五年級(jí)的作文通用(5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
閱讀老師讓我們做一幅作品，可以畫(huà)畫(huà)，擺樹(shù)葉……
我想啊想，畫(huà)畫(huà)？不行，太沒(méi)創(chuàng)新，擺樹(shù)葉？不好。我把電腦打開(kāi)，找了找還是找不到好的創(chuàng)意，我一扭頭，突然發(fā)現(xiàn)了那一堆彩色的吸管，眼睛一亮，我立刻想到了用吸管貼成一幅畫(huà)。
我想了想，拿起筆，首先在一張白紙上畫(huà)了一座帶煙囪的美麗的小房子，然后在房子邊畫(huà)了幾棵小草，接著我在草坪邊畫(huà)了一個(gè)通著月亮的梯子，最后在天空上畫(huà)了一輪彎月、兩朵云及三顆星星。
畫(huà)完成后，把畫(huà)過(guò)畫(huà)的需要貼吸管的地方全部貼上雙面膠，再拿起吸管，剪成所需要的長(zhǎng)度，然后按照我的設(shè)想認(rèn)真地、仔細(xì)地、慢慢地依次貼在畫(huà)上。首先我選了一根黃色的吸管，剪下大約4厘米長(zhǎng)，再把吸管折著彎月形貼在畫(huà)月亮的地方；接著我剪下兩根一樣長(zhǎng)的藍(lán)色的吸管做梯架，再架下幾根短的.藍(lán)色吸管做梯步，依次貼在畫(huà)上的梯子處，登天的梯子就完成了。金色的月亮、藍(lán)色的登天梯，真是太漂亮了。接下來(lái)，我又做了五角形的星星，心形的云朵，至于房子，我也用多種顏色的吸管裝飾了一下，小草嗎，當(dāng)然是用綠色的吸管了。整個(gè)吸管畫(huà)面完成了，我給吸管畫(huà)起了個(gè)名字：美麗的夜色。你想到月亮上看玉兔嗎，那我的登天梯能讓你完成這個(gè)愿望。
看著自己的杰作，仿佛真的來(lái)到了這個(gè)美麗又安靜的地方。夜晚，我站在綠瑩瑩的草坪上，抬起頭望著天上的星星，它像我們的眼睛一閃一閃的，我突然發(fā)現(xiàn)星星旁邊的月亮，它是多么亮，像金子一樣發(fā)光。我想知道月亮上是什么樣的，于是，我爬上了那個(gè)通天梯，上了月亮，看見(jiàn)了玉兔在熬藥……
我拿給爸爸看，爸爸說(shuō)：“做的真好�！蔽腋吲d極了，這是我勞動(dòng)的成果。
新疆烏魯木齊新市區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校分校三年級(jí):馬名宇
五年級(jí)的作文 篇2
我熟悉的人有很多，有親人，有老師，有朋友，可是你知道我想寫(xiě)的最熟悉的人是誰(shuí)嗎？我告訴你吧，就是我形影不離的好朋友——小麗。
她有很多地方值得我學(xué)習(xí)，比如學(xué)習(xí)上。她上課時(shí)總是做得端端正正的認(rèn)真聽(tīng)老師講課，對(duì)于老師提出的問(wèn)題她總是積極動(dòng)腦回答，老師布置的作業(yè)完成的最好的總是她，她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我為自己有這樣一位好朋友而感到驕傲。
她不只是學(xué)習(xí)努力，干任何事情她都向?qū)W習(xí)上一樣認(rèn)真。
在“六一”兒童節(jié)的前幾天，老師讓我和她一起表演一個(gè)舞蹈，她排練的非常認(rèn)真，每一個(gè)動(dòng)作都做得非常優(yōu)美，老師總是表?yè)P(yáng)她，到了“六一”兒童節(jié)表演的.那一天更是受到了大家的好評(píng)，你們說(shuō)她是不是很棒呢？
好了，不夸她了，再夸她會(huì)不好意思的。我熟悉的好朋友，我永遠(yuǎn)的好伙伴——小麗。
五年級(jí)的作文 篇3
感謝嫻，讓我聽(tīng)到了如此美麗的一個(gè)故事�！}記
一如往常，男孩上山打柴回來(lái)了。女孩在窗口，眼睛亮亮的看著他。他抬頭看看女孩，隨即，又羞澀地埋下頭。女孩笑了，趕忙迎上去，幫著男孩卸下身上重重的薪木。
這是多么美麗、淳樸的山間風(fēng)景！
十五年過(guò)去了，正如長(zhǎng)輩們說(shuō)的，當(dāng)年的'男孩和女孩是一對(duì)。但是，男兒有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，他對(duì)女孩說(shuō)，我，要去邊防當(dāng)兵。女孩當(dāng)然不情愿了，但是，男孩主意已定。于是，在男孩出發(fā)的前一晚，女孩為他繡好了鞋子，還有一塊手帕。男孩帶著這些出發(fā)了，出發(fā)之前，他對(duì)女孩說(shuō)：等我回來(lái)，好嗎？女孩羞澀地?fù)砹藫砟泻�。男孩笑�?/p>
在軍營(yíng)里，人人都很友善，雖然有時(shí)也要嘲笑男孩帶著手帕。男孩沒(méi)作聲，他知道自己每天晚上都要吻一吻這塊手帕，他知道女孩正眼睛亮亮地等著他。除此之外，大家都相處得挺融洽。但是，一個(gè)夜晚，雪崩了。誰(shuí)也沒(méi)料到，雪崩竟會(huì)比預(yù)報(bào)早上幾天；誰(shuí)也沒(méi)料到，只有男孩未能還生，和那塊手帕。
消息當(dāng)然傳不到遙遠(yuǎn)、偏僻的山村。女孩養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：每天都要在屋檐下站上半天，望著遠(yuǎn)方。長(zhǎng)輩們都說(shuō)，這丫頭癡了。
一等就是好幾十年，女孩，不，是阿婆了，依然守著她那堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情和那個(gè)習(xí)慣。她告訴自己，男孩總會(huì)回來(lái)的，他告訴過(guò)自己，他會(huì)回來(lái)的。
嫻說(shuō)，我去看過(guò)阿婆，她站著屋檐下，看見(jiàn)我，眼睛亮亮的，正如當(dāng)年看見(jiàn)男孩打柴回來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇4
大家都有理想，我也有理想。我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
成為一名服裝設(shè)計(jì)師，沒(méi)有那么容易，不是誰(shuí)都能當(dāng)?shù)摹５�，我定了這個(gè)目標(biāo)，我就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它，人有理想，就會(huì)有動(dòng)力。我相信，我以后一定會(huì)當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師�？措娨晻r(shí)，有時(shí)候會(huì)看見(jiàn)走秀 的，幕后的服裝設(shè)計(jì)師，我就很羨慕他們，看見(jiàn)他們?cè)O(shè)計(jì)出美麗的婚紗、晚禮服，我就會(huì)想：如果我當(dāng)上了服裝設(shè)計(jì)師，我一定會(huì)設(shè)計(jì)出最美麗的衣服，讓父母、老師為我驕傲。
我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，但我會(huì)為我的理想去努力、去奮斗，我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)晚禮服、婚紗的樣圖，也要好好學(xué)習(xí)，為我的理想全力發(fā)展，雖然服裝設(shè)計(jì)師是幕后的，也很渺小，但是，只要我有這個(gè)理 想，我一定會(huì)做好，而且我也會(huì)更出名、更出色。
如果我當(dāng)上了服裝設(shè)計(jì)師，我一定不會(huì)忘記我的母校，更不會(huì)忘記那七年記憶最深刻的`“小二班”的同學(xué)們。還有我和劉老師，當(dāng)上設(shè)計(jì)師以后，我一定要設(shè)計(jì)出最美的婚紗，把它發(fā)布世界各地，讓更 多人知道我，到那時(shí)，我就是一顆閃耀的金子，是“金子總會(huì)發(fā)光的”我相信，我一定會(huì)發(fā)光的，更重要的是，我要給“小二班”的“劉老師”設(shè)計(jì)一套最美麗的婚紗，讓老師也回味一次年輕的味道。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在努力，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
五年級(jí)的作文 篇5
書(shū)，是我的生活必需品。家里就有我專(zhuān)屬的書(shū)架，令人慶幸的是，在學(xué)校，老師也給我們布置了一個(gè)小小圖書(shū)角，好不夸張的說(shuō)，一學(xué)期不到，那書(shū)架上的書(shū)全都被我借閱了。平時(shí)下課時(shí)，我都會(huì)節(jié)省上廁所的時(shí)間，為的`是能多啃兩頁(yè)書(shū)。有時(shí)即使有成堆的作業(yè)，我也能安心地看書(shū)，不受外界打擾。
記得那次是數(shù)學(xué)困難班，老師說(shuō)做完作業(yè)就可以自主安排。我才做了一兩題，心思又飄到了課外書(shū)上，手就不由自主地摸到抽屜里，因?yàn)閯倓傁抡n時(shí)，我正看到魯濱遜舉起他的火槍……我貪婪地繼續(xù)下文。只見(jiàn)野蠻的土著人把白人捆在了十字架上，就在這驚險(xiǎn)的時(shí)刻，魯濱遜扛起火槍?zhuān)皡�！”，�?shū)桌上同時(shí)也響起了“呯”的一聲，我楞了一下，抬頭一看，我出現(xiàn)幻覺(jué)了嗎？一個(gè)土著人赫然出現(xiàn)在我面前，我使勁眨了眨眼，啊，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師，她生氣的臉就像猙獰的土著人，厲聲問(wèn)道：“數(shù)學(xué)作業(yè)完成了嗎？”我不知所措地望著老師。于是可想而知，我被老師批了一頓。媽媽也批評(píng)了我，責(zé)令我一周內(nèi)在學(xué)校不準(zhǔn)看課外書(shū)。
我可以一周不吃冰激凌，不吃巧克力，但不能一天不看課外書(shū)。“饞蟲(chóng)”在這一周內(nèi)折磨著我，我該如何是好啊？
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