五年級(jí)的作文【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)城市、鄉(xiāng)村,都有夏日的夜晚,每個(gè)人心中也有自己心目中的夜晚,當(dāng)然我也一樣。
城市的夜晚是又繁華又亮麗的,我站在賽格廣場(chǎng)觀光梯上觀看整個(gè)城市的風(fēng)景,我看到城市里每處都有靚麗的燈光,仿佛是一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的`小精靈,又像一條又一條五彩繽紛的彩帶,把光芒帶到每一個(gè)角落,在我眼前閃爍著迷人的光芒,使我眼花繚亂,又像一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵,在舉行選美大賽,在我面前展現(xiàn)它們最美的一面,又美麗、又可愛(ài)、又淘氣、又漂亮。
鄉(xiāng)村的夜晚也是美麗的,我站在草叢中就像精靈一樣,在草叢中跳起舞來(lái),小小的螢火蟲(chóng)也在一旁跳了起來(lái),我又到小河邊看起荷花來(lái),荷塘月色,荷花在皎潔的月亮下顯的格外美麗,也難怪有出淤泥而不染的說(shuō)法,在月光下賣甘蔗的阿姨,不用叫喚也有顧客來(lái),我嘴饞,硬鬧著媽媽給我買甘蔗,那甘蔗又解暑,又甜,我也就心滿意足了。
夏日的夜晚是美麗的,夏日的夜晚是漂亮的,不管是城市還是鄉(xiāng)村都有一道美麗的風(fēng)景——夏日的夜晚。
五年級(jí)的作文 篇2
在我家樓下,鎖著一輛山地自行車,那是爸爸給我買的生日禮物。
記得那是八歲的一天,由于我的舊自行車像馬上就要散架似的就要光榮退伍了,我很想買一輛新的自行車,所以我把這個(gè)心愿告訴了爸爸,爸爸爽快地答應(yīng)了,這使我的心情無(wú)比暢快。
過(guò)了幾天,爸爸、媽媽和我一起去了自行車專賣店,經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選,我看中了一輛山地自行車。
這輛車全身漆著綠色的底漆,黑色的花紋,映照著陽(yáng)光,奪人眼球。把手可以轉(zhuǎn)動(dòng),用來(lái)調(diào)節(jié)檔位。把手上有兩根銀白色的氣管,宛如兩根龍須,連接著車輪上的剎車器。坐墊軟軟的,坐上去像沙發(fā)一樣舒服。兩個(gè)大大的車輪,在鏈條的帶動(dòng)下,既可以快,又可以慢,翻山越嶺肯定沒(méi)有問(wèn)題。
我告訴爸爸:”爸爸,我看上這輛了。“爸爸說(shuō):”行,就這輛吧!“我一聽(tīng)這話,不由得一蹦三尺高,心里樂(lè)開(kāi)了花,迫不及待地想試一試,畢竟自行車不是拿來(lái)看的,騎了才知道好不好。
于是,我調(diào)節(jié)好坐墊的高低,騎了上去。這輛自行車必須弓著身子騎,因?yàn)樽鴫|與把手距離較遠(yuǎn),而這樣的設(shè)計(jì)也可以減輕勞累。我覺(jué)得自己身輕如燕,一些小臺(tái)階我一蹬就上去了,可見(jiàn)這輛車的越野性能非常好。
接著,我又試了試換擋。我先快速蹬腳踏板,然后往下扭動(dòng)把手,直到把手上面的顯示框里的紅色指示片轉(zhuǎn)到了最左邊后,我才松手。只聽(tīng)”咔咔咔“,一連串的聲音,鏈條掛在了最大的齒輪上了,我頓時(shí)覺(jué)得那踏板仿佛有千斤重,但騎起來(lái)車速卻很快。我心想:哇,這就是為什么有的自行車手必須站起來(lái)騎自行車的原因吧!我也要試一試。想著,我站了起來(lái),用身體的重量和腳一起蹬自行車,果然快如閃電。
最后,我把左邊把手還原,又使勁扭起右邊的.把手來(lái)。這一回,鏈條掛在了最外邊的小齒輪上。我一蹬,自行車就像滑鏈了一樣,非常輕松。但與前次不同的是,行進(jìn)非常緩慢。
從小到大,我騎過(guò)不少兒童車,這些兒童車陪伴著我從懵懂的小孩長(zhǎng)成了懂事的學(xué)生,每一輛兒童車都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者,給我快樂(lè),而這輛山地自行車,同樣也讓我感受到了快樂(lè),讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文 篇3
生活中,那陣掌聲,如花兒般盛開(kāi)在心中,讓心漸漸敞亮和明朗起來(lái)。
這朵花是獨(dú)一無(wú)二的,它開(kāi)在每個(gè)人的心中。也許旁人不能體會(huì)。
在我年級(jí)稍小些的時(shí)候,媽媽開(kāi)始讓我學(xué)彈鋼琴。也就是在那個(gè)階段,我參加了生平第一次鋼琴表演。
當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),我立刻向媽媽提出反對(duì)的意見(jiàn)?蓩寢寛(zhí)意要讓我參加。認(rèn)為反抗是徒勞后,我的心情沮喪極了。每天晚上,媽媽都逼著我彈曲子,直到滾瓜爛熟。哎,簡(jiǎn)直是地獄生活!
可沒(méi)辦法。該來(lái)總會(huì)來(lái)的,表演的日子一轉(zhuǎn)眼就到了。
我們一早就來(lái)到了表演的地點(diǎn)。在后臺(tái),有一架鋼琴。懷著臨時(shí)抱佛腳的'心情,我把這首還沒(méi)練到爐火純青地步的曲子又彈了幾遍。
忽然,我聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)上喊到我的名子。我忽地站起來(lái),將曲子在腦海里過(guò)了一遍,邁開(kāi)沉重的步伐,走到燈光下。
我朝觀眾們鞠了一躬,當(dāng)我直起腰來(lái)時(shí),覺(jué)得頭皮發(fā)麻。只見(jiàn)人頭攢動(dòng),可以說(shuō)是人山人海。在觀眾席的最后面,一臺(tái)巨大的攝像機(jī)正緩緩朝我這邊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
我走向巨大的鋼琴,在椅子上坐了下來(lái)。平復(fù)了心情之后,我把雙手放在琴鍵上,彈出了第一個(gè)音符。
我只記得當(dāng)我站起來(lái)時(shí),一陣陣?yán)坐Q般的掌聲傳入我耳畔,我被震撼了。
忽然,我覺(jué)得心中的陰霾散開(kāi)了。隨之而來(lái)的是,一朵朵鮮艷的花兒。
五年級(jí)的作文 篇4
科學(xué)課上,我們興致勃勃地走出教室,了解校園里生長(zhǎng)的植物?煜抡n了,大家匆匆忙忙帶著自己的文具跑回了科學(xué)教室,我也不例外。
回到座位,我正要用筆,卻發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了。我心想:鉛筆盒呢?會(huì)不會(huì)落在外面了?反正快下課了,等等出去找一下,肯定會(huì)找到了。
下課了!我飛快地跑出教室,來(lái)到剛剛走過(guò)的地方,卻遲遲看不到鉛筆盒的.蹤影。我慌張地四處尋找,花壇里沒(méi)有,臺(tái)階上沒(méi)有,路上沒(méi)有……鉛筆盒,你快出來(lái)呀!它就像一個(gè)淘氣的小孩子,跟我玩起了捉迷藏。我萬(wàn)分著急,但還是被打敗了!我清楚地知道,時(shí)間正一分一秒地從我身上跨過(guò)去,而我卻無(wú)能為力,不能將它挽回,只能眼睜睜地看著它慢慢消失。無(wú)奈之下,我只好先去吃飯了。
吃完飯后,我又急忙跑去找鉛筆盒。不知不覺(jué)中,手心已冒出一層細(xì)密的汗珠。正在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),迎面朝我走來(lái)一位老師。我鼓起勇氣,跑過(guò)去問(wèn)道:“老師,你有沒(méi)有在這個(gè)地方看到過(guò)一個(gè)鉛筆盒?”雖然不知道能不能找到,但我還是抱著幾分希望。
"粉色的嗎?”老師不慌不忙地對(duì)我說(shuō)。我眼睛里閃過(guò)驚喜。“對(duì),對(duì)!”我激動(dòng)地說(shuō),簡(jiǎn)直快要跳起來(lái)了!老師接著說(shuō):“我放在三(1)班的教室里了!”不等老師說(shuō)完,我早已跑開(kāi)了。老師大聲喊道:“沒(méi)有的話,去辦公室找找!”
我匆忙跑到三(1)班門(mén)口,朝里面望了一眼,鉛筆盒并不在。我的心砰砰跳,朝著三年級(jí)辦公室奔過(guò)去。進(jìn)去一看,鉛筆盒正靜靜地躺在桌子上。
鉛筆盒,你可算讓我找到了!
五年級(jí)的作文 篇5
生活,只要能快樂(lè)的度過(guò)每一天,便是幸福的。“活著,挺好的!边@句話,便是電影《大兵小將》中,那個(gè)熱愛(ài)和平的梁兵說(shuō)的!洞蟊ⅰ愤@部電影說(shuō)的是一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上裝死的梁兵,偶然抓到一位受傷的將軍,在回國(guó)途中,他們倆由前面的.各懷主意到后來(lái)的齊心協(xié)力,終于回到了梁國(guó)。這時(shí),梁兵以“魏國(guó)十年不能侵犯梁國(guó)”的約定放走了那個(gè)將軍后,才知道梁國(guó)已經(jīng)被秦國(guó)滅了。在生命的最后一刻,他也沒(méi)讓梁國(guó)的旗幟倒下,他用生命保護(hù)了旗幟。在那個(gè)將軍回國(guó)后,當(dāng)上了皇帝。秦國(guó)來(lái)犯后,因不愿讓人民受苦,不戰(zhàn)而降……這部電影里,那個(gè)將軍的弟弟,因?yàn)橐?dāng)皇帝而追殺他。但是后來(lái),兄弟倆共同對(duì)付一個(gè)少數(shù)民族的首領(lǐng)。因?yàn)閷?duì)方太強(qiáng),眼看著兄弟倆都要死去,弟弟卻做出了一個(gè)令人意想不到的決定——用自己的命換哥哥的命。在弟弟自刎后,少數(shù)民族也都走了,哥哥也得以保全。最讓我感動(dòng)不已。那個(gè)將軍與兵打斗,因?qū)④娪袀诒鴶[脫將軍后,用手指戳將軍的傷口,讓那個(gè)將軍不得不屈服,讓人感到忍俊不禁?赐觌娪,我沉默了:人生,其實(shí)只要活著,有理想,那么就有希望,有希望獲得幸福。如果失去了理想,那么一切都沒(méi)有了希望。其實(shí),每個(gè)人都是幸福的。因?yàn)檫@幸福只是相對(duì)的。例如:富人比窮人幸福,因?yàn)楦蝗宋镔|(zhì)財(cái)富豐厚,窮人則受苦受累。而窮人則比死去的人幸福,因?yàn)楦F人還活著,能拼搏。至于死去的人,他們無(wú)牽無(wú)掛,不用對(duì)這個(gè)世界關(guān)心什么,自然又比富人幸福。如果沒(méi)有窮人,那么富人也就不幸福了。所以,我們青少年應(yīng)該趁著年輕,好好努力,使自己的人生變得有意義一些。
五年級(jí)的作文 篇6
前一個(gè)星期的星期五,我們這兒的車管所發(fā)生了一起大型火災(zāi)。你們想知道事情的原委嗎?那就仔細(xì)的聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
吃完飯,我和爸爸媽媽去廣西書(shū)城買《快樂(lè)口算》,剛買好,過(guò)了一會(huì)兒,我們正打算回家,“威唔,威唔,威唔!边,什么聲音?我回頭看見(jiàn)了幾部消防車。我想,咦,這是怎么回事?哪里又著火了呢?正當(dāng)我冥思苦想的.時(shí)候,爸爸指著書(shū)城樓頂上正冒著滾滾的黑煙,我們跑到前面車管所看個(gè)究竟,這時(shí)有人在與另一個(gè)人聊天,我聽(tīng)到了,原來(lái)是里面的車管所燃起了雄雄大火。我見(jiàn)有些人跑了進(jìn)去,我也快速地跟了進(jìn)去,我進(jìn)去時(shí),(其實(shí)就是離里面有50米的距離)我嘆了口氣,說(shuō):“嘿,這火災(zāi)真是太可怕了。”我只看了一眼就馬上跑了出去。就在這個(gè)時(shí)候,爸爸搖了搖我,對(duì)我說(shuō):“園園,你看上面!蔽姨痤^,望見(jiàn)了一顆顆火星正在蹭蹭的往上飛,好像足有60米高,仿佛要吞食其他的房屋似的。這情景非常的可怕,我趕忙拉著媽媽和爸爸的手,急忙跑回家。
現(xiàn)在想起這場(chǎng)火災(zāi),我還覺(jué)得非常的后怕。以后再遇到火災(zāi),我要象老師說(shuō)的那樣先及時(shí)報(bào)警,另外就是遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),千萬(wàn)不能靠近現(xiàn)場(chǎng),否則很容易被無(wú)情的大火吞噬。
這場(chǎng)火災(zāi)給每一個(gè)小朋友敲響了安全警鐘,防范火災(zāi)從我做起,從小事做起。
五年級(jí)的作文 篇7
冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天,我們等著你的到來(lái)。
那是一個(gè)滴水成冰的冬天,我和媽媽來(lái)到了外婆家。外面真冷呀!天上下著鵝毛大雪,雪很快就下了一尺多厚,人們只能躲在屋子里取暖。
“真無(wú)聊啊,都不能出去玩……”我不停地抱怨著。太奶奶撫摸著我的頭,樹(shù)皮般的皮膚在我的頭上刮來(lái)刮去,她手上突起的骨頭硌得我都有些疼了。我拉起太奶奶粗糙的手,問(wèn)她:“太奶奶,你的手為什么會(huì)這樣呢?”她嘆了口氣,淺笑著說(shuō):“你姑奶奶出生的時(shí)候正值隆冬,那時(shí)家里條件不好,哪有人關(guān)注坐月子的事啊。我自己帶孩子、洗尿布,把手凍到了。后來(lái),你外公出生了,也是一個(gè)這么寒冷的冬天,從那以后,我的這雙手呀,就再也沒(méi)有好過(guò)了……”
仔細(xì)端詳,太奶奶的.手黑黑的,突起的血管像連綿起伏的小山,黃色的指甲又厚又短,有些指頭上都裂開(kāi)了大小不一的口子,有的還用白色膠布粘著。想起自己一次做作業(yè)時(shí),手指被白紙劃傷了,還哭了好一陣子呢。而太奶奶滿是傷痕的手,不是帶給她鉆心的疼痛嗎?看著太奶奶滿是皺紋的臉,我異想天開(kāi)地說(shuō):“太奶奶,我把冬天變走,讓春天趕緊到來(lái),這樣你的手就不會(huì)再痛了!边呎f(shuō),我還邊做著各種動(dòng)作,惹得在場(chǎng)的人都哈哈大笑。
太奶奶一下子把我拉進(jìn)懷里,高興地說(shuō):“好孩子,讓我們一起等待春天的到來(lái)吧!”
五年級(jí)的作文 篇8
在高山腳下,有一塊亙古的巨石臥躺在土坡上。周圍是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,有一條清溪緩緩流過(guò)。這塊磐石在這里迎著微風(fēng),伴著流水,陪著黃土,背倚雄偉高山,面朝廣闊碧湖,守著日出日落,幾許高深,幾許酒脫,一切都那么美好。
年青人失敗了,剛剛步入社會(huì)的他在面試的時(shí)候被淘汰了。他雖然是從名牌大學(xué)畢業(yè)的,卻也落選了,沮喪與郁悶交織在一起,別人的嘲笑,讓他多了幾分憂懣。不敢見(jiàn)家人的他,度步來(lái)到湖邊,倚坐在陰涼的巨石之下。天色暗了下來(lái),年青人想了很多很多,這一夜似乎很漫長(zhǎng),湖面的白霧增添了些許神秘。年青人像是自言自語(yǔ),又像是在對(duì)巨石訴苦,說(shuō)起了自己的感嘆:“為什么我會(huì)落選?是我努力的還不夠嗎,上天憑什么嘲笑我,這樣對(duì)我,這不公平,那些人又憑什么嘲笑我,憑什么不被淘汰,為什么我的人生一塌糊涂!多么荒誕的.世界。∥液弈銈!”年青人掄起拳頭砸向磐石,充滿怒火地奮力一擊,當(dāng)然,痛的只是他,巨石絲毫未損。痛疼讓年青人平靜了下來(lái),他往四處看了看,巨石后邊的群山連綿起伏,高聳入云,但這塊巨石就算在高山的腳下,卻也傲然聳立,風(fēng)沙抹去了巨石的棱角,石面溝壑遍布,好像老人的皺紋,巨石從不動(dòng)搖地立在這里,那些傷痕是歷練的見(jiàn)證。身后的高山與巨石對(duì)比,巨石顯得卑微;身旁的芳草與巨石對(duì)比,巨石明顯丑陋,可歷盡滄桑的巨石不卑不亢,宛如一位智者在此參道、沉默、安謐地躺坐?雌饋(lái)雖與周圍的環(huán)境格格不入,但實(shí)際上卻是那么和諧。年青人一夜未眠,此時(shí)湖面的霧氣已消,天亮了。他和磐石一起看了日出,這是他人生轉(zhuǎn)折上的第一縷陽(yáng)光……帶著巨石的沉穩(wěn),帶著巨石的堅(jiān)毅,以巨石的心懷容納天地,年青人走了。
十年之后,年青人經(jīng)過(guò)打拼成為了一位億萬(wàn)富翁,當(dāng)人們問(wèn)及他發(fā)跡秘訣時(shí),他說(shuō)道:“無(wú)論世界怎樣對(duì)我,我都要以感激的心去對(duì)待,像石頭那樣吧,當(dāng)一個(gè)生活的智者!”
五年級(jí)的作文 篇9
民以食為天,大家都知道,生活中我們是離不開(kāi)吃的,只要不吃一頓,就會(huì)餓得慌!我就是一個(gè)吃貨,吃遍天南地北的山珍海味?晌覐淖陨淼慕(jīng)歷中得出一個(gè)經(jīng)驗(yàn),吃也要適可而止!
那是暑假的一天,爺爺來(lái)家里看我。晚上我湯足飯飽后,就接到了媽媽打來(lái)的電話:“寶貝你吃飯了嗎?如果沒(méi)吃,媽媽晚上還有聚會(huì),可以帶上你!蔽颐嗣业亩亲右呀(jīng)吃飽了,可聚會(huì)上吃的肯定都是些美味的大魚(yú)大肉!一想到這,剛吃飽的我又要流口水了,雖然我已經(jīng)吃飽了,可是我還是言不由衷地回答:“吃是吃了,但還沒(méi)飽呢!眿寢屝α诵φf(shuō):“我就知道你會(huì)說(shuō)沒(méi)吃飽,好吧,我這就來(lái)接你去聚會(huì)。”我心里暗暗高興,又有東西吃了。
不一會(huì)兒,媽媽就接我來(lái)到了一家海鮮店,那正是聚會(huì)的地點(diǎn),里面的海鮮琳瑯滿目。此時(shí)的我已經(jīng)完全忘記吃飽這回事了,剛坐到餐桌前,服務(wù)員就端上來(lái)了一杯橙汁,我一看到果汁,雙眼發(fā)亮,不顧媽媽省點(diǎn)兒喝的勸阻,端起就大口大口地喝,一杯橙汁被我喝得一干二凈。
接著,服務(wù)員又端上了一盤(pán)扇貝,個(gè)個(gè)都百里飄香,淌著鮮美的汁。其中一個(gè)扇貝被碰得傾斜了一下,汁差點(diǎn)兒流出來(lái)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起了那個(gè)扇貝放進(jìn)嘴里。!這真是我平生吃過(guò)最好吃的東西了,等到我吮吸完汁后,又把殼身舔了一遍才肯罷手。陸陸續(xù)續(xù)地,服務(wù)員又上了許多的菜。那在我的眼中都是天宮中最高等的食物了,我吃了又吃,停不住嘴,似乎我的胃就是一個(gè)無(wú)底洞,可以塞進(jìn)無(wú)窮無(wú)盡的食物,永遠(yuǎn)也不可能填完。周圍的人看呆呆地看著我,估計(jì)是被我的.食量給驚呆了,不過(guò)他們嘴里還是客氣地叫我多吃點(diǎn)!
于是,我就放開(kāi)肚子吃。此時(shí)的我就像一只魚(yú)一樣,根本不知道什么叫飽。我越吃越多,自己卻沒(méi)發(fā)覺(jué),后來(lái)我撐得不行了。我摸了摸肚子,再看看眼前的美食,最后我還是強(qiáng)忍著飽的疼痛,堅(jiān)持把食物塞進(jìn)嘴里。!終于,我的碗前面堆成了一座小山,我吃得受不了了,直接癱在座椅上。我摸了摸肚子,鼓得像個(gè)氣球一樣。到了晚上回家,我疼痛難耐,上了不下十次廁所!唉,都怪自己太貪吃了!
這次吃的教訓(xùn),我永遠(yuǎn)銘記于心,看來(lái)吃也要適可而止。
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