[合集]實(shí)用的小學(xué)五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
爸爸最愛抽煙,每天坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿,叼著一支煙,顯得悠閑自得。煙缸里都是香煙頭,房間里“煙霧騰騰”。我和媽媽想了好多辦法讓爸爸戒煙,爸爸也想戒,但都是無濟(jì)于事。最后,媽媽來了個(gè)“殺手锏”:如果爸爸一星期內(nèi)不抽一支煙,一個(gè)月的衛(wèi)生由媽媽打掃,要是爸爸在一星期內(nèi)抽一支煙,衛(wèi)生打掃就由爸爸承擔(dān)了。
于是,爸爸的`戒煙開始了。開始,爸爸買了許多零食,他一會兒嗑瓜子,一會兒吃薯?xiàng)l。有時(shí)侯薯?xiàng)l竟成了爸爸的香煙,你瞧:手里夾著薯?xiàng)l,放在嘴邊慢慢咀嚼,有時(shí)還用手撣撣薯?xiàng)l,一看,隨即把薯?xiàng)l狠狠地塞進(jìn)嘴里,輕輕地嘆了口氣,我知道爸爸的煙癮又上了。有一天,爸爸帶我去逛街,走過一家香煙店,爸爸的腳步慢了下來,我拉了拉爸爸,爸爸又走了幾步,指著花壇,對我說:“敏敏,你去看看菊花!蔽腋吲d地跑了過去,過了一會兒,爸爸滿面春風(fēng)地向我走來,突然,我聞到一股煙味。
噢,我明白了,爸爸笑著向我做了個(gè)鬼臉,說:“好女兒,這是最后一次,別告訴你媽媽,好嗎?”爸爸裝得真可憐,但我還是答應(yīng)了。有一天,爸爸還是被媽媽“逮”著了。星期天,媽媽上外婆家去,爸爸便大方地抽起煙,一支接一支,好象要把幾天煙的補(bǔ)回來。沒想到,媽媽突然出現(xiàn)在眼前,爸爸扔煙也來不及了,急忙賠笑臉:“這個(gè)月的衛(wèi)生還是我來!”媽媽又好氣又好笑地說:“真是孺子不可教也!”哎,爸爸戒煙失敗了!
小學(xué)五年級作文 篇2
中午放學(xué)過后,我們?nèi)コ汤蠋熂页燥,快到他家的時(shí)候,姚輝、王浩等同學(xué)卻走到了老師家前面的一條小河溝里面東張西望,并且把磚塊翻來覆去,好像是在尋找什么東西,我走近一看,愿來是在找螃蟹。
中午上學(xué)的時(shí)候,他們又來到那個(gè)小河溝捉螃蟹,當(dāng)天姚輝就抓了十二只。下午放學(xué)后,聽說笠帽山上有螃蟹,我和另外一些同學(xué)就急匆匆地趕到那里。到了這個(gè)鬼地方,真有點(diǎn)嚇人。這兒有許多山洞,有的深不見底;蚊子密密麻麻、到處亂飛,我們戲稱這兒為“笠帽山、無底洞、蚊子谷”,可是已經(jīng)顧不了這些,開始急切地尋找螃蟹。他們翻開一塊大石頭,沒有發(fā)現(xiàn)螃蟹,我也翻開一塊大石頭,發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹。它見我打擾了它寧靜的.生活,舉起它的兩只大螯, 眼睛突出眼眶,怒目而視,我嚇得退后了幾步,但我轉(zhuǎn)念一想:決不能錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會。于是,我用手抓住它的兩只大螯,結(jié)果被它兩只大螯夾住,手被夾破了。我忍著疼痛,又換了一種方法,抓住它的背殼,它不管怎么夾,再也夾不到我了。好不容易抓到一個(gè)螃蟹,但是我們的身上被蚊子叮了許多包。
我把這只螃蟹帶回家,看到它整天不吃不喝,我于心不忍,又把它給放回到原來的地方。
小學(xué)五年級作文 篇3
那是去年的春天,不知爸爸從哪弄來一棵“很不起眼”的植物,個(gè)頭兒比一粒葡萄大不了多少,深綠色的身上長滿了密密麻麻的小刺兒,你若不留神碰到它肯定會被刺痛的。 我正望著這為不速之客發(fā)呆,爸爸插話說:“它是仙人球的一種,別看它個(gè)頭兒小,壽命卻很長,但生長非常緩慢。今后我把它交給你來照料!它的生命力頑強(qiáng),一周只需澆一次水。”我皺著眉頭,盯著它想:這樣的“花”有什么好養(yǎng)的.,爸爸還拿它當(dāng)寶貝似的!但我還是無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,把它擺在我臥室的窗前就沒再理它。過了好幾天,我無意地走到它跟前,仔細(xì)一看,和剛來我家的時(shí)候一樣,沒有變化。我漸漸對它失去了希望,也不按時(shí)澆水了,便把它由窗前移到了陽臺的一角。 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了夏季。一天假日的清晨,我拎著水桶給花澆水,正巧發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物,上面竟長出了幾個(gè)小花骨朵,還開了一朵花呢!紅色的花瓣,金黃的花蕊。啊,我真沒想到,它竟由昔日的“丑小鴨”變成“白天鵝”了。它雖然外表不好看,但卻孕育著勃勃生機(jī),難怪爸爸說它生命力強(qiáng)呢!果真如此! 從此,我漸漸地懂得:做人、做事不要只圖外表的華麗,而不注重內(nèi)心潛能的挖掘,看問題也不要被表面的現(xiàn)象所迷惑。更想不到的是,養(yǎng)花也能從中得到啟示。
小學(xué)五年級作文 篇4
在我一年級的時(shí)候,媽媽為我報(bào)名,得到了一個(gè)上電視演講的機(jī)會,媽媽給我報(bào)名的時(shí)候,我覺得很新鮮,也很興奮,心想:我可以上電視了,在電視上爸爸媽媽可以看見我,老師可以看見我,同學(xué)們也可以看見我,很多人都能從電視上看見我,那心情賊美。
可是好景不長,在我寫稿時(shí),有點(diǎn)累,但我想到上電視的場面,還是忍了忍把稿寫完,然后修改一遍又一遍,改成了一篇演講稿。
我懷著萬分激動(dòng)的心情,有感情地讀了一遍,發(fā)現(xiàn)有些地方讀的.不理想,我想這應(yīng)該是第一次讀吧,所以會讀不好。我鼓起勇氣,再次讀了一遍,還是不理想。我讓媽媽告訴我怎么讀,但還是有的地方停頓掌握不好,這回我可沉不氣了,把稿往地上一扔,坐在床上,心想:這回得挨媽媽訓(xùn)了,可是我萬萬沒有想到脾氣暴燥的媽媽不但沒有生氣,反而親切地對我說:“機(jī)會總是留給那些有準(zhǔn)備的人,一分耕耘一分收獲,只有付出了,才能有回報(bào)。”我愣愣地看著媽媽把地上的稿子撿起來,交到我手上,我又認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。從那以后我每天都堅(jiān)持讀上幾遍。
到比賽時(shí),我一字不差地有感情地讀完整篇演講稿,并取得了優(yōu)異的成績。感謝您,媽媽,感謝您教會了我要做什么事都要堅(jiān)持,這句話,我永遠(yuǎn)記在心頭。
小學(xué)五年級作文 篇5
積雪溶化,萬物復(fù)蘇送走了冬日的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕輕的腳步來到人間。小草悄悄的從泥土里鉆出地面,草綠了,樹綠了,花開了溫和的春風(fēng)吹起嫩嫩小苗搖搖擺擺就像一副翩翩如生的畫卷。
隨著春姑娘輕快的步伐,到處都可以看見無數(shù)新的生命誕生,在溫和的季節(jié)里各種植物都開滿紅,黃,白,青,蘭,紫的花朵聚在一起形成五顏六色的大花壇。許許多多的蜜蜂和蝴蝶聞到花香都不約而同來采蜜,在半空中忙忙碌碌飛來飛去。小鳥回來了自由的在天空飛翔發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,像互相講述所見所聞的新奇事。溫和的春光吹浮河流,河流溶化了清清河水帶著歡笑唱著歌潺潺流向遠(yuǎn)方。
春天的`雨是連綿柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地叫醒了萬物使它們生機(jī)勃勃。春天是美好的季節(jié),是充滿詩情畫意芬芳的季節(jié),是鶯歌燕舞的季節(jié),春天又是一個(gè)朝氣蓬勃季節(jié)的開始,春天會以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前。如一句古詩贊揚(yáng)春天,“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。
小學(xué)五年級作文 篇6
星期四上午,校運(yùn)動(dòng)會在大操場如火如荼地舉行著。
運(yùn)動(dòng)會上最扣人心弦的就是200米跑步了。上午11點(diǎn)左右,200米比賽就要開始了。我們班有兩位男同學(xué)參賽,一位是李環(huán)基,還有一位就是我們的班長湯偉慶。只見他們精神抖擻地在起跑線前壓壓腿、扭扭身子……做賽前熱身運(yùn)動(dòng)。
“預(yù)備,“嘭”!”隨著清脆的槍聲,六位小選手像離弦的箭,向前沖去。表現(xiàn)出色的李環(huán)基一直遙遙領(lǐng)先,不過班長也不甘落后,在后面緊追不舍。跑到彎道時(shí),突然有一位選手追了上來。眼看就要超過班長了。我們在休息區(qū)拼命地喊:“湯偉慶加油!湯偉慶加油!”湯偉慶像脫韁的`駿馬一樣急速地向前奔去。眼睛都紅了,恨不得生出一對翅膀玩命地跑。
他們兩個(gè)你追我趕,誰也不甘示弱。忽地,對方一猛力,超出了湯偉慶了,一步、兩步……距離拉開有10米了!湯偉慶呢,氣喘吁吁,臉色蒼白,腳像被千斤頂拖著。對方也筋疲力盡,慢慢地拖著。這時(shí),拉拉隊(duì)員的嘴巴仿佛都被膠布封上了一般,發(fā)不出喊聲,我們的心都吊到了嗓子眼兒上了,裁判員們也瞪圓了眼睛。
在這距離終點(diǎn)20米的時(shí)刻,湯偉慶像一頭發(fā)狂的獅子,憋足氣,大跨步地向前奔跑,稍稍超過了對手,獲得了第二名。
這場比賽實(shí)在是太精彩了。雖然湯偉慶沒有得到第一,但是他已經(jīng)體現(xiàn)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的本色。
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