五年級(jí)作文5篇（熱門）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
是誰給了你的生命？是誰給你錢用？是你的母親，是你的父母。世界上有很多的孩子有父母，但是你們對(duì)你們的父母做了什么事？我們是身在福中不知福。我們自己希望自己的鞋子和衣服要眀牌的，那你的父母何常不是想要好的。在一件事中，讓我明白了自己的'母親為了我可以努力奮斗的。我每天放學(xué)都要走上一段路程，今天，我走到離家不到一千米的地方。我心里想著：媽媽怎么不來帶我？我一邊想著一邊挺生氣的。前面來了一輛電動(dòng)車，我定眼一看，是我媽來了，我高興極了，因?yàn)槲以僖膊幌胱吡�。但是我還是有點(diǎn)生氣，因?yàn)槲覌寔磉t了。我慢慢的走過去，
我問我媽：“媽媽，你怎么現(xiàn)在才來？”媽媽用溫柔的聲音對(duì)我說：“今天，我在花園里面干活，一天一百二十塊�！薄罢脡蛭乙粋�(gè)月的生活費(fèi)�！蔽议_心的說。“對(duì)呀�！迸畫寢屢查_心的說。其實(shí)我在上車的時(shí)候，心里還是有那么一點(diǎn)的恨我的母親，但是聽完母親說完話的時(shí)候。雖然母親的身體不好，但是為了我的費(fèi)用。她還是在花園里面干活，“到了�！蔽乙豢床痪褪呛Ｖ奚鷳B(tài)園嗎�！澳憧梢詮倪@里往家里走嗎？媽媽問到我�！翱梢��！蔽铱隙ǖ幕卮鸬�。雖然我不想走，但是想到媽媽為我干活，精神、力量全都涌上來了。
我現(xiàn)在就在心中想著：媽媽在母親節(jié)的時(shí)候不能再忙了，我要在母親節(jié)的時(shí)候幫我媽做家務(wù)，讓我媽休息一天。這是我給我媽的禮物。你們呢？
五年級(jí)作文 篇2
二十年過去了，我成為了科學(xué)家，常年在外地工作。一次，我完成了一個(gè)大項(xiàng)目，被獲準(zhǔn)返鄉(xiāng)探親。于是，我乘坐著被設(shè)計(jì)成全透明的飛機(jī)，回到了故鄉(xiāng)。
剛下飛機(jī)，我就乘著爸爸駕駛的太陽能汽車回家。一路上，道路兩旁的高科技美景令人應(yīng)接不暇：綠樹成蔭的林蔭道、用隔音玻璃建造的高級(jí)圖書館、神奇的球形電影院、新型的全自動(dòng)無人超市、操著各種方言的各式各樣的跟班機(jī)器人等，一應(yīng)俱全……我不禁感嘆：20年的時(shí)間里，故鄉(xiāng)的變化真大��！
不知不覺中，我就來到了我家所在的居民區(qū)。現(xiàn)在的居民區(qū)可比以前先進(jìn)漂亮多了！空氣中沒有一絲雜質(zhì)，淡淡的花香和草香彌漫開來，深吸一口氣，立刻神清氣爽。小區(qū)里百分之九十五的地方都是花草和綠樹，幾條羊腸小道看似普通，卻無所不知無所不能。只要你說出要想去的樓棟，它就立刻改變軌跡，引領(lǐng)你來到目的地。再看看房子，哪有什么高層洋房，棟棟都是美觀現(xiàn)代的別墅，而且家家都用太陽能，家家都有游泳池和健身房。更神奇的是，每家每戶的房頂上種滿各種花草綠樹，美得如同置身于童話世界。這樣的空中花園我還是第一次見到！
現(xiàn)在的房子什么形狀的都有：心形的、正方形的、長方形的、五邊形的、圓形的……真是五花八門，只有你想不到的，沒有辦不到的！別墅內(nèi)的電梯再也不用耗費(fèi)太多等待的時(shí)間了，這電梯一直仿佛在以光速起落，然而站在電梯里的我卻感覺它只是在“原地踏步”。
參觀了居民區(qū)，我信步走到了小時(shí)候就讀的學(xué)校，學(xué)校的'變化也很大嘛！學(xué)校的門都有“意識(shí)”地自己開開關(guān)關(guān)，特制的新型建材就可以代替空調(diào)讓屋里冬暖夏涼，而黑板早已被全自動(dòng)投影代替，能讓學(xué)生們更好地體驗(yàn)到什么是身臨其境。歷史課上，根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，投影可以播放出那個(gè)朝代的各種各樣的東西，還能讓學(xué)生們穿上那個(gè)朝代的衣服。語文課上，我們跟隨著老師的講解，光影變幻的墻壁和天花板讓我們一會(huì)兒暢游在秀美的江南水鄉(xiāng)，一會(huì)兒策馬奔騰于廣闊的北方草原。不過操場都沒了，還怎么上體育課呢？這不用擔(dān)心，“稍息！立正！”聽到了嗎？學(xué)生們都在教室里用全自動(dòng)投影上體育課呢！再看看周圍的課桌椅，早已消失得無影無蹤。
我正津津有味地看著這美景，突然，手機(jī)“嘀——”的一聲提示我，又要回去了！然而，我是那么戀戀不舍。故鄉(xiāng)，你高科技的自然美深深地震撼了我，不久之后，我一定還會(huì)回來再看你的！
五年級(jí)作文 篇3
孫楊是游泳冠軍，他得了很多金牌，最我最崇拜的偶像。不知不覺，我也喜歡上了游泳。今年暑假，媽媽給我報(bào)名了游泳的培訓(xùn)班。
第一天去，我本來信心十足，可剛下水，就有一點(diǎn)害怕，教練教了我怎么憋氣、吐氣之后，我就試了一下結(jié)果“咕咚，咕咚”喝了好大一口水，那時(shí)我就有點(diǎn)泄氣，心想：總不能遇到一點(diǎn)困難就放棄吧！可是，每一次一鉆進(jìn)水里老是被水嗆著，氣死我了。后來，教練教我到水里嘴巴要閉緊。我又試了一下，可鼻子卻被嗆到了，好慘呀！在學(xué)習(xí)的過程中我總是記得那個(gè)，忘了那個(gè)。后來，在不斷的訓(xùn)練中，我還是找不到感覺。有一次，實(shí)在憋得受不了，我就放聲大哭起來。站在岸上的媽媽，看見此情此景，就把我叫起來，愛憐地?fù)崦业?頭，幫我擦去傷心的眼淚，就帶我回家了。
一路上，我心里很后悔：早知道就不報(bào)名游泳培訓(xùn)班學(xué)習(xí)游泳了。
五年級(jí)作文 篇4
話說20xx年10月10日，下午上課時(shí)，我們的班主任說，她要到新田小學(xué)代另一個(gè)老師的課（因?yàn)橛幸晃焕蠋煵×耍┪覀兟犃�，心里忐忑不安，很多同學(xué)議論紛紛，那我們?cè)趺崔k誰來代我們上課？劉老師不慌不忙地說：“你們放心，學(xué)校決定從平沙分校抽調(diào)一位老師來上你們的語文課，并代理我們班的班主任�！薄八钦l？”有的同學(xué)迫不及待地問。老師停了一會(huì)兒說：“他以前在總校教了幾年你們應(yīng)該認(rèn)識(shí)的，他叫戴老師�！崩蠋焺傉f完，教室里立刻安靜下來，直到放學(xué)我的心還在猜度著；明天新來的老師是怎么樣，對(duì)我們又會(huì)有什么大動(dòng)作呢？
好不容易熬到了第二天，這天一大早，我就背著書包早早地來到了教室，很想第一眼看看新老師的廬山真面目，可惜我心太急了，來到學(xué)校還沒有見到一個(gè)老師的身影，我只好按以前的方法一個(gè)人坐教室里看書。其他的同學(xué)都陸續(xù)回來了，大家都和我一樣邊讀書邊等待新老師的現(xiàn)身。當(dāng)我們正在認(rèn)真讀書的時(shí)候，忽然從窗外閃過一個(gè)身材魁梧的人正向我們的班門口走來，一直走向我們的講臺(tái)站著，這時(shí)候我們?nèi)嗤瑢W(xué)立刻安靜下來，47雙眼睛的'目光一起投向新來的老師身上，高高的身材，幼黑的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛，臉上總是帶著甜甜的微笑。看著他，我心里總覺得有一種親切的感覺。我正看得入神，忽然，老師向我們走過來，邊走邊用他蒼老的手撫摸一下每個(gè)同學(xué)的頭，當(dāng)他的手撫摸在我的頭上時(shí)，我頓時(shí)感到有一般暖流一直流進(jìn)我的心里。這是給我信心，給我力量的一種方式，每個(gè)同學(xué)的臉上都露出從來沒有出現(xiàn)過的微笑。就是這個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，改變了全班同學(xué)先前對(duì)新老師不良的觀點(diǎn)。
“同學(xué)們好”老師微笑地點(diǎn)頭向我們問好，我們很調(diào)皮地說：“新老師好。”老師哈哈大笑，說：“同學(xué)們，我不姓新，我姓戴，以后你們就叫我戴老師好了�！甭犕昀蠋熯@幽默的回答，老師們都露出了快樂的笑容。接著老師作了個(gè)自我介紹，然后走下講臺(tái)和我們每個(gè)同學(xué)握手�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們一窩蜂地涌上講臺(tái)，把老師圍個(gè)水泄不通，老師也不�；卮鹞覀兲岢龅膯栴}。多么和藹，多么親切，多么慈祥，這不是我心中盼望想要的這種老師嗎？
我心里甜滋滋的，第一印象不錯(cuò)，不知道他的教學(xué)怎么樣呢？我的心里還是有的不踏實(shí)�？纯疵魈焖谋憩F(xiàn)吧！我心想。第二天第一節(jié)課就是語文課，也就是我們?nèi)嗫简?yàn)他的時(shí)候到了，千萬別讓我們失望。我心里不斷地安慰自己�！皝砹�，來了�！庇械耐瑢W(xué)小聲地說。大家坐得比平時(shí)更端正，更有朝氣，都想給新老師一個(gè)好印象。這時(shí)候，老師邁著有力的腳步走上了講臺(tái)，他先用親切的目光掃視了大家，然后師生互相好后，老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫了一個(gè)很蒼勁有力的“鯨”字，字一寫完同學(xué)們都情不自禁地“嘩真漂亮”！接著又在黑板上畫了一條很大的鯨魚。真是栩栩如生，活靈活現(xiàn)。從寫字、畫畫這兩點(diǎn)就把我們征服了。老師說：“這么大的一條鯨魚你們見過嗎？”大家說：“沒見過�！薄叭绻麑�(duì)它不了解，你就跟著課文作者的介紹去了解它吧！并把作者對(duì)鯨每個(gè)部位的描寫句子詞都標(biāo)在這條魚的部位上，標(biāo)完后看看這條魚你就會(huì)明白了，能做到嗎？”老師說。我們說：“能做到�！闭f完，我們小組就分工合作，有人找句子，有人畫鯨魚。有人把句子標(biāo)在鯨魚的部位上。經(jīng)過十多分鐘的努力，我們終于完成了任務(wù)，看著這條身上帶著文字的魚，我們不知怎么一下子就明白了作者的寫作方法。我心里想以前老師講一篇課文都是湊劃、答、練，反復(fù)多次，我們?cè)诶蠋煹闹笓]下，按老師的思路去一步步完成的。但今天我也不相信自己原來有這么大的能力，老師只提出要求，我們卻很輕松地學(xué)會(huì)這篇課文，真神！看來老師
五年級(jí)作文 篇5
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名出色的記者。
沒有想到的是，當(dāng)別人與夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)的時(shí)候，我的夢(mèng)想?yún)s悄然無聲地來到我的身邊。四年級(jí)時(shí)，我加入了宣城小記者團(tuán)，現(xiàn)在都有兩年的記者團(tuán)齡了。
自加入了這個(gè)“大家庭”，我獲得了許多鍛煉機(jī)會(huì)。在小記者新聞知識(shí)講座上，我知道了怎樣才能當(dāng)好一個(gè)合格的記者；在去氣象局參觀時(shí)，我邊采訪工作人員邊速記；在去西遞采風(fēng)時(shí)，我欣賞著美不勝收的風(fēng)景，然后用筆描述出來，讓沒有去的同學(xué)也感受到。
加入了小記者后，我改變了許多：從一個(gè)不愛寫作的人，變成了熱愛記錄生活一切的人；從一個(gè)沉溺網(wǎng)絡(luò)和電視世界的人，變成了喜歡傾聽筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”聲音的人……
加入小記者，還給我?guī)砹巳松性S多“第一次”，第一次投稿，第一次看見印有自己的.名字的文章發(fā)表了，第一次領(lǐng)稿費(fèi)，第一次采訪，第一次獨(dú)自出去采風(fēng)，第一次……無數(shù)個(gè)“第一次”，次次都令我激動(dòng)，難以忘懷……
成為一名小記者，不僅讓我得到了采訪和寫稿的快樂，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感，對(duì)于身邊的人和事也多了一些關(guān)心，學(xué)到了許多平時(shí)書本上學(xué)不到的東西。
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