五年級(jí)的作文8篇（合集）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我心目中的好老師，是一位會(huì)以慈母般的愛(ài)來(lái)關(guān)懷我們每一位同學(xué)的老師。
這位老師應(yīng)該是非常講文明：上下樓是靠右邊走，腳步輕盈，不會(huì)像其他老師那樣旁若無(wú)人的走在樓梯中間，邊走邊大聲說(shuō)話，腳步很重，發(fā)出“咚咚”的響聲；這位好老師懂得尊重別人，說(shuō)話和氣，待人有禮貌，她不會(huì)說(shuō)粗話、臟話，也不會(huì)去諷刺學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，而是耐心細(xì)致地去幫助他們。
她對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，講課時(shí)知識(shí)豐富，表達(dá)細(xì)致含有幽默，并且又很有耐心；對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生，不會(huì)以簡(jiǎn)單粗暴的方式去批評(píng)，而是會(huì)去講道理，幫助他們改正錯(cuò)誤。這位老師批改作業(yè)非常認(rèn)真，不會(huì)漏掉每一道題，對(duì)于做錯(cuò)的題，他會(huì)去耐心地反復(fù)講解，直到學(xué)生學(xué)會(huì)為止。看到進(jìn)步了的學(xué)生，他會(huì)在作業(yè)本上寫表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的話。老師對(duì)所有的學(xué)生一視同仁，不會(huì)對(duì)哪一個(gè)同學(xué)偏心。
這位老師是一個(gè)富有愛(ài)心的`老師：她關(guān)懷每一位同學(xué)的成長(zhǎng)，尤其是在對(duì)待學(xué)生的過(guò)錯(cuò)時(shí)，會(huì)以十分誠(chéng)懇態(tài)度去幫助學(xué)生，用幽默的語(yǔ)言去說(shuō)，去幫助教育。在學(xué)生或班級(jí)遇到挫折時(shí)，她給學(xué)生的總是鼓勵(lì)，比如在一些比賽中我們輸了，老師會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“俗話說(shuō)‘失敗乃成功之母’失敗不就是一位偉大的母親嗎？”如果看見(jiàn)學(xué)生吵架，他會(huì)幽默地去勸說(shuō)：“鷸蚌相爭(zhēng)，小心漁翁得利噢�！痹谛β曋腥魺o(wú)其事的走開(kāi)，不去告狀，用淺顯的語(yǔ)言讓我們懂得了一個(gè)又一個(gè)的道理。這位老師又是學(xué)生們的好朋友，和他們打成一片，在下課以后和學(xué)生一起做游戲，跳皮筋，打沙包，陪著大家玩，我們真高興。
這就是我心目中的好老師。
五年級(jí)的作文 篇2
以前，我家有一張鋼絲床，它是我干爹上北京讀研究生時(shí)送給我們家的。平時(shí)沒(méi)什么用，它就被放在陽(yáng)臺(tái)上。
有一次，奶奶來(lái)我家了。我家是兩室一廳，僅有兩間臥室，平時(shí)我爸我媽一間，我一間�？墒悄棠虂�(lái)了咋睡呢？我可不喜歡和別人睡，怎么辦呢……我們幾個(gè)冥思苦想�！坝辛�，要不，讓南南睡咱家的鋼絲床吧？”媽媽說(shuō)�！靶新�！”說(shuō)著，爸爸到陽(yáng)臺(tái)上將鋼絲床搬進(jìn)臥室來(lái)（由于鋼絲床是可以折疊的，所以，我爸爸能一個(gè)人搬起來(lái)）。于是，當(dāng)天晚上我便睡在自己的新床上。
從那以后，鋼絲床成了我的好朋友。每當(dāng)我高興時(shí)，就會(huì)在床上蹦一蹦，讓它分享我的快樂(lè)；每當(dāng)我不高興時(shí)，也會(huì)在床上蹦一蹦，發(fā)泄一下，讓它化解我的煩惱，讓它分擔(dān)我的憂愁。
可是，今年四月份我家搬新家了，所以那張鋼絲床也被賣了，因此我便有了許多煩惱。我梅姐（我大姨的女兒）今年考上了大學(xué)，她平時(shí)都住校，周末時(shí)回來(lái)住在我家。以前在鄭飛小區(qū)（原來(lái)的小區(qū)）住時(shí)，每逢家里來(lái)了客人，我都睡鋼絲床。但現(xiàn)在那張床沒(méi)了，梅姐來(lái)了時(shí)，我也只好和她睡一起。每當(dāng)我“抗議”時(shí)，媽媽總是說(shuō)我：“南南，你太獨(dú)了，以后你上中學(xué)時(shí)還要和別人睡一間寢室呢！你現(xiàn)在不鍛煉鍛煉，咋辦？”我不好意思再堅(jiān)持下去，極不情愿地答應(yīng)了。媽媽不知道男女有別嗎？我已經(jīng)是個(gè)小男子漢了呀！每天我和姐姐睡覺(jué)時(shí)，我都匆匆脫掉衣服趕緊鉆進(jìn)被窩，害怕姐姐笑話我。好在后來(lái)我大姨來(lái)鄭州做生意了，周末我姐不在這住了，我的尷尬生活終于結(jié)束了！
還沒(méi)高興幾天，我的煩惱又來(lái)了，因?yàn)槟棠逃謥?lái)了，沒(méi)有了鋼絲床，我又要和奶奶睡在一起了。因?yàn)槟棠炭偸谴蚝魢＃晕蚁虢o媽媽說(shuō)不和奶奶睡了，可又怕媽媽以同樣的`原因說(shuō)我，最后，我還是忍住了。每天晚上，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，每當(dāng)爸爸媽媽和奶奶進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我總是躺在床上望著窗外的燈光，在奶奶的呼嚕聲中思念起我那張小小的鋼絲床……
我好想，好想我原來(lái)的那張鋼絲床��！
五年級(jí)的作文 篇3
教我拉丁舞的王老師，眼睛大大的，嘴巴小小的，漂亮級(jí)了！她有那亭亭玉立的.身材。一跳起舞來(lái)，柔韌性特別強(qiáng)，舞姿非常優(yōu)美。上起課來(lái)，她對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲。
有一次，拉丁課上，王老師先讓我們練習(xí)壓腿，我們就按照王老師所說(shuō)的那樣，把雙腿繃直放到前面，然后再把身體和手輕輕往前壓下去。這個(gè)動(dòng)作要保持15分鐘。王老師一邊走動(dòng)一邊給我們糾正。有的同學(xué)顯得十分吃力，大概快15分鐘的時(shí)候，突然傳來(lái)了哭聲，一看，是我的同學(xué)“干佳怡”，她的腰沒(méi)有壓下去。
王老師正在很嚴(yán)格的幫她糾正，用力壓了一下她的腰，她好像有點(diǎn)兒堅(jiān)持不了，就哭了起來(lái)，王老師看了非常生氣大聲地說(shuō)：“要堅(jiān)持！”這時(shí)候，王老師讓我們停了下來(lái)。我揉了揉自己的腰，真的很酸，但還是堅(jiān)持著完成了這個(gè)熱身動(dòng)作。
再看看干佳怡，她還在一旁壓著腿練習(xí)著，而且王老師在她旁邊說(shuō)：“做任何事情都要堅(jiān)持，要有吃苦的精神，不能掉一滴眼淚，……”干佳怡好像明白了這個(gè)道理，她立馬止住了眼淚，堅(jiān)持做好了這個(gè)壓腿練習(xí)。
通過(guò)這次事情我想了很多，它讓我更深的了解了王老師，特別是當(dāng)每次我們舞蹈得到榮譽(yù)的時(shí)候，我們更加明白王老師對(duì)我們的良苦用心。
五年級(jí)的作文 篇4
我們作文班有一個(gè)名叫謝X辰的，他啊，全班最多小動(dòng)作！別看他戴著一個(gè)闊邊眼鏡，顯得很斯文，——那你就可謂大錯(cuò)特錯(cuò)啦！——那所謂的高度近視鏡只是一種作為擺設(shè)的東西！眼睛隨時(shí)會(huì)顯現(xiàn)出他的真面目，在我們專心學(xué)習(xí)時(shí)，他便用兩只狡詐的眼睛四處環(huán)望，似乎看上了某人，企圖實(shí)施報(bào)復(fù)！
我曾被暗算過(guò)——一記千年殺！屁股受罪嘎，我轉(zhuǎn)身一看：一個(gè)高大的背影飛奔而去，對(duì)了，還有那小籠包似的大頭，使人總想咳嗽那么一兩日，還跑得那么笨重！一定是他！對(duì)了，我還差點(diǎn)忘了他被抓住時(shí)的.那猥瑣樣：翻了白眼，招風(fēng)耳氣紅了，真想潑他一盆冷水！——讓他冷靜一下！那嘴唇成了一座拱橋，那座橋應(yīng)該能頂上一兩臺(tái)電腦，橋底敦炸彈也很難炸平吧！對(duì)了，額頭上似乎寫了個(gè)冤字，好象他沒(méi)錯(cuò)似的！
不過(guò)嘛，其實(shí)他也還是挺高智商的，要不然他怎么能整人于無(wú)形呢？
對(duì)了，還有一件事，那就是他的冷笑，挖苦人專用，冷笑時(shí)，撇起嘴，持續(xù)好長(zhǎng)一段時(shí)間，有許多人中過(guò)槍。說(shuō)起笑，他讓我想起了他那神經(jīng)質(zhì)的傻笑——邊笑邊抖動(dòng)那臉上的肥肉，——真想給他一拳！
五年級(jí)的作文 篇5
在生活中，我們會(huì)遇到形形色色的人，他們有的平易近人，有的脾氣暴躁，而我最喜歡的人是我的圍棋老師——朱老師。
朱老師最愛(ài)留平頭，戴著一副眼鏡，鼻子尖尖的'，不過(guò)身高就只比我高一點(diǎn)點(diǎn)。我喜歡朱老師有兩大理由，今天我就給你嘮叨嘮叨。
理由一：朱老師上課時(shí)生動(dòng)有趣，把生活中的東西結(jié)合在棋上，所以哪怕是三十步的棋我們都能印象深刻。有一次，朱老師在講如何去破一塊棋的“眼”時(shí)，（在圍棋上兩眼稱為活棋）非常有趣。他說(shuō)：”敵人要做眼的地方就像是一個(gè)大西瓜，如果用刀從西瓜中間一劈，西瓜就分成兩塊了，同樣道理，同樣要把棋下在做眼的中間，敵人這塊棋就死了�！蔽衣�(tīng)了后點(diǎn)點(diǎn)頭，直到現(xiàn)在我都記得當(dāng)時(shí)的情景。
理由二：朱老師總是會(huì)在下棋時(shí)教會(huì)我們做人的道理，比如：驕兵必?cái)�，小心駛得萬(wàn)年船，但最令我記憶猶新的還是那句：做人要安分守己。有一次，我在和棋手下棋時(shí)，開(kāi)始領(lǐng)先一個(gè)人至少十個(gè)棋子，可我卻以失敗告終，也因此輸了那盤棋。朱老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“人做事就應(yīng)該‘安分守己，循序漸進(jìn)’，如果你剛剛保守下棋，贏得可能性很大……這件事至今我還記得。
這就是朱老師，他既是一個(gè)和藹可親的人，也是教會(huì)我做人道理的人，更是我最喜歡的人。
五年級(jí)的作文 篇6
今天是20xx年9月10日，人們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了第39屆教師節(jié)。清晨，我洗刷完畢，智能機(jī)器人艾麗特從電子郵箱里取出了一張請(qǐng)柬，我接過(guò)一看，原來(lái)是要我回母校聚會(huì)，慶祝教師節(jié)的到來(lái)。感慨萬(wàn)千的我，一想到馬上就能與離別20年的老師同學(xué)見(jiàn)面，就激動(dòng)不已！
我坐上了自己的遙控汽車，想象著老師同學(xué)的模樣，穿梭在上大下小的高樓大廈之間，飛快地駛向期盼已久的母�！Ｖ菔信_(tái)江第二中心小學(xué)。一路上，我不僅看到了形狀各異能伸能縮的汽車，還看到了五顏六色的小飛機(jī)穿梭在湛藍(lán)的天空中。
一進(jìn)校門，就看見(jiàn)了晶晶，陳偉，文燕幾個(gè)同學(xué)，她們正仰望著學(xué)校五座幾十層高的教學(xué)樓贊嘆不已呢！那激動(dòng)的神情使她們年輕了許多，仿佛回到了少年時(shí)代。我趕忙上前與她們聊了起來(lái)。隨后又看見(jiàn)王超，彬彬，曉清等同學(xué)，我開(kāi)心極了！我們互相敘舊了一陣。不一會(huì)兒，盧老師也來(lái)了，由于她熱愛(ài)教育事業(yè)，心情愉悅，仿佛與當(dāng)年一樣美麗。
盧老師興致勃勃地帶領(lǐng)我們乘著電梯，直達(dá)22層。今天班上異常熱鬧，我還未進(jìn)教師，就聽(tīng)見(jiàn)許多熟悉的聲音，一看才知我們來(lái)晚了。大家都到齊了，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。首先是同學(xué)互相敘舊，談笑聲，驚訝聲，贊嘆聲連成一片！盧老師提議讓我們說(shuō)說(shuō)自己20年來(lái)的變化，也好讓她了解自己學(xué)生20年來(lái)在祖國(guó)各條戰(zhàn)線上做取得的.成就，大家一致贊成。打響第一炮的是劉開(kāi)同學(xué)，他自豪地說(shuō)："我是城市總設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一種階梯狀的房屋，這種樓房的每層"階梯"上都有一個(gè)"空中花園"而且，每五層就有一個(gè)花園，房東可以乘坐電梯進(jìn)入自己所屬地區(qū)的花園呼吸新鮮空氣，路過(guò)的游人也可以免費(fèi)到達(dá)花園！因?yàn)榻ㄔ炜罩谢▓@并不時(shí)為了賺錢，而是為了讓大樓與綠化結(jié)為一體，有益市民的身心健康……"同學(xué)們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。接著由林彬彬同學(xué)做介紹："老師同學(xué)們，我是初出茅廬的發(fā)明家。我發(fā)明了防盜迎客門，它有一只"眼睛"，一張"嘴"，一雙"手"，假如客人來(lái)了，它就向他問(wèn)好，主人聽(tīng)到后很快出來(lái)迎接；主人不在，它會(huì)說(shuō)："對(duì)不起，主人不在，請(qǐng)下次在來(lái)，再見(jiàn)！"若是小偷來(lái)撬門，它的手會(huì)立即身出來(lái)，抓住小偷，嘴里大喊："抓住小偷啦，抓住小偷啦"。這種門經(jīng)濟(jì)實(shí)用，剛剛上市，就受到廣大消費(fèi)者的親賴！"同學(xué)們豎起大拇指，贊不絕口。我興致勃勃地聽(tīng)著，才知道同學(xué)們都挺本事的。陳曉清同學(xué)成了北大文學(xué)系畢業(yè)的女博士后，先后發(fā)表了解30多部小說(shuō)和見(jiàn)解精辟的論文；林友同學(xué)畢業(yè)于清華大學(xué)的外語(yǔ)系，現(xiàn)以是一名翻譯，常年與外國(guó)人打交道；陳雨衫同學(xué)研制出了一種極小極小的掌上電腦，比起大電腦，功能更全面，攜帶更方便。他正在把他的發(fā)明推廣向全國(guó)，當(dāng)然也引向母校；夢(mèng)男的成就是令我們料想不到的，她成了建筑師，馬路上那些倒寶塔形的高樓大廈原來(lái)是通過(guò)她奇思妙想設(shè)計(jì)出來(lái)的，這樣一來(lái)的樓房既不會(huì)倒，又節(jié)省占地面積。這些樓房成了我們福建的特色；以前成績(jī)并不優(yōu)異的文燕，成功發(fā)明了多面電視機(jī)。它有三個(gè)屏幕，三個(gè)遙控器，三個(gè)無(wú)線點(diǎn)耳機(jī)，三個(gè)遙控分別控制左，中，右三個(gè)屏幕。這樣一來(lái)，一家三口就不會(huì)因?yàn)榭措娨暥鵂?zhēng)論不休了……
冷不防，同學(xué)問(wèn)到了我。我告訴他們自己是清華的碩士生畢業(yè)，發(fā)明了一種海陸空三用的電子跑車。說(shuō)罷，我按了一下手上的遙控，停在操場(chǎng)上的汽車自行變換形態(tài)，移出了兩側(cè)機(jī)翼，飛到了我們的面前。我還帶著何老師，坐在車上，在學(xué)校上空轉(zhuǎn)了幾圈，使大家大吃一驚，贊嘆不已。
真是桃李滿天下！盧老師為我們各自取得的輝煌成就感到驕傲，自豪。她笑瞇瞇地說(shuō)："如今，你們已成為祖國(guó)的棟梁之材，老師希望你們能為祖國(guó)建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)！"今年的教師節(jié)令人難忘，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們勇往直前，奮發(fā)向上，早日奔向璀璨輝煌的未來(lái)！
五年級(jí)的作文 篇7
我們逛街時(shí)經(jīng)常會(huì)看到坐在地上，甚至跪在地上的乞丐，他們用可憐的目光望著我們，而我們卻無(wú)動(dòng)于衷。
有一天，烈日當(dāng)頭，火熱的陽(yáng)光烘烤著大地。我獨(dú)自外出逛街，經(jīng)過(guò)商場(chǎng)門口時(shí)，已經(jīng)是大汗淋漓，恨不得一頭栽進(jìn)清涼的空調(diào)間里。突然，我的目光被一個(gè)乞丐所吸引，他眼神里透著悲傷，我不由自主地停下腳步望著他。這時(shí)，一位年輕的叔叔從口袋里掏出10元錢遞給了那位乞丐，乞丐用一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話感謝著那位叔叔�？粗@一幕，我的'心中一種悲涼感油然而生。就在叔叔準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，乞丐猛地一把拉住了那位叔叔。只見(jiàn)一輛轎車從他們面前奔馳而過(guò)，差點(diǎn)就被撞上了那位叔。“真懸啊!”我心里猛然蹦出這句話。叔叔也大驚失色，他回過(guò)頭來(lái)連聲感謝那位乞丐:“謝謝!謝謝!……”這位乞丐可以稱得上是“最美乞丐”了。旁邊的群眾紛紛贊美這位乞丐，并從口袋里掏出錢給那位乞丐。
我想:要是那位乞丐像騙子一樣無(wú)情無(wú)義，才不會(huì)關(guān)注叔叔，才不會(huì)救他呢。于是，我也掏出了幾元錢給那位乞丐。我現(xiàn)在才知道，那些群眾不是因?yàn)榭蓱z那位乞丐才給他錢，而是因?yàn)樗麄兌靡突ブ牡览怼?/p>
人與人之間是需要互相關(guān)心、幫助的，這樣，我們的民族才能更團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大。愿這朵關(guān)愛(ài)之花在你我心中永遠(yuǎn)開(kāi)放!
五年級(jí)的作文 篇8
一個(gè)星期三的早晨，我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)四處暗暗的，拉開(kāi)窗簾，天空陰云密布，云腳長(zhǎng)毛。
只聽(tīng)北風(fēng)呼呼的`吹著，路旁的樹(shù)被北風(fēng)吹得低頭彎腰；地上鋪著一層金色的落葉。接著天空“唰“地一下劃過(guò)一道閃電，”轟隆隆“地雷霆聲緊跟而來(lái)，我心想：天要下雨了！今天的體育課上不了了�！卑 �，我的耳邊傳來(lái)一聲大叫，嚇我一跳，回身一看，原來(lái)是弟弟，只見(jiàn)他縮在被子里，只露出一個(gè)頭，聲音抖抖地說(shuō)：“好嚇人的雷��！”我朝著他做了個(gè)鬼臉，“好膽小噢！”，其實(shí)我也有點(diǎn)怕哎！
“嘩啦啦，嘩啦啦”，傾盆大雨從天而降�！芭ò壤玻ò壤病�，雨點(diǎn)打到了窗子上，好像一串串珍珠從玻璃上劃過(guò)，窗子頓時(shí)模糊了，把我和窗外的景致分開(kāi)了。
我又縮回被子里，心想：這真是一個(gè)“可怕”的早晨
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