小學(xué)五年級(jí)作文實(shí)用(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在那寂靜的夜晚，望著天空上的那一輪明月，不知何時(shí)，我的眼眶里早已溢滿(mǎn)了淚水，而我的思緒似乎飄到了那一個(gè)夜晚。
小時(shí)候的那個(gè)夜晚，我的頭枕著奶奶的大腿，和奶奶在一起說(shuō)笑。當(dāng)時(shí)，我看著天上的月亮，用手指著說(shuō)：“奶奶，我要吃天上的那種香蕉。你看！天上的那香蕉看似多美味呀！”奶奶笑呵呵對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，那個(gè)是月亮，不是香蕉�！蔽移恍�，笑嘻嘻地抱著奶奶的手臂說(shuō)：“奶奶，你把我給投到那里去，我就不信那上面沒(méi)有香蕉�！蹦棠绦Φ眠B眉毛都彎了。
笑完后，奶奶便對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，你可千萬(wàn)不能指月亮婆婆呀！你指她的話(huà)，那她在晚上就會(huì)拿著剪刀來(lái)剪你的耳朵的。”我一聽(tīng)，被嚇得臉色蒼白，雙手捂住耳朵哭著，撲進(jìn)奶奶的懷抱，說(shuō)：“我不要，我不要她剪我的耳朵，怎么辦呀？”奶奶笑著用手把我摟住，說(shuō)：“如果她敢來(lái)的話(huà)，我就用更鋒利的剪刀把她的耳朵給剪了，怎么樣？”
我一聽(tīng)，高興得手舞足蹈�？晌疫�是江山易改，本性難移，用討好的語(yǔ)氣對(duì)奶奶說(shuō)：“呵呵~~奶奶，如果你看見(jiàn)了她，那可記得把她的身體都仔仔細(xì)細(xì)地搜查一遍，看一看有沒(méi)有那種好吃的.香蕉哦！”奶奶好像既生氣又無(wú)奈，用手指推了一下我的額頭，說(shuō)：“你這個(gè)小貪吃鬼呀！”
我扮了個(gè)鬼臉，對(duì)奶奶嘻嘻地笑。笑著，笑著，兩顆冰涼的淚水劃過(guò)臉頰，落到了手背上。不知不覺(jué)，我睡著了。在夢(mèng)中，我看見(jiàn)奶奶仿佛從月亮中飄了出來(lái)，手里還捧著我所說(shuō)的那種香蕉，落到我身邊，和我地起嬉戲和品味著美食。過(guò)了不久，一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)盼望已久的夢(mèng)。
奶奶，媽媽說(shuō)您去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。您好何時(shí)才能夠回來(lái)帶我一起像昔日一樣玩樂(lè)。當(dāng)年那個(gè)夜晚，那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的位置，此時(shí)卻是那么地冷淡，只剩下一個(gè)小女孩孤獨(dú)地坐在那里……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
世界情有很多種，唯有恩情最難報(bào)。
——題記
人生就是一次旅行，在這漫長(zhǎng)的“旅行”中，我們會(huì)收獲很多，要說(shuō)最多的，應(yīng)該可以算得上恩情了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)得到愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)等等，把這些愛(ài)串聯(lián)起來(lái)，就走成了一條恩情鏈，可以說(shuō)我們就依賴(lài)這成長(zhǎng)。
擁有感恩之心
不管我們身在何處，都應(yīng)該常感恩之心。在學(xué)校，老師教會(huì)我們知識(shí)，充實(shí)我們的心靈。我們應(yīng)該感恩。在家里，父母給我們的愛(ài)，照顧我們的生活，我們應(yīng)該感恩。因?yàn)樗麄兊膼?ài)不求回報(bào)，所以我們真的應(yīng)該感恩。常懷感恩之心，讓自己成為一個(gè)懂得感恩的人，讓感恩之心永駐。
分享關(guān)愛(ài)之心
世間萬(wàn)物，唯愛(ài)最真。愛(ài)是饑餓者手中的面包，是流浪者心中的歸宿，是打漁人的避風(fēng)港。只有愛(ài)別人，自己才會(huì)被愛(ài)。在我們身邊。有許多值得我們?nèi)リP(guān)愛(ài)的人，像那些敬老院里的空巢老人。他們也許覺(jué)得孤單，這是也許我們的'一聲問(wèn)候，都會(huì)讓他們覺(jué)得溫暖。用這種方式去關(guān)愛(ài)別人，那么你將會(huì)成為上帝眷顧的人之一，愛(ài)別人就是愛(ài)自己，當(dāng)這種愛(ài)延伸開(kāi)來(lái)，就會(huì)變成一鼓惠及社會(huì)的強(qiáng)大力量。傳遞愛(ài)心，讓愛(ài)永遠(yuǎn)相愛(ài)。
感恩與愛(ài)同在
讓感恩與愛(ài)同在并不難，這幾個(gè)字眼對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)檫@就在我們身邊。做到這些也并不難，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一聲關(guān)愛(ài)的叮呤，一句簡(jiǎn)單的安慰，都能讓他人感到溫暖。有些人付出愛(ài)，不求回報(bào)，他們要的不多……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)卻凝聚著大大的恩情，感恩應(yīng)大于愛(ài)，愛(ài)應(yīng)等于悲哀。這就會(huì)顯示出一種和諧的自然美。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
嗨！大家好，我是紅彤彤的蘋(píng)果。你千萬(wàn)別覺(jué)得我比不上西瓜那么大就不喜歡我了，我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可比西瓜高多了！我全身富含維生素、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、碳水化合物等天然的無(wú)價(jià)之寶，可別小瞧了我！
我不但營(yíng)養(yǎng)豐富，口感也不賴(lài)哦！咬我第一口，酸甜可口的味道沁入心田；咬我第二口，甜美誘人的味道飄入心房；咬我第三口，你就會(huì)覺(jué)得無(wú)比幸福與快樂(lè)。
如果你切開(kāi)我的'身體，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾顆黑色的、橢圓形的東西，那就是我的“孩子”——蘋(píng)果的種子。一個(gè)蘋(píng)果最多有8、9粒種子，最少也有3、4粒。把它們種在土中，按時(shí)澆水、施肥，等種子長(zhǎng)成小苗，就可以翻土了。慢慢的，它們會(huì)越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越粗。長(zhǎng)成一顆高大的蘋(píng)果樹(shù)，需要整整三年時(shí)間。這個(gè)過(guò)程要經(jīng)歷許多風(fēng)吹雨打，一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果真是來(lái)之不易呀！
我的家族有一百多個(gè)成員，中國(guó)同胞有紅富士蘋(píng)果、花牛等，外國(guó)的同胞有喬納金，澳洲青蘋(píng)果等。最好吃的非紅富士莫屬了，紅富士蘋(píng)果有著紅彤彤的外表，吃起來(lái)口感甜脆，水分十足。
聽(tīng)了我的講解，大家一定了解我了吧！我的營(yíng)養(yǎng)成分高，所以要多讓我到你的肚子里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不要挑食哦！還記得那句諺語(yǔ)嗎？“一日一蘋(píng)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！毕Ｍ銈兿矚g我！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，過(guò)了二十年，我回到了自己的故鄉(xiāng)—杭州。
我想去自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方—夏衍小學(xué)去看看，便打了一輛車(chē)。在路上我問(wèn)司機(jī)杭州和以前有什么變化，司機(jī)告訴我：“現(xiàn)在的汽車(chē)排出來(lái)的不是廢氣，而是新鮮空氣，而且汽車(chē)也都變成充電的了，不用到外面的加油站去加油了。在家里就能把汽車(chē)的電充滿(mǎn)，比以前方便很多”。
和司機(jī)聊著天，不知不覺(jué)就到了我曾經(jīng)的小學(xué)。一走進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)兩個(gè)機(jī)器人向我走來(lái)。一個(gè)說(shuō)：“你好，我叫貝貝，我是這個(gè)學(xué)校的'導(dǎo)游”。另一個(gè)說(shuō)：“你好，我叫凈凈，是為這個(gè)學(xué)校打掃衛(wèi)生的。你看，我把這個(gè)學(xué)校打掃得多干凈呀！”貝貝先帶著我去教室參觀。我說(shuō)：“樓梯在哪呀？”我邊說(shuō)邊四處尋找。貝貝說(shuō)：“現(xiàn)在都沒(méi)有樓梯了，全部都改成了有扶手的電梯！”貝貝帶著我向電梯走去。上了電梯，貝貝告訴我：“這個(gè)電梯一次能帶幾百個(gè)人呢！”“這么多！”，我感嘆道。以前的電梯能帶幾十個(gè)人就已經(jīng)很好了。我和貝貝走到教室，我發(fā)現(xiàn)教室也有巨大的變化，比如你想開(kāi)燈，根本不用動(dòng)手，只要說(shuō)一聲“開(kāi)燈”，燈就會(huì)自動(dòng)亮起。教室里的電器也都變成太陽(yáng)能的了，這樣既不費(fèi)電，也不費(fèi)事。最大的變化是操場(chǎng)，以前如果下雨就只能去體育館，有時(shí)連體育館也去不了，就只能不上體育課了�，F(xiàn)在可不一樣，一下雨操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)玻璃罩，大家就能在玻璃罩里上體育課，真羨慕現(xiàn)在的同學(xué)。
二十年過(guò)去了，想不到家鄉(xiāng)的變化那么大，現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”杭州我已經(jīng)去過(guò)很多次了，杭州是個(gè)風(fēng)景美麗的地方，那蘇州美麗嗎？
于是，1月31日，我懷著好奇心，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程，乘車(chē)來(lái)到向往已久的蘇州。
我們先來(lái)到留園，里面真是樹(shù)的天地啊!有根長(zhǎng)在石頭里的樹(shù)；有活了幾千年的古樹(shù)；還有千奇百怪的藤樹(shù)。里面還是盆景的海洋!有五針?biāo)勺龀傻拇笈杈�，好象張開(kāi)雙臂在招呼我；有石頭與小樹(shù)互相陪伴的盆景似乎在告訴我們：大自然是多么和諧�。�
我們依依不舍地離開(kāi)留園,來(lái)到獅子林。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)獅子林的大門(mén)上有一塊石頭,上面雕著“獅子林”三個(gè)大字，我三步并作兩步地走進(jìn)去，迎面看見(jiàn)“九獅石”映入我的眼簾，根據(jù)導(dǎo)游的介紹。這個(gè)“九獅石”中有九頭獅子，他們形態(tài)各異，趣味無(wú)窮。
穿過(guò)“九獅石”來(lái)到獅子園。
那是一個(gè)用很多的太湖石堆成的一個(gè)大“迷宮”。當(dāng)年乾隆皇帝在里面轉(zhuǎn)了兩個(gè)時(shí)辰還是轉(zhuǎn)不出來(lái)，轉(zhuǎn)出來(lái)之后，覺(jué)得很有趣，就想把附近的`一座無(wú)名的亭子命名為“真有趣亭”可是，有位官員說(shuō)：“‘真有趣亭’是老百姓通俗的叫法。”乾隆皇帝略一沉思，就把它改名為“真趣亭”充分體現(xiàn)了帝皇的知識(shí)淵博啊!于是，這座無(wú)名的亭子便被命名為“真趣亭”
看完“真趣亭”，我又來(lái)到水上樓船。
那是一條停在水上的船，我隨著人流走進(jìn)了水上樓船，船中央有兩面鏡子，我把頭伸了進(jìn)去，只見(jiàn)鏡中出現(xiàn)了十多個(gè)我，我“格格”的笑個(gè)不停。原來(lái)是一個(gè)碩大的觀景箱，嘻嘻，真有趣��！
這次來(lái)蘇州雖然只看了留園和獅子林，可是，我還是領(lǐng)略到了蘇州的美麗風(fēng)光。
“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船” 寒山寺，我下次還會(huì)來(lái)光顧您！
蘇州------我還會(huì)來(lái)看您的音容笑貌！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
放暑假了！放暑假了！終于放暑假了！
哦，對(duì)不起，我剛才太高興了。這種發(fā)自?xún)?nèi)心的的喜悅從期末考試剛結(jié)束就開(kāi)始暴發(fā)出來(lái)。大家知道我為什么會(huì)這么高興嗎？因?yàn)槭罴倮�，大姑姑和大姑夫要開(kāi)著新買(mǎi)的汽車(chē)，領(lǐng)我、哥哥和妹妹去煙臺(tái)、青島、蒙山、泰山、池上、花山好多好多的風(fēng)景區(qū)去玩，所以我才會(huì)這么興奮。另外，媽媽還給我報(bào)了游泳隊(duì)。我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)就是游泳了。我會(huì)好好學(xué)，爭(zhēng)取到市體校參加集訓(xùn)。當(dāng)然了我會(huì)按時(shí)完成老師布置的'作業(yè)和暑假生活輔導(dǎo)的。
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