(gè)老人站在校門外。身穿雨衣;手扶自行車;站在寒風(fēng)中。寒風(fēng)吹亂了他的頭發(fā),吹打著他的臉頰。這是,我感到心中閃過一陣痛。

  我用手遮著頭,出示了自行離?,快速地奔向家長等候區(qū)。我穿上雨衣,騎上自行車走了。

  這天,因?yàn)槲冶挥暌律w住,看不見路,所以坐在自行車上,感到這次回家是那么漫長……

  過了一會(huì)兒,我感到腳有點(diǎn)冰涼的感覺。原來,雨衣不夠長,遮不住腳。我想盡辦法,不要淋濕自己。我坐在車尾擺弄著,使自行車在晃動(dòng)。正在騎自行車的人,用沙啞的聲音說:“怎么啦?別動(dòng),我老了沒了么好力!”我用細(xì)小的聲音說:“我的雨衣不夠長,遮不住腳!”“把腳伸到前面,架在自行車的凳子底下!”他說。我掀開雨衣看好位置,把腳放好了。他咳了兩聲,對(duì)我說:“可以了嗎?”我高興地說:“好了”。

  他越騎越快,穿過一條條小巷,繞過一個(gè)個(gè)彎,來到一條馬路前。他停了下來,落下車,用手扶著車走過馬路。我在車尾也幫忙支撐著。我掀開雨衣,一看見沒有車,就叫“過”。我開心極了。

  不久我們回到家了。我跳下自行車,穿著雨衣,在雨中玩耍。他進(jìn)了自行車房,把自行車上的水擦干。然后他一喊:“傻孩子,快回來!蔽遗苓M(jìn)自行車房,脫下雨衣。他用布把我頭發(fā)上的水擦干。我用雙眼看著他的臉笑了笑。他那張和藹的.臉,也露出了笑容。他真的老了,我再也不是小孩。

  他——就是我外公。一位70多歲的老人。

五年級(jí)的作文 篇3

  我是一張紙,一張?jiān)谛≈魅斯P記本里漂亮的紙。一天,小主人一邊在我身上寫字,一邊在旁邊畫畫,突然,小主人把顏料弄到了我身上,小主人看了看我,毫不猶豫地把我撕下來,扔到樓下了。

  我躺在堅(jiān)硬的石頭地上,傷心極了,想:她那么喜歡我,為什么要把我扔掉?要是我能旅游該多好呀!突然一陣風(fēng)吹來,把我托上了天空,我便踏上了旅程。

  我乘著風(fēng)來到了街上。!一輛汽車從我的身上碾過,疼死了!我掙扎著起身,乘著風(fēng)飛到另一個(gè)人多的地方去了。誰知,剛到地上,我就被人踩了一腳:“好疼!”我連忙乘著風(fēng)飛走了。我坐在風(fēng)上,悲傷極了:“嗚,為什么人們都要欺負(fù)我,嗚,我也有生命呀,嗚嗚,我也知道疼呀,嗚嗚嗚……”我一路上遇到了許多朋友,原來他們的遭遇也和我一樣。就在這時(shí),忽然風(fēng)停了,我便落到了地上。

  我遍體鱗傷地躺在地上,有一位漂亮的'小姑娘走來,揀起我,走到垃圾箱旁把我放了進(jìn)去。我終于有了一個(gè)溫暖的家。我高興極了,說:“這里竟然有這么多的朋友呀!我們可以一起聊天,一起玩耍了!”

  看完小紙片的故事后,你是不是感到小紙片的遭遇很可憐呢?所以我們看到小紙片后應(yīng)該把它們撿起來,送回垃圾箱。這樣,既美化了我們的環(huán)境,又讓小紙片有了一個(gè)溫暖的家。

五年級(jí)的作文 篇4

  我,是水家族的一員,不知是誰的分配,讓我戴上了“淚水”的標(biāo)志。媽媽告訴過我,淚可以看見勝利者的喜悅;可以看見失敗者的悲;可以看見孩子們的.天真浪漫;還可以看見嚴(yán)父的慈愛……。媽媽生前告訴過我,一定要活出人生的精彩。

  我居住在一個(gè)登山者的眼睛里已經(jīng)有好長時(shí)間了,但是從未見過世面,他好像很喜愛我,珍惜我,從不讓我露出眼眶,也從不拋棄我。不管遇到什么悲難,他也是在日記本上發(fā)泄,從不把我拋棄。

  終于,他背上了行囊,踏上了征服“泰山”之路。

  是時(shí)候開始登山了。一路上,我看見了小溪、花朵、綠樹……。當(dāng)然,還有我的朋友——汗水。烈陽、藍(lán)天、鳥兒也都呈現(xiàn)在我眼前。一切似乎度那么順利,但是,事實(shí)卻不是這樣的。

  一剎那,他踩上了一塊碎石,因此滑下了幾十米遠(yuǎn)。我連忙躲回“屋子”深處,遲遲沒有出來,并且閉上了眼睛。黨我再次睜開眼時(shí),他僅僅拉著一根登山繩。

  我不住地在他的眼眶中打轉(zhuǎn),可是還是被他的堅(jiān)強(qiáng)頂了回去。我明顯地看到,他的額頭上布滿了汗珠,還時(shí)不時(shí)滴到他的臉龐上,胳膊繃得筆直,手已經(jīng)被繩子磨得通紅,一條條青筋像龍蛇一樣在他的手臂與額頭上盤旋著,我明顯感覺到他在顫抖……

  漸漸的,他平靜下來。他緊緊地抓住了繩子,縱身往上一躍,踩上了一塊突兀的大石頭,他右腿使勁一蹬,一只手又向上抓住了繩子,左腳才平穩(wěn)地踩實(shí)了。右腳、左腳、右手、左手,他一步一步往上攀登,嘴唇也被咬破了,但是他絲毫不顧忌。登上泰山才是他的目標(biāo),他也要活出人生的精彩。

  慢慢的,他身上的光芒越來越多,直至太陽光籠罩著他全身,登頂了!登頂了!所有的困難都被他踩在腳下,他舉起雙臂,高喊:“我成功了!我活出了人生的精彩!”那一刻,我奪眶而出,人生的精彩!

五年級(jí)的作文 篇5

  我的外婆對(duì)我是百般呵護(hù),有好吃的先給我吃;有電視先讓我看;有好玩的先讓我玩,總之有什么好東西全都給我。為了我,他連鵝毛大雪也不怕。

  那一次,寒假里。爸爸媽媽全去上班,我獨(dú)自一人在家。中午,我的肚子餓的“嘟嘟”直叫。心里默默念著:一定要有人救我,一定要有人救我……果然,外婆一早就知道我一個(gè)人在家。于是,她從一大早就開始忙。他冒著風(fēng)雪,來到菜市場。挑我最喜歡吃的菜買。買好了菜,外婆不畏嚴(yán)寒來到我家。

  外婆的手里拎著小牛排、宮保雞丁、鯉魚、西紅柿、黃瓜……各種各樣,應(yīng)有盡有,全都是我愛吃的`。

  我看著外婆。外婆雖然圍著圍巾,但臉還是被凍得發(fā)紫。雖然戴著帽子,但耳朵還是被凍得通紅。外婆脫下手套時(shí),那雙龜裂的手,那雙經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑的手。這雙手為我換洗過尿布,為我織過毛衣,為我系過鞋帶……

  突然,鼻子感覺酸酸的。外婆說:“還愣著干啥,快讓外婆進(jìn)去!蔽疫@才反應(yīng)過來。幫外婆拿著菜進(jìn)了屋。外婆用那雙手為我做了一頓豐盛的午餐。我說:“外婆,你也坐下來吃呀!”外婆說:“不了,我吃過了。”我說:“別裝了,快坐下來吃吧!”吃晚飯,我想把外婆留下?赏馄庞惨厝,說去照顧外公。

  外婆要走了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落在外婆身上。多美的雪景啊,而更美的是雪景中的外婆!

五年級(jí)的作文 篇6

  我喜歡的花有很多:菊花、玫瑰、曇花、發(fā)財(cái)樹、吊蘭……其中,我最喜歡的花是萬壽菊。

  萬壽菊的顏色是橙黃的,在陽光的照耀下,不同位置的花朵也有不同的顏色:在陽光下,位置高的`,顏色很淡,呈淡黃色,泛著一點(diǎn)金黃;不在陽光下,位置偏低的,顏色鮮艷,深,呈橘黃色。在遠(yuǎn)處看,猶如幾個(gè)小燈籠,或是五彩美麗的繡球。

  萬壽菊的花是黃色的,由于時(shí)間的不同,花朵的顏色也各有差別。在長出葉的幾個(gè)星期后,莖上就會(huì)冒出花骨朵;ò晔堑S的,莖支撐著花骨朵,好像迷你版的火炬;兩三個(gè)星期后,花便開放了一半,呈金黃色,好像一個(gè)話筒;花開放的時(shí)候最美麗:花朵在風(fēng)中搖曳著,仿佛一個(gè)少女在翩翩起舞,又像一個(gè)大大的棉花糖。

  葉子呈淡綠色,顏色嫩嫩的,摸上去很光滑。只有葉子那樣樸素的淡綠,才能襯托出花朵的美麗。

  莖是深綠色的,粗粗的,摸上去非常硬。莖是筆直的,仿佛一個(gè)戰(zhàn)士,站如松。那不超過二十厘米的莖,支起了那一朵沉甸甸的花朵,使我驚嘆不已,這也代表著像萬壽菊這樣不屈服的軍人。

  站在萬壽菊叢中,一陣微風(fēng)撫過,一陣清香也撲鼻而來。在微風(fēng)中,花朵隨風(fēng)搖擺,宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在翩翩起舞。在這樣的環(huán)境中,人絕對(duì)會(huì)心曠神怡。

  這就是我最喜歡的一朵花——鮮艷美麗的萬壽菊。

五年級(jí)的作文 篇7

  一個(gè)春光明媚的早晨,我們?nèi)昙?jí)全體師生一起到東門前山頭春游。

  一路上,百花吐艷,鶯燕爭鳴,到處都是春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。

  我門不知不覺的來了山腳下只見,一條崎嶇蜿蜒的小路直通往陡峭的山頂上。嫩?的小草探出的腦袋,好像輕輕的訴說:“來了,春天來了!薄皣W啦啦”小溪彈起了一陣美妙的音樂,像是春天的歡迎曲。

  一棵棵高大、挺拔的松樹下,一朵朵杜鵑花開得正艷。我只要輕輕的拍一下那含苞欲放的松花,它就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄落下來,落在們的'紅撲撲的臉蛋上。

  我門帶著愉快的心情,爬上了山頂。!漫山遍野的油菜花像金色的海洋,陽光照耀下,發(fā)出耀眼的光芒。嫩綠的枝干上長著一簇簇黃色的花朵,像一個(gè)個(gè)小喇叭。一陣春風(fēng)吹過,油菜花翩翩起舞,一只只飛來飛去,像是在給油菜花伴舞呢!“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”小飛來了。仿佛在給油菜花演奏一首美妙、動(dòng)聽的圓舞曲呢!好一派美麗的田園風(fēng)光啊。我們歡呼雀躍起來。我們紛紛奔向油菜花田里,在那花海里盡情地嬉戲。我看著看著陶醉其中,過了好一會(huì)兒,我才記起我不是油菜花,而是在看油菜花呢……

  我們要回去了,我揮揮手向它告別。再見了,前山頭。

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