五年級(jí)的作文[優(yōu)]
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我的外表是綠色的,身高大約四至五厘米,身體瘦瘦地,而且我還有很多小草的兄弟。
我們?cè)陲L(fēng)中快樂(lè)地舞蹈,我們還嬉戲打鬧,我還和那些兄弟們說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勈隆?/p>
在雨中,我們小草就像是脫下了自己的衣服,洗去了身上骯臟的泥土,然后又顯得更加生機(jī)勃勃了。
雨過(guò)天晴,湛藍(lán)的天空出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹,我們真希望有朝一日能爬上這座天橋。
在陽(yáng)光下,我們變得更加美麗了。那些高大的人類在向我們招手,好像在祝福我們快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)得越來(lái)越美麗。
果然,過(guò)了幾天我們長(zhǎng)高了,不再像小時(shí)候那么矮了。我們長(zhǎng)大了,終于能回報(bào)大自然了。
你們可別看不起我們,其實(shí)我們的作用可大了。我們可以喂那些動(dòng)物。你看,一大幫的牛羊向我們狂奔而來(lái),它們見(jiàn)到我們就開(kāi)始瘋狂地吃掉我們。剛開(kāi)始我覺(jué)得非常痛,我都想喊“輕點(diǎn),都輕點(diǎn)!焙髞(lái)我一想,做一個(gè)小草不就是讓牛羊吃的嘛,為什么還會(huì)怕疼痛呢!就這樣我們被吃掉了。
過(guò)了些日子,我突然覺(jué)得身體又長(zhǎng)高許多,我一看,簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛,我又長(zhǎng)起來(lái)了,而且比以前還高。這時(shí)候我才知道,只要我的根還在,就還能活下去。忽然我又看見(jiàn)農(nóng)民伯伯趕著羊群,那些羊的身子似乎比原來(lái)肥壯了許多。
五年級(jí)的作文 篇2
今天下午放學(xué),我把作業(yè)飛速寫(xiě)完,然后和表哥表弟三個(gè)人玩起了成語(yǔ)接龍。
規(guī)則是這樣的:一個(gè)人在上面做動(dòng)作,下面的人猜上面人做的動(dòng)作,一人做一個(gè)。不多說(shuō)了,開(kāi)始了!
開(kāi)始了,表哥先上,抱起零食使勁吃,我思考了一會(huì)兒,大聲說(shuō)道:“狼吞虎咽!”表哥敗北了,這次到我上了,我拿來(lái)了一條繩子,一刀切斷。心想:這下你們猜不出來(lái)了吧,那些零食可都是我的了!哈哈!誰(shuí)知,半分鐘后表哥大聲說(shuō)道:“一刀兩斷!”我的零食呀,你現(xiàn)在不是我的了!這次只有八歲的表弟上場(chǎng)了他說(shuō)道:“你們一個(gè)吃一個(gè)切,看我的.吧!敝灰(jiàn)他拿來(lái)了一個(gè)盆,裝滿了水。我充滿了信心的回答道:“月光如水!”“不對(duì)”“月光如銀!”“還是錯(cuò)!”……我和表哥認(rèn)輸了,他邊吃邊喝的回答道:“‘猴子撈月’呀!這么簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的成語(yǔ)你都不會(huì)呀?”“你為什么出這么簡(jiǎn)單的題目呢?害得我們想不出來(lái)!”“因?yàn)槟銈兡切┪叶紱](méi)學(xué)過(guò)呀!”表弟委屈的說(shuō)道。
我和表哥居然敗給了一個(gè)小屁孩手上,這是什么世道呀!
五年級(jí)的作文 篇3
我居住在江韜小區(qū),這里環(huán)境優(yōu)美,干凈整潔。不過(guò),在幾年前這個(gè)小區(qū)可不是現(xiàn)在這樣的。我記得以前小區(qū)房子的墻面上有許多的小廣告,甚至還有腳印,草地上雜草很多,有些居民還種了蔬菜,地上經(jīng)常垃圾遍地,小區(qū)的垃圾箱里的垃圾也常常堆成了小山都沒(méi)人清理 ,污水橫流,老遠(yuǎn)都有一股臭味,我也常常捂著鼻子繞著走,我常常聽(tīng)到小區(qū)的居民在報(bào)怨,但一直沒(méi)有改善。
后來(lái),我聽(tīng)大人說(shuō)居民找了政府,在新聞媒體的.作用下,小區(qū)有了清潔工,清潔工阿姨每天早晨和下午都 打掃小區(qū),垃圾也及時(shí)清理并運(yùn)走,社區(qū)居委會(huì)找人將外墻重新粉刷了許多遍,并將小區(qū)的草地上的蔬菜清理掉,重新鋪上了草皮,草地上有了雜草也讓人及時(shí)拔掉,小區(qū)面貌煥然一新,我們也可以在草地上玩耍了,我們不用擔(dān)心摔倒了會(huì)碰傷,我們也可以在小區(qū)里騎騎自行車了,也不用繞著垃圾箱走了,我真高興小區(qū)的這些大變化。
我的小區(qū)現(xiàn)在真漂亮,歡迎大家來(lái)我們小區(qū)玩,我愛(ài)我的小區(qū)!
五年級(jí)的作文 篇4
我有一位好媽媽,她身材不高不胖,臉是橢圓形的,媽媽戴著近視眼鏡,有一付潔白整齊的牙齒,頭發(fā)烏黑亮麗,是商平小學(xué)英語(yǔ)教師。
媽媽非常關(guān)心我,一天夜里我發(fā)高燒了,媽媽十分著急,給我喂藥,還摸摸我發(fā)燙的額頭,一會(huì)兒拿體溫計(jì)為我量體溫,一會(huì)兒擰濕毛巾給我降溫。媽媽整夜守在我床邊。第二天早上我醒過(guò)來(lái)后,感到我的'燒退了,但是媽媽的臉龐上好像瘦了。真是世上只有媽媽好,有媽的孩子像是塊寶。
媽媽還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),每天下午我放學(xué),回家做完作業(yè),媽媽一定要為我檢查作業(yè)給我指出作業(yè)中的錯(cuò)誤,要我馬上修改,再反復(fù)寫(xiě)幾遍直到牢固掌握為止。
我在媽媽的愛(ài)里一天天長(zhǎng)大,一天天進(jìn)步,我愛(ài)我的媽媽。
五年級(jí)的作文 篇5
朦朧的睜開(kāi)眼睛,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)了,但又聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲,只得朝窗外一看,以前流利的景色。難道說(shuō),秋天的天也會(huì)哭泣?
一大早老媽就督促我穿上雨衣,騎上我那陪伴我四年的自行車,慢慢的在又一次踏上了去學(xué)校的路程,值得夢(mèng)醒一場(chǎng),還沒(méi)有像昨天的作業(yè)不會(huì)做的.怎摸辦?就走出了家門,到快產(chǎn)店門口邁上早飯就迷迷糊糊的走了,寓意上也有了聲音啊。
清晨的雨真美,現(xiàn)一絲絲纖編織成的一張網(wǎng)一般,讓你情不自禁的想停下來(lái)看一看似得,但我還是覺(jué)得夏雨比較好。
夏雨可以給人們帶去清涼,但秋雨不同,它只能讓人們感到一絲絲冷意,我討厭這樣的雨,它只能是讓我煩其它。
我愛(ài)下雨,但是夏雨,而不是秋雨。
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