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【優(yōu)秀】五年級(jí)的作文300字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
一天晚上，小明書(shū)包里傳來(lái)七嘴八舌的爭(zhēng)吵聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是文具們?cè)谟懻摗?/p>
首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆說(shuō)：“我是最重要的，要是沒(méi)有我，人家就沒(méi)法寫(xiě)字了，所以我排第一！”
橡皮不服氣地說(shuō)：“你算什么！失去了我，你寫(xiě)錯(cuò)了字的話，還不是只能等著我給你修改，所以這個(gè)第一屬于我！”
這時(shí)鋼筆發(fā)怒了！鋼筆氣沖沖地講道：“你有什么了不起，現(xiàn)在小主人正在練字期間，哪還用得著你！冠軍非我莫屬！”
高傲的本子終于沉不住氣了，不屑一顧地嚷道：“你們這些不自量力的家伙！要是沒(méi)有我的存在，你們誰(shuí)也發(fā)揮不了作用！你們還是乖乖投降吧！讓我坐在”第一“這把交椅上！”
在一旁沉默的書(shū)，突然厲聲呵斥道：“你們這些微不足道的家伙，我是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在我的地盤(pán)上，哪輪到你們發(fā)言？快快閉上嘴巴，一切聽(tīng)我指揮！”
夜，靜悄悄的，他們的'談話吵醒了熟睡且年長(zhǎng)的書(shū)包，這時(shí)書(shū)包語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大家都不要再爭(zhēng)了，我們都同在一個(gè)屋檐下為小主人服務(wù)，我們的心應(yīng)該是一致的。其實(shí)我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，我們之間要互相合作，做我們小主人的得力助手！其它文具聽(tīng)了書(shū)包的教誨，都慚愧的低下了頭……
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)是在那風(fēng)景優(yōu)美，山青水秀，芳香撲鼻的大香林風(fēng)景區(qū)。
在我的家鄉(xiāng)有許多雄偉的山峰，山是那么的跌巒起伏，那么的碧綠，像一顆顆翡翠，多么清新，多么雄偉！挺拔的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)精神抖擻的哨兵挺立在路的兩旁，多么壯觀，多么整齊！天空是那樣的藍(lán)，像一片一望無(wú)際的大海洋，多么蔚藍(lán)，多么透徹！小溪里的泉水是那樣的清澈，寧?kù)o的`都能看見(jiàn)小魚(yú)小蝦和聽(tīng)的見(jiàn)水波流淌清脆的歌聲，多么寧?kù)o，多么清甜的泉水！路旁的朵朵野花在大樹(shù)的保護(hù)下顯得格外美麗，像一個(gè)個(gè)小姑娘向我們點(diǎn)頭，向我們歡笑，多么可愛(ài)，多么漂亮呀！
特別是到了八月里的時(shí)候大香林的整片桂花林都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了，一個(gè)個(gè)像金黃的珍珠，散發(fā)出陣陣香氣，吸引了許多中外游客。游客可以在大香林樹(shù)下悠閑的享受著撲鼻的香氣，把一切煩惱都拋到了九霄云外。
歡迎大家來(lái)我家鄉(xiāng)做客，帶您一起領(lǐng)略家鄉(xiāng)的山山水水和一起陶醉在那芳香的桂花林中！
五年級(jí)的作文300字 篇3
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，語(yǔ)文老師與我們之間發(fā)生了不少趣事，那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)“兩面派”的老師吧!
我的語(yǔ)文老師姓胡，有一頭金黃的頭發(fā)，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，還有一雙水汪汪的眼睛，美麗極了，真像我們的“大姐姐”。
說(shuō)到“兩面派”，是哪個(gè)呢?一面是嚴(yán)肅，一面是幽默、寬松。就先來(lái)說(shuō)說(shuō)胡老師的嚴(yán)肅吧!
有一次，王星辰忘記收王超群的本子了，兩人便吵了起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，老師見(jiàn)狀，便大吼一聲：“吵什么吵!就為這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，至于嗎?”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我的心也“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”地一樣緊張。事情總算過(guò)去了，我感覺(jué)胡老師真的很兇，不過(guò)俗話說(shuō)：嚴(yán)師出高徒嘛!
另外一面是幽默、寬松，是我們都喜歡的'一面。有一次，一個(gè)四(2)班的學(xué)生來(lái)我們班借拖把，老師問(wèn)：“你剛才說(shuō)什么?”“請(qǐng)借一個(gè)拖把。”那個(gè)學(xué)生說(shuō)到。“你說(shuō)的是‘哎!借個(gè)拖把給我。’吧!”老師很搞笑地模仿四(2)班那位同學(xué)的聲音，當(dāng)時(shí)我們班個(gè)個(gè)都哈哈大笑，外面的樹(shù)也哈哈大笑，那時(shí)，(2)班人也啞口無(wú)言了。
這就是我們既嚴(yán)肅，又幽默的胡老師，我愛(ài)我“兩面派”的語(yǔ)文老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望的!
五年級(jí)的作文300字 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
每次我們吵架，你們總是能把無(wú)理吵成有理，所以我的真心話你們都不聽(tīng)，我只能用寫(xiě)信的方式向你們敞開(kāi)心扉，請(qǐng)你們接受。
你們知道，我從小就喜歡動(dòng)物，希望我有個(gè)屬于自己的小動(dòng)物。一次，你們?cè)谖业脑偃?qǐng)求下，買(mǎi)了兩只小白兔。那兩只兔子真可愛(ài)，雪似的皮毛柔柔的，紅色的眼睛似寶石，我真想和他們一起睡覺(jué)，一起玩……可才兩個(gè)星期，我回到家看見(jiàn)小兔子們不見(jiàn)了，得知是你們把它們送到奶奶家去了，我傷心極了，可你們說(shuō)：難道考試還考養(yǎng)兔子？
過(guò)了幾年，在媽媽的幫助下終于買(mǎi)了只京吧狗，它披著雪白的.大衣，眼睛像黑珍珠一般閃爍著光芒，耳朵向下垂，還會(huì)動(dòng)呢！可養(yǎng)了不到兩天，你們又要送人了，我想反駁，可你們不停的罵我什么就知道玩……說(shuō)得我腦袋都要爆炸了，眼睛像灑水的風(fēng)車(chē)一樣，可不管怎樣說(shuō)，你們好像都是對(duì)的。
爸爸媽媽?zhuān)銈儜?yīng)該換個(gè)角度去想，如果你們的父母也是這樣，你們的心情是不是會(huì)由晴轉(zhuǎn)陰。
養(yǎng)動(dòng)物也不一定不好啊！事情有好的一面也有壞的一面。難道你們沒(méi)有學(xué)過(guò)這個(gè)哲理嗎？
但愿你們會(huì)明白的。
祝媽媽爸爸：
身體健康，萬(wàn)事如意！
你們的兒子：XXX
20xx年XX月XX日
五年級(jí)的作文300字 篇5
有一句歌詞是這樣唱的：“世界只有媽媽好……”但我卻覺(jué)得應(yīng)該是：“世界上只有奶奶好……”奶奶對(duì)我的關(guān)心和包容，我無(wú)以為報(bào)。
記得那是幾個(gè)星期前的一天，我一回到家，就聞到了陣陣香氣。我忍不住到廚房一看，一盤(pán)子香噴噴的紅燒肉正在“望”著我。我禁不住誘惑，用手捏起一塊就津津有味地吃起來(lái)。
門(mén)外的奶奶看見(jiàn)了，就苦口婆心地說(shuō)：“快去洗手，不愛(ài)干凈！”后半句的“不愛(ài)干凈”，一下子把我和奶奶之間的導(dǎo)火線點(diǎn)著了。我氣呼呼地走上樓，嘴里還念念有詞：“不就吃一塊紅燒肉嗎，干嘛說(shuō)我不愛(ài)干凈？”
過(guò)了一會(huì)兒，樓下傳來(lái)爺爺那洪亮的聲音：“下來(lái)吃飯了！”我踩著輕快的步伐沖下了樓，一屁股坐在椅子上就吃起來(lái)。餐桌上一片安靜，不見(jiàn)了以往的那種熱鬧，只能聽(tīng)見(jiàn)筷子觸碰碗的.聲音。就在這時(shí)，一塊紅燒肉被送進(jìn)了我的碗里：“多吃一點(diǎn)�！笔俏宜煜さ哪棠痰穆曇�。那一刻，我終于意識(shí)到自己剛才犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，奶奶其實(shí)一直都在關(guān)心我，我卻那般傷她的心。為了消除尷尬，我下意識(shí)地和爺爺奶奶開(kāi)起了玩笑……他們又被我逗得哈哈大笑，似乎剛剛的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。
奶奶，謝謝您，那樣包容、關(guān)心我。我想由衷地說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
五年級(jí)的作文300字 篇6
我的媽媽年紀(jì)不大，可謂“歲月不饒人”。在時(shí)光老人的鞭策下，頭上的青絲中早已參雜了一縷縷花白的頭發(fā)。
我的媽媽?zhuān)瑳](méi)有特別的作為，沒(méi)有很特別的奉獻(xiàn)，也沒(méi)有什么特別優(yōu)越的生活可以給我，我的媽媽是開(kāi)小店，天天冷清清在里面看店，顯得有些孤獨(dú)。
“我的'媽媽”這個(gè)女人，給了我生命，就是這個(gè)女人撫育我長(zhǎng)大，就是這個(gè)女人教我做人的道，、就是這個(gè)女人讓我有了一個(gè)溫馨的家，就是這個(gè)女人給了我所有……
我的媽媽?zhuān)幕桓叩珔s有一顆樸實(shí)的心，她教我要做人誠(chéng)實(shí)、勇于承擔(dān)責(zé)任、要幫助別人。小時(shí)候，我的身子總是很弱，常常發(fā)燒，那天下了很大的雨因?yàn)樘鞖馔蝗蛔兝�，我又發(fā)燒了，她不顧外面的大雨背起我就往衛(wèi)生所跑，我拿這傘，傘太小了，走到衛(wèi)生所媽媽的衣服全都濕透了，打了一針，拿了一些藥了，我們又冒雨跑到了家，回到家媽媽的衣服已經(jīng)往下滴水了，媽媽讓我吃了藥，然后讓我上床睡了一覺(jué)，等我醒了，媽媽已經(jīng)在做飯了，見(jiàn)我醒了，媽媽連忙放下手中的活計(jì)忙撫摸我的額頭，見(jiàn)我的燒已經(jīng)退下來(lái)了，她才常常的舒了一口氣，放心了。
媽媽只是以為普普通通的婦女可卻做了讓我感激一輩子的事，一輩子的報(bào)答不完！
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的教室在三樓，從右數(shù)第二間就是。
只要你一走進(jìn)我們教室的大門(mén)，乳白色潔凈的講臺(tái)就一定會(huì)緊緊吸引你。還有那一排排被擺得整整齊齊的課桌椅準(zhǔn)會(huì)讓你陡增幾分精神。講臺(tái)前的黑板總是被同學(xué)們擦得烏亮烏亮的，好等老師在上面給我們傳授許多新鮮的知識(shí)。黑板的左邊是一個(gè)嶄新的四層圖書(shū)柜，和講臺(tái)的顏色一樣，更讓我們喜歡的是上面整齊擺放著的同學(xué)們借給班級(jí)供大家一起快樂(lè)閱讀的圖書(shū)，琳瑯滿(mǎn)目。
教室后黑板上有老師和同學(xué)們用辛勤的汗水換來(lái)的黑板報(bào)，報(bào)上畫(huà)著精美的圖案和用漂亮字跡書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容，是我們下課時(shí)讀報(bào)認(rèn)字的好地方。黑板右面是“學(xué)習(xí)園地”，上面張貼著同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)期間制作的精美的`書(shū)簽，它們形態(tài)各異，色彩繽紛，內(nèi)容豐富，裝點(diǎn)著教室不起眼的一角。而左面卻是榮譽(yù)欄和“習(xí)作天地”，不說(shuō)你也知道，那榮譽(yù)欄上貼滿(mǎn)了我們的獎(jiǎng)狀，“習(xí)作天地”上爬滿(mǎn)我們習(xí)作的快樂(lè)和成就。
我愛(ài)教室的每一個(gè)角落，更愛(ài)和我一同在這個(gè)教室里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的老師、同學(xué)！
點(diǎn)評(píng)：小作者用聰慧的眼睛認(rèn)真觀察教室；用智慧的頭腦精心選擇表達(dá)教室的美妙；用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心裝點(diǎn)著教室的每一個(gè)角落。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我有一位和藹可親的女老師，她又一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙不大不小的眼睛，一張幾乎每天都給我們講課的嘴巴。她就像是我們的母親，一位合格的母親。該寬容理解的`就寬容就理解，不該縱容的就會(huì)教育，我們做錯(cuò)了事她也不會(huì)無(wú)理由地大聲責(zé)罵，而是問(wèn)清楚原因，再將道理，應(yīng)該怎么做，不該怎么做，錯(cuò)了就要立即改正。每當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)怪我們時(shí)，她會(huì)像我們道歉，而不是將錯(cuò)就錯(cuò)。這樣的老師足以稱(chēng)得上是世界上最好的老師，我們很欣慰，我們很感激，我們欣慰能遇到這樣的老師，我們感激老師竭盡全力為我們付出，就連她做不到的也會(huì)去挑戰(zhàn)。我們就像是一朵朵小樹(shù)苗，而老師就是那陽(yáng)光，照耀著我們，讓我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
有一次，課堂上的一位同學(xué)突然開(kāi)始嘔吐，額頭燙手。因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有校醫(yī)，老師就馬上背著同學(xué)去醫(yī)院。在路上，突然下起了大雨，老師馬上把自己的外衣披在同學(xué)上面，生怕同學(xué)被淋到雨，加重病情。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大礙，老師這才放下心來(lái)。然后才通知家長(zhǎng)。
老師，我一定要向您學(xué)習(xí)!
五年級(jí)的作文300字 篇9
春雨文靜、溫柔、清新、羞澀，如紗如霧。如情如夢(mèng)，沾衣不濕，拂面不寒，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
夏雨比起春雨少了幾分文靜和溫柔，卻是氣勢(shì)如此磅礴，如此沉重；性子又急了點(diǎn)，說(shuō)來(lái)就來(lái)，可謂來(lái)也匆匆，去也匆匆，片刻也不能停留。
天空此時(shí)已是烏云滿(mǎn)布，時(shí)而遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲轟鳴的雷聲；站在高處遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處似乎已經(jīng)下起了磅礴大雨。這片地區(qū)如今形勢(shì)也是一觸即發(fā)。
起初，雨細(xì)如牛毛，密密麻麻，如此的輕盈，聲音如此的細(xì)膩。接著，雨似珍珠般從天而降，顆顆晶瑩剔透，有意讓人將它數(shù)一數(shù)似的'，而聲音又是如此輕快。
忽然，不遠(yuǎn)處一束閃光，如白駒過(guò)隙般之快，若刀光劍影般在長(zhǎng)空飛舞�！班浴钡囊宦�，響雷接踵而至，若山崩地裂，震耳欲聾。雨勢(shì)突然加重了，由珍珠成了萬(wàn)箭，成了水簾，聲音如此的緊湊。
雨下的更密了，更緊了！天地間朦朧一片，如入霧境。
五年級(jí)的作文300字 篇10
籃球運(yùn)動(dòng)是我所喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，籃球是我的心愛(ài)之物！
三年前，我就喜歡上籃球運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)在的這個(gè)籃球，是爸爸三年前送給我的生日禮物。自從接觸了籃球，我就非常喜愛(ài)它，難以割舍。
每逢周六、周日，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前收看籃球比賽，什么“活塞”、“掘金”、“快船”、“熱火”和“雷霆”等NBA球隊(duì)我都很熟悉，什么科比、大喬丹、小喬丹和詹姆斯等NBA球星我都很喜歡，但我最崇拜的還是我們中國(guó)的.球星——姚明。
每到周末傍晚，我都會(huì)帶上我心愛(ài)的籃球，約上三五個(gè)好朋友一起去打籃球�，F(xiàn)在我“過(guò)人”、“搶籃板”都十分熟練，“三分球”、“三步上籃”也投得比較準(zhǔn)。
我們家還有兩面“光榮”墻，原本兩面雪白的墻壁，在我精心練習(xí)投籃的“洗禮”下，已經(jīng)變得“面目全非”和“破爛不堪”——上面“沾”滿(mǎn)了籃球的紅印子，這就是我每天練習(xí)投籃的結(jié)果。
這天早上，我像往常一樣在家練習(xí)投籃，“嘭”的一聲，籃球反彈時(shí)碰到桌子的角上，爆裂開(kāi)一條口子，我的心愛(ài)之物終于要“光榮退休”了！
雖然，籃球“犧牲”了，但我永遠(yuǎn)熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)！
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