（優(yōu)選）實(shí)用的五年級的作文8篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
在過去的一年里，每個人都悄悄的發(fā)生著變化，如：學(xué)習(xí)上的、生活中的……我最大的變化則是學(xué)習(xí)上的變化。
我的變化主要體現(xiàn)在作文與字跡上。上五年級時，我的作文總上不了90分，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，急著給我報作文輔導(dǎo)班�？墒巧狭溯o導(dǎo)班作文也沒有提高多少，我都快要放棄自己的作文了。字跡同樣也是，媽媽給我買字帖讓我練習(xí)，練到最后寫出來的字還是亂七八糟的。我想：為什么我的字總是也寫不好呢？是我的心沒投入到學(xué)習(xí)中？種種問題都在我的腦海里打了個問號。
自從我上六年級以后，我嚴(yán)格要求自己，作文、字跡都有了很大的進(jìn)步。每次寫作業(yè)時，我都是一筆一畫認(rèn)真地寫，做到了老師要求的橫平豎直。寫作文時，我都會按照老師說的步驟寫或者從自己的觀點(diǎn)去寫。老師說“寫作文時，要寫最真實(shí)的，只有這樣作文才會寫的棒�！蔽疑钌铙w會了老師說的重要性，并按照老師的要求去寫作文，果然在作文上取得了進(jìn)步，寫出了優(yōu)秀的文章。
由此看來，學(xué)習(xí)時要用心，只有這樣才會更上一層樓。我還有許多的地方也進(jìn)步了，比如說：數(shù)學(xué)方面計算題的`解題能力提高了，英語方面的單詞發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了……都在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
我不僅在學(xué)習(xí)上發(fā)生了變化，生活中也悄悄地發(fā)生了的變化。以前，我是一個懶惰的孩子。周未、放假時我總是很晚才起床，有時起床后還不疊被子，吃完飯不主動洗碗……現(xiàn)在，我每天早上按時起床，主動疊被子、洗碗，幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，總之我的變化很大，就像剛長出來的一棵小幼苗時時需要別人的呵護(hù)，一瞬間就變成了一棵大樹，深深的扎根于大地，汲取著大地的養(yǎng)分。
20xx年里我收獲了很多， 20xx年來了，在新的一年里，我要用雙手撒下一顆種子，精心呵護(hù)、用愛澆灌，使自己在新的一年取得更大的收獲。
五年級的作文 篇2
春分雨腳落聲微，柳岸斜風(fēng)帶客歸又是春分時節(jié)。大地春回，萬物復(fù)蘇。古人說：春分三候，一候：元鳥至，即燕子飛回；二候：雷乃發(fā)聲，昨晚春雷悶鳴，若車輪從空中駛過。三候：始電，終是怕閃電，過于雷聲。雷只是聲勢大，電卻是既耀眼又致命。
堤岸折柳，陌上賞花，春自嬌媚，人自多情。
雖是春分已至，但閩南因去冬的嚴(yán)寒，竟然把許多花樹給凍死了。
若是尋常三月，映山紅滿地可見，今年卻還未開呢。含著花蕾的綠色花苞，總也不見鼓脹，讓人擔(dān)心還未開，就凋落了。
若是尋常三月，木棉花早已在路邊擎著紅得耀眼的火炬，如今卻是如幾顆火星，落進(jìn)了吹不開的春霧里。
不過，也有不怕冷的，炮仗花從去年開到現(xiàn)在，總也開不敗似的'，依然金黃燦爛。拉著綠色的葉子，攀爬在屋前的欄桿，屋后的圍墻，一樹樹都是熱鬧完美的風(fēng)景。
閩南是一年到頭綠油油的，若是不開花，真讓人感覺不到春季。好羨慕那四季分明的地方，如今是桃花開了，燦若流云。梨花開了，恍若飛雪。那剛抽芽的柳樹，一天一個姿態(tài)，不幾日，就柳絲低垂，恍若處子般的婀娜了。
四面八方發(fā)來了春的照片，有粉嘟嘟，千朵萬朵壓枝低的櫻花；有色彩艷麗，大如童子面的茶花。
校園里那幾棵光著枝椏的樹，為什么還不吐綠呢？
小徑旁沉默的映山紅，為什么還不綻開笑顏呢？
五年級的作文 篇3
“老爸，要三串雞翅，五串雞肉還有，四串土豆�！薄昂美�，你的肚子又不是無底洞，肚皮撐破了你就只好去醫(yī)院啦。”
今天晚上，為了獎勵我考了兩個一百分，爸爸帶著我來到一家燒烤店，準(zhǔn)備大吃一頓。剛來到店門口，我已經(jīng)嚇得差一點(diǎn)躺在了地上。你肯定會問：“怎么啦，是不是遇見鬼了？”“不錯！答對了！”雖然店里人山人海，但店門口你三天三夜也猜不出是什么樣子。
兩個滿身是血，身體上有許多被刀砍過痕跡的“人”，穿著破破爛爛的'衣服，頭低著，身體橫著，腳斜著。我還看見一些大鍋，大鍋里放著人頭、腳、手、身體……地上有幾個人頭，真嚇人。原來今天是萬圣節(jié)。
進(jìn)入店里，我就被客人們桌子上好吃的食物迷住了。我們找了一個位子坐下來，服務(wù)員給了我們菜單，我發(fā)現(xiàn)不僅店門口很恐怖，就連店里墻上、桌子上、地上，都印的是鬼的畫面，音樂也令人毛骨悚然。服務(wù)員戴的是鬼面具。
我點(diǎn)了許許多多的烤串，光是看著生肉我就已經(jīng)流口水了�？敬环旁谝粋�架子上，有東西能使烤串轉(zhuǎn)動起來，烤串下面是一個火爐。不一會兒，烤串開始滴下來一顆顆油，肉從肉色變成了淺紅色，然后變成了深紅色，再變成了熟色�？墒沁�要等它完全不滴油才能吃呀！我迫不及待想拿起一串就吃，可是我吃了后會拉肚子，我不愿意啊！只好一邊等一邊流口水。
終于可以吃了！我拿起一串土豆和一串雞肉，一口就是一串，我覺得肉肥而不膩，土豆不苦很脆。幾下子就秒殺了五六串。爸爸說：“別急，還有很多，慢慢來�！盰es！我像龍卷風(fēng)一樣把桌子上的烤串吸到了肚子里。十分鐘后，我的肚皮像充了氣的皮球一樣。原因是這家烤串真的太好吃了！
這家燒烤真是美味又恐怖，這味道，讓人難忘。
五年級的作文 篇4
星期四的時候，老師說：“明天我們要去春游，要自己帶好水果與零食�！蓖砩�，我準(zhǔn)備好東西以后，度過了那極其興奮的一夜。
第二天，我把昨天準(zhǔn)備好的東西，裝進(jìn)書包里，便高興的去了學(xué)校。到了春游的.地方，老師組織我們排好隊(duì)去參觀，我看見農(nóng)村的院子，都很大。白色的墻圍著院子，墻上面蓋著紅瓦片，門上掛著兩幅對聯(lián)。里面有一條通往房的道路，上面就像亭子一樣的建筑。一旁有一個大池塘，住房有兩三層。接著映入眼簾的是一片綠色，綠色的山、綠色的樹、綠色的土地……隱隱約約還能看見一些房屋。山上的樹木郁郁蔥蔥，樹枝繁葉茂，有的像婀娜多姿的少女，有的像筆直的箭。田野間可以看見許多農(nóng)民伯伯在弄番茄，番茄還未成熟是綠色的。還有些竹竿用一根繩子來栓好，系在鋼絲網(wǎng)上。上面纏著一種蔬菜。本來準(zhǔn)備吃午飯了的，有一個婆婆說：“這里有一條河，可以到那里去玩玩�！蔽覀儽阆蚰菞l河走去。到了河邊，那里可真涼快，一陣微風(fēng)拂過，河面蕩起微波。河邊有很多的鵝卵石，因?yàn)榕赃呌械牡胤皆诓疬w，上面就蓋著許多厚厚的灰塵。岸上本來有些桌椅的，可老板不準(zhǔn)坐，有很多人就坐在地上，沒玩多久老師就叫吃飯了。吃完午飯，就得離開了，真舍不得。
下次我一定還要去玩！
五年級的作文 篇5
老師說要寫一篇作文，名字叫“自畫像”。我想既然要寫自己，就讓我仔仔細(xì)細(xì)地看看自己吧！瞧，鏡子中的小女孩有一頭利落的短發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛忽閃忽閃的，小巧的.鼻子和紅紅的小嘴搭配得恰到好處。我的個子高高的，不胖也不瘦，老師和同學(xué)都說我長得挺漂亮，你們說呢？
別看我個子挺高，其實(shí)膽子很小。我特別怕狗，我家樓下有一只小狗，每一次看到我，它都會“汪汪”直叫，嚇得我躲在爸爸媽媽的身后，怎么也不敢出來。但有時我又很大膽，我常常獨(dú)自到商店去買東西，還會交煤氣費(fèi)呢！假期里，爸爸媽媽有時出門辦事不在家，我就一個人留在家里，看看書，練練字，媽媽說我長大了，應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立，不能再粘著大人了。
我覺得自己身上有很多優(yōu)點(diǎn)，比如字寫得好，國畫畫得好，平時愛幫媽媽做家務(wù)活……但是，我也有不少缺點(diǎn)，有時還愛發(fā)脾氣。有一天早上，媽媽輕輕叫我起床，我裝作沒聽到，媽媽又叫了我?guī)状�，我聽得有些不耐煩，就沖著媽媽埋怨了起來，媽媽很生氣。后來我想，這件事我做錯了，媽媽是為了我好，不讓我遲到，我怎么能隨便發(fā)脾氣呢！看了我的自畫像，你們認(rèn)識我了嗎？
五年級的作文 篇6
暑假，我去姑姑家玩，在姑姑的推薦下，我找到了一本書-----《手斧男孩》首部曲。
《手斧男孩》首部曲的主要內(nèi)容是：一個叫布萊恩的男孩坐飛機(jī)去他爸爸那，上機(jī)時，一個人對他說：“你坐副駕駛座吧�！彼兆隽�，在副駕駛座上，他看清了駕駛員是如何操控飛機(jī)的。后來，飛機(jī)駕駛員突發(fā)心臟病，布萊恩在一座小島上逃生了。小島上有很多野獸：獅子、老虎……足以讓他置于死地，可布萊恩勇敢地拿起手斧保護(hù)自己。布萊恩在小島上待了4、5天，他每天都擔(dān)心怪獸來襲。
我的感想是：如果我遇到這樣的問題，也要像主人公——布萊恩那樣，勇敢地保護(hù)自己，拿起手斧向前沖！《手斧男孩》首部曲的句子優(yōu)美，讓人愛不釋手。在生活中你被別人欺負(fù)了，不要去告訴你的媽媽，要向欺負(fù)你的'人證明自己很強(qiáng)大，不要沒有勇氣嘗試，不然你永遠(yuǎn)被人欺負(fù)。
在生活中，人們總會遇到一些挫折和困難，但是沒關(guān)系，你只要勇敢地嘗試一下，再多的挫折和困難都會解決的。
五年級的作文 篇7
陽光，并不少見。但是你知道它的滋味嗎？是甜的，還是苦的？它的滋味是暖洋洋的，還有一種成功的滋味。
在那個期末考試的早晨，陽光，出現(xiàn)了——太陽露出了半邊臉，陽光，卻毫不保留地灑向大地。早晨的陽光，照在我們的臉上，喚醒了書上的內(nèi)容。我?guī)е鴿M臉陽光般的笑容走向考場，去迎接那個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠谀┛荚嚒?/p>
考試開始了，燦爛的.陽光從窗外射入，照到我的身上，仿佛在對我說，不要緊張，不要害怕，就可以擁有好成績。我感到陽光在我的腦海庫存里發(fā)揮作用，讓我繃緊的腦子漸漸放松，曾經(jīng)復(fù)習(xí)過的內(nèi)容也漸漸浮出腦海，真是神奇！我繼續(xù)往下寫，“咯噔”一下，一道攔路虎（不會做的題目）出現(xiàn)在我的眼前，讓我急的抓耳撓腮，卻死活想不出來。這是，陽光被一片卷云擋住了，我繼續(xù)想，想，想，還是想不出來。算了，管它呢！我跳過了這道攔路虎，繼續(xù)前進(jìn)。
陽光從那片卷云里出來，又照耀著我們的考卷。我還在繼續(xù)寫，我寫，我寫，寫過的考卷像復(fù)印機(jī)一樣從我的筆下流淌出來。過了十幾分鐘，我終于寫完了考卷，可是那道攔路虎還在“虎視眈眈”地盯著我。我拼命調(diào)動所有的腦細(xì)胞去庫存里查檔案。陽光照著我的頭上，我原本渾濁不清的腦袋一下茅塞頓開，想出了那道攔路虎改怎么做。陽光照著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)目季�，好像在對我微笑�?/p>
不只這樣，陽光也很頑皮：春游、秋游、期末考試，五年來，幾乎都陪伴著我們走過春秋冬夏。
“太陽曬過的被子很柔軟，保持陽光的心態(tài)很重要……”那首《陽光的味道》在我耳畔響起，讓我又不禁想起了那暖洋洋、夾雜著成功滋味的陽光。
五年級的作文 篇8
我想發(fā)明一棟智能住宅，這座住宅一切都由電腦指揮。
住宅的大門外有一根豎桿，從外表看上去，是一盞路燈，實(shí)際上，那是一個多功能的雷達(dá)裝置，上面安裝著風(fēng)向標(biāo)、溫度計、雨量器、風(fēng)度儀等。它能將室外的溫度、濕度、降水量、風(fēng)力、風(fēng)向等數(shù)據(jù)輸入電腦，電腦會根據(jù)這些氣象資料主動給主人提供一個既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。
想要進(jìn)入住宅，那可不簡單。外人必須先輸入密碼，再通過監(jiān)測儀，監(jiān)測儀能將面貌特征輸入電腦，如果電腦確認(rèn)你是未經(jīng)登記的陌生人，就無法進(jìn)入住宅，除非經(jīng)過主人的允許后，才可以通過。過了監(jiān)測儀，最后還要通過紅外線感應(yīng)器的掃描，紅外線感應(yīng)器可以檢查外人身上是否有危險品存在，通過之后，通向住宅的大門才會打開。
進(jìn)入住宅，輕松悅耳的音樂緩緩響起，周圍的電燈也是聲控的。一聽到音樂聲，一排排金碧輝煌的電燈也亮了。這時，一個管家機(jī)器人和兩個保姆機(jī)器人會慢慢走來，客人可以坐在保姆機(jī)器人的肩上，和管家機(jī)器人一起來到客廳。你會發(fā)現(xiàn)里面只有幾件家具。原來，其他家具都被分門別類地放在地下倉庫的“集裝箱”里，需要的時候可以通過電腦將相關(guān)物品用“集裝箱”調(diào)運(yùn)到指定的地方，以便取出或放回物品。
餐廳在一樓，餐廳的裝置也受電腦控制，人們可以“預(yù)約”吃飯時間。如果想一回家就能吃上香噴噴的.飯菜，可以用手機(jī)給家里的電腦發(fā)出指令，告知就餐時間，并點(diǎn)好菜，到時候，主人一回到家，餐桌上就會擺滿飯菜，做好一切用餐準(zhǔn)備。如果主人來晚了，沒有預(yù)定到達(dá)家里，智能餐桌就可以散發(fā)熱氣，一直保持食物的熱度。書房在三樓，那里每天都有服務(wù)機(jī)器人來打掃，所以異常整潔。那兒的書，更是不可計數(shù)，每本書都被分門別類地放在圖書架上，當(dāng)你想找一本書時，可以通過電腦指令，圖書機(jī)器人就會把書送來。
智能電腦住宅不僅餐廳、書房先進(jìn)，而且連衛(wèi)生間也十分高級。衛(wèi)生間里的高級馬桶更是令人贊嘆不已。這個高級馬桶和其他馬桶完全不一樣，當(dāng)主人想上廁所時，來到衛(wèi)生間，按下開關(guān)，高級馬桶就開始運(yùn)轉(zhuǎn)。首先，馬桶蓋上出現(xiàn)一個笑臉，蓋子立刻張開，主人一坐下，馬桶坐墊上的按摩器開始按摩，隨后旁邊的音響播放出了促進(jìn)主人排便的音樂。等主人排便結(jié)束后，馬桶里又會伸出一個噴水槍，幫主人清理屁股。清理完后，又幫主人自動烘干，然后馬桶內(nèi)會伸出一個機(jī)器爪來采取大便樣本，送到化驗(yàn)所化驗(yàn)，最后將大便通過下水管送入地下進(jìn)行分解。
住宅里所有的電腦都藏在“暗處”，在室內(nèi)看不到，它們各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時又相互連接，以便對環(huán)境做出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。
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