五年級(jí)作文大全5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我們剛搬到清水嘉苑的時(shí)候，令我印象深刻的不是小區(qū)優(yōu)美的環(huán)境，不是明凈整潔的房子，更不是轟隆隆的火車從我家門前駛過(guò)，而是我的鄰居——一位頭發(fā)花白，面目慈祥的老奶奶。
我的鄰居奶奶很和氣。最近，秋天漸漸遠(yuǎn)了，冬天越來(lái)越近了，空氣里的涼意也越來(lái)越濃了。每當(dāng)我走出家門去上學(xué)，鄰居奶奶總會(huì)打開(kāi)門，對(duì)我和媽媽微微一笑：“你好！”接著就是一連串的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，噓寒問(wèn)暖，“最近天氣涼了，衣服多穿點(diǎn)，小心感冒。”我們也熱情地和鄰居奶奶打招呼，接著便匆匆忙忙地走了。每天早上我總感到心里熱乎乎的，深秋的`涼意也在鄰居奶奶溫暖的問(wèn)候聲中消散了。
我的鄰居奶奶也很熱心。一天早上，天氣晴朗，媽媽象往常一樣把被子曬在陽(yáng)臺(tái)上，就匆匆上班去了。傍晚的時(shí)候變天了，下起了瓢潑大雨。走到家門口，“忘事”的媽媽才想起被子還曬在外面。我們正在擔(dān)心焦急的時(shí)候，鄰居奶奶聽(tīng)到了我們的開(kāi)門聲，抱著被子出來(lái)了。原來(lái)看到要下雨了，是鄰居奶奶幫我們把被子收了。這下，我們可不用擔(dān)心晚上睡覺(jué)沒(méi)被子蓋了。
俗話說(shuō)，“遠(yuǎn)親不如近鄰”。鄰里情，如孱孱的流水，在每個(gè)人心中流淌；鄰里情，如燦爛的陽(yáng)光，溫暖了人們的心房；鄰里情，如一束明亮的燈火，照亮了人間的友誼。濃濃的鄰里情感動(dòng)了我。
五年級(jí)作文 篇2
一次彎腰，一個(gè)敬禮，一聲問(wèn)候...生活中不知道有多少個(gè)小鏡頭，有好有壞，有喜有憂，有聲有色，許多個(gè)小鏡頭豐富了我們的生活，而我就要給你們介紹幾個(gè)小鏡頭。
早晨，當(dāng)鳥(niǎo)兒放聲歌唱，百花蘇醒的時(shí)候。一個(gè)配帶紅領(lǐng)巾的小同學(xué)，狼吞虎咽般的吃完了面包，喝了牛奶，見(jiàn)快上課了，近在咫尺的垃圾桶和快要關(guān)閉的`校門，他遲疑了一會(huì)兒，跑向垃圾桶，扔下了垃圾，飛奔向了學(xué)校，紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛舞、飄揚(yáng)。
放學(xué)了，孩子拿著唯一的一元錢走向零食店，可看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老乞丐在路邊乞討，看著同學(xué)們手中的零食，他咽下了口水，跑向乞丐，放下他一星期的零用錢。孩子高興極了，因?yàn)樗隽艘患檬�，他邁著輕快的步伐走回家去。那美麗的紅領(lǐng)巾又在風(fēng)中飛舞，用舞蹈感謝這位小男孩。
其實(shí)，每人獻(xiàn)出一份愛(ài)，那就是愛(ài)的海洋，每人勤快一點(diǎn)，那到處就不會(huì)垃圾飛仰。向這樣的鏡頭還有很多，它們不是讓人發(fā)現(xiàn)，表?yè)P(yáng)，而是要悟出一些道理，指引自己走向遠(yuǎn)方 作文
米看哦，這是忽悠老媽，吐死不償命。
五年級(jí)作文 篇3
題記：夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)有，其實(shí)生活就是在不斷地圓夢(mèng)。
往年，每到村的“佛生日”當(dāng)天，家家戶戶都得大操大辦，每戶得辦四五桌酒席，這樣，不僅浪費(fèi)錢，還經(jīng)常因?yàn)楹茸砭破馉?zhēng)執(zhí)。從前幾年開(kāi)始，我們村在村書(shū)記和老人協(xié)會(huì)提議下將“佛生日”設(shè)為“慈元文化節(jié)”。那一天，我特意抓拍了幾個(gè)鏡頭。請(qǐng)看——
鏡頭一
只聽(tīng)哨聲一響，一場(chǎng)老少皆宜的跳繩比賽拉開(kāi)帷幕。繩子“啪啪”地甩了起來(lái)。排在隊(duì)伍最前面的是小雯，她沖進(jìn)繩圈，另一個(gè)同學(xué)緊跟上。同學(xué)們?nèi)绱┧笠粯涌�。該小欣上�?chǎng)了，她剛剛一抬腿就被沙�；藗�(gè)大趔趄，后面的同學(xué)連忙把她扶起來(lái)繼續(xù)跳。小欣的腿被擦破了皮，臉上的汗水直淌，可是誰(shuí)能顧得上那些呢?這是參加比賽啊!助威的同學(xué)數(shù)著數(shù)，鼓著掌，發(fā)出一陣喝彩聲:“好!好!”跳繩的同學(xué)如矯健的燕子，如紛飛的彩蝶。甩繩的同學(xué)把節(jié)奏控制得恰恰好。當(dāng)評(píng)委的家長(zhǎng)代表激動(dòng)的臉上掛著微笑。整個(gè)廣場(chǎng)充滿了歡樂(lè)的氣氛!
鏡頭二
看完同學(xué)們的表演，接下來(lái)便是激動(dòng)人心的拔河比賽了。我爸爸也是第一隊(duì)的隊(duì)員之一。而對(duì)手二隊(duì)恰巧是我們學(xué)校的男老師們�！鞍�，該為誰(shuí)加油呢?手心手背都是肉呀!算了，我們作為東道主，要拿出點(diǎn)風(fēng)度來(lái)。我還是為老師們加油吧!”瞧，老師們擺好了姿勢(shì)，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳個(gè)個(gè)腳蹬著地，只聽(tīng)見(jiàn)哨聲一響，老師們都死死抓緊繩子，眼睛瞪得大大的，使出了全身的勁兒，憋得面紅耳赤。特別是人高馬大的柯老師，他手上的筋都突起來(lái)了，臉都漲紅了，嘴里還喊著“嘿——”。兩旁的啦啦隊(duì)，雙手放在嘴前當(dāng)喇叭筒，大聲地喊著：“一隊(duì)，加油!一隊(duì)，加油!”“二隊(duì)，加油，二隊(duì)，加油!”只見(jiàn)繩子一會(huì)被老師們拉過(guò)來(lái)，一會(huì)兒有被一隊(duì)的拉過(guò)去，各不相讓，難分高下，比賽更加激烈了，觀看的人喊得更起勁了。此時(shí)，勝負(fù)已經(jīng)不重要了。他們的`團(tuán)結(jié)，他們的努力，他們的活力，已成了一道亮麗的風(fēng)景線。
我細(xì)細(xì)地回味那一個(gè)個(gè)鏡頭，我感受到了村子里的一股文明新風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)。大家都在為創(chuàng)建文明和諧的幸福新農(nóng)村行動(dòng)著。
和諧幸福新農(nóng)村是我們村幾代人的夢(mèng)，而如今，正在圓夢(mèng)的道路上前行者越來(lái)越多。伴著金色的憧憬，學(xué)海無(wú)涯的我，現(xiàn)在所能做的就是努力學(xué)習(xí)，希望將來(lái)成為家鄉(xiāng)圓夢(mèng)路上的一份子!
五年級(jí)作文 篇4
大禹陵位于紹興市東南6公里處的會(huì)稽山麓，以歷史悠久，建筑雄偉，風(fēng)景秀麗著稱。
進(jìn)入大門，沿著馬路往里走，一座雄偉的九龍臺(tái)展現(xiàn)在我們眼前，九條栩栩如生的.龍盤(pán)旋在上面。走過(guò)九龍臺(tái)再往里進(jìn)去，橫在前面的是一條“雙杠”，又叫“栓馬樁”。“栓馬樁”顧名思義就是拴馬用的。據(jù)說(shuō)以前官員們都是在此下馬后，把馬栓在這里才進(jìn)入神道，開(kāi)始進(jìn)行祭拜。進(jìn)入神道兩邊有著各種神獸，如：巨象，龍馬，石虎，應(yīng)龍……這些神獸乃大禹治水時(shí)之功臣。
進(jìn)入大禹陵的正大門，映入我們眼前的是一個(gè)太極八卦臺(tái)，邊上還有一座鐘，一個(gè)鼓。這里就是祭祀中心了。每年的四月份在這里會(huì)舉行隆重的祭祀大典。
走過(guò)一座橋，跨過(guò)一個(gè)高門檻就看見(jiàn)了大禹陵碑亭，往后面走去，我又看見(jiàn)了一個(gè)大寫(xiě)的“禹”字，走上樓梯，再往前走，我又看到了一個(gè)享殿，是大禹陵的主體建筑之一。享殿西面有一個(gè)小門，進(jìn)入這個(gè)門，再走過(guò)1000多個(gè)臺(tái)階，我們來(lái)到了大禹陵的山頂，一座高大的大禹銅像展現(xiàn)在我們面前，讓我們感到自己是多么渺小。
這次來(lái)大禹陵，雖然爬山很累，但是能看到美麗的風(fēng)景我還是很高興。
五年級(jí)作文 篇5
我知道爸爸媽媽很愛(ài)我，他們都有一雙溫暖美麗的手。我也愛(ài)爸爸媽媽。
一天早上，我穿毛衣的'時(shí)候穿不進(jìn)去，因?yàn)檫@件毛衣的松緊很緊，媽媽看見(jiàn)了就幫了我一把，我感動(dòng)的對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝!”媽媽說(shuō)：“不用謝，我們是一家人，這是我應(yīng)該做的。”
有一次，星期五的那天，媽媽和爸爸來(lái)接我遲了，那時(shí)候全校已經(jīng)放學(xué)了，爸爸叫媽媽在車上休息，他一個(gè)人來(lái)接我，媽媽說(shuō)：“不行，那也是我的女兒，而且我們已經(jīng)來(lái)遲了，我應(yīng)該去接。”然后，爸爸和媽媽就一起來(lái)接我了。當(dāng)時(shí)，我哭了一場(chǎng)，爸爸連連說(shuō)：“謝謝老師!”
還有一次，放學(xué)了，那天該我掃公區(qū)，那還是我第一次掃公區(qū)。媽媽來(lái)接我了，看見(jiàn)沒(méi)人，媽媽就急忙跟爸爸打電話，爸爸那天下午也很忙，他著急過(guò)來(lái)著急過(guò)去，就是沒(méi)有等到我被接到了的消息，爸爸就不停的給媽媽打電話，等知道我在掃公區(qū)，爸爸的電話才停了下來(lái)。
爸爸媽媽為了我真辛苦啊!
現(xiàn)在我要認(rèn)真
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